Варшава похожа на помесь Москвы и Челябинска

Учу тут людей чисто и красиво говорить. Нашла офигенную скороговорку, лучшую из всех когда-либо виденных. Дарю)

На шишкосушильную фабрику требуется шишкосушильшик для работы на шишкосушильном аппарате. Шишкосушильшик должен иметь опыт шишкосушения на шишкосушильном аппарате с использованием шишкосушильной технологии качественного шишкосушения. Он также должен отличать аппарат шишкосушения от аппарата нешишкосушения, ремонтировать шишкосушильный аппарат, отличать шишки, пригодные для шишкосушения, от негодных для шишкосушения, отличать шишки недошишкосушенные от перешишкосушенных. За каждую недошишкосушенную или перешишкосушенную шишку шишкосушильшик получит шишкосушилкой по голове.

Кандинский нарисовал иллюстрацию к этой скороговорке

Такое впечатление, что турецкий язык - это исковерканный русский. Я знаю английский в сто раз лучше турецкого, но второй интуитивно понятен русскому уху. Ну например, пришли вы в магазин, затарились вкусняшками и ищете кассы. Пардон, но английское check-outs мало что говорит простому российскому туристу. То ли дело kasalar! Душевно, близко, ясно чего ждать.

И так везде. Адвокат - это avukat. Арбуз - karpuz. Душевая кабина - duşakabin (душакабин). Упаковка - paket. Дворец - saray... эмм, тут кажется промашка вышла. Но в целом хочется спросить: "Парни, вы издеваетесь?"

Нет, я знаю, что тюркизмы составляют огромную часть русского языка. Настолько огромную, что культурное влияние тюркоязычных народов в древнее время и средние века кажется просто чудовищным. Самые простые, повседневные слова могут иметь ордынское или чуть более дальнее происхождение: товар, баран, книга, алмаз, баклажан, лошадь, кулак... тысячи их.

Это тем удивительнее, что структурно русский и тюркские языки - очень разные. Настолько разные, что с непривычки приходится перестраивать всё понимание сочетания слов друг с другом в предложениях. Там, где мы поставим предлог, турок добавит суффикс. Там, где мы изменим окончание, турок добавит суффикс. Там, где мы используем местоимение типа "я" или "он", турок добавит... ну вы понели.

И только простое турецкое слово bardak, обозначающее стакан, заставляет улыбнуться. Всё-таки ничего они не умеют называть как правильно.

Вета-путешественница все еще с вами и всё еще тут, даже если кажется что вовсе нет.

Хоть в Будапеште я оказалась и вовсе проездом, но нет-нет, да удалось пройтись по городу и зайти в городской парк Варошлигет. Главная жемчужина этого парка замок Вайдахуняд, но зайти в него мы так и не успели. Так что мне пришлось восхищаться другим достижением этого парка - а именно гигантской детской площадкой с комнатой ямой грязи. Вообще, продумать так площадку, чтобы у детей была сразу возможность извазюкаться и быть счастливыми - это надо уметь.

Так что иногда и замки из песка могут принести счастье.

Иногда здесь будут публиковаться данные фотографии. Не спрашивайте кто на них зачем. просто сделаем вид что так надо и будем лайкать.

ОСОБЕННОСТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ СОРТИРОВ

Чем хорошо путешествовать - видишь своими глазами отличия в самых простых бытовых моментах, о которых не напишут в путеводителях. Казалось бы - такая приземлённая вещь как туалет, а сколько она говорит о культуре страны!

В Турции все туалеты оборудованы краниками, которые пускают воду по типу биде. Сделано это, ясен пень, для мусульман, которым по Корану полагается не бумагой пользоваться, а именно подмываться. Если вдруг кто-то не смог установить такой унитаз с фонтанчиком, то рядом выводится шланг. В самом крайнем случае (ну совсем уж в захолустье) - рядом всегда стоит кувшинчик с водой.

А еще там даже в самых крутых местах типа пафосного торгового центра или международного аэропорта могут установить системы типа "очко деревенское модели 'Орёл над бездной'". То есть натурально дырка в полу и место для ног по её краям. Разница лишь в том, что эта модель не будет единственной опцией, а будет соседствовать со вполне себе цивильными унитазами с фонтанчиками. Видимо, для тех людей, кто не любит в общественных местах сидеть попой на троне, а присаживается на корты, долгих и счастливых лет авторам этой идеи.

В Европе конечно всё более стандартно, но и там есть особенности. Например, в Будапеште гигиена общественных сидений организована просто и гениально (вообще прекрасный город). Там повсюду рядом с унитазом к стене прикреплена прыскалка дезинфицирующего раствора и инструкция, которая гласит, что надо оторвать клочок туалетной бумаги, пшикнуть на него этим раствором и протереть сиденье. Никаких понтов, никаких сложностей, никаких ужасных бумажных накладок на сиденье - минимум средств, максимум эффективности.

Что характерно, в Варшаве тоже на стенах возле каждого унитаза висят такие же прыскалки. Но есть нюанс. Ни одна из виденных мной не функционировала. То раствора нет, то кнопка не нажимается, то ещё что. По-моему, это шикарно отражает особенности менталитета народов.

А вот так выглядит традиционный турецкий завтрак. Тебе приносят корзинку хлеба и дохреналлиард мисочек с разными начинками. (На самом деле не очень разными - большинство из них сладкие)

На картошку и молочный коктейль не смотрите - это мы, белые варвары взяли дополнительную еду к завтраку.

На свете есть бесчисленное множество методик, позволяющих не научиться новому и только две - научиться. На них и остановимся.

Первая методика называется "тупо повторяю". Вы просто миллион раз видите/слышите/воспроизводите нужную информацию, движение или что там ещё. При этом не надо переживать, что вы её не запомните, не надо прилагать каких-то специальных усилий, не надо ругать себя, что на двухтысячном повторении вы все ещё не выдаёте новое без раздумий. Терпение и релакс. На двухмиллионном повторении вы обнаружите, что нейронные связи срослись и то, что казалось чем-то непонятным и сложным, настолько органично водилось в ваш мозг, что стало частью вас самих. Это лучший способ обучения, ибо самый естественный. Так, вернувшись из Турции, я с удивлением поняла, что в голове прочно засели слова "тешекюр эдерим" (благодарю), которые мне казались настолько недоступными для запоминания, что я даже и не пыталась это сделать.

Второй способ взламывает эту систему, позволяя устанавливать нейронные связи не долго муторно и с нуля, а используя уже имеющиеся. Это называется "объяснить", "понять" или "использовать мнемонику". По сути вы привязываете новые вещи к уже известным. Он хорош своей скоростью - понятое как следует или связанное яркой ассоциативной связью врезается в мозг раз и навсегда. Но из-за этой скорости автоматизация страдает, и её приходится дорабатывать отдельно. Ну или не дорабатывать, как вам нравится. Например, когда мне нужно вспомнить падежи русского языка, я не вспоминаю сами падежи, а воспроизвожу их по нетленному стишку "Иван родил девчонку, велел тащить пеленку".

Самое интересное, что люди стабильно игнорируют это два очевидных способа и регулярно пытаются использовать другой - хит среди способов НЕ научиться новому. Они повторяют новое... но повторяют явно недостаточно, скажем двадцать раз вместо тысячи. И при этом напрягают мозг пытаясь ЗАПОМНИТЬ. Ещё и расстраиваясь, а то и ругая себя, если не получилось. Как будто для того чтобы что-то запомнить, нужно напрягаться. Или точнее, как будто ментальное напряжение может помочь что-то запомнить. Сидят над иностранным словом, вспоминают... Вспоминают!!! Знаете что в этот момент происходит? Вместо того чтоб укрепляться правильной связи, в голове проносятся разные другие образы, которые ну никак не способствуют усвоению нового. Естественно, они в итоге сталкиваются с полной нерезультативностью своих усилий и разочарованные приходят к выводу, что эта сфера деятельности не для них и они тупые.

Не будьте тупыми, ребятки. Учитесь правильно.

Публикации будут, вы главное верьте и ждите.

Когда-то люди говорили:
Освоивать
Обусловливать
Обезболивать
И так далее.

А теперь говорят:
Осваивать
Обуславливать
Обезбаливать.

А О осталось только в форме совершенного вида: освоить, обезболить и т.д.

Язык меняется медленно и неумолимо, как движение литосферных плит под вами

А вот хрен вам, а не очередная фотка!

Расскажу я вам о сказочном зачине "жили-были". Как думаете, откуда он взялся? Это древняя форма особого прошедшего времени в русском языке. Так называемого "предпрошедшего", когда рассказывается о каких-то событиях, которые имели место до начала основных событий, которые тоже произошли в прошлом. Улавливаете логику? То есть сначала в прошлом они жили, а потом в прошлом что-то начало происходить.

Любопытно, что эта форма прошедшего времени исчезла довольно давно, а вот её отзвук сохранился в веками не меняющейся формуле зачина народных сказок. Отзвук - потому что в изначальной правильной форме оно должно было выглядеть как "суть были жили".