Очень хочу поделиться с вами тем, что нашло во мне отклик и заинтересовало ☺

Бот-детоксификатор
Силами исследователей Сколтеха был создан бот, который убирает из сообщений и комментариев в интернете грубые высказывания и мат.

Перед учеными встала задача обучить бота находить в тексте ненормативную лексику и заменять её нейтральными выражениями, снижая токсичность текста.

Это как в известном фильме:
"- Опасность?
- Шухер.
- Говорить неправду?
- Фуфло толкать.
- Нехороший человек?
- Редиска."
Только в обратном направлении 🙃

Потестить детоксификатор можно в Telegram - @rudetoxifierbot

И я не шутила, когда писала о токсичности...
Бот наглядно, прямо на циферках, покажет как изменяется токсичность вашего текста

- Они научили его считать токсичность! Я в восторге 🤩

А если вы будете уж очень грубы, бот вам сообщит о том, что "фраза похожа на опасную" и присвоит её степень опасности

- Как вы понимаете, с ботом я уже поигралась 😉

Как обучали ChatGPT

Первый этап: обучили предсказывать следующее слово в тексте.

Программе дали проанализировать огромное количество текстов. Основываясь на данных, полученных в результате анализа, программа стала способна предполагать, какое слово в тексте будет следующим.

Проще говоря, у искусственного интеллекта "сформировалась начитанность" и он научился писать.

Второй этап: обучили схеме "вопрос - ответ".

Для этого программе дали данные в таком формате: вопрос и несколько возможны ответов на него.

Так искусственный интеллект не только изучил схему, но и узнал информацию, которую ему дали в виде ответов на вопросы.

Третий этап: обучили давать "правильные" ответы на вопросы.

Под "правильными" я понимаю ответы, которые нравятся людям, потому что они понятны и уместны.

Процесс обучения заключался в том, что команда разработчиков задавала программе вопросы и оценивала ответы искусственного интеллекта.

Но всем людям нравится разное, в том числе - разные ответы. И вопрос к науке: как влияет на обучение искусственного интеллекта этот человеческий фактор оценки?

Обучение искусственного интеллекта

Он не насыщается информацией. Наоборот, чем больше у него данных, тем точнее и качественнее его работа.

Поэтому искусственный интеллект - это, в первую очередь, большая работа над сбором данных для его обучения.

Мне очень понравилось слушать про нейросети, искусственный интеллект и их обучение.

Появилось искренне желание почитать книги про искусственный интеллект.

Не буду утверждать, что вижу свое развитие в этой области, но тема явно меня заинтересовала 🥰

Провести ВЕСЬ день за рисованием альбомов - неприятно...

✨Ситуация✨

Запланировала сегодня оформить лабы за эту неделю.

В цифрах: 3 предмета, 3 лабы в неделю, 3 альбома.

Желание: оформить все до 14:00-15:00 и сесть заниматься программированием.

Реальность: просидеть за оформлением с 11:00 до 19:40 (!). И это с учетом того, что лабу по БИР я не дооформляла (!!).

Но...

Все, что произошло - НОР-МАЛЬ-НО 😌

Планирование - это НЕ программирование. Мы не роботы, чтобы четко следовать написанной программе.

Тем более, что

🩶 Спланированное может не учитывать нашего состояния или не соотносится с нашими способностями.

🩶 Может быть запланировано то, что мы делать не хотим.

🩶 Могут появлятся срочные задачи, которые изменяют наши планы.

Планирование - это гибкая система, которая помогает, а не усложняет.

Планы можно и нужно корректировать, актуализировать и отменять.

Планирование не лишает вас жизни и спотанности. Оно направляет ваши действия.

Я не считаю сегодняшний день неудачным только потому, что мое "ожидание" не оправдалось.

Сейчас я чувствую, что больше не хочу отдавать этим альбомам свой прекрасный выходной.

Теперь с помощью планирования я буду отважно защищать свой отдых 😌

А тебе я хочу напомнить, что

"Хорошая новость в том, что в жизни больше особо и нечем заниматься, кроме как двигаться и расти - через новый опыт, раздвигая рамки привычного. И это не про насильственный выход из зоны комфорта - это про "я боюсь, но делаю, потому что мне интересно".
Потому что снова, и снова, и снова: страх - это еще не все, из чего мы можем выбирать."

"С тобой я дома", Ольга Примаченко

UPD: Ольга Примаченко - мой самый любимый автор, её книги "К себе нежно" и "С тобой я дома" сильно повлияли на меня.

Но я не согласна, что "в жизни больше особо и нечем заниматься, кроме как двигаться и расти"

А как же...
• Изучать окружающий мир и процессы, которые в нем происходят.
• Изучать себя, свои потребности, границы, желания и нежелания.
• Качественно и своевременно отдыхать.

Жизнь - это не бешеный подъем вверх, и только вверх. Жизнь не про бесконечное развитие.

"То, что быстро развивается, быстро умирает."
Данилов Сергей Юрьевич

Всегда будут периоды затишья. Они нужны нашей психики, чтобы восстановиться и приготовиться к новому росту.

Пожалуйста, не лишай себя этого отдыха 💛