METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION PHILOSOPHIQUE
LES ETAPES DU TRAVAIL PRELIMINAIRE
1-LEXIQUE OU DEFINITION DES MOTS
2- REFORMULATION DU SUJET
3- PROBLEMATISATION DU SUJET
âšSe focaliser
sur le thÚme central du sujet en joignant les termes « impact », « critique », « rapport » :
ï
âšCrĂ©er une polĂ©mique Ă partir de la reformulation en y insĂ©rant les termes « toujours », « rĂ©ellement », « vraiment »
ï âšPlacer lâhomme au centre du dĂ©bat en dĂ©butant le problĂšme par le terme « homme »
b) Les aspects du sujet
4- LA STRUCTURATION DE LâANALYSE DU SUJET
LA REDACTION A PROPREMENT DITE
1- LâINTRODUCTION
Elle se rĂ©dige en bloc et se compose de 2 Ă©lĂ©ments obligatoires : Le paradoxe : il peut partir soit dâune dĂ©finition, soit dâune citation, soit dâun constat en rapport avec le thĂšme. Toutefois, il ne faudrait pas oublier que la gĂ©nĂ©ralitĂ© doit conduire Ă une contradiction qui accroche et donne au sujet sa raison dâĂȘtre.
Lâinsertion de la problĂ©matisation du sujet : il sâagit lĂ dâannoncer le problĂšme et les autres questions qui en dĂ©coulent câest-Ă -dire les aspects du sujet.
2- LE DĂVELOPPEMENT
3- LA CONCLUSION
LES ETAPES DU TRAVAIL PRELIMINAIRE
1-LEXIQUE OU DEFINITION DES MOTS
Cette partie consiste à repérer les mots pertinents (porteurs de sens) du sujet et à leur donner des définitions contextuelles tout en gardant la syntaxe.
2- REFORMULATION DU SUJET
Elle consiste à réécrire le sujet à partir de ses propres mots tout en gardant son sens authentique avec le souci de le rendre plus clair.
3- PROBLEMATISATION DU SUJET
Présentée sous forme interrogative, la problématisation prend en compte le problÚme et les aspects du sujet :
a) Le problĂšme : Pour formuler le problĂšme, trois possibilitĂ©s sâoffrent Ă nous
Sujet : le progrÚs technique est-il nécessaire à notre bonheur ?
âšSe focaliser
sur le thÚme central du sujet en joignant les termes « impact », « critique », « rapport » :
ProblĂšme : le progrĂšs technique a-t-il un impact sur le bonheur ?
ï
âšCrĂ©er une polĂ©mique Ă partir de la reformulation en y insĂ©rant les termes « toujours », « rĂ©ellement », « vraiment »
ProblĂšme : lâessor de la technique est-il toujours bĂ©nĂ©fique Ă lâhomme ?
ï âšPlacer lâhomme au centre du dĂ©bat en dĂ©butant le problĂšme par le terme « homme »
ProblĂšme : Lâhomme a-t-il besoin du progrĂšs technique pour accĂ©der au bonheur ?
b) Les aspects du sujet
Ce sont les grands axes de rĂ©flexion Ă dĂ©fendre dans le dĂ©veloppement que lâon met sous forme interrogative. Cela revient Ă prĂ©alablement faire ressortir lâaxe 1 (thĂšse) et lâaxe 2 (antithĂšse).
âš1Ăšre Question : en quoi/ dans quelle mesure/ dans quelle sens + Sujet de base (au conditionnel)
âš2Ăšme Question : Cependant, Toutefois + antithĂšse questionnĂ©e (AntithĂšse questionnĂ©e â ne + verbe + t-il / t-elle pas)
NB : MAIS COMMENT TROUVER UNE BONNE ANTITHESE ?
4- LA STRUCTURATION DE LâANALYSE DU SUJET
Cette Ă©tape consiste Ă trouver et ordonner des arguments (des idĂ©es) en rapport avec chaque axe dâanalyse du sujet. Et pour chaque argument trouver des citations ou exemples et rĂ©fĂ©rences.
Nb : rĂ©diger une transition qui permettra de passer de lâaxe1 Ă lâaxe2.
LA REDACTION A PROPREMENT DITE
La dissertation philosophique se compose de trois parties sĂ©parĂ©es les unes des autres dâun saut de deux (2) Ă trois (3) lignes. Ce sont :
1- LâINTRODUCTION
Elle se rĂ©dige en bloc et se compose de 2 Ă©lĂ©ments obligatoires : Le paradoxe : il peut partir soit dâune dĂ©finition, soit dâune citation, soit dâun constat en rapport avec le thĂšme. Toutefois, il ne faudrait pas oublier que la gĂ©nĂ©ralitĂ© doit conduire Ă une contradiction qui accroche et donne au sujet sa raison dâĂȘtre.
Lâinsertion de la problĂ©matisation du sujet : il sâagit lĂ dâannoncer le problĂšme et les autres questions qui en dĂ©coulent câest-Ă -dire les aspects du sujet.
2- LE DĂVELOPPEMENT
Il se rĂ©dige en se servant du travail de la structuration de lâaxe. Les deux axes sont sĂ©parĂ©s par une transition. Il faudrait relier les Ă©lĂ©ments par des connecteurs logiques.
3- LA CONCLUSION
Elle se compose de trois parties successives dont la derniĂšre est facultative : Le bilan : cette partie est destinĂ©e Ă faire une synthĂšse de lâargumentation tout en rappelant les axes de rĂ©flexions.
Le point de vue personnel : cette partie est lâoccasion de rĂ©pondre Ă la question posĂ©e en donnant une opinion personnelle, mais qui tient compte des rĂ©alitĂ©s universelles. Lâouverture : elle est facultative et peut-ĂȘtre un sujet sur le mĂȘme thĂšme dans un autre aspect non pris en compte par le sujet de base.
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salut les garsđđ si vous ĂȘtes pour un dĂ©bat de discussion veuillez rĂ©agir en mettant un pouce đ
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Socratisme đ§
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on attends vos rĂ©actions svpđđ
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Socratisme đ§
salut Ă tous
SUJET DE DISCUSSION DU JOURđ€đ€đ€
1. L'éthique de l'intelligence artificielle : Les IA devraient-elles avoir des droits ? Quels sont les enjeux moraux de leur utilisation dans la société ?
j'attends vos avis en commentaire
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Socratisme đ§
SUJET DE DISCUSSION DU JOURđ€đ€đ€ 1. L'Ă©thique de l'intelligence artificielle : Les IA devraient-elles avoir des droits ? Quels sont les enjeux moraux de leur utilisation dans la sociĂ©tĂ© ? j'attends vos avis en commentaire
vos avis sont attendus chers abonnĂ©sđđ depuis lĂ nous avons eu des avis trĂšs pertinentsđđđ merci Ă ceux lĂ
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Voici d'autres citations de philosophes :
- _Platon_ : "Tout ce que je sais, c'est que je ne sais rien, mais je sais que je ne sais rien"
- _Epicure_ : "Il vaut mieux ĂȘtre libre et pauvre que riche et esclave"
- _SénÚque_ : "La vie est courte, mais l'art est long"
- _Montaigne_ : "Le doute est le commencement de la sagesse"
- _Voltaire_ : "Penser c'est bien, mais agir vaut mieux"
- _Rousseau_ : "L'homme est né libre, et partout il est dans les fers"
- _Hegel_ : "La vérité est dans l'ensemble"
- _Schopenhauer_ : "La vie est une affaire sérieuse, mais il ne faut pas la prendre trop au sérieux"
- _Kierkegaard_ : "La vie doit ĂȘtre vĂ©cue de l'avant vers l'arriĂšre"
- _Wittgenstein_ : "Les limites de ma langue sont les limites de mon monde"
Ces citations mettent en avant des idées et des concepts clés de la philosophie, tels que la connaissance de soi, la liberté, la morale, la vérité, la vie et la mort. Elles peuvent inspirer la réflexion et la discussion.
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- _Hegel_ : "La vérité est dans l'ensemble"
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- _Kierkegaard_ : "La vie doit ĂȘtre vĂ©cue de l'avant vers l'arriĂšre"
- _Wittgenstein_ : "Les limites de ma langue sont les limites de mon monde"
Ces citations mettent en avant des idées et des concepts clés de la philosophie, tels que la connaissance de soi, la liberté, la morale, la vérité, la vie et la mort. Elles peuvent inspirer la réflexion et la discussion.
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