Инженер 2.0
261 subscribers
1.99K photos
24 videos
598 files
164 links
Машиностроение, метрология, теория резания, автоматизация.
Download Telegram
⚠️ Сообщение для студентов 4-го курса. Группы 97-20 МТМИА. Окончательные результаты экзамена по курсу "Технология машиностроения (специальный курс)" будут сегодня в 20:00.
⚡️ Сообщение для студентов 4-го курса. Группа 97-20 МТМИА. Сессия по курсу "Технология машиностроения (специальный курс)", закрыта, проверяйте Hemis.
❗️Правильный ответ на вопрос-51 дали 9 человек из 26. Разработка и установление типовых конструкций, содержащие конструктивные параметры, общие для изделий, сборочных единиц и деталей это ТИПИЗАЦЯ.
Вопрос-52. Приведение объектов одинакового функционального назначения к единообразию по установленному признаку, иррациональное сокращение числа этих объектов на основе данных об их эффективной применяемости это ...
Final Results
22%
A) Симплификация;
57%
B) Унификация;
13%
C) Типизация;
9%
D) Систематизация;
⚠️ Сообщение для студентов 2-го курса. Группы 121-22 ТМЖ (маиший), 124-22 ТМЖ (совут), 136-22 ПТЖ. Скидываю раздаточный материал на лекцию по курсу "Основы технологии машиностроения". Распечатать и принести на лекцию.
👩‍❤️‍👨 Для многих семья является источником любви и поддержки.

💐 Семья, будучи одним их основных институтов общества, была и остается хранительницей человеческих ценностей, культуры и преемственности поколений.

🕊️ Реагируя на требования времени и отвечая на общественные потребности, семья развивается и изменяется вместе с окружающим миром.

🕊️ Ежегодно 15 мая проводится Международный день семей, чтобы повысить осведомленность о современных проблемах, затрагивающих семьи по всему миру.
P.S. пользуясь случаем хочу поздравить, семью которая образовалась сегодня. 💐🕊️ Пожелать крепкой любви, семейного счастья, взаимопонимания и уважения, долгих совместных лет жизни. 🎉💐🕊️
#UN #ООН
⚠️ Сообщение для студентов 2-го курса. Группы 121-22 ТМЖ (маиший), 124-22 ТМЖ (совут), 136-22 ПТЖ. Старосты групп, подойдите в 214 кабинет заберите конспекты лекций по курсу "Основы технологии машиностроения".
❗️Правильный ответ на вопрос-52 дали 13 человек из 23. Приведение объектов одинакового функционального назначения к единообразию по установленному признаку, иррациональное сокращение числа этих объектов на основе данных об их эффективной применяемости называется УНИФИКАЦИЕЙ.
⚠️ Сообщение для студентов 2-го курса. (🌗Вечернее отделение). Группа 5К-22 МТМИА. Скидываю форму отчетности по лабораторной работе-3, по курсу "Метрология, стандартизация и взаимозаменяемость". Распечатать всё как есть без изменений.
⚠️ Сообщение для студентов 2-го курса. (🌗Вечернее отделение). Группа 5К-22 МТМИА. Принесите с собой отчёты по лабораторной работе-1 и 2. Завтра у вас последнее занятие, все отчёты нужно будет сдать.
Вопрос-53. Разность значений величины, соответствующих двум соседним отметкам шкалы это ...
Final Results
29%
A) Длина деления шкалы;
25%
B) Диапазон показаний;
32%
C) Цена деления шкалы;
14%
D) Предел измерения;
♻️ Сообщение для студентов 2-го курса. Группы 121-22 ТМЖ (маиший), 124-22 ТМЖ (совут), 136-22 ПТЖ. Все студенты, которые не прошли ПК-1 (получили оценку два) по курсу "Основы технология машиностроения", могут подойти на пересдачу 📆 18.05.2024 (в субботу), в 12:50 примерная аудитория 🏛 202. Можно пользоваться только своим 📘 конспектом лекций и 📒 формами отчётности по лабораторно-практическим работам.
🏢 Joriy yilning 17-may kuni Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti Mashinasozlik fakulteti hamda Toshkent viloyati va Toshkent shahrida joylashgan umumtaʼlim maktablari oʻrtasida imzolangan hamkorlik memorandumi asosida fakultetda "OCHIQ ESHIKLAR KUNI" tadbiri tashkil etildi.

Tadbirda Mashinasozlik fakulteti dekani N.N.Mirzayev, dekan muovinlari, barcha kafedra mudirlari, Toshkent viloyati va Toshkent shahridan 26 ta umumta'lim maktabidan o‘quvchi yoshlar va mas’ullar qatnashdilar.

Tadbirda so‘zga chiqqanlar Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti, fakultetlar va yo‘nalishlar bo‘yicha to‘liq ma’lumotlar hamda ushbu yo‘nalishlarni bitirgach qaysi soha va korxonalarda ishlashlari, qolaversa maktabni bitirgach ushbu yo‘nalishlarga hujjat topshirishlari bo‘yicha targ‘ibot tashviqot qilishdi.