В Новом году хочется продолжить рубрику #ИИ_с_ИИ !
И разобрать следующую эпоху и культуру с точки зрения психологии.
Напомню, у нас уже были:
Первобытное искусство, где творчество только зародилось, и мы можем сравнить его с новорожденным младенцем или ранним детством человека, который ещё не отделяет себя от окружающего мира, посвящая свои произведения природе
И искусство Древнего Египта - детство творчества, где человек впервые осознаёт смерть, себя, пытает создавать правила, жить и творить по ним!
Ну, а теперь, нас ждёт – Древняя Греция, посмотрим, что там интересного!
🔖 @mult_up
И разобрать следующую эпоху и культуру с точки зрения психологии.
Напомню, у нас уже были:
Первобытное искусство, где творчество только зародилось, и мы можем сравнить его с новорожденным младенцем или ранним детством человека, который ещё не отделяет себя от окружающего мира, посвящая свои произведения природе
И искусство Древнего Египта - детство творчества, где человек впервые осознаёт смерть, себя, пытает создавать правила, жить и творить по ним!
Ну, а теперь, нас ждёт – Древняя Греция, посмотрим, что там интересного!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥2👍1
Forwarded from Mult Therapy | Мульт-терапия
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Искусство Древней Греции – общая информация
- это период в истории европейского искусства, когда зародилась система гармонии, красоты и пропорций, где главным объектом становится человек, идеализированный и совершенный, отражающий философию "человек — мера всех вещей". Длительностью около тысячи лет приблизительно с 1050 года по 30 год до нашей эры.
Основные черты и особенности:
⭐ Антропоцентризм: В центре искусства — человек, его тело, разум и внутренняя гармония. Греки впервые рассматривают человека не как слугу богов или часть ритуала, а как меру всех вещей. Искусство становится способом познания человеческой природы.
⭐ Стремление к гармонии и мере: Красота понималась как результат точного соотношения частей, баланса и пропорций. Возникает идея канона — идеального соотношения форм, особенно в изображении человеческого тела.
⭐ Интерес к телу и движению
Греческие мастера последовательно изучают анатомию, позу, равновесие и динамику. Скульптура постепенно освобождается от статичности: появляется контрапост, ощущение дыхания и движения.
⭐ Переход от мифа к рациональности: Хотя мифологические сюжеты сохраняются, отношение к ним меняется: боги становятся «очеловеченными», с характерами и эмоциями. Параллельно развивается философия, логика, наука — искусство начинает мыслить.
⭐ Свобода внутри традиции: В отличие от Египта, греческие каноны не были раз и навсегда закреплёнными. Художник мог экспериментировать, искать новое решение формы, пропорций и выразительности.
⭐ Идеализация без утраты жизненности: Фигуры идеализированы, но не оторваны от реальности. Это не портрет конкретного человека, а образ «лучшей версии» человека — сильного, уравновешенного, разумного.
Основные виды искусства:
⭐ Архитектура
Храмы (например, дорические, ионические и коринфские) строились как гармоничные, математически выверенные пространства. Архитектура выражала порядок, логику и красоту мира. Камень — основной материал.
⭐ Скульптура
От архаических куросов и кор до классических статуй атлетов и богов. Скульптура становится главным полем художественного эксперимента — здесь отрабатываются пропорции, движение и идеал тела.
⭐ Керамика и вазопись
Чёрнофигурная и краснофигурная роспись сосудов с мифологическими, бытовыми и спортивными сценами. Вазопись — важнейший источник знаний о повседневной жизни и мышлении греков.
⭐ Театр
Трагедия и комедия — уникальное явление греческой культуры. Театр становится пространством коллективного переживания, анализа страстей, вины, судьбы и выбора человека.
Хронологические периоды:
⭐ Начало
Геометрический и архаический периоды (примерно IX–VI века до н. э.) — формирование языка форм, первые попытки анатомической точности, жёсткая симметрия и условность.
⭐ Период расцвета
Классический период (V–IV века до н. э.) — высшая точка греческого искусства. Именно в это время создаются произведения, ставшие основой европейского художественного канона.
⭐ Завершение
После завоеваний Александра Македонского начинается эпоха эллинизма, где искусство становится более эмоциональным, драматичным и индивидуальным, постепенно подготавливая переход к римской традиции.
В отличие от египетского искусства, ориентированного на вечность и загробную жизнь, искусство Древней Греции обращено к жизни здесь и сейчас.
Это искусство поиска, сомнения, исследования и веры в разум человека.
Именно здесь формируется представление о красоте, теле и художнике, которое до сих пор влияет на европейскую и мировую культуру.
#mult_therapy_психология_искусства
🦋 @mult_therapy
- это период в истории европейского искусства, когда зародилась система гармонии, красоты и пропорций, где главным объектом становится человек, идеализированный и совершенный, отражающий философию "человек — мера всех вещей". Длительностью около тысячи лет приблизительно с 1050 года по 30 год до нашей эры.
Основные черты и особенности:
Греческие мастера последовательно изучают анатомию, позу, равновесие и динамику. Скульптура постепенно освобождается от статичности: появляется контрапост, ощущение дыхания и движения.
Основные виды искусства:
Храмы (например, дорические, ионические и коринфские) строились как гармоничные, математически выверенные пространства. Архитектура выражала порядок, логику и красоту мира. Камень — основной материал.
От архаических куросов и кор до классических статуй атлетов и богов. Скульптура становится главным полем художественного эксперимента — здесь отрабатываются пропорции, движение и идеал тела.
Чёрнофигурная и краснофигурная роспись сосудов с мифологическими, бытовыми и спортивными сценами. Вазопись — важнейший источник знаний о повседневной жизни и мышлении греков.
Трагедия и комедия — уникальное явление греческой культуры. Театр становится пространством коллективного переживания, анализа страстей, вины, судьбы и выбора человека.
Хронологические периоды:
Геометрический и архаический периоды (примерно IX–VI века до н. э.) — формирование языка форм, первые попытки анатомической точности, жёсткая симметрия и условность.
Классический период (V–IV века до н. э.) — высшая точка греческого искусства. Именно в это время создаются произведения, ставшие основой европейского художественного канона.
После завоеваний Александра Македонского начинается эпоха эллинизма, где искусство становится более эмоциональным, драматичным и индивидуальным, постепенно подготавливая переход к римской традиции.
В отличие от египетского искусства, ориентированного на вечность и загробную жизнь, искусство Древней Греции обращено к жизни здесь и сейчас.
Это искусство поиска, сомнения, исследования и веры в разум человека.
Именно здесь формируется представление о красоте, теле и художнике, которое до сих пор влияет на европейскую и мировую культуру.
#mult_therapy_психология_искусства
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥1
Forwarded from Mult Therapy | Мульт-терапия
Человеческое тело становится центральной темой искусства. От фронтальных и симметричных фигур архаики — к живому, подвижному телу классики. Появляется контрапост, ощущение веса, баланса, дыхания формы.
Красота понимается как результат точного соотношения частей. Пропорция, ритм, симметрия — не магия, а результат размышления и наблюдения. Искусство опирается на логику и математику.
Мифологические сюжеты сохраняются, но боги выглядят как люди — с эмоциями, конфликтами и слабостями. Миф становится способом говорить о человеческом опыте, а не объяснять устройство мира буквально.
Греческое искусство стремится зафиксировать момент: шаг, бросок, поворот головы. Фигура больше не «застыла навсегда», она живёт в конкретном времени.
В отличие от Египта, стиль постоянно эволюционирует: от геометрии — к архаике, от архаики — к классике. Канон существует, но он обсуждаем, изменяем и проверяем на практике.
Если рассматривать искусство как метафору роста личности, Греция — это этап подросткового и раннего взрослого сознания.
После Египта, где «Я» только появилось и отчаянно нуждалось в стабильности, греческий человек говорит:
«Я есть. И теперь я хочу понять, кто я такой.»
Если Египет фиксирует Я, то Греция начинает его исследовать. Появляется философия, логика, сомнение, спор. Человек впервые осмеливается задавать вопросы миру и самому себе.
Тело больше не сосуд для души и не магический объект. Оно — часть личности, источник силы, красоты и самовыражения. Атлет, герой, гражданин — тело становится формой идентичности.
Греческий человек осознаёт себя как субъекта выбора. Судьба существует, но характер и поступки имеют значение. Это отражается и в трагедии, и в скульптуре, и в философии.
Если Египет удерживал мир через канон и неизменность, то Греция ищет равновесие: между разумом и чувствами, телом и духом, индивидуальным и общественным.
Как подросток мечтает о лучшей версии себя, так и греческое искусство создаёт идеальный образ человека — не реального, а возможного. Это не портрет, а проекция стремления.
Древняя Греция — это юность человечества, время вопросов, экспериментов, поиска себя и веры в разум.
Греки впервые сказали:
человек достоин быть в центре искусства,
красота — результат мышления,
форма может быть предметом исследования,
а искусство — способом понять, кто мы такие.
Это момент, когда человечество перестало только сохранять себя и начало осмыслять себя.
Очень живой, дерзкий и по-настоящему человечный этап
#mult_therapy_психология_искусства
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍1
#ИИ_с_ИИ
Чем же интересует и вдохновляет искусство Древней Греции современных художников и нас с вами?
👀 В этот период происходит техническое взросление сознания
Художественные приёмы
➡ Контрапост - классический прием распределения веса тела остается золотым стандартом для изображения естественного движения.
➡ Идеализированная анатомия и «Золотое сечение» - современные авторы применяют античные принципы пропорций для создания фотореалистичных работ, исследующих сегодняшнее понимание красоты и мифологии
➡ Полихромия (раскрашивание статуй) - вопреки мифу о «белом мраморе», греческие статуи были яркими. Современные художники возвращают цвет в скульптуру, используя яркие пигменты или современные материалы (пластик, неон), чтобы разрушить строгий классический образ и сделать его вызывающим
➡ Энкаустика (восковая живопись) - древняя техника письма красками на основе расплавленного воска сегодня переживает ренессанс благодаря своей тактильности и долговечности.
➡ Вазопись (чернофигурная и краснофигурная) - современные мастера, заимствуют принцип повествовательности на сосудах, заменяя мифологические сюжеты сценами из современной жизни
➡ Фреска и яичная темпера - наблюдается возвращение к трудоемким техникам ручного труда как ответ на цифровизацию и ИИ-арт
➡ «Вымышленная археология» - прием намеренного состаривания или «разрушения» объектов, имитирующий античные руины. Это позволяет авторам говорить о скоротечности времени и будущем наследии.
➡ Коллаж и апроприация - художники накладывают лица современных знаменитостей на классические греческие торсы, используя узнаваемость античных образов для критики современной культуры потребления
➡ Архитектурные ордеры - использование колонн (дорических, ионических, коринфских) в инсталляциях для создания ощущения власти, стабильности или, наоборот, их деконструкции в современном пространстве
🌐 Художники, вдохновлённые искусством Древней Греции:
➡ Дэниел Аршам - один из самых востребованных художников современности, который работает в концепции «вымышленной археологии». создает копии классических античных статуй (напр., Венеры Милосской или Афины), используя геологические материалы: кристаллический селенит, вулканический пепел и кварц. Скульптуры выглядят так, будто их нашли через тысячи лет в будущем — они намеренно имеют «эрозийные» повреждения, из которых прорастают кристаллы
➡ Вивиан Гревен - немецкая художница, известная своими картинами, объединяющими классическую античную и современную цифровую эстетики. Её работы часто вдохновлены греко-римской скульптурой, которые она переосмысливает через призму современных технологий и социальных сетей. Художница использует масляные и акриловые краски, создавая гипергладкие поверхности с мягкими цветовыми градиентами, напоминающими свечение цифровых экранов, в которые могут быть добавлены эффекты глитча.
➡ Грейсон Перри – очень известный британский гончар, возрождающий традиции древнегреческой вазописи. Он использует классическую форму ваз для изображения сцен из современной жизни, политики и острых социальных вопросов. Также художник известен своим женским альтер-эго по имени Клэр. Его публичные появления в образе Клэр являются частью его художественной практики, направленной на деконструкцию гендерных стереотипов
➡ Виталий Пушницкий - Рефлексирует над темой руин и имперского наследия. Художник сочетает классические живописные приемы со стратегиями современного искусства. Работает с живописью, графикой, скульптурой, видеоинсталляциями и мультимедиа.
➡ Руби Скай Стайлер - американская художница, которая создает рельефы и скульптуры, имитирующие древние артефакты, но сделанные из современных материалов. Она исследует, как классические идеалы женской фигуры из греческого искусства продолжают влиять на современное восприятие красоты
И, по традиции, мультфильмы:
«Возвращение с Олимпа» 1969г
«Лабиринт. Подвиги Тесея» 1971г
«Аргонавты» 1971г
«Персей» 1973г
«Прометей» 1974г
«Икар и мудрецы» 1976г
«Рождение Геракла» 1982г
«Геракл у Адмета» 1986г
«Геркулес» 1997г
«Blood of Zeus», 2020-2025г
«Приключения аргонавтов» 2023г
«Крапополис» 2023-2026г
🔖 @mult_up
Чем же интересует и вдохновляет искусство Древней Греции современных художников и нас с вами?
Художественные приёмы
И, по традиции, мультфильмы:
«Возвращение с Олимпа» 1969г
«Лабиринт. Подвиги Тесея» 1971г
«Аргонавты» 1971г
«Персей» 1973г
«Прометей» 1974г
«Икар и мудрецы» 1976г
«Рождение Геракла» 1982г
«Геракл у Адмета» 1986г
«Геркулес» 1997г
«Blood of Zeus», 2020-2025г
«Приключения аргонавтов» 2023г
«Крапополис» 2023-2026г
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🤩2
Через несколько месяцев начнётся сезон вступительных экзаменов в разные анимационные учебные заведения! И многие абитуриенты уже активно готовятся к поступлению! Чтобы чувствовать себя уверенно на экзаменах необходимо иметь представление об анимации и искусстве в целом!
Я сделала небольшую подборку полезных видео, которые хорошо помогут составить представление о мире анимации и пройти собеседования при поступлении:
📱 Анимация и Я - цикл небольших лекций и практических уроков от ведущих автор анимационного кино в России. Большая Школа Анимации.
📱 Кто нас нарисовал - цикл небольших документальных роликов об истории развития русской анимации. Союзмультфильм.
📱 История искусств. Лекции педагогов НИУ ВШЭ - цикл коротких лекций об основных явлениях мирового искусства
📱 История культуры от СПбГУПТД - цикл лекций, который поможет составить представление о развитии мировой культуры
📱 Жариновы - канал на ютубе, где можно послушать интересные лекции о литературе и кино
📱 История кино. ВГИК - цикл лекций об истории кинематографа разных стран
📱 КИНО: История великой иллюзии - видео из серии ПРОСТОВЕЩИ от Сергея Минаева
Видео будут интересны всем - и тем, кто готовиться поступать в учебные заведения, и тем кто интересуется анимацией, и тем, кто хочет обновить свои знания в этой области!
Желаю приятного просмотра!
🔖 @mult_up
Я сделала небольшую подборку полезных видео, которые хорошо помогут составить представление о мире анимации и пройти собеседования при поступлении:
Видео будут интересны всем - и тем, кто готовиться поступать в учебные заведения, и тем кто интересуется анимацией, и тем, кто хочет обновить свои знания в этой области!
Желаю приятного просмотра!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19🔥9💘1
Сегодня вместе со студентами ГИТРа ходили на экскурсию в Театр кукол им. С.В.Образцова!
На два часа нас погрузили в мир кукол, их историю и жизнь. Мы посетили музей кукол, где представлены куклы со всего света. Побывали в малом зале театра и посмотрели на декорации к спектаклю.
Кукольный театр очень близок к анимации и я надеялась, что студентов это заинтересует и вдохновит, может быть кто-то даже сделает курсовую или дипломную работу связанную с этой темой!
Конечно же куклы появились задолго до анимации и те образы и сюжеты, которые сформировал кукольный театр могут сегодня помочь нам во многом разобраться и вдохновиться для создания своих мультфильмов!
Будучи студентом иногда может показаться, что анимация это только работа на студии или фриланс на заказ (что, конечно, является основным направлением деятельности), но на самом деле есть ещё много сфер, где можно себя проявить.
Потрясающую экскурсию нам провел Илья Морозов, исполняющий обязанности директора Театра кукол им. С. В. Образцова. И отдельная благодарность моей подруге Ксюше, которая всё это устроила!
🔖 @mult_up
На два часа нас погрузили в мир кукол, их историю и жизнь. Мы посетили музей кукол, где представлены куклы со всего света. Побывали в малом зале театра и посмотрели на декорации к спектаклю.
Кукольный театр очень близок к анимации и я надеялась, что студентов это заинтересует и вдохновит, может быть кто-то даже сделает курсовую или дипломную работу связанную с этой темой!
Конечно же куклы появились задолго до анимации и те образы и сюжеты, которые сформировал кукольный театр могут сегодня помочь нам во многом разобраться и вдохновиться для создания своих мультфильмов!
Будучи студентом иногда может показаться, что анимация это только работа на студии или фриланс на заказ (что, конечно, является основным направлением деятельности), но на самом деле есть ещё много сфер, где можно себя проявить.
Потрясающую экскурсию нам провел Илья Морозов, исполняющий обязанности директора Театра кукол им. С. В. Образцова. И отдельная благодарность моей подруге Ксюше, которая всё это устроила!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🍓7🥰6⚡1