⚡️Перерывы и паузы в делах можно и нужно рассматривать как важную форму заботы о себе. Если Вы испытываете разочарование или чувство вины из-за того, что Вы отдыхаете, это может быть тревожным сигналом и причины этого часто идут из детства. Вот несколько ключевых моментов, которые могут влиять на это:
1️⃣ Воспитание в культуре трудоголизма. Если в семье или окружении поощрялась постоянная занятость и осуждалась лень, то впоследствии ребенок может интернализировать эти установки. Отдых может восприниматься как проявление несостоятельности.
2️⃣Гиперопека или требовательность родителей. Если от вас ожидали идеальной успеваемости, постоянной занятости внеурочными активностями и не давали времени на отдых, то вы могли усвоить, что ваша ценность определяется только высокими достижениями.
3️⃣ Недостаток родительской поддержки и заботы. Если в детстве не хватало эмоциональной привязанности и принятия, ты вы могли искать подтверждение своей значимости в постоянных успехах и работе. Отдыху могли не придавать значения.
4️⃣ Негативная оценка проявлений слабости. Если родители или другие значимые взрослые осуждали ваши эмоции, болезни или неудачи, у вас могли сформироваться страх показаться слабым или провальным.
5️⃣Отсутствие ролевых моделей здорового отношения к отдыху. Если в вашем окружении взрослые не умели грамотно планировать перерывы и восстанавливать силы, вам было трудно освоить эти навыки.
🧨Все это могло привести к формированию крайне требовательного и негибкого отношения к себе. Вы научились ценить себя только за счет постоянной занятости и достижений, а любая передышка воспринимается как проявление несостоятельности.
1️⃣ Воспитание в культуре трудоголизма. Если в семье или окружении поощрялась постоянная занятость и осуждалась лень, то впоследствии ребенок может интернализировать эти установки. Отдых может восприниматься как проявление несостоятельности.
2️⃣Гиперопека или требовательность родителей. Если от вас ожидали идеальной успеваемости, постоянной занятости внеурочными активностями и не давали времени на отдых, то вы могли усвоить, что ваша ценность определяется только высокими достижениями.
3️⃣ Недостаток родительской поддержки и заботы. Если в детстве не хватало эмоциональной привязанности и принятия, ты вы могли искать подтверждение своей значимости в постоянных успехах и работе. Отдыху могли не придавать значения.
4️⃣ Негативная оценка проявлений слабости. Если родители или другие значимые взрослые осуждали ваши эмоции, болезни или неудачи, у вас могли сформироваться страх показаться слабым или провальным.
5️⃣Отсутствие ролевых моделей здорового отношения к отдыху. Если в вашем окружении взрослые не умели грамотно планировать перерывы и восстанавливать силы, вам было трудно освоить эти навыки.
🧨Все это могло привести к формированию крайне требовательного и негибкого отношения к себе. Вы научились ценить себя только за счет постоянной занятости и достижений, а любая передышка воспринимается как проявление несостоятельности.
1🔥9🥰4❤2👍2
Как научиться заботиться о себе?
Вот несколько ключевых шагов:
1. 🔍 Самопознание
Копните глубже! Откуда взялось ощущение, что вы должны постоянно работать? Какие страхи за этим стоят? Познавая корни, вы лучше поймете и примете себя!
2. 🚧 Здоровые границы
Учитесь отличать важное от срочного! Говорите "нет" лишним обязательствам и планируйте время на отдых.
3. 💖 Самосострадание
Представьте, как бы вы поддержали подругу в такой ситуации. А теперь отнеситесь так к себе! Вы достойны любви и заботы!
4. 🧘♀️ Релаксация
Медитация, прогулки, хобби - найдите то, что поможет отключиться от работы. И наслаждайтесь без чувства вины!
5. 🎯 Переоценка ценностей
Подумайте, что важно в жизни кроме работы? Какие сферы хотите развивать?Может сегодня пришло время расставить новые приоритеты!
6. 👥 Поддерживающее окружение
Окружите себя людьми, которые ценят отдых и заботу о себе. Токсичным установкам – пока-пока!
Помните, это длительный процесс, но он того стоит! ⏳ Будьте терпеливы и добры к себе. Признавать свои потребности и удовлетворять их – ключ к гармоничной жизни! 🗝💖
Вот несколько ключевых шагов:
1. 🔍 Самопознание
Копните глубже! Откуда взялось ощущение, что вы должны постоянно работать? Какие страхи за этим стоят? Познавая корни, вы лучше поймете и примете себя!
2. 🚧 Здоровые границы
Учитесь отличать важное от срочного! Говорите "нет" лишним обязательствам и планируйте время на отдых.
3. 💖 Самосострадание
Представьте, как бы вы поддержали подругу в такой ситуации. А теперь отнеситесь так к себе! Вы достойны любви и заботы!
4. 🧘♀️ Релаксация
Медитация, прогулки, хобби - найдите то, что поможет отключиться от работы. И наслаждайтесь без чувства вины!
5. 🎯 Переоценка ценностей
Подумайте, что важно в жизни кроме работы? Какие сферы хотите развивать?Может сегодня пришло время расставить новые приоритеты!
6. 👥 Поддерживающее окружение
Окружите себя людьми, которые ценят отдых и заботу о себе. Токсичным установкам – пока-пока!
Помните, это длительный процесс, но он того стоит! ⏳ Будьте терпеливы и добры к себе. Признавать свои потребности и удовлетворять их – ключ к гармоничной жизни! 🗝💖
1👍10🥰4❤3
Сервис детских психологов МАМ-MULT and MIND — претендент на премию «Сделано в России — 2024» в номинации «Наука и технологии»🙏Мы с гордостью объявляем, что наш инновационный прорыв года "МАМ" был включен в лонг-лист номинантов престижного конкурса журнала "СНОБ"!
🏆 Это значимое событие в развитии нашего дела и свидетельство того, что наши усилия по созданию решений в сфере ментального здоровья высоко оценены экспертным сообществом. Включение в лонг-лист номинантов - это важное признание работы всей нашей команды. Мы гордимся этим достижением и искренне благодарны жюри за высокую оценку.
Данное событие вдохновляет нас продолжать двигаться только вперед!
#СделаноВРоссии2024
#Сноб
#НаукаИТехнологии
@snobru
Данное событие вдохновляет нас продолжать двигаться только вперед!
#СделаноВРоссии2024
#Сноб
#НаукаИТехнологии
@snobru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥10👍5❤3🤩2
Кейс . На консультации мама Макса, 9-летнего мальчика . Мама рассказывает, что Макс очень стеснительный и неуверенный в себе. На уроках он не поднимает руку, даже если знает ответ. Во время перемен предпочитает держаться в одиночестве, не участвуя в играх с одноклассниками.Дома Макс также редко делится своими мыслями и переживаниями. Родители замечают, что он часто сомневается в своих способностях, даже если хорошо справляется с заданиями. Когда ему нужно выступить перед классом или пойти в гости к друзьям, Макс отказывается без объяснения причин. Мама очень обеспокоена состоянием сына и хотела бы помочь ему стать более уверенным в себе. Давайте разберём этапы,методы,приемы работы. И обозначим количество встреч с психологом ‼️
🔥8👍7❤3
Неуверенность в себе редко появляется сама по себе - это результат нашего жизненного опыта и того, как мы его осмыслили и приняли. Есть два основных фактора, которые влияют на формирование неуверенности в себе:
‼️Внешние - окружение, в котором мы росли, опыт взаимодействия с родителями, сверстниками, в школе и т.д. Если человек регулярно сталкивался с критикой, отвержением, травлей, это оставляет серьезный отпечаток и формирует неуверенность.
‼️Внутренние - особенности темперамента и характера. Кто-то более чувствителен и склонен к тревожности, у другого, например, занижена самооценка. Эти психологические факторы также играют ключевую роль.
💭 Важно понимать, что неуверенность не является чертой, «запечатанной» в нас раз и навсегда. Это адаптивное состояние, которое можно прорабатывать и менять‼️. Главное - осознавать источники и механизмы его формирования.
‼️Внешние - окружение, в котором мы росли, опыт взаимодействия с родителями, сверстниками, в школе и т.д. Если человек регулярно сталкивался с критикой, отвержением, травлей, это оставляет серьезный отпечаток и формирует неуверенность.
‼️Внутренние - особенности темперамента и характера. Кто-то более чувствителен и склонен к тревожности, у другого, например, занижена самооценка. Эти психологические факторы также играют ключевую роль.
💭 Важно понимать, что неуверенность не является чертой, «запечатанной» в нас раз и навсегда. Это адаптивное состояние, которое можно прорабатывать и менять‼️. Главное - осознавать источники и механизмы его формирования.
👍9🔥5❤3
Для того, чтобы правильно подобрать методы работы с Максом, важно сначала провести комплексную диагностику, чтобы выявить первопричины его неуверенности.Вот какие методы диагностики я бы рекомендовала в данном случае:
1️⃣Беседа с родителями Подробно расспросить об истории развития ребенка, семейной ситуации, особенностях его поведения в разных ситуациях. Определить ведущий тип воспитания в семье
2️⃣Наблюдение за ребенком. Понаблюдать за Максом в естественных для него условиях - дома, в школе, во время игр. Отметить модели поведения, реакции. Для этого попросим видео с участием ребенка( по возможности).
3️⃣Психологическое тестирование. Провести диагностику уровня тревожности, самооценки, коммуникативных навыков. Это поможет выявить глубинные причины неуверенности.
4️⃣Арт-терапевтические методики. Предложить ребенку нарисовать, слепить или написать что-то о себе. Это даст дополнительную проекцию его внутреннего мира
Анализ полученных данных может выявить различные факторы, лежащие в основе неуверенности Макса:
- Тревожность и страхи
- Заниженная самооценка
- Трудности в общении и социальной адаптации
- Завышенные требования родителей
- Неблагоприятная семейная обстановка
Понимание причин поможет затем выстроить эффективную программу коррекционной работы.
1️⃣Беседа с родителями Подробно расспросить об истории развития ребенка, семейной ситуации, особенностях его поведения в разных ситуациях. Определить ведущий тип воспитания в семье
2️⃣Наблюдение за ребенком. Понаблюдать за Максом в естественных для него условиях - дома, в школе, во время игр. Отметить модели поведения, реакции. Для этого попросим видео с участием ребенка( по возможности).
3️⃣Психологическое тестирование. Провести диагностику уровня тревожности, самооценки, коммуникативных навыков. Это поможет выявить глубинные причины неуверенности.
4️⃣Арт-терапевтические методики. Предложить ребенку нарисовать, слепить или написать что-то о себе. Это даст дополнительную проекцию его внутреннего мира
Анализ полученных данных может выявить различные факторы, лежащие в основе неуверенности Макса:
- Тревожность и страхи
- Заниженная самооценка
- Трудности в общении и социальной адаптации
- Завышенные требования родителей
- Неблагоприятная семейная обстановка
Понимание причин поможет затем выстроить эффективную программу коррекционной работы.
🔥10👍4❤3
Давайте разберем план работы и обозначим примерное ‼️количество встреч с Максом и родителями.
1️⃣ Первичная диагностика и установление контакта - 2-3 консультации.
На этом этапе психолог проведет углубленную беседу с ребенком и родителями, психологическое тестирование, наблюдение. Это поможет выявить ключевые причины неуверенности Макса.
2️⃣ Психообразование и когнитивная реструктуризация . Родители Макса получат информацию типах воспитания в семье ,о природе тревожности, заниженной самооценки и других факторах, влияющих на уверенность в себе. Это поможет им лучше понять проблему.
Психолог начнет работать с деструктивными убеждениями Макса о своих способностях. Он будет помогать ему выявлять и оспаривать иррациональные мысли, заменяя их более адаптивными. ( От 4 до 6 консультаций )
3️⃣ Экспозиционные упражнения и тренировка навыков Постепенно Макс будет вовлекаться в ситуации, которых он избегает, но которые важны для развития уверенности. Сначала в безопасной обстановке кабинета, а затем в реальной жизни.Макс будет учиться навыкам самопрезентации, коммуникации, управления тревогой. Специалист даст ему домашние задания для отработки.( От 5 до 8 встреч)
4️⃣ Закрепление результатов. На завершающих встречах будут проводиться повторные диагностические процедуры, чтобы зафиксировать позитивные изменения(1-2 встречи) Макс и родители получат инструкции по дальнейшему самостоятельному развитию уверенности.
‼️ Такой подход, сочетающий когнитивные, поведенческие изменения, может дать устойчивый положительный результат в работе над неуверенностью Макса💪.
На этом этапе психолог проведет углубленную беседу с ребенком и родителями, психологическое тестирование, наблюдение. Это поможет выявить ключевые причины неуверенности Макса.
Психолог начнет работать с деструктивными убеждениями Макса о своих способностях. Он будет помогать ему выявлять и оспаривать иррациональные мысли, заменяя их более адаптивными. ( От 4 до 6 консультаций )
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10👌3❤2🔥1
Застенчивый кролик
Стрелочки
Панорама Стройка
Панорама Лесная мастерская
Блокус
Уникуб Никитина
Цифровой код
Грузовички
Посмотрите сверху вниз (Барчан)
Кошки мышки
Пингвины и стульчики
Цветные узоры
Gigamic Катамино дорожная
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
OZON
Сортер для малышей "ЗАСТЕНЧИВЫЙ КРОЛИК" Bondibon настольная развивающая игрушка Монтессори собери по образцу, головоломка на логику…
Сортер для малышей "ЗАСТЕНЧИВЫЙ КРОЛИК" Bondibon настольная развивающая игрушка Монтессори собери по образцу, головоломка на логику и пространственное мышление, подарок – покупайте на OZON по выгодным ценам! Быстрая и бесплатная доставка, большой ассортимент…
👍8🔥6❤2👏1
Подборка самых популярных семейных настольных игр, которые будут интересны и детям, и взрослым:
🎫 1.«Ticket to Ride»Первое путешествие' - простая версия классической игры Ticket to Ride, где дети от 6 лет могут строить железные дороги. Отличный вариант для семейного досуга! 🚂
🧌 2.«Имаджинариум» -творческая игра на ассоциации, где дети могут фантазировать и раскрывать свою креативность. Подходит для деток от 8 лет. 🎨
3 «Каркассон»- классическая игра «Каркассон» в адаптированном варианте для юных игроков от 6 лет. Развивает пространственное мышление. 🏰
4 «Монополия Junio»- классическая «Монополия»в адаптированном варианте для детей от 5 лет. Отличная игра для развития экономического мышления. 💰
5. «Добль»- быстрая игра на наблюдательность, где нужно находить одинаковые картинки. Подойдет для деток от 6 лет. 👀
6. «Кодовые имена» Для семьи- командная игра на ассоциации. Отличный выбор для семей с детьми от 12 лет. 🧠
7 «Элиас для детей»- развивающая игра на расширение кругозора. Интересна для детей от 7 лет. 🏫
Эти игры развивают разные навыки - от логики и наблюдательности до коммуникации и творчества . Их можно найти на маркетплейсах, цены очень варьируются в зависимости от качества и производителя
🎫 1.«Ticket to Ride»Первое путешествие' - простая версия классической игры Ticket to Ride, где дети от 6 лет могут строить железные дороги. Отличный вариант для семейного досуга! 🚂
🧌 2.«Имаджинариум» -творческая игра на ассоциации, где дети могут фантазировать и раскрывать свою креативность. Подходит для деток от 8 лет. 🎨
3 «Каркассон»- классическая игра «Каркассон» в адаптированном варианте для юных игроков от 6 лет. Развивает пространственное мышление. 🏰
4 «Монополия Junio»- классическая «Монополия»в адаптированном варианте для детей от 5 лет. Отличная игра для развития экономического мышления. 💰
5. «Добль»- быстрая игра на наблюдательность, где нужно находить одинаковые картинки. Подойдет для деток от 6 лет. 👀
6. «Кодовые имена» Для семьи- командная игра на ассоциации. Отличный выбор для семей с детьми от 12 лет. 🧠
7 «Элиас для детей»- развивающая игра на расширение кругозора. Интересна для детей от 7 лет. 🏫
Эти игры развивают разные навыки - от логики и наблюдательности до коммуникации и творчества . Их можно найти на маркетплейсах, цены очень варьируются в зависимости от качества и производителя
👍11🔥3❤1🥰1
Каждому родителю хочется в своем арсенале иметь какие-то оригинальные, "волшебные" способы, чтобы ребенок сам делал домашку без просьб, напоминаний, слез. Однако, честно говоря, чудодейственных методов, которые бы работали без усилий как взрослых, так и самих детей, не существует‼️.
Но есть некоторые проверенные техники, которые могут помочь взбодрить мозг и настроить подростка на продуктивную работу.Предложите ребенку несколько идей:
👩💻Геймификация. Преврати домашнюю работу в игру - например, ставьте себе "рекорды" по скорости выполнения заданий или соревнуйтесь с друзьями онлайн.
👁️Визуализация. Представь, как ты с гордостью показываешь отличные оценки родителям или учителям. Визуализируй этот момент во всех деталях.
🎋Смена обстановки. Попробуй заниматься не за столом, а, например, в парке или кафе. Новая среда может помочь активизировать мозг.
🍅Техника Помодоро. Разделяй время на интервалы по 25 минут (помодоро) - работа без перерыва, а потом короткий отдых. Это помогает сконцентрироваться.Системы баллов/наград. Придумай себе систему поощрений - например, заработанные баллы обменивай на что-то приятное.
❄️Метод "снежного кома". Начни с самого простого, а потом постепенно переходи к более сложным заданиям. Это поможет избежать ступора.
👬Групповые занятия. Попроси друзей или одноклассников заниматься вместе. Это повышает мотивацию.
Но есть некоторые проверенные техники, которые могут помочь взбодрить мозг и настроить подростка на продуктивную работу.Предложите ребенку несколько идей:
👩💻Геймификация. Преврати домашнюю работу в игру - например, ставьте себе "рекорды" по скорости выполнения заданий или соревнуйтесь с друзьями онлайн.
👁️Визуализация. Представь, как ты с гордостью показываешь отличные оценки родителям или учителям. Визуализируй этот момент во всех деталях.
🎋Смена обстановки. Попробуй заниматься не за столом, а, например, в парке или кафе. Новая среда может помочь активизировать мозг.
🍅Техника Помодоро. Разделяй время на интервалы по 25 минут (помодоро) - работа без перерыва, а потом короткий отдых. Это помогает сконцентрироваться.Системы баллов/наград. Придумай себе систему поощрений - например, заработанные баллы обменивай на что-то приятное.
❄️Метод "снежного кома". Начни с самого простого, а потом постепенно переходи к более сложным заданиям. Это поможет избежать ступора.
👬Групповые занятия. Попроси друзей или одноклассников заниматься вместе. Это повышает мотивацию.
👍10🔥3❤2🥰1
Техника «Помодоро» - это проверенный метод повышения продуктивности, который может здорово помочь вашему подростку .Суть техники в следующем:
🕰️ Ребенок работает в течение 25-минутных интервалов, называемых «помодоро» (от итальянского слова «помидор», потому что создатель техники использовал кухонный таймер в форме помидора).
⏱️ После каждого «помодоро» он делает короткий 5-минутный перерыв.
🕰️ После 4 «помодоро» подряд можно сделать более длительный перерыв - около 15-30 минут.
Преимущества техники «Помодоро»:
1. Она помогает сфокусироваться. Жесткие 25-минутные интервалы не дают отвлекаться на посторонние дела.
2. Регулярные перерывы предотвращают выгорание и усталость. Мозг успевает немного передохнуть. 3. Ощущение достижения. Каждое «помодоро» - это маленькая победа, которая мотивирует двигаться дальше.4. Простота и гибкость. Техника легко встраивается в распорядок дня.
‼️Начнитет с 1-2 «помодоро»в день, а потом постепенно увеличивайте . Уверена, разница будет в продуктивности!
🕰️ Ребенок работает в течение 25-минутных интервалов, называемых «помодоро» (от итальянского слова «помидор», потому что создатель техники использовал кухонный таймер в форме помидора).
⏱️ После каждого «помодоро» он делает короткий 5-минутный перерыв.
🕰️ После 4 «помодоро» подряд можно сделать более длительный перерыв - около 15-30 минут.
Преимущества техники «Помодоро»:
1. Она помогает сфокусироваться. Жесткие 25-минутные интервалы не дают отвлекаться на посторонние дела.
2. Регулярные перерывы предотвращают выгорание и усталость. Мозг успевает немного передохнуть. 3. Ощущение достижения. Каждое «помодоро» - это маленькая победа, которая мотивирует двигаться дальше.4. Простота и гибкость. Техника легко встраивается в распорядок дня.
‼️Начнитет с 1-2 «помодоро»в день, а потом постепенно увеличивайте . Уверена, разница будет в продуктивности!
1👍8🔥4❤2🥰1
Грызение ногтей чаще всего начинается в детском или подростковом возрасте:
1. Дошкольный возраст (3-6 лет):
- Это наиболее распространенный период начала грызения ногтей.
- В этом возрасте это может быть связано с повышенной тревожностью, любознательностью, подражанием взрослым.
2. Младший школьный возраст (7-10 лет):
- Грызение ногтей может усилиться в связи со стрессом, связанным с адаптацией к школе.
- Также может быть попыткой справиться с тревогой, скукой или недостатком внимания.
3. Подростковый возраст (11-17 лет):
- Гормональные изменения, стрессы переходного возраста, неуверенность в себе могут спровоцировать появление или усиление привычки грызть ногти.
- В этом возрасте грызение ногтей нередко становится способом справляться с негативными эмоциями.
Важно отслеживать появление этой привычки у ребенка и вовремя обратиться за помощью к специалистам - неврологам, психологам, психотерапевтам. Расскажем, как комплексный подход поможет справиться с этой проблемой⬇️
1. Дошкольный возраст (3-6 лет):
- Это наиболее распространенный период начала грызения ногтей.
- В этом возрасте это может быть связано с повышенной тревожностью, любознательностью, подражанием взрослым.
2. Младший школьный возраст (7-10 лет):
- Грызение ногтей может усилиться в связи со стрессом, связанным с адаптацией к школе.
- Также может быть попыткой справиться с тревогой, скукой или недостатком внимания.
3. Подростковый возраст (11-17 лет):
- Гормональные изменения, стрессы переходного возраста, неуверенность в себе могут спровоцировать появление или усиление привычки грызть ногти.
- В этом возрасте грызение ногтей нередко становится способом справляться с негативными эмоциями.
Важно отслеживать появление этой привычки у ребенка и вовремя обратиться за помощью к специалистам - неврологам, психологам, психотерапевтам. Расскажем, как комплексный подход поможет справиться с этой проблемой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9👍4❤2
Невролог может помочь в следующих аспектах :
1. Диагностика возможных неврологических причин:
- Оценка состояния нервной системы и головного мозга
- Выявление наличия СДВГ, обсессивно-компульсивных расстройств или других неврологических нарушений
2. Назначение медикаментозного лечения (при тяжести случая ):
- Использование препаратов, регулирующих работу нейромедиаторов в головном мозге
- Снижение тревожности, импульсивности, улучшение внимания
-Коррекции сна
Важно помнить, что медикаменты - не панацея и их применение должно быть оправданным. Параллельно необходимы психотерапевтическая работа, изменение поведенческих паттернов и помощь родителей.
1. Диагностика возможных неврологических причин:
- Оценка состояния нервной системы и головного мозга
- Выявление наличия СДВГ, обсессивно-компульсивных расстройств или других неврологических нарушений
2. Назначение медикаментозного лечения (при тяжести случая ):
- Использование препаратов, регулирующих работу нейромедиаторов в головном мозге
- Снижение тревожности, импульсивности, улучшение внимания
-Коррекции сна
Важно помнить, что медикаменты - не панацея и их применение должно быть оправданным. Параллельно необходимы психотерапевтическая работа, изменение поведенческих паттернов и помощь родителей.
🔥12👍5❤2
Как психолог может помочь с привычкой грызть ногти у ребенка, и какие занятия могут быть полезны:
1️⃣Индивидуальная психотерапия в контексте Кпт :
- Выявление причин, лежащих в основе этой привычки (стресс, тревога, низкая самооценка и т.д.)
- Обучение техникам саморегуляции и контроля над импульсами
- Составление плана постепенного избавления от привычки
2️⃣Игровая терапия:
- Использование игр, творческих занятий для отвлечения от грызения ногтей
- Развитие мелкой моторики, концентрации внимания
- Повышение самооценки ребенка
3️⃣Семейная терапия:
- Работа с родителями по выработке единой стратегии помощи ребенку
- Обучение родителей методам поддержки и поощрения
4️⃣Арт-терапия:
- Рисование, лепка, аппликация для занятия рук
- Выражение эмоций и снятие напряжения через творчество
‼️Важно, чтобы психолог работал в тесном контакте с родителями, подбирая индивидуальные методы в зависимости от возраста и особенностей ребенка. Такая комплексная помощь будет наиболее эффективной.
1️⃣Индивидуальная психотерапия в контексте Кпт :
- Выявление причин, лежащих в основе этой привычки (стресс, тревога, низкая самооценка и т.д.)
- Обучение техникам саморегуляции и контроля над импульсами
- Составление плана постепенного избавления от привычки
2️⃣Игровая терапия:
- Использование игр, творческих занятий для отвлечения от грызения ногтей
- Развитие мелкой моторики, концентрации внимания
- Повышение самооценки ребенка
3️⃣Семейная терапия:
- Работа с родителями по выработке единой стратегии помощи ребенку
- Обучение родителей методам поддержки и поощрения
4️⃣Арт-терапия:
- Рисование, лепка, аппликация для занятия рук
- Выражение эмоций и снятие напряжения через творчество
‼️Важно, чтобы психолог работал в тесном контакте с родителями, подбирая индивидуальные методы в зависимости от возраста и особенностей ребенка. Такая комплексная помощь будет наиболее эффективной.
👍10👌4❤3
Работа с осознанностью и контролем над импульсами - важная часть программы избавления от привычки грызть ногти. Вот пример упражнения. которй включен в этот блок:
Игра «Стоп-кадр»
- Когда ребенок тянется к ногтям, предложить ему «заморозить»движение
- Попросить его осознать, какие мысли и чувства он испытывает в этот момент
Существует множество приемов и подходов.
Важно не только научить ребенка этим техникам, но и регулярно практиковать их совместно с родителями.
Квалифицированную психологическую помощь и поддержку вы всегда сможете получить , обратившись к нам. Просто напишите в вотсап
8913 9550- 911
или заполните форму на сайте МАМ и мы свяжемся с вами
Игра «Стоп-кадр»
- Когда ребенок тянется к ногтям, предложить ему «заморозить»движение
- Попросить его осознать, какие мысли и чувства он испытывает в этот момент
Существует множество приемов и подходов.
Важно не только научить ребенка этим техникам, но и регулярно практиковать их совместно с родителями.
Квалифицированную психологическую помощь и поддержку вы всегда сможете получить , обратившись к нам. Просто напишите в вотсап
8913 9550- 911
или заполните форму на сайте МАМ и мы свяжемся с вами
multandmind.ru
МАМ
Первый в России авторский цифровой онлайн ресурс 3D мультпсихологов
1👍8❤7🥰3
Сделайте лучшее, что вы можете, чтобы помочь себе. Просто помните четыре
«шага черепахи»:
⛔️ Остановитесь! Затем скажите, что вы чувствуете.
🐢 Укройтесь в своем панцире и расслабьтесь.
💡 Придумайте что-нибудь полезное.
✔️ Выйдите из своего панциря и сделайте это.
«шага черепахи»:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥10👍4❤3
Если вы заметили, что ваш подросток отдаляется - это нормально! 💗
Значит, до этого у вас были действительно хорошие отношения. Нам часто внушают, что нужно быть сверхвключенными в жизнь наших детей, особенно в подростковом возрасте. Но никто не говорит, когда нужно вовремя остановиться и дать им пространство.
Быть включенным в жизнь ребенка - прекрасно. Но главная задача подросткового возраста - это отделение от родителей и обретение собственной идентичности. Поэтому прежняя ваша включенность в его жизнь становится просто невозможной.
ЭТО НОРМАЛЬНО, КОГДА ПРИСУТСТВУЮТ:
- Отстраненность
- Замкнутость
- Молчаливость
Не стоит воспринимать это как что-то плохое. Это просто важная часть взросления. Сохраняйте спокойствие, открытость и доверие. Дайте ему пространство, но оставайтесь рядом. Вместе вы пройдете этот период, укрепив ваши отношения на новом уровне. 🤗
Значит, до этого у вас были действительно хорошие отношения. Нам часто внушают, что нужно быть сверхвключенными в жизнь наших детей, особенно в подростковом возрасте. Но никто не говорит, когда нужно вовремя остановиться и дать им пространство.
Быть включенным в жизнь ребенка - прекрасно. Но главная задача подросткового возраста - это отделение от родителей и обретение собственной идентичности. Поэтому прежняя ваша включенность в его жизнь становится просто невозможной.
ЭТО НОРМАЛЬНО, КОГДА ПРИСУТСТВУЮТ:
- Отстраненность
- Замкнутость
- Молчаливость
Не стоит воспринимать это как что-то плохое. Это просто важная часть взросления. Сохраняйте спокойствие, открытость и доверие. Дайте ему пространство, но оставайтесь рядом. Вместе вы пройдете этот период, укрепив ваши отношения на новом уровне. 🤗
👍8🔥4❤1
Многих родителей такая новость ранит, поэтому: 1️⃣ Успокойтесь. Это не конец света.
2️⃣ Он вернется, ведь ему еще захочется родительского тепла, внимания и доброты.
3️⃣ Закрываться в своей комнате — это нормально! Вы должны научиться стучать в его комнату, просто потому, что это его комната и его личная зона.
4️⃣ Не критикуйте его за вечный бардак в его комнате. Бардак вовсе не повод для того, чтобы портить отношения! Наступит момент в жизни, когда он самостоятельно придет к желанию порядка, а пока дайте ему эту возможность наслаждаться таким видом проявления хаоса в его жизни.
ХОТИТЕ ИМЕТЬ ХОРОШИЕ ОТНОШЕНИЯ?
❌ Остановитесь
❌ Переставайте создавайте скандалы там, где их можно попросту не создавать
❌ Прекратите осуждать
❌ Убирайте общение по чек-листу (по заранее составленным вопросам - о школе, друзьях, планах на будущее и т.д.)
ХОТИТЕ ИМЕТЬ ХОРОШИЕ ОТНОШЕНИЯ?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍14🥰2❤1
Если родители чрезмерно опекают подростка и не дают ему возможности для здоровой сепарации, это может серьезно осложнить процесс взросления.
Вот что может произойти в таких случаях:
1. Подросток не получает необходимой поддержки для развития самостоятельности и принятия решений. Это может привести к инфантилизму и неспособности взрослеть.
2. Постоянное вмешательство родителей внушает подростку, что он не способен справиться сам. Это подрывает его веру в себя, формируется низкая самооценка
3. Отсутствие личного пространства и автономии не позволяет подростку научиться устанавливать здоровые границы.
4.Чрезмерная опека приводит к сильной эмоциональной привязанности, зависимости и неспособности отделиться.
5. Подросток может демонстрировать протест и агрессию, чтобы компенсировать недостаток свободы. Это ведет к ухудшению отношений.
Сепарация- непростой, но необходимый период в жизни каждого подростка.
Но если Вы боитесь потерять близость с ребенком или пытаетесь сохранить прежний уровень контроля и опеки, не можете справиться с тревогой самостоятельно, важно обратиться за помощью к психологу. "МАМ" поможет проработать свои страхи, а также освоить новые, более конструктивные стратегии общения с повзрослевшим ребенком.
Вот что может произойти в таких случаях:
1. Подросток не получает необходимой поддержки для развития самостоятельности и принятия решений. Это может привести к инфантилизму и неспособности взрослеть.
2. Постоянное вмешательство родителей внушает подростку, что он не способен справиться сам. Это подрывает его веру в себя, формируется низкая самооценка
3. Отсутствие личного пространства и автономии не позволяет подростку научиться устанавливать здоровые границы.
4.Чрезмерная опека приводит к сильной эмоциональной привязанности, зависимости и неспособности отделиться.
5. Подросток может демонстрировать протест и агрессию, чтобы компенсировать недостаток свободы. Это ведет к ухудшению отношений.
Сепарация- непростой, но необходимый период в жизни каждого подростка.
Но если Вы боитесь потерять близость с ребенком или пытаетесь сохранить прежний уровень контроля и опеки, не можете справиться с тревогой самостоятельно, важно обратиться за помощью к психологу. "МАМ" поможет проработать свои страхи, а также освоить новые, более конструктивные стратегии общения с повзрослевшим ребенком.
multandmind.ru
МАМ
Первый в России авторский цифровой онлайн ресурс 3D мультпсихологов
1👍12👌3❤1
Преддверие Нового года - идеальное время, чтобы вместе с ребенком отправиться в увлекательное путешествие по развитию его уверенности в себе✌️ Формирование уверенности в себе - это длительный процесс, состоящий из нескольких ключевых элементов:
1️⃣. Самопознание. Осознание своих сильных сторон, талантов и достижений помогает создать позитивный образ «Я». Это база уверенности.
2️⃣. Позитивный внутренний диалог. Замещение негативных мыслей и самокритики на более поддерживающие и ободряющие высказывания в свой адрес.
3️⃣ Преодоление страхов и ограничений. Постепенное выход из зоны комфорта и практика новых, пугающих ранее, действий.
4️⃣. Достижение целей. Каждая успешно реализованная цель повышает веру в себя и свои возможности.
5️⃣ Поддержка близких. Одобрение, похвала и вера окружающих в человека также укрепляют его уверенность.
Исследования показывают, что формирование новой привычки занимает в среднем 66 дней. Отличной "стартовой площадкой" может стать адвент-календарь, где за 30 дней вы сможете вместе с ребенком работать над формированием устойчивой привычки уверенного и мотивированного поведения.
1️⃣. Самопознание. Осознание своих сильных сторон, талантов и достижений помогает создать позитивный образ «Я». Это база уверенности.
2️⃣. Позитивный внутренний диалог. Замещение негативных мыслей и самокритики на более поддерживающие и ободряющие высказывания в свой адрес.
3️⃣ Преодоление страхов и ограничений. Постепенное выход из зоны комфорта и практика новых, пугающих ранее, действий.
4️⃣. Достижение целей. Каждая успешно реализованная цель повышает веру в себя и свои возможности.
5️⃣ Поддержка близких. Одобрение, похвала и вера окружающих в человека также укрепляют его уверенность.
Исследования показывают, что формирование новой привычки занимает в среднем 66 дней. Отличной "стартовой площадкой" может стать адвент-календарь, где за 30 дней вы сможете вместе с ребенком работать над формированием устойчивой привычки уверенного и мотивированного поведения.
👍9🔥3❤2