Национальная академия наук Беларуси
2.62K subscribers
15.8K photos
657 videos
20 files
4.99K links
Официальный и полуофициальный канал НАН Беларуси
Download Telegram
📌"СВЧ-микросхемы проходят от 120 до 140 этапов создания". Как ученые Беларуси замещают критический импорт, - рассказал директор ОАО "Минский НИИ радиоматериалов" Юрий Кернасовский.
Сегодня, 25 апреля 2025 г., в Смолевичском районе на трассе М1 был торжественно открыт билборд в честь Героя Советского Союза, уроженца д. Доброводка - это начало практической реализации к 80-летию Великой Победы международного совместного проекта Российского военного исторического общества, Института истории НАН Беларуси, Экспертно-консультативного белорусско-российского совета по истории, Парламента Беларуси и Республиканского совета по исторической политике при Администрации Президента Республики Беларусь

👉https://smolevichi-24.by/25042025/pervyj-iz-30-bilbordov-v-chest-geroev-sovetskogo-soyuza-otkryt-v-smolevichskom-rajone/
25 апреля Совет молодых ученых Института генетики и цитологии организовал экскурсию для молодых учёных Отделения биологических наук в рамках деятельности Молодой академии биотехнологов.

Мероприятие было приурочено Международному дню ДНК🧬.

🔸В ходе экскурсии молодые учёные ознакомились с научной деятельностью лабораторий, посетили Республиканский центр геномных биотехнологий, центр коллективного пользования "Геном", Республиканский банк ДНК и Национальный координационный центр биобезопасности.

🔸Молодые учёные Института рассказали о текущих исследованиях, которыми они занимаются, показали современное оборудование для молекулярно-генетического анализа, в том числе приборы для высокопроизводительного секвенирования.

🔸После экскурсии коллеги обсудили идеи сотрудничества, которые можно воплотить в будущих молодёжных научных проектах.
❗️39 лет назад, 26 апреля 1986 года, произошла катастрофа на Чернобыльской АЭС. В той или иной мере ее последствия затронули многие страны Европы, но в наибольшей степени пострадала Беларусь.
📌 Государством предприняты значительные меры по решению радиационно-экологических, медицинских, социально-экономических и других проблем, связанных с катастрофой на Чернобыльской АЭС. Основным инструментом для реализации государственной политики в сфере преодоления последствий чернобыльской катастрофы являются государственные программы.
♦️С 1990 года реализовано пять государственных программ по преодолению последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС. Сейчас реализуется шестая - на 2021-2025 годы. Основные цели программ - социальная защита пострадавшего населения, обеспечение требований радиационной безопасности, ускоренное социально-экономическое развитие и возрождение загрязненных радионуклидами территорий.
24 апреля 2025 г. в рамках реализации совместного проекта «Первый шаг в науку» между УО «Минский государственный дворец детей и молодежи» и Национальной академии наук Беларуси состоялась ежегодная научно-консультативная конференция исследовательских работ учащихся и педагогов VIII Биофорум "Новые идеи – 2025". Сотрудники Центра по биоресурсам приняли участие в работе биофорума в качестве членов жюри (В.К. Ризевский, А.В Черноморец, Н.Г. Козулько).
Куратор мероприятия от УО «Минский государственный дворец детей и молодежи» Ирина Альбертовна Максимова.
В соответствии с Планом мероприятий по профориентации школьников 25 апреля 2025 г. представители Института мясо-молочной промышленности провели в Гимназии №14 г. Минска для учащихся 4-ых классов «День молока».
Школьников ждали лекции, викторины и эксперименты:
🗣Ангелина Полын рассказала о фактах и мифах, связанных с молочной продукцией, продемонстрировала ребятам процесс восстановления быстрорастворимого молока;
🗣Татьяна Романовская рассказала о работе в лаборатории промышленного предприятия, методах выявления фальсификации молока, а также провела мастер-класс по определению «плохого» молока;
🗣Наталья Кривошеева рассказала ребятам об уникальных бактериальных заквасках для изготовления разных видов молочных продуктов.

Учащиеся проявили инициативу и с интересом принимали участие в мероприятии, демонстрируя при этом широкий кругозор. Наиболее активные школьники получили призы - закваски Института.

#Профориентация
#НаукаДляШкольников
#ПопуляризацияНауки