مدرسه طبیعت نسیم.
193 subscribers
1.49K photos
86 videos
11 files
66 links
مدرسه طبیعت نسیم
09182120062 عزیزی
09183188505نوروزی
تلفن ثابت ۰۸۱۳۸۲۴۲۰۷۶
@azizinasimschool
Download Telegram
🌺 توجه توجه 🌺

🏴 ضمن آرزوی قبولی مناجات و عزا داری های شما همراهان گرامی در این ایام، یکی از خیرین بزرگوار تصمیم دارند حلیم نذری امسال را در همکاری با "موسسه خیریه رهروان راه علی(ع)" در شب اربعین ادا کنند.
با توجه به اهداف این موسسه خیریه (نگهداری از کودکان) و همچنین تلاش در جهت آشنایی کودکانمان با فرهنگ ایرانی اسلامی، تصمیم داریم در این امر خیر با کمک و یاری شما بزرگواران مشارکت داشته باشیم و این مراسم را در مدرسه طبیعت برگزار نماییم.
جهت تمایل به مشارکت و حضور در این برنامه با شماره ی 38242076 #مدرسه_طبیعت_نسیم تماس حاصل فرمایید.

@nasimnatureschool
امروز با بچه ها تو مدرسه دنبال نشانه های پاییز گشتیم کلی رد و نشانه یافتیم
@nasimnatureschool
اخرش هم باهاش یه گنجینه درست کردیم ...
@nasimnatureschool
دارن خونه میسازن ...
@nasimnatureschool
با آرزوی قبولی راز و نیاز های همه عزیزان و قبولی نذر خانواده های عزیز و گرانقدر #مدرسه_طبیعت_نسیم که علاوه بر تهیه،در توزیع آن بین نیازمندان و بخصوص کودکان تحت پوشش موسسه خیره مشارکت داشتند.
قدردان حضور همه ی عزیزان در تمامی مناسبت های فرهنگی و مذهبی هستیم.

@nasimnatureschool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌍کتاب "دیوارها را برداریم"
منتشر شد

📘مجموعه عکس پوریا قلیچ خانی

🔸با موضوع کودک.بازی.طبیعت
🔹ثبت شده از ۱۷ استان کشور
(سالهای ۱۳۹۳ تا ۱۳۹۷)
🔺همراه با پیامهای دوزبانه
(فارسی و انگلیسی)
🔻تعداد صفحات: ۲۱۶ صفحه گلاسه
🔸انتشارات نقش مانا. پائیز ۱۳۹۷
___________________________
امروزه, کودکان نه در خانه و نه در مدرسه فرصتی برای تجربه محیطی طبیعی و بازی آزادانه در طبیعت را ندارند. آنها زندانیان کوچک و بی گناه این دنیای مدرن هستند و باید توجه داشت که حفاظت از محیط زیست و نهادینه کردن این فرهنگ در جامعه مستلزم آن است که کودکان تعاملی پایدار با طبیعت داشته باشند و ضرورت حفظ آن را عملا حس کنند. بدین ترتیب با برقراری مجدد پیوند میان کودک و طبیعت که تحت تاثیر عوامل گوناگون در حال گسستن است, می توان امید به بهبود وضعیت محیط زیست و منابع طبیعی در آینده داشت. چرا که کودکان با درک این موضوع که نیاز انسان به برقراری ارتباط با طبیعت و همینطور حفظ آن امری اجتناب ناپذیر است, می توانند در آینده مدیرانی با تفکرات محیط زیستی و مصمم در جهت تحقق اهداف "توسعه پایدار" باشند.
پوریا قلیچ خانی
این متن پدر باران عزیز، امید است و دلگرمی و نشانه ای برای ما.
نشانه ای از اینکه تسهیلگری و مشاهده ی رفتار کودکان عزیزمان یاری گر مسیر رشدشان است.
بدون نیاز به هیچ آموزش و صرفا با اتکا به طبیعت و گروه های ارتباطی کودکان.
با چکش و اره روی چوب و سنگ امتحان کنیم ببینیم کدوم میشکنه
اخ جون سرسره بازی چه کیفی داره آخه سرسرشو خودمون درست کردیم
🏴 با عرض تسلیت ایام و آرزوی قبولی نیایش ها به درگاه خالق متعال، به اطلاع میرساند #مدرسه_طبیعت_نسیم تا روز شنبه تعطیل میباشد.
@nasimnatureschool
@ nasimnatureschool
چرا با علم به مسیر اشتباه سیستم آموزشی، همچنان اصرار به تباه کردن زمان و آینده ی کودکان وجود دارد؟! نگاهی به سن افسردگی کودکان و اولین مصرف مواد مخدر و دخانیات و تحصیلکردگان سرگردان و البته طبق جمله ی خانم ملاوردی، زندانیانی که بدلیل نداشتن مهارت زندانی شده اند زنگ خطری جدی برای مسولین نیست؟!
حشره شناسی ...
@nasimnatureschool
حشره شناسی ...
@nasimnatureschool
داره خورشت قیمه درست میکنه با سیب زمینی ،قرار آماده که شد به من هم بده از دستپختش ...
مرحله نماد سازی در کودکان از مراحل مهم رشد است...
@nasimnatureschool
Forwarded from گشتک دفتران (Khadije Zarifi pediatrician)
لطفا در صورت تمایل به همکاری به آی دی زیر در تلگرام پیام دهید.
@Dpezeshki
چند روز قبل آیدین با یه تیکه بند پلاستیکی روی درخت یه تاب بست. وقتی سوارش شدیم، زود برید. چند روز بعدش یه بند پلاستیکی ضخیم‌تر پیدا کرده بود و به همون درخت بسته بود. وقتی اومدم پیشش گفت خاله اون بند شیرینی بود برید اما این بند کارگراست.
این اتفاق برام جالب بود از این جهت که آیدین یه مسئله رو برا خودش طرح کرده بود، براش دنبال وسیله گشت، بعد آزمودش، وقتی به نتیجه‌ای که می‌خواست نرسید با یه وسیله دیگه امتحانش کرد و در پایان دو راهی رو که امتحان کرده بود با هم مقایسه کرد و نتیجه‌گیری کرد.
این همه مراحلی‌ست که یه پژوهشگر برای پژوهشش طی می‌کنه و تو بعضی رشته‌ها با عنوان روش تحقیق به دانش‌آموزان یا دانشجوها آموزش می‌دن. در حالی‌که آیدین بدون اینکه کسی براش توضیح بده یا ازش بخواد خودش یه مسئله رو طرح کرد، دنبال روش و وسیله براش گشت، پیاده‌ش کرد و در آخر مقایسه و نتیجه‌گیری کرد.
@nasimnatureschool