دوستان و همراهان گرامی

با درود فراوان و آرزوی سلامتی

ضمن قدردانی از علاقمندی و دریافت ایمیل های پیگیری شما، به اطلاع می‌رسانیم پرونده ثبت نام ها در دست بررسی است و ادامه مراحل پذیرش به زودی از طریق ایمیل اطلاع رسانی خواهد شد.

همچنین افرادی که پس از مهلت ۳۱ تیرماه ثبت نام نموده اند در لیست ذخیره این دوره قرار گرفته اند که نتیجه پذیرش این دوستان نیز به زودی به اطلاع ایشان خواهد رسید.

لطفا از ارسال ایمیل های پیگیری خودداری فرمائید.

تاریخ شروع همزمان هر دو دوره (مقدماتی و تخصصی)، ۲۳ مرداد ۹۹ می باشد.

منتظر اطلاعیه های بعدی باشید.

با احترام
آکادمی ناصری
www.natphys.net

@natphys

آکادمی فیزیک نظری ناوس

فاطمه مجدی
مهندسی صنایع، کارشناسی ارشد
سال ورود به آکادمی: ۱۳۹۲
تاریخ ارسال پیام: ۱۳۹۹

@natphys

۷ مرداد ۱۳۹۹

قابل توجه دوستانی که در دوره های آکادمی ثبت نام کردند.

با درود،

نامه پذیرش و مشخصات حساب بانکی به منظور واریز حق عضویت دوره برای کلیه دوستانی که پذیرش شده اند به آدرس ایمیل ایشان ارسال شده است. لطفا هر چه سریعتر جهت تکمیل ثبت نام اقدام فرمائید.

مهلت پرداخت حق عضویت و تایید نهایی ۱۵ مرداد ۹۹ می باشد.

تاریخ برگزاری دوره ۲۳ مرداد می باشد.

با احترام
آکادمی ناصری
www.natphys.net

@natphys

۸ مرداد ۱۳۹۰

قابل توجه دوستانی که حق عضویت دوره را پرداخت کرده ولی در سایت اعلام نکرده اند،
لطفا جهت سهولت کار رسیدگی کنندگان و برای اینکه در اسرع وقت، تاییدیه پرداخت و در نتیجه پذیرش نهایی را دریافت نمایید حتما مشخصات پرداخت خود را از طریق پروفایل کاربری خود در سایت وارد نمایید.

از توجه شما متشکریم
آکادمی ناصری

www.natphys.net

@natphys

www.natphys.net

یکی از ویژگی های مهم جهان فیزیکی ما تنوع و گوناگونی موجودات آن است... اما سوال مهم اینجاست که آیا این موجودات متنوع، همگی تحت تاثیر یک قانون مشترک واقعیت فیزیکی می یابند؟ یا هر موجودی به تنهایی قانون خودش را داراست؟

به عبارتی آیا جهان ما جهانی تک قانونی است که آن یک قانون بر تمامی اجزا حاکم است؟ یا جهانی چندین و چند قانونی که هر جزئی از قانون خاص خودش پیروی میکند؟

پاسخ از زبان دکتر مسعود ناصری

علم به زبان ساده و متفاوت....

دعوت به همراهی با آکادمی فیزیک نظری ناصری (NATPHYS) با هدف اشتراک گذاری دستاوردهای بیش از بیست سال پژوهش مستمر

@natphys

۹ مرداد ۱۳۹۹

قابل توجه شرکت کنندگان دوره های مقدماتی و تخصصی آکادمی ناصری

با درود،
در پاسخ به پرسش های متعدد دوستان در خصوص نحوه ارائه دروس و پرداخت حق عضویت دوره، فایل های صوتی زیر در تیم آکادمی تهیه شده که امیدواریم مورد توجه دوستان واقع شود.

با احترام
آکادمی ناصری

www.natphys.net

@natphys

توضیحات پیرامون نحوه برگزاری دوره ها و ارائه دروس _ تابستان ۹۹

تاریخ شروع دوره ها: ۲۳ مرداد

#پشتیبانی

www.natphys.net

@natphys

توضیحات پیرامون حق عضویت دوره ها_ تابستان ۹۹

تاریخ شروع دوره ها: ۲۳ مرداد

#پشتیبانی

www.natphys.net

@natphys

۱۱ مرداد ۱۳۹۹

قابل توجه پذیرش شدگان تابستان ۹۹

با درود،

دوستانی که در هر دو دوره تخصصی و مقدماتی پذیرش شده اند، میتوانند از شرایط ویژه پرداخت مرحله ای استفاده کنند. به این منظور لطفا قبل از واریز وجه با سایت مکاتبه فرمائید تا ضوابط و شرایط پرداخت مرحله ای برای شما ارسال شود.

به جهت سهولت رسیدگی، از دوستانی که واریزهای خود را انجام داده ولی در سایت ثبت نکرده اند خواهش میکنیم حتما این کار را انجام بدهند.

از توجه شما متشکریم
آکادمی ناصری
www.natphys.net

@natphys

✍باورهای علمی اثبات نشده

واقعیت زمان! آیا زمان وجود دارد؟

مسعود ناصری

اعتقاد رایجى است که اغلب باورهای غیر قابل اثبات اشتباه از آب در می‌آیند. با این وجود، به تجربه مى دانیم که اینگونه باورها مى توانند مفید باشند و گاه نیز کمک شایانى به رشد علم کرده اند. بهترین مثال به دو هزار و چهار صد سال قبل بر می‌گردد که افلاطون از قول سقراط نقل می‌کند “هرچند نمی‌توانم اثبات کنم ولی مطمئنم زمین گرد است”.

من سه باور دارم که هرچند خود را به درست بودنشان متقاعد کرده‌ام ولی هنوز نمی توانم اثباتشان کنم:

مورد اول اینکه “زمان” وجود ندارد و نیازى هم به وجود داشتن آن نیست چرا که واقعا می‌ شود توصیف معقولی از طبیعت داشت که در چارچوب بنیادی اش نیازى به وجود فضا و بخصوص زمان نباشد. بر این باورم که نگاه و برداشت کلى ما از جهان است که مفاهیم “فضا” و “زمان” را شکل داده است. به عبارت دیگر، فضا و زمان تنها براى انسان که تقریبى از «واقعیت» را با حواس پنجگانه خود درک مى کند موجودیت دارد. یک مثال مشابه، مفهومى مانند “سطح آب” است. مى دانیم که اگر این باصطلاح “سطح آب” را به دور از تقریب مطالعه کنیم (یعنى مثلا با میکروسکوپ به آن محدوده نگاه کنیم) منهاى حرکت مولکولهای آب و هوا چیز دیگرى در آن محدوده نخواهیم دید و بنابراین در مقیاس اتمى/مولکولى، چیزى به عنوان “سطح آب” مفهوم خود را به کل از دست مى دهد. فضا و زمان نیز مانند سطح آب تنها تقریبی از واقعیت است که ذهن ما آنها را می سازد. و در این میان، بخصوص “زمان” یک مفهوم من درآوردی توسط انسان است که به خاطر درک ضعیف اش از غنای طبیعت چنین مفهومى را به کمک ذهن خود شکل داده است.

مورد دوم اینکه اعتقاد دارم «چیز» ها وجود ندارند و تنها روابط در این جهان واقعیت دارند و در این مورد نیز فکر مى کنم باید بشود توصیف معقولی از طبیعت ارائه کرد که تنها به اندرکنش بین سیستم‌ها مى پردازد و از حالت‌های گذرای یک سیستم در زمان چشم پوشى مى کند.

باور سوم من که نمی‌توانم اثبات کنم این است که حس “همکاری و باهم بودن” در ذات انسان است و اینکه این حس در نهایت بر احساس هائی مانند کوته نظری، تکبر، خود بزرگ بینی و تهاجم (که به استثمار و جنگ منتهی می‌شود) غالب خواهد شد همانطور که تا امروز هم توانسته است گاه براى مدت هاى طولانى صلح و خوشبختی برایمان فراهم سازد. به علت وجود همین حس و غالب بودن آن است که روزی مرز بین کشورها از بین خواهد رفت و نه جنگی خواهد بود و نه فقر …. روزى که خواهیم توانست دنیا را به تساوی داشته باشیم.

برگرفته از یادداشت های کارلو روللی (Carlo Rovelli)؛ فیزیکدان مرکز فیزیک نظری مارسی (Centre de Physique Théorique, Marseille)، عضو برجسته و استاد Institut Universitaire de France ، استاد دانشگاه مدیترانه(Université de la Méditerranée) و نویسنده کتاب گرانش کوانتومی (Quantum Gravity)

www.natphys.net

@natphys

اشتراک دیدگاهها و تجربیات

آکادمی فیزیک نظری ناصری

نام دانشجو: رضا اختیار وکالتی
رشته و مقطع تحصیلی: اخترفیزیک، دکترا
سال ورود به آکادمی: ۱۳۹۳

اولین بار که دوستی سایت آکادمی دکتر ناصری را معرفی کرد حقیقتش ابتدا مردد بودم که ثبت نام کنم یا نه. زیرا آنچه در مورد فیزیک دنبالش بودم یعنی درک مفاهیم فیزیک به همراه ریاضیات آن ها، اغلب پیدا نمی کردم. احتیاطا یک یا دو درس را ثبت نام کردم. اما نه تنها هر دو مورد مفهوم و ریاضیات را به طور همزمان در درس های دکتر ناصری عزیز پیدا کردم بلکه سه مورد دیگر نیز که نایاب هستند ایشان در تدریسشان داشتند و آن ها روش تدریس عالی، تدریس همراه با عشق و علاقه و تسلط علمی بر موضوع است. برای بنده به عنوان مدرس فیزیک و با داشتن تجربیات آموزشی متنوع تجمیع این پنج ویژگی در یک انسان بسیار جذاب بود. بنابراین تقریبا در تمامی دروس استاد شرکت کردم و بهره بسیار بردم. فکر می کنم این سبک آموزشی می تواند به توسعه آموزش فیزیک در جامعه کمک کند. اعتقادم این است که یادگیری خوب فیزیک می تواند خلاقیتی را که در قرن 21 به آن تاکید مکرر می شود و آن را لازمه موفقیت در زمینه های شغلی و علمی می دانند تامین کند و کلاس های استاد ناصری این فیزیک را به دانشجویان آکادمی می تواند انتقال دهد.
خیلی دوست داشتم که استاد این کلاس ها را در موضوعات دیگر فیزیک مثل ترمودینامیک و مکانیک آماری، الکترومغناطیس، ریاضی فیزیک و ... ادامه دهند. در این صورت همچنان افتخار بزرگی برایم خواهد بود که شاگردی استاد را ادامه دهم.

#تجربه_همراهی

@natphys

با درود،
تجربه همراهی دوستان عزیز در سایت آکادمی قرار گرفت.


https://www.natphys.net/index.php/fa/article/tajrobe-hamrahi


@natphys

۱۴ مرداد ۱۳۹۹

با درود،

به اطلاع آن دسته از پذیرفته شدگان دوره های مقدماتی و تخصصی آکادمی (تابستان ۹۹) که هنوز ثبت نام خود را تکمیل نکرده اند می رسانیم، مهلت ثبت نام نهایی اعضا فقط تا پایان ۱۵ مرداد ۹۹ میباشد. لطفا ظرف حداکثر دو روز آینده نسبت به تکمیل ثبت نام خود اقدام نمایید. مهلت یاد شده تمدید نخواهد شد.

یادآوری۱)
دوستانی که مایل اند از شرایط پرداخت مرحله ای حق عضویت استفاده نمایند، فقط تا پایان ۱۵ مرداد فرصت دارند وضعیت پرداخت خود را قطعی نمایند. بعد از مهلت یاد شده امکان پرداخت های چند مرحله ای حق عضویت لغو خواهد شد.

یادآوری۲)
تقویم ثبت نام دوره تابستان ۹۹
- ۳۱ تیر: پایان مهلت ثبت نام اولیه
- ۱۵ مرداد: پایان مهلت ثبت نام نهایی
- ۲۰ مرداد: پایان کلیه امور ثبت نام و اطلاع رسانی پذیرفته شدگان نهایی
- ۲۳ مرداد: شروع دوره مقدماتی و تخصصی

با احترام
آکادمی ناصری

www.natphys.net

@natphys

اشتراک دیدگاهها و تجربیات

آکادمی فیزیک نظری ناصری

نام دانشجو: امیر آزمایش
رشته و مقطع تحصیلی: مهندسی برق، کارشناسی
سال ورود به آکادمی: ۱۳۹۳

تجربه شیرین و وصف ناپذیر من از آکادمی ناصری

همیشه به فیزیک و ریاضی علاقه داشتم و رشته درسی من هم مهندسی برق است ولی همیشه ترسی از مبانی فیزیک داشتم. فکر میکردم که نزدیک شدن به مباحث نسبیت و کوانتوم یک آرزوی دست نیافتنی است و از توانایی و حوصله من خارج است. شنیدن نام بزرگانی چون ورنر هایزنبرگ و اروین شرودینگر برایم مانند نامهای اساطیری در افسانه های بسیار دور و مه آلود بود.

گذشت و گذشت تا از طریق یکی از عزیزترین دوستانم با اکادمی ناصری آشنا شدم . ابتدا مشکوک بودم و فکر میکردم ارزش وقتی که میخواهم بزارم را دارد؟ با شک و تردید شروع کردم و چقدر زود شیفته این کلاس ها شدم !
یک جلسه تدریس یک معلم عاشق کافیست که شما را از خود بیخود کند. نمیدونم که از فیزیک چیزی فهمیدم یا نه ولی الان فیزیک را و کوانتوم و نسبیت و میدان و فلسفه را و ناصری را خیلی
دوست دارم، خیلی.
آنقدر مفاهیم قابل درک، و آنقدر موضوعات پییچیده، شیرین و زیبا بیان میشود که اشکتان خود به خود جاری میشود، اشک شوق و حس در پوست خود نگنجیدن، حتی الان که دارم مینویسم ...

این موضوع را هم بگم که ساده ترین مفاهیم ریاضی که فکر نکرده از آن میگذریم نیز در تدریس مبانی ریاضی پای شما را به جهانی میکشد که نفستون بند میاد !
صفر با بینهایت فرقی نداره؟
تضمینی نیست که یک + یک چند میشه؟ صفر و یک ارزش دو جلد کتاب نوشتن داره؟ تا حالا فکر کردین که عدد منفی یعنی چی؟
به نظرم آقای دکتر ناصری مرزهای استادی را رد کرده و به مقام والای معلمی رسیده و اگر بخواهیم تجربه تدریس یکی از معلمهای افسانه ای دورهای پدرانمون را ببینیم یکیشون خیلی بهمون نزدیکه.
از کلاسهای بسیار مفید و لذت بخش آکادمی ناصری سپاسگزارم.
امیر آزمایش


#تجربه_همراهی

@natphys

www.natphys.net

یکی از ویژگی های مهم جهان فیزیکی ما تنوع و گوناگونی موجودات آن است... اما سوال مهم اینجاست که آیا این موجودات متنوع، همگی تحت تاثیر یک قانون مشترک واقعیت فیزیکی می یابند؟ یا هر موجودی به تنهایی قانون خودش را داراست؟

به عبارتی آیا جهان ما جهانی تک قانونی است که آن یک قانون بر تمامی اجزا حاکم است؟ یا جهانی چندین و چند قانونی که هر جزئی از قانون خاص خودش پیروی میکند؟

پاسخ از زبان دکتر مسعود ناصری

علم به زبان ساده و متفاوت....

دعوت به همراهی با آکادمی فیزیک نظری ناصری (NATPHYS) با هدف اشتراک گذاری دستاوردهای بیش از بیست سال پژوهش مستمر

@natphys

✍باورهای علمی اثبات نشده

تئوری ریسمان: پروژه ای بی سرانجام

مسعود ناصری

آیا همانطور که من اعتقاد دارم تئوری ریسمان (String theory) یک کاربیهوده و یک پروژه بی سرانجام است؟ در اینکه این تئوری یک کار تخصصی در ریاضیات هست و تا امروز موجب پیدایش روش‌ها و شاخه‌های جدیدی در ریاضیات گشته است و از این به بعد هم خواهد شد جای تردید نیست ولی واقعاً به غیر از این چیز دیگری هست؟ تا آنجائی که به فیزیک مربوط می‌شود اصلاً این همه زحمت، کار و زمانی که تا امروز بر روی آن صرف شده است قابل توجیه است؟

من بر این باور هستم که تئوری ریسمان اولین کار علمی در طول صد ها سال اخیر است که علیرغم هیچ تائید تجربی، آزمایشگاهی یا مشاهداتی این همه سال دنبال شده است و اینکه هنوز عده‌ای اصرار به ادامه این راه دارند. واقعیت این است که این تئوری طبیعت و جهانی را توصیف می‌کند که فیزیکدان ها دوست دارند چنان باشد، در حالی که باید برعکس باشد: ما فیزیکدان ها انتظار داریم که یک تئوری جهان را نه باب میل ما بلکه آنگونه که هست توصیف کند.


نکته تأسف بار دیگر که از عده زیادی از محققین جوان فیزیک، تئوریسین های آینده، نیز شنیده‌ام این است که تئوری ریسمان امروز به حدی وسیع و شاخ و برگ دار شده است که فقط خود را با تحولات آن به روز نگاه داشتن نیازمند یک شغل تمام وقت است. این بدان معنی است که احتمال اینکه نسل جدید بتواند وقت کافی داشته باشد تا به دنبال روش‌های جدید در فیزیک برود رو به کاهش است.

برگرفته از یادداشت های اندرسون (P.W. Anderson)؛ برنده جایزه نوبل فیزیک سال 1977 ، استاد دانشگاه پرینستون، استاد غیرمقیم انیستیتوی سانتافه. گرایش اندرسون فیزیک ماده چگال، بیوفیزیک، شبکه‌های نیورال، و تئوری Complexity

www.natphys.net

@natphys