По мотивам завирусившегося видео: как-то так выглядит и ощущает себя этой зимой студент МГУ, бредущий на экзамены.

Новость №1. На биологическом факультете МГУ есть свой собственный хор, он называется "Прозябословъ".

Новость №2. К Татьяниному дню они исполнили гимн МГУ.

Слушаем.

Диплом не решает: какие вузы оканчивали депутаты Госдумы

Эксперты консалтинговой группы «Полилог» проанализировали образование действующих депутатов Госдумы и попытались понять, влияет ли диплом на политический успех. Итог оказался довольно приземлённым: высшее образование не мешает карьере, но само по себе её не обеспечивает.

В списке самых популярных вузов по первому диплому — МГУ, РАНХиГС и РЭУ имени Плеханова. При этом только 18% нынешних депутатов учились в Москве, остальные — в региональных университетах. Чаще всего в парламент приходят инженеры, экономисты и юристы, затем — офицеры и педагоги. Политика и госуправление как первое образование встречаются редко, но многие получают их позже.

У 60% депутатов есть второе высшее или магистратура, а более трети имеют научную степень. Если учитывать все дипломы сразу, по числу выпускников лидируют Президентская академия, МГУ и РЭУ.

По фракциям картина в целом повторяет общую: у «Единой России» больше всего выпускников МГУ, у КПРФ МГУ также в числе лидеров, а у «Новых людей» заметна доля гуманитариев.

Эксперты отмечают, что для избирателей важнее возраст, управленческий опыт и умение работать с людьми. Диплом может быть дополнительным плюсом, но прямой зависимости между конкретным вузом и попаданием в Госдуму нет.

На факультете психологии МГУ совместно с Народным фронтом запускают онлайн-курс, посвящённый адаптации ветеранов специальной военной операции к мирной жизни. Как сообщили в Народном фронте, программа станет доступна на сайте движения с 23 февраля.

Курс рассчитан на ветеранов, которые сталкиваются с психологическими трудностями после участия в боевых действиях. Параллельно стартует отбор в программу наставничества по принципу «равный — равному»: предполагается, что прошедшие обучение смогут помогать другим вернувшимся бойцам.

По данным опросов Народного фронта, около 86% ветеранов не обращаются за профессиональной психологической помощью, несмотря на существующую потребность в поддержке. В организации отмечают, что формат образовательного курса может стать дополнительным инструментом для решения этой проблемы.

Программа «Адаптация ветеранов СВО» будет включать модули о боевых и посттравматических стрессовых расстройствах, их последствиях, социально-психологическом сопровождении участников боевых действий, преодолении жизненных кризисов, профилактике зависимостей и других аспектах возвращения к мирной жизни.

Проект реализуется при участии специалистов факультета психологии МГУ.

С мест сообщают, что шпиль главного здания МГУ и не думает отогреваться и по-прежнему обледеневший.

Праздничный лайфхак ко Дню студента от ГигаЧат 🤓

В любой непонятной ситуации используйте навыки ИИ-помощника! Например, когда нужно усвоить и повторить материал без утомительной зубрёжки. Или быстро закрыть прошлогодние долги по учёбе.

Искусственный интеллект общается голосом и позволяет перебивать себя во время разговора. Он пишет классные тексты с нуля и «причёсывает» конспекты в умном редакторе.

Среди других полезных функций — создание подкаста. ГигаЧат сделает живой аудиоролик на основе чата, по источникам или заданной теме. Включайте и слушайте его по дороге на занятия.

Кроме того, на сайте есть специальные режимы для продвинутой работы с информацией ↓

• Режим «Исследование» ищет конкретные факты с выводами и ссылками. То что надо для курсовой и научных статей.
• Режим «Рассуждение» показывает процесс генерации ответа: от идеи до результата. Пригодится для сложных и творческих проектов.

ГигаЧат помогает со знанием дела — просто отправьте свой запрос.

В Госдуме предложили ужесточить правила перехода школьников на семейное обучение.

Депутат Илья Вольфсон направил министру просвещения письмо с инициативой переводить детей на семейную форму только через специальную межведомственную комиссию — с участием школы, органов опеки, психологов и других специалистов. Также он предлагает увеличить число обязательных аттестаций минимум до двух раз в год и дать органам образования право возвращать ребёнка в школу, если тот дважды подряд не справился с проверками знаний.

Поводом стал резкий рост числа детей на домашнем обучении. В Татарстане за 2024/25 учебный год их количество увеличилось почти на 50%. По данным Минпросвещения, по стране на семейной форме уже более 85 тысяч школьников — за восемь лет показатель вырос в пять раз, хотя официально это всё ещё менее 1% от общего числа учащихся.

Вольфсон считает, что дети вне школы в среднем показывают более низкие результаты и хуже социализируются. Эксперты с этим не согласны. Они указывают, что объективной статистики по качеству обучения нет, а действующее законодательство уже позволяет возвращать ребёнка в школу при академической неуспеваемости.

Представители семейных школ и юристы подчёркивают плюсы формата: индивидуальный подход, гибкий график, возможность учиться без перегрузок — особенно для одарённых детей, спортсменов и тех, у кого есть особенности здоровья. Кроме того, реальное число обучающихся дома может быть выше официальных данных: не все проходят аттестации в школах и попадают в статистику.

Минпросвещения пока не комментировало инициативу.

Этим постом напоминаем вам, как выглядело по вечерам главное здание МГУ до того, как оно покрылось льдом, а территорию рядом не замело снегом. Скучаем по этим дням.