Socratisme 🧐
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METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION PHILOSOPHIQUE


LES ETAPES DU TRAVAIL PRELIMINAIRE

1-LEXIQUE OU DEFINITION DES MOTS


Cette partie consiste à repérer les mots pertinents (porteurs de sens) du sujet et à leur donner des définitions contextuelles tout en gardant la syntaxe.



2- REFORMULATION DU SUJET

Elle consiste à réécrire le sujet à partir de ses propres mots tout en gardant son sens authentique avec le souci de le rendre plus clair.



3- PROBLEMATISATION DU SUJET


Présentée sous forme interrogative, la problématisation prend en compte le problÚme et les aspects du sujet :

a) Le problĂšme : Pour formuler le problĂšme, trois possibilitĂ©s s’offrent Ă  nous



Sujet : le progrÚs technique est-il nécessaire à notre bonheur ?



✹Se focaliser
sur le thÚme central du sujet en joignant les termes « impact », « critique », « rapport » :

ProblĂšme : le progrĂšs technique a-t-il un impact sur le bonheur ?


✹CrĂ©er une polĂ©mique Ă  partir de la reformulation en y insĂ©rant les termes « toujours », « rĂ©ellement », « vraiment »
ProblĂšme : l’essor de la technique est-il toujours bĂ©nĂ©fique Ă  l’homme ?


 ✹Placer l’homme au centre du dĂ©bat en dĂ©butant le problĂšme par le terme « homme »
ProblĂšme : L’homme a-t-il besoin du progrĂšs technique pour accĂ©der au bonheur ?



b) Les aspects du sujet


Ce sont les grands axes de rĂ©flexion Ă  dĂ©fendre dans le dĂ©veloppement que l’on met sous forme interrogative. Cela revient Ă  prĂ©alablement faire ressortir l’axe 1 (thĂšse) et l’axe 2 (antithĂšse).
✹1ùre Question : en quoi/ dans quelle mesure/ dans quelle sens + Sujet de base (au conditionnel)
✹2Ăšme Question : Cependant, Toutefois + antithĂšse questionnĂ©e (AntithĂšse questionnĂ©e → ne + verbe + t-il / t-elle pas)



NB : MAIS COMMENT TROUVER UNE BONNE ANTITHESE ?



4- LA STRUCTURATION DE L’ANALYSE DU SUJET


Cette Ă©tape consiste Ă  trouver et ordonner des arguments (des idĂ©es) en rapport avec chaque axe d’analyse du sujet. Et pour chaque argument trouver des citations ou exemples et rĂ©fĂ©rences.
Nb : rĂ©diger une transition qui permettra de passer de l’axe1 Ă  l’axe2.


LA REDACTION A PROPREMENT DITE

La dissertation philosophique se compose de trois parties sĂ©parĂ©es les unes des autres d’un saut de deux (2) Ă  trois (3) lignes. Ce sont :


1- L’INTRODUCTION

Elle se rĂ©dige en bloc et se compose de 2 Ă©lĂ©ments obligatoires : Le paradoxe : il peut partir soit d’une dĂ©finition, soit d’une citation, soit d’un constat en rapport avec le thĂšme. Toutefois, il ne faudrait pas oublier que la gĂ©nĂ©ralitĂ© doit conduire Ă  une contradiction qui accroche et donne au sujet sa raison d’ĂȘtre.
L’insertion de la problĂ©matisation du sujet : il s’agit lĂ  d’annoncer le problĂšme et les autres questions qui en dĂ©coulent c’est-Ă -dire les aspects du sujet.

2- LE DÉVELOPPEMENT


Il se rĂ©dige en se servant du travail de la structuration de l’axe. Les deux axes sont sĂ©parĂ©s par une transition. Il faudrait relier les Ă©lĂ©ments par des connecteurs logiques.




3- LA CONCLUSION


Elle se compose de trois parties successives dont la derniĂšre est facultative : Le bilan : cette partie est destinĂ©e Ă  faire une synthĂšse de l’argumentation tout en rappelant les axes de rĂ©flexions.
Le point de vue personnel : cette partie est l’occasion de rĂ©pondre Ă  la question posĂ©e en donnant une opinion personnelle, mais qui tient compte des rĂ©alitĂ©s universelles. L’ouverture : elle est facultative et peut-ĂȘtre un sujet sur le mĂȘme thĂšme dans un autre aspect non pris en compte par le sujet de base.
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SUJET DE DISCUSSION DU JOURđŸ€”đŸ€”đŸ€”

1. L'éthique de l'intelligence artificielle : Les IA devraient-elles avoir des droits ? Quels sont les enjeux moraux de leur utilisation dans la société ?

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Voici d'autres citations de philosophes :

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- _Epicure_ : "Il vaut mieux ĂȘtre libre et pauvre que riche et esclave"
- _SénÚque_ : "La vie est courte, mais l'art est long"
- _Montaigne_ : "Le doute est le commencement de la sagesse"
- _Voltaire_ : "Penser c'est bien, mais agir vaut mieux"
- _Rousseau_ : "L'homme est né libre, et partout il est dans les fers"
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- _Schopenhauer_ : "La vie est une affaire sérieuse, mais il ne faut pas la prendre trop au sérieux"
- _Kierkegaard_ : "La vie doit ĂȘtre vĂ©cue de l'avant vers l'arriĂšre"
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Ces citations mettent en avant des idées et des concepts clés de la philosophie, tels que la connaissance de soi, la liberté, la morale, la vérité, la vie et la mort. Elles peuvent inspirer la réflexion et la discussion.
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