#нацпроект
Для школьников региона проведена диагностика выбора карьерного пути на выявление профессиональных склонностей и интересов в форме компьютерного тестирования, а также организована выставка «Куда пойти учиться», где представлены профессиональные образовательные организации Республики Алтай.
Специалистами Центра опережающей профессиональной подготовки проведены профессиональные пробы с применением VR-оборудования по пяти профессиям: оператор беспилотного летательного аппарата, фельдшер, логист, кондитер, дизайнер одежды.
#ЦОПП_РА
#Профессионалы
Источник: Минобрнауки Республики Алтай
Для школьников региона проведена диагностика выбора карьерного пути на выявление профессиональных склонностей и интересов в форме компьютерного тестирования, а также организована выставка «Куда пойти учиться», где представлены профессиональные образовательные организации Республики Алтай.
Специалистами Центра опережающей профессиональной подготовки проведены профессиональные пробы с применением VR-оборудования по пяти профессиям: оператор беспилотного летательного аппарата, фельдшер, логист, кондитер, дизайнер одежды.
#ЦОПП_РА
#Профессионалы
Источник: Минобрнауки Республики Алтай
#нацпроект
В Турочакской школе Орлята-третьеклассники побывали в роли сотрудников научной Лаборатории, которой стал Центр «Точка роста».
Перед юными сотрудниками научной лаборатории была поставлена задача - познакомиться с мелом, его свойствами и узнать область его применения.
Учащиеся знали, что мелом пишут на школьной доске, но о том, что мел используют в строительстве, медицине, косметологии, добавляют в корма животных и применяют в других областях, ребята даже и не догадывались. Об этом Орлята узнали после просмотра коротких видеороликов и в ходе опытной деятельности.
«Урок по функциональной грамотности был не только интересным и познавательным, но и направлен на воспитание чувства коллективизма и ответственности, так как ребята работали в микрогруппах. Слаженность в работе, старание всех участников группы, взаимодействие друг с другом позволило учащимся достичь поставленной цели и добиться 100 % результата», - поделилась учитель школы Ольга Черникова.
Источник: Минобрнауки Республики Алтай
В Турочакской школе Орлята-третьеклассники побывали в роли сотрудников научной Лаборатории, которой стал Центр «Точка роста».
Перед юными сотрудниками научной лаборатории была поставлена задача - познакомиться с мелом, его свойствами и узнать область его применения.
Учащиеся знали, что мелом пишут на школьной доске, но о том, что мел используют в строительстве, медицине, косметологии, добавляют в корма животных и применяют в других областях, ребята даже и не догадывались. Об этом Орлята узнали после просмотра коротких видеороликов и в ходе опытной деятельности.
«Урок по функциональной грамотности был не только интересным и познавательным, но и направлен на воспитание чувства коллективизма и ответственности, так как ребята работали в микрогруппах. Слаженность в работе, старание всех участников группы, взаимодействие друг с другом позволило учащимся достичь поставленной цели и добиться 100 % результата», - поделилась учитель школы Ольга Черникова.
Источник: Минобрнауки Республики Алтай
#нацпроект
Аргымай Отуков и Александр Иженеров, учащиеся специальной школы-интерната для детей с нарушением слуха заняли призовые места по итогам трех дней соревнований регионального чемпионата «Абилимпкис».
Ребята выполняли выполнить задания по набору, редактированию и форматированию текстовых документов. По итогам соревнования Аргымай Отуков занял 1 место, Александр Иженеров – 2 место.
«Для меня стало неожиданностью, что занял первое место. Еще не решил, кем буду в будущем, но то, чему научился, думаю, пригодиться мне в жизни», - добавил он.
Источник: Минобрнауки Республики Алтай
Аргымай Отуков и Александр Иженеров, учащиеся специальной школы-интерната для детей с нарушением слуха заняли призовые места по итогам трех дней соревнований регионального чемпионата «Абилимпкис».
Ребята выполняли выполнить задания по набору, редактированию и форматированию текстовых документов. По итогам соревнования Аргымай Отуков занял 1 место, Александр Иженеров – 2 место.
«Для меня стало неожиданностью, что занял первое место. Еще не решил, кем буду в будущем, но то, чему научился, думаю, пригодиться мне в жизни», - добавил он.
Источник: Минобрнауки Республики Алтай
#нацпроект
Мобильный технопарк «Кванториум» продолжает радовать своим визитом школы республики. За апрель очные сессии технопарка состоялись в Усть-Коксинском, Улаганском и Турочакском районах.
Благодаря усердной работе и поддержке опытных педагогов юные изобретатели приобрели полезные навыки в создании веб-сайтов и 2D-игр, а также попробовали себя в создании 3D-моделей, схожих с реальностью. Очень увлекательным для ребят стало изучение работы сервиса «Карта ПДД», на которой отмечены места и время дорожно-транспортных происшествий в выбранной области. Ребята узнали, сколько дорожных инцидентов произошло в их районе с 2015 по 2024 год.
Очная сессия «Кванториума» принесла учащимся и педагогам яркие впечатления и показала, что знания и творчество могут стать мощным инструментом для развития личности.
Источник: Минобрнауки Республики Алтай
Мобильный технопарк «Кванториум» продолжает радовать своим визитом школы республики. За апрель очные сессии технопарка состоялись в Усть-Коксинском, Улаганском и Турочакском районах.
Благодаря усердной работе и поддержке опытных педагогов юные изобретатели приобрели полезные навыки в создании веб-сайтов и 2D-игр, а также попробовали себя в создании 3D-моделей, схожих с реальностью. Очень увлекательным для ребят стало изучение работы сервиса «Карта ПДД», на которой отмечены места и время дорожно-транспортных происшествий в выбранной области. Ребята узнали, сколько дорожных инцидентов произошло в их районе с 2015 по 2024 год.
Очная сессия «Кванториума» принесла учащимся и педагогам яркие впечатления и показала, что знания и творчество могут стать мощным инструментом для развития личности.
Источник: Минобрнауки Республики Алтай