METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION PHILOSOPHIQUE
LES ETAPES DU TRAVAIL PRELIMINAIRE
1-LEXIQUE OU DEFINITION DES MOTS
2- REFORMULATION DU SUJET
3- PROBLEMATISATION DU SUJET
âšSe focaliser
sur le thÚme central du sujet en joignant les termes « impact », « critique », « rapport » :
ï
âšCrĂ©er une polĂ©mique Ă partir de la reformulation en y insĂ©rant les termes « toujours », « rĂ©ellement », « vraiment »
ï âšPlacer lâhomme au centre du dĂ©bat en dĂ©butant le problĂšme par le terme « homme »
b) Les aspects du sujet
4- LA STRUCTURATION DE LâANALYSE DU SUJET
LA REDACTION A PROPREMENT DITE
1- LâINTRODUCTION
Elle se rĂ©dige en bloc et se compose de 2 Ă©lĂ©ments obligatoires : Le paradoxe : il peut partir soit dâune dĂ©finition, soit dâune citation, soit dâun constat en rapport avec le thĂšme. Toutefois, il ne faudrait pas oublier que la gĂ©nĂ©ralitĂ© doit conduire Ă une contradiction qui accroche et donne au sujet sa raison dâĂȘtre.
Lâinsertion de la problĂ©matisation du sujet : il sâagit lĂ dâannoncer le problĂšme et les autres questions qui en dĂ©coulent câest-Ă -dire les aspects du sujet.
2- LE DĂVELOPPEMENT
3- LA CONCLUSION
LES ETAPES DU TRAVAIL PRELIMINAIRE
1-LEXIQUE OU DEFINITION DES MOTS
Cette partie consiste à repérer les mots pertinents (porteurs de sens) du sujet et à leur donner des définitions contextuelles tout en gardant la syntaxe.
2- REFORMULATION DU SUJET
Elle consiste à réécrire le sujet à partir de ses propres mots tout en gardant son sens authentique avec le souci de le rendre plus clair.
3- PROBLEMATISATION DU SUJET
Présentée sous forme interrogative, la problématisation prend en compte le problÚme et les aspects du sujet :
a) Le problĂšme : Pour formuler le problĂšme, trois possibilitĂ©s sâoffrent Ă nous
Sujet : le progrÚs technique est-il nécessaire à notre bonheur ?
âšSe focaliser
sur le thÚme central du sujet en joignant les termes « impact », « critique », « rapport » :
ProblĂšme : le progrĂšs technique a-t-il un impact sur le bonheur ?
ï
âšCrĂ©er une polĂ©mique Ă partir de la reformulation en y insĂ©rant les termes « toujours », « rĂ©ellement », « vraiment »
ProblĂšme : lâessor de la technique est-il toujours bĂ©nĂ©fique Ă lâhomme ?
ï âšPlacer lâhomme au centre du dĂ©bat en dĂ©butant le problĂšme par le terme « homme »
ProblĂšme : Lâhomme a-t-il besoin du progrĂšs technique pour accĂ©der au bonheur ?
b) Les aspects du sujet
Ce sont les grands axes de rĂ©flexion Ă dĂ©fendre dans le dĂ©veloppement que lâon met sous forme interrogative. Cela revient Ă prĂ©alablement faire ressortir lâaxe 1 (thĂšse) et lâaxe 2 (antithĂšse).
âš1Ăšre Question : en quoi/ dans quelle mesure/ dans quelle sens + Sujet de base (au conditionnel)
âš2Ăšme Question : Cependant, Toutefois + antithĂšse questionnĂ©e (AntithĂšse questionnĂ©e â ne + verbe + t-il / t-elle pas)
NB : MAIS COMMENT TROUVER UNE BONNE ANTITHESE ?
4- LA STRUCTURATION DE LâANALYSE DU SUJET
Cette Ă©tape consiste Ă trouver et ordonner des arguments (des idĂ©es) en rapport avec chaque axe dâanalyse du sujet. Et pour chaque argument trouver des citations ou exemples et rĂ©fĂ©rences.
Nb : rĂ©diger une transition qui permettra de passer de lâaxe1 Ă lâaxe2.
LA REDACTION A PROPREMENT DITE
La dissertation philosophique se compose de trois parties sĂ©parĂ©es les unes des autres dâun saut de deux (2) Ă trois (3) lignes. Ce sont :
1- LâINTRODUCTION
Elle se rĂ©dige en bloc et se compose de 2 Ă©lĂ©ments obligatoires : Le paradoxe : il peut partir soit dâune dĂ©finition, soit dâune citation, soit dâun constat en rapport avec le thĂšme. Toutefois, il ne faudrait pas oublier que la gĂ©nĂ©ralitĂ© doit conduire Ă une contradiction qui accroche et donne au sujet sa raison dâĂȘtre.
Lâinsertion de la problĂ©matisation du sujet : il sâagit lĂ dâannoncer le problĂšme et les autres questions qui en dĂ©coulent câest-Ă -dire les aspects du sujet.
2- LE DĂVELOPPEMENT
Il se rĂ©dige en se servant du travail de la structuration de lâaxe. Les deux axes sont sĂ©parĂ©s par une transition. Il faudrait relier les Ă©lĂ©ments par des connecteurs logiques.
3- LA CONCLUSION
Elle se compose de trois parties successives dont la derniĂšre est facultative : Le bilan : cette partie est destinĂ©e Ă faire une synthĂšse de lâargumentation tout en rappelant les axes de rĂ©flexions.
Le point de vue personnel : cette partie est lâoccasion de rĂ©pondre Ă la question posĂ©e en donnant une opinion personnelle, mais qui tient compte des rĂ©alitĂ©s universelles. Lâouverture : elle est facultative et peut-ĂȘtre un sujet sur le mĂȘme thĂšme dans un autre aspect non pris en compte par le sujet de base.
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Socratisme đ§
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