محمد درویش عزیز
پیگیری صادقانه ات را از مفهوم مدرسه طبیعت که باور خود کرده بودی، شهادت می دهیم و ارج می گذاریم.
نهالی که در کنارش ایستادی امروز جان دارتر از پیش است.
چون تویی باورمند در سازمان های دولتی ما دردانه ایست. باشد که نسل چون تویی در پردیسان دوام و بقا داشته باشد و بر ارج بنشیند.

درویش بدون پردیسان یا پردیسان بدون درویش؟


خبر کوتاه است: محمد درویش روز آخر را در پردیسان به سر آورد و با استعفایی با عزت به این دوران چهار ساله ی پر تنش پایان داد.
هنگام که حدود دوسال از نزدیک با عضویت در کمیته ی مدارس جم وهمسنگری با عبدالحسین وهابزاده برای مدارس طبیعت می جنگیدیم، شاهد فراز و نشیب حضورش در ناسازمان حفاظت محیط زیست بودم و چالش هایی که مدیر نالایق ارشد او یعنی مهناز مظاهری بر وی و اهداف بسیار با ارزشش تحمیل می کرد. چندان که سر آخر پای همکاران اش، یکایک ما و کمیته را نیز در گل نهاد. ولی او چگونه با امید، فراست و تلاشی ستودنی دفتر مشارکت های مردمی را برای پیشبرد آن اهداف عالیه از زیر یوغ معاونت آموزش و پژوهش جدا کرد و به طور باورنکردنی کمینه مدارس طبیعت را در گوشه و کنار وطنی که نه تنها دوستش می دارد بل که حتی عاشق اش است؛ چنان زیر بال و پر گرفت که امروز تعدادشان به حدی رسیده که الگویی دیگرگونه برای «شکوفایی عشق و آزادگی» در دسترس «کودکان محروم دچار فقر طبیعت و آزادی ایران» است؛ تا بتوانند با تکیه بر «بازی سرخوشانه و آزاد در طبیعت و یادگیری و کشف» به جای «آوار خفقان آور آموزش و پرورش و بزدلی و افسردگی»؛ آینده ای بسیار روشن تر برای ایران گرامی مان به بار آورند.
بدون انگیزه ی بت سازی از شخصیت افتاده و خونگرم او که نیازی بدین القاب و تعارفات ندارد؛ در این یاداشت کوتاه اجازه می خواهم به تلاش بسیار جانانه اش برای نهاد سازی به منظور افزایش سرمایه اجتماعی یعنی «راه اندازی شبکه ی ملی محیط زیست»، آماده سازی گذار از «انسان محوری» به «زیست محوری» با تغییر خودرو محوری به زیست محوری در ناشهرها و بسی امور دیگر که از سر ایثار بدان ها پرداخت؛ فقط اشاره کنم. زیرا هرکسی که دستی در مورد طبیعت وطن داشته نیک در جریان است و می داند حتی بدون در نظر گرفتن نتایج آن ها، این همه کنش از یک فرد بیشتر به شگفتی اساطیری می ماند.
اما می خواهم زنهاری دهم به کسی که در صندلی ناسازمان حفاظت محیط زیست تکیه زده و به صراحت بگویم این کشتی توفان زده ی پردیسان است که بدون درویش در منجلاب گرفتاری های ریز و درشت درونی و برونی، بیشتر و بیشتر به غرقه شدن نزدیک می شود و نه درویش که بدون پردیسان حتی آزاد تر و شگفت آور تر به راه عشق ورزیدن به طبیعت وطنی که دیوانه واردوستش می دارد؛ ادامه خواهد داد.
البته یادتان باشد که این تداوم پربار وی را فرزندان این آب و خاک در آینده «به رخ بی مهری و بی معرفتی شمایان» خواهند کشید. البته نه با روشی که شما آموزش دیده اید و درآن اوستادید بل به مهرورزی و قدردانی از درویشانی که عمر و جان شان را برای شکوفایی عشقی که سال هاست خفه اش کرده اید در کف اخلاص نهاده اند و حفاظت طبیعتی که به همین تلاش ها تا ابد زنده خواهد ماند.

به امید شادی و پیروزی همیشگی او

محمد احیائی
1/8/96
#محمد_درویش
#عبدالحسین_وهابزاده
#مدرسه_طبیعت
#پردیسان
#ناسازمان_حفاظت_محیط_زیست
#محیط_زیست
#یاوران_سرزمین_آریا
http://coariya.org/mainsite/details.asp?itemid=716

@coariya

هر ابزار وسیله بازی جدید و گاهی عجیبی است
@nasimnatureschool

پرفسور کریمی: اگر میخواهید اسباب بازی ویژه ای برای کودکتان فراهم کنید ،اجازه دهید در خاک یا ماسه ای امن غلت بزند .
@nasimnatureschool

ریزترین موجودات که گاه به دید بزرگترها نمی اید ،جهانی جدید برای کودک است .
@nasimnatureschool

یک تجربه به یاد ماندنی در مزرعه
با تشکر از خانواده طبیعت دوست احیایی
@nasimnatureschool

☝️☝️☝️
تعداد محدودی بلیط این سمینار عالی در #مدرسه_طبیعت_نسیم. ارایه خواهد شد.

سخنراني ايده پرداز مدرسه طبيعت عبدالحسين وهاب زاده در همايش كودك و طبيعت
دماوند ، دانشگاه آزاد اسلامي
@natureschool
@madresehtabiat
@damavandnaturesch

🇮🇷: @darvishnameh

🔵 آنچه امروز در همایش کودک و طبیعت در #دماوند بیان کردم:

🔴 بزرگترین گناهِ امروز ما، مشروعیت بخشیدن به #غم و گناه شمردنِ #شادی است. #مدرسه_طبیعت علیه این خطا اعلام جرم میکند!

ساخت خانه درختی روی درخت دوستی و جمع کردن محصولات مزرعه ی مدرسه و باقی داستان ها...
@nasimnatureschool

بازی های جذاب و میلیون ساله ی انسانی.
این روند هر روزه ی دوست داشتنی و کودکانه...
@nasimnatureschool

نود درصد خواب و رویاپردازی در آغاز کودکی مربوط به حیوانات است!
این خوراک برای مغز کودک از کدام منبع فراهم خواهد شد؟
کارتن های خشن و ماشینی یا ارتباط مستقیم.
@nasimnatureschool

کودک، طبیعت و آینده ی زنهای جهان
وقت بیرون آمدن از آب شده بود و همگی می بایست با کمک خاله ها خود را خشک می کردند. کمی از جمع فاصله داشتم. ناگهان صحنه ای دیدم که می توانم بگویم از بهترین خاطرات کاری ام در مدرسه طبیعت بوده است.
با یک دست موهای خیسش را با حوله خشک می کرد و با دست دیگر چکمه اش را از کیسه پلاستیکی در می آورد. دومین پای چکمه را که درآورد، ناگهان باد پلاستیک را از دستش ربود و غلتان غلتان از او دور کرد. با یک دست چکمه و دستی دیگر حوله، به دنبال پلاستیک دوید. باد هم انگار شوخی اش گرفته باشد، همینطور پلاستیک را به جلو پرتاب می کرد. 10-15 متری دوید و به یک قدمی پلاستیک رسید. رفت دستش را دراز کند که پلاستیک را بردارد، ناگهان پا به پا شد و به زمین افتاد. باد بی رحم هم نکرد منتظر بماند تا او بلند شود. اما او به سرعت برخاست و دوباره... از پلاستیک فرار کردن و از او دویدن بود. حالا دیگر تقریبا 40 متری از جمع دور شده بود. دیگر به این فکر افتاده بودم که به کمکش بروم. اما از دور دیدم دوباره به یک قدمی پلاستیک رسیده و این بار مثل یک پلنگ جهید و پلاستیک را از روی زمین قاپید. بی اختیار، از همانجا که ایستاده بودم برایش دست زدم! بلند شد و نگاهی به اطرافش انداخت، ماسه ها را از روی زانوهایش پاک کرد و از دور نگاهی به جمع انداخت و رو به سوی آن پیروزمندانه و با آرامش قدم برداشت. و من از این مبارزه‌ی جانانه و دیدن این پیروزی بغضم گرفته بود.
با خود فکر می‌کردم، مگر نه این است که کودکی اثرگذارترین و مهم ترین دوران زندگی فرد است؟ اگر ما خواهان این هستیم که دخترانمان در آینده زنهایی قوی، موفق و متکی به خویش باشند، مگر می‌توانیم کودکی‌شان را در رسیدن به چنین آرمانی بی اهمیت بشماریم؟ اگر بانوان این سرزمین به دنبال احقاق حقوق خود هستند، اگر خواهان مشارکت زن های جامعه در اداره‌ی کشور هستیم، اگر رویای این داریم که جامعه ی ما مملو از زنهای توانمند و با اعتماد به نفس شود، زنهایی که به وقت بروز اتفاقات و مشکلات بتوانند مقاومت کرده و مسائلشان را حل کنند، راهش این است که فضای بازی آزاد و حل مساله برای دخترانمان فراهم کنیم و اجازه بدهیم خودشان از پس مسائلشان بر بیایند. نه اینکه آنها را با مسمومیت عاطفی و انواع تعاریف اغراق آمیز در زرورق عافیت طلبی پوشانده و به جلوه گری های رایج تشویق کنیم.
کدام زن می‌تواند حق خودش را بگیرد؟ کدام زن می‌تواند در دنیایی چنین پیچیده، به رؤیاها و باورها و ارزشهای خویش پایبند بماند و در برابر مشکلات و سختی ها مقاومت کند؟ کدام زن می‌تواند برای زندگی و حفظ قداست زندگیش مبارزه کند؟ زنی که در کودکی یک دختر وابسته بود؟ زنی که کودکیش در زرورق لباسهای رنگارنگ و در پوشش الفاظ و القاب جلوه گرانه و به دور از فرصت هر گونه تلاش و تجربه ی شخصی سپری شده است؟ زنی که در کودکی اش همچون یک «مدل» با او رفتار شده از بسیاری فعالیتها و تجربیات منع شده است؟ کدام زن می‌تواند امکان شاد زیستن را بدون اتکا به دیگری داشته باشد؟ جز آن زن که نتیجه‌ی کوشش و تجربیات شخصی‌اش را زندگی می‌کند؟ چنین زنی کودکی‌اش چگونه باید گذشته باشد؟ در کانال‌هایی از پیش طراحی‌شده و در سیطره‌ی سلایق و انتخاب‌های بزرگسالان؟ یا کودکی‌ای توأم با رنگین کمانی از تجربیات متنوع، خودانگیخته، آزادانه و سرخوشانه؟
مگر نه این است که یک زن وابسته هرگز اعتماد به نفس لازم را برای بروز توانمندی ها و پیگیری رؤیاهای خود ندارد؟ اگر می‌خواهیم آینده‌ی دختران‌مان در این دنیای پیچیده آینده‌ای باشد که او خود دست به ساختنش زده، نه آنکه برایش ساخته باشند، امروز، همین امروز که او کودک است، به او فرصت ساختن، اشتباه کردن، دویدن، جنگیدن، تجربه کردن و یک کلام «زندگی کردن» بدهیم. مدرسه طبیعت یکی از جریانهای اجتماعی است که برای دختران این سرزمین فضا و بستری غنی و امن ایجاد می کند تا آنها مطابق میل خود تجربه کنند. تجربیاتی که از جنس بازی اند و پرورش دهنده انسانهایی دارای توانایی های اصیل و ضروری حل مسأله، اتکا به خویش، تعامل اجتماعی، فرهنگ پذیری و زنهایی که سراسر شور زندگی خواهند بود.
تماشای تصاویر زیر شما را هم به آن صحنه‌ی دلچسب می‌برد که من تجربه‌اش کردم.

عارف آهنگر، تسهیلگر #مدرسه_طبیعت_نوج
#مدرسه_طبیعت
@natureschool
@noojnatureschool
👇

نشانی پایگاههای ثابت دریافت کاغذ و کتاب توسط "انجمن کاغذ و درخت"

۱- سعیدیه 👈 مدرسه طبیعت نسیم؛
سعیدیه جنوبی- خیابان متین- متین۴ (۸ صبح تا ۲ ظهر)

۲-شهرک فرهنگیان 👈 دفتر خدمات الکترونیک آریا تِک؛
شهرک فرهنگیان ، میدان معلم ، جنب درمانگاه شبانه روزی معلم

۳- آرامگاه 👈 مهد کودک شادان؛
ابتدای بین النهرین از سمت آرامگاه، روبروی مسجد شریف
الملک (۷ صبح تا ۳ ظهر)

۴- دیزج 👈 درمانگاه شبانه روزی ولی عصر؛
شهرک ولی عصر(دیزج)، پایین تر از بانک ملی

۵- استادان 👈 موسسه گزینه دو؛
استادان - ابتدای بلوار کاج - آموزشگاه زبان گاندی (نمایندگی گزینه دو)(۴ تا ۶ عصر به جز پنج شنبه ها)

۶- میدان رسالت 👈 مرکز توانبخشی مریم؛
میدان رسالت- بلوار چمران- کوچه جاوید- پلاک 28 (۸ صبح تا ۱ ظهر)

۷- بهار 👈 فست فود امین؛
بهار، خ شهید یگانه راد، بالاتر از بنیاد شهید

۸- سیلو 👈 نمایندگی بیمه نوین ؛
میدان امام حسین(سیلو)- جنب بانک موسی بن جعفر- دفتر بیمه نوین
(۸صبح تا ۱۲)(۴ تا ۸ شب)

۹-کبودراهنگ 👈 کانون فرهنگی آموزش(قلمچی)
کبودراهنگ، میدان امام ، کوچه گلهای یک، رو به روی مسجد اعظم، جنب قالیبافی

10- میدان بعثت 👈 کافی شاپ کاکتوس
بین میدان بعثت و میدان بیمه - روبروی باشگاه ستارگان

11- شکریه 👈 خشکشویی شهرزاد
روبروی کلانتری شکریه

12- خیابان پاسداران 👈 بیمه کارآفرین
خیابان پاسداران- پایین تر از شهید زمانی(روبروی کوچه رنجبران)

‌‌‌
نشانی های دیگر متعاقبا اعلام خواهد شد.

🙏🙏🙏🙏🙏😊😊😊😊🌺🌺🌺🌺🌺

لینک کانال انجمن کاغذ و درخت
@kaghazoderakht

سخنرانی مهندس محمد درویش در همایش کودک و طبیعت
دماوند-دانشگاه آزاد اسلامی
@natureschool
@madresehtabiat

سخنرانی دکتر حسین کریمی در همایش کودک و طبیعت
دماوند-داشگاه آزاد اسلامی
@natureschool
@madresehtabiat

🌍 مدرسه طبیعت

اگر عمر دوباره می یافتم, به هر کودکی دوبال می دادم. اما رهایش می کردم تا خود, پرواز را بیاموزد.

"گابریل گارسیا مارکز"
@nasimnatureschool

به محض اینکه دید ظرف اب هاپوها خالیه ،رفت شلنگ اب رو اورد و ظرفشون رو پر از آب کرد ☺️
@nasimnatureschool

تلاش برای روشن کردن اتش
@nasimnatureschool

به کمک شما مردم فهیم همدان نه تنها از قطع درختان جلوگیری می کنیم بلکه درختهای بسیاری خواهیم کاشت.

🌺🌺🌺🌺😊😊😊😊😊🌺🌺🌺🌺

انجمن کاغذ و درخت همدان
@kaghazoderakht