🔘 کرونا و فرصت نوسازی ساختارهای کهن

🔻 کرونا نه اولین مسئله ملی و فراگیر است و نه آخرین خواهد بود. ساختارهای اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی ما تا چه میزان برای مواجهه با اینگونه مسائل و بحران‌ها پویاست؟!
🔻 سیستم آموزشی کشور یک هفته است که تعطیل شده و محتمل است که تا پایان اسفند ادامه پیدا کند. این یعنی ساختارهای آموزشی کشور برای مواجهه با چنین بحران‌هایی چابک نبوده و اساساً فکری نکرده است.
🔻 دانشگاه تهران تنها دانشگاهی است که اعلام کرد کلاس‌ها تعطیل نخواهد شد و به صورت آموزش مجازی ادامه پیدا خواهد کرد؛ گرچه می‌دانیم نیم‌بند و پر از ایراد خواهد بود.
🔻 آموزش‌های مجازی سال‌هاست در جهان جاافتاده است و به عنوان یک شیوه آموزش موثر هر روز پویاتر و پرمخاطب‌تر می‌شود. در کشور ما نیز برخی موسسات و دانشگاه‌ها به صورت محدود به این خدمات ابتکاری را به کار گرفته‌اند.
🔻 در شرایط کنونی که برگزاری کلاس‌های حضوری مقدور نیست، سامانه‌های آموزش مجازی فرصت بزرگی برای جلوگیری از اختلال در نظام آموزشی هستند. هم وزارت علوم و هم وزارت آموزش و پرورش می‌بایست با نگاه بلندمدت، موضوع آموزش‌های آنلاین و آفلاین مجازی را جدی بگیرند و بسترهای لازم برای استفاده دانشجویان و دانش‌آموزان را از این فرصت، فراهم کنند.
🔹 بدیهی است رفتن به سمت آموزش‌های مجازی و هدفمند، ضعف نظام محتوایی آموزش‌های حضوری را هویدا خواهد کرد. بسیاری از مدرسان و معلمان ضعف‌های کلاس‌داری و آموزش‌دهی خود را بیشتر درک خواهند کرد.
🔻 امروز بهترین دانشگاه‌های دنیا همچون آکسفورد و ام.آی.تی بسیاری از آموزش‌های خود را به روش مجازی برگزار می‌کنند. برای نمونه تنها دانشگاه مجازی وادلن در امریکا قریب به 47 هزار دانشجو دارد. تارنمای کورسِرا که یکی از معروفترین سامانه‌های آموزش مجازی دنیاست، 47 میلیون کاربر از سراسر دنیا دارد.
🔻 مسئله کرونا و موارد مشابه می‌تواند انقلابی در ساختارهای فرسوده و ناکارآمد آموزشی ایجاد کند.
👤 محسن احمدی
#کرونا
#آموزش_مجازی
#کارکرد_رسانه
@nasraa_ir

⭕️ بعد از كرونا، ما كجا خواهيم بود؟!

🗓 آيا نسل انسان، تحت تاثير اين اتفاق تغيير خواهد كرد؟ اگر شرايط فعلى به مدت يكسال ادامه داشته باشد، چهره شهرها و انسان‌ها و طبيعت چگونه خواهد بود؟
💠 ماتياس هوركس و همكارانش در مركز پژوهش‌هاى وابسته به موسسه رابرت كخ در آلمان، به اين سوالات بصورت بى‌وقفه فكر مي‌كنند و تحقيقات گسترده‌اى را براى پاسخ به اين پرسش‌ها آغاز كرده‌اند.
🌐 بى‌شك جهان امروز تحت تاثیر فراگيرى این ويروس، در حال تغيير است. فارغ از تبعات تلخ و كشنده اين اپيدمى، نيمه ديگر اين اتفاق اما شنيدنى است.
💠 اگر كرونا تا يكسال مهمان اين سياره باشد شاهد تغييراتى شگرف خواهيم بود. رخدادهايى كه شايد رفتار تازه انسان آينده باشد.
1️⃣ كرونا فرهنگ مراودات و تعاملات اجتماعى را تغيير مي‌دهد. جمع‌هاى دوستانه كوچك‌تر مي‌شود. حضور و فيزيك افراد جاى خود را به تصاوير ديجيتال و مجازى مي‌دهد. دلتنگى‌ها بيشتر مي‌شود و آهسته آهسته اين سيطره تلفن‌ها و دنياى اينترنت، جاى خالى افراد و عزيزانمان را پر خواهد كرد. انسان، موجودى است كه در طول فرهيختگى اجتماعى‌اش، نياز به مراودات و ارتباطات حضورى و ديده شدن‌ها دارد. در دنياى بعد از كرونا، شايد ميزها و صندلى‌هاى خالى بسيارى باشد كه از حضورها خالى است.
2️⃣ ويروس تاج، به ما يادآور مي‌شود كه سمت روشن تكنولوژى چقدر حياتى است. شايد انسانِ پس از كرونا بايد بيش از هر چيز وامدار تكنولوژى باشد:
➕ سيستم آموزش انسانى تغيير خواهد كرد. ويدئو كنفرانس‌ها و آموزش‌هاى تحت شبكه اينترنت، سرفصل تازه‌اى از آينده علم و آموزش است.
➕ تمامى مدارس به ناچار به جديدترين ابزار انتقال علم مجهز خواهند شد و تعاريف بسيارى از علوم آموزشى دچار تحولى بزرگ خواهد بود.
➕ اين اتفاق مي‌تواند به صورت غير مستقيم و بعضاً مستقيم، از نابودى جنگل هاى بسيارى جهت چاپ كتب درسى و آموزشى در سراسر سياره محافظت كند.
3️⃣ كرونا، به طرز شگفت انگيزى ميانگين مطالعه افراد سياره را در يكسال افزايش خواهد داد. انسان‌هاى زيادى براى زنده ماندن مجبور به يادگيرى و خواندن خواهند شد. قرنطينه‌هاى درمانى ويروس تاج، كتاب‌هاى ديجيتال و خاك‌خورده كتابخانه‌ها را جان دوباره خواهد داد.
4️⃣ ويروس تاج، هنر و خلاقيت فردى را به شكل قابل توجهى رشد خواهد داد. هوركس معتقد است در يكسال، صنايع دستى و هنرهاى مبتنى بر فرد، يك رنسانس تازه را تجربه خواهد كرد.

◽️مركز مطالعات بيولوژيك ميشيگان، متشكل از يك تيم تحقيقاتى محيط زيست شامل بيش از پنجاه دانشمند در زمينه محيط زيست و بيمارى‌هاى بيولوژيكى، نظر جالب ديگرى دارند:
"كرونا، حيات بيولوژيك سياره را متحول خواهد كرد."
🔻كاهش بيش از ٢٠٠ ميليون متر مكعب گازهاى گلخانه‌اى و دى‌اكسيد كربن.
🔻 پايين آمدن دماى كره زمين در آينده نزديك
🔻حفظ بقاى بيش از هفتصد گونه گياهى و جانورى در صورت حفظ اين وضعيت به مدت يكسال
🔻 آسمان‌هاى آبى‌تر
🔻 كاهش چند صد ميليون تن زباله پلاستيكى
🔻 افزايش چشمگير بهداشت عمومى
🔻 اختصاص بودجه‌هاى هنگفت جهانى و احياى سنديكاها و مجامع بهداشت در سراسر جهان براى حفظ انسان
🔻 بهره‌مندى عمومى‌تر كشورهاى فقير دنيا از بهداشت و آموزش
🔻 و در نهايت باورپذيرتر بودن اين ديدگاه كه انسان مالك اين سياره نيست. تغيير اين نگاه براى بقاى نسل بشر حياتى ست.
دانشمند ارشد اين تيم تحقيقاتى، از كرونا بعنوان «يك تنفس عميق» اين سياره نام برد.
🔘 پرسش نهايى شايد اين است كه آيا كوئيد ١٩ مي‌تواند آن حلقه گمشده دفاعى اين سياره در برابر موجودى به نام انسان باشد...؟!
#کروناویروس
#آموزش_مجازی
#مزایای_رسانه
✳️ نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
@nasraa_ir

📲 کلاس مجازی «جنگ شناختی در عرصه کرونا»

🔸 چرا دشمن به دنبال تسخیر قلب ها و اذهان است؟
🔹 مولفه های قدرت در جنگ شناختی
👤 مدرس: سید علیرضا آل داوود
🗓 زمان: شنبه 30 فروردین 1399 ساعت 14
لینک ورود به کلاس: https://b2n.ir/370306
#جنگ_شناختی
#آموزش_مجازی
#اخبار_نهضت
@nasraa_ir

🔵 پیام دانش آموزان به معلم و مدیر مدرسه

همانطور که تو کلاس گوشی ممنوع بود،
تو گوشی هم کلاس ممنوعه.....
🤕🤕🤕
کوه به کوه نمیرسه
آدم به آدم میرسه😂😂😂😂
#طنز
#آموزش_مجازی
🔳 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی
@nasraa_ir

⭕️ نسرا برگزار می‌کند:
💥 ششمین دوره مجازی تربیت مدرس سواد رسانه ای
📅 مهلت ثبت‌نام: 5-19 اردیبهشت
🗓 زمان برگزاری دوره: 20 اردیبهشت تا 9 خرداد
🗂 ثبت‌نام در بخش پورتال آموزش وب‌سایت:
lms.nasraa.ir
#آموزش_مجازی
#اخبار_نهضت
📍 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی
@nasraa_ir

⭕️ از نسرا چه خبر؟!

🔻 در ایام خانه‌نشینی کرونایی، نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی روزهای بسیار شلوغی داشت.
🔻 برگزاری 50 کلاس آموزشی برای بیش از 2000 نفر مخاطب یکی از برنامه‌های این نهضت بوده است.
#اخبار_نهضت
#آموزش_مجازی
@nasraa_ir

🔘 امتحان حضوری پس از آموزش مجازی
😂😂😂😂😂
#طنز
#آموزش_مجازی
@nasraa_ir

🔴 آزمون مجازی ششمین دوره نسرا 3

📅 چهارشنبه 21 خردادماه
🕰 ساعت 9 الی 16
📄 به صورت آنلاین در سامانه نسرا
#اخبار_نهضت
#نسرا3
#آموزش_مجازی
@nasraa_ir

کرونا برای هر کی نون نشد برای دانش آموزا نمره شد :)
جلسه امتحان غیر حضوری
#طنز
#آموزش_مجازی
#آداب_مصرف
@nasraa_ir

خداروشکر امسال امتحانات مجازی خیلی آبرومندانه برگزار شد😐

🔹یه نفر در ازای یه مبلغی رفته بجا یکی دیگه امتحان داد ولی بعد امتحان طرف دَبه کرده و پولو نداده. اینم شاکی شده و رفته آیدی استاد رو پیدا کرده و بهش گفته... بعد الان استاد داره پیگیری میکنه میگه پولِ مردمو بده، این پولا خوردن نداره!
#آموزش_مجازی
#طنز
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
@nasraa_ir

⭕️ اندر احوالات تحصیلات آنلاین
#طنز
#آموزش_مجازی
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir

⭕️ مراقب آموزش‌های مجازی باشید!

🔻 #رهبر_معظم_انقلاب در دیدار مجازی با مدیران آموزش و پرورش، 3 نکته کلیدی را در مورد #آموزش_مجازی تذکر دادند:
1️⃣ عدالت آموزشی:
🔻 بایستی ما کاری کنیم که همه بتوانند از سهم مناسب خودشان در آموزش پرورش کشور استفاده کنند. حالا که مسئله‌ی آموزش مجازی و مانند این حرفها پیش آمده، یک مقداری مسئله‌ی عدالت حسّاس‌تر است، برای خاطر اینکه ممکن است همه امکان استفاده‌ی از فضای مجازی را نداشته باشند، تمکّن مالی نداشته باشند؛ باید برای این فکری کرد.
2️⃣ آسیبهای اخلاقی و اعتقادی:
🔻 این شبکه‌ی شاد که به وجود آمده، بسیار چیز خوبی است منتها بایست مراقبت کنید تا این موجب این نشود که جوانها وارد فضای بی ‌بند و بار و رهای اینترنت بشوند و سرشان گرم بشود به یک چیزهای دیگری که هم از لحاظ اخلاقی، هم از لحاظ اعتقادی خطرهای بزرگی برای اینها دارد؛ این را باید کاملاً مراقبت بکنید.
3️⃣ منزوی شدن در خانه:
🔻 یکی از عیوبش منزوی شدن بچّه‌ها در خانه است؛ وقتی که با این تبلت و مانند اینها آشنا شدند، میروند سرگرم آن کار میشوند و از محیط خانه و خانواده در واقع بتدریج دور میشوند.

🆔 @nasraa_ir

⭕️ شعار سال حوزه: «حوزه و فضای مجازی»

▪️ آیت الله اعرافی در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید حوزه علمیه: شعار امسال حوزه را «حوزه و فضای مجازی» اعلام می کنم

▪️ «در این زمینه چند رشته در عرصه فضای مجازی تعریف شده است. همچنین انجمن فضای مجازی تصویب شد و پروژه هایی چون هوش مصنوعی پایه ریزی شده است که گام های بلندی نیز برداشته است و در قلمروهای برنامه ای و نهادهای تلفیقی برنامه های گسترده ای داشتند.
▪️ در نهایت «نقش حوزه در بازنمایی اندیشه دینی در فضای مجازی» به عنوان سوال امسال ما معرفی می شود.
#حوزه_علمیه
#آموزش_مجازی
#تحول_در_نظام_آموزشی
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir

😎ضدنوری عزیزم، جات رو عوض کن!

🖋ماه دوم قرنطینه؛ مدرسه‌ها پیچیده‌اند به خودشان. گروه‌های درسی یکی‌یکی تشکیل می‌شوند. فیلم‌هایی از معلم‌ها که یک تخته کوچک زدند به دیوار خانه‌شان و سعی می‌کنند توی نیم‌وجب جا، محور اعداد را درس بدهند. با فایل صوتی دیکته می‌نویسیم. دفترهای مشق را می‌گذاریم روی ملافه‌های گل‌گلی ازشان عکس می‌گیریم. عکس‌ها را کراپ می‌کنیم که معلم چروکی ملافه را نبیند. خانوادگی سر کلاس فارسی می‌نشینیم. حروف الفبا دیگر مثل قدیم سی‌و‌دوتا نیست. سیصدتاست. «ی» چهارتا شکل دارد. وقتی چهارتا شکلش را می‌خوانند می‌توانند بنویسند «ایران» ولی نمی‌توانند بنویسند «خیابان». بچه را از رختخواب می‌کشیم سر کلاس آنلاین ریاضی. دعوا می‌کنیم که چرا دوربین را جوری گرفته که لوله جاروبرقی و بند رخت‌مان پیدا باشد. اینترنت صدبار وسط کلاس قطع می‌شود. پشتیبانی شرکت می‌گوید جای مودم را عوض کنید. مودم را می‌کشیم تا دم پنجره، پریز تلفن از جایش درمی‌آید. معلم غر می‌زند «ضدنوری عزیزم، جات رو عوض کن.» بچه اشاره می‌کند «کجا برم؟» دستم را می‌گیرم جلوی دوربین لپتاپ، دور خانه می‌گردم تا یک بک‌گراند تمیز پیدا کنم. یک دیوار بی‌ترک. سر کلاس علوم، هرکار می‌کنم بچه از جلوی تلویزیون تکان نمی‌خورد. می‌گوید آبرویش را سر ریاضی بردم. خودم می‌نشینیم پای لپتاپ. معلم می‌پرسد گیاهان راست‌ریشه برگ‌شان چه‌شکلی است؟ توی گوگل سرچ می‌کنم و جواب را می‌نویسم. مامان زنگ می‌زند: این‌طرف‌ها نمیاین؟ سبزی گرفتم برای آش. نه مادرم، درس داریم.
🌱🌱🌱
ما توی این آپارتمان گیر افتادیم. باید زنده بمانیم. به درک که بچه‌ام ساعت را یاد نمی‌گیرد. به درک که وسط دیکته می‌پرسد خاطره با کدام «خ» است. نباید دچار شوک عصبی شوم وقتی می‌پرسد «۲» کدام‌طرفی است. باید آب سرد بخورم. مهم این است که زنده بمانیم. مامان زنگ می‌زند: اگر نمیاین آش رو بیارم دم خونه‌تون؟ می‌آییم. / مجله سه نقطه

#آموزش_مجازی
#کرونا
#کم_عمق_شدن
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir

🔳 ناخواسته جامعه را به سوی جهل و بیسوادی نبریم!

🔻 آموزش مجازی در مدارس کشور ما کاملاً نوپاست؛ دارد تاتی می‌کند.
🔻 به تمسخر گرفتن تاتی کردن‌های او، باعث عقب‌رفت معلمان و بی انگیزگی مضاعف آنها خواهد شد.
🔻 در جامعه ای که معلمان آن بی انگیزه شوند، نسلهای آینده آن مشتی انسان بیسواد و جاهل خواهند شد.
#دابسمش
#آموزش_مجازی
#حریم_آموزشی
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir

⭕️ معلم ها بخوانند I چگونه آموزش مجازی، یک طرفه نباشد؟

🔻 مدرّسان برای ارزیابی کیفیت فراگیری دانش‌آموزان خود از روش‌های متفاوتی استفاده می‌کنند. این روش‌ها را می‌توان به دو دسته‌ی رسمی و غیررسمی تقسیم کرد...
🔻 📌ادامه‌ی این مطلب را در کدومو بخوانید:

https://bit.ly/3jPjc0Z
#آموزش_مجازی
#کاربرد_رسانه
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir

🔸 برخی والدین و معلمین عزیز به دنبال محیط امن وسالمی می گردند که در بتواند در کنار شاد قرار گرفته و نواقص آن را جبران کند.
🔸 تیم پیام رسان ایرانی "گپ" یک پیام رسان مخصوص کودک ونوجوان بنام "مداد" راه اندازی کرده . مدل این پیام رسان به نحوی است که در ابتدا والدین باید حساب کاربری فرزندان را ایجاد کنند. در حقیقت والدین عضو گپ می شوند واز طریق ربات مداد حساب کاربری فرزندانشان را ایجاد و تعریف می کنند. این امکان برای والدین وجود دارد که فهرست افرادی که با فرزندشان از طریق مداد در ارتباط است, تعریف وتایید کنند وبدین ترتیب هیچ غریبه ای بدون اطلاع والدین توانائی برقراری ارتباط با فرزندان را نخواهد داشت.
🔸 می توان گفت که پیام رسان مداد ترکیب یک پیام رسان اختصاصی کودک و نوجوان با ویژگی کنترل والدین است. تمام فعالیت های فرزندان در مداد از طریق پیام رسان گپ برای والدین قابل مشاهده است. ادرس سایت پیام رسان مداد: medad.im
#شبکه‌های_اجتماعی
#آموزش_مجازی
#شبکه_ملی_اطلاعات
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir

🔵 اینم کارنامه آموزش مجازی 😂
#طنز
#آموزش_مجازی
🚩 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی
▪️@nasraa_ir