C 18 мая по 8 июня на философском факультете МГУ имени М.В. Ломоносова проходил обучение второй поток слушателей на уникальной образовательной программе «Профориентационный минимум в школе: что важно знать педагогу, профориентологу, родителю».
Программа вызвала большой интерес как и в среде профессионального педагогического сообщества (учителей, профориентологов), так и среди родителей. И это неудивительно, так как введение в школах России профориентационного минимума с 1 сентября 2023 года стало важной мерой для поддержки осознанного формирования траектории карьерного развития молодых россиян. Именно поэтому философский факультет МГУ имени М.В.Ломоносова откликнулся на запрос со стороны родителей, учителей и специалистов в области профориентации. Программа дает возможность ознакомиться с современными подходами к вопросам профессиональной самореализации, получить практические навыки поддержки подростков в выборе места профессионального образования.
Лекции и практические занятия были посвящены различным аспектам выбора профессии: от знакомства с Профессиональными стандартами до обсуждения критериев приоритизации образовательных программ при подаче заявлений в вузы. Участники программы смогли задать вопросы признанному эксперту в области образования и образовательных технологий, руководителю программы, к.филос.наук, заведующему кафедрой философии образования философского факультета МГУ, почетному работнику сферы образования РФ Елене Владимировне Брызгалиной.
Слушатели программы отметили программу как актуальную, содержательную, глубоко раскрывающую тему профориентации и насыщенную практическими рекомендациями. Выразили надежду на развитие программ дополнительного образования, ориентированных на учителей, родителей и профориентологов.
Старт следующего потока назначен на 21 сентября 2024. Подробнее о программе можно узнать на нашем сайте: https://www.ucheba-msu.ru/pm
Мы получили много отзывов от слушателей программы и с удовольствием делимся ими. Отзывы даны в авторской редакции.
Программа вызвала большой интерес как и в среде профессионального педагогического сообщества (учителей, профориентологов), так и среди родителей. И это неудивительно, так как введение в школах России профориентационного минимума с 1 сентября 2023 года стало важной мерой для поддержки осознанного формирования траектории карьерного развития молодых россиян. Именно поэтому философский факультет МГУ имени М.В.Ломоносова откликнулся на запрос со стороны родителей, учителей и специалистов в области профориентации. Программа дает возможность ознакомиться с современными подходами к вопросам профессиональной самореализации, получить практические навыки поддержки подростков в выборе места профессионального образования.
Лекции и практические занятия были посвящены различным аспектам выбора профессии: от знакомства с Профессиональными стандартами до обсуждения критериев приоритизации образовательных программ при подаче заявлений в вузы. Участники программы смогли задать вопросы признанному эксперту в области образования и образовательных технологий, руководителю программы, к.филос.наук, заведующему кафедрой философии образования философского факультета МГУ, почетному работнику сферы образования РФ Елене Владимировне Брызгалиной.
Слушатели программы отметили программу как актуальную, содержательную, глубоко раскрывающую тему профориентации и насыщенную практическими рекомендациями. Выразили надежду на развитие программ дополнительного образования, ориентированных на учителей, родителей и профориентологов.
Старт следующего потока назначен на 21 сентября 2024. Подробнее о программе можно узнать на нашем сайте: https://www.ucheba-msu.ru/pm
Мы получили много отзывов от слушателей программы и с удовольствием делимся ими. Отзывы даны в авторской редакции.
14 и 15 июня 2024 года философский факультет МГУ имени М.В.Ломоносова провел традиционную Летнюю школу для учителей обществознания и истории. Участниками Школы стали свыше 130 человек из регионов России и зарубежных стран.
Лекции были ориентированы на рассмотрение профориентационного аспекта в школьном курсе обществознания. Тема школы была выбрана на основании пожеланий участников Зимней школы 2024 и с учетом возрастающей роли профориентационного компонента в школьном образовании. Повышение уровня профориентационных компетенции среди учителей и преподавателей СПО - важная государственная задача: с 1 сентября 2023 года в школах России введен профориентационный минимум. На философском факультете МГУ имени М.В. Ломоносова разработы и реализуются две программы дополнительного образования, которые помогают специалистам в области профориентации, учителям и родителям получить глубокие знания с опорой на научные исследования. Ознакомиться с программами можно на наших сайтах: www.ucheba-msu.ru и www.msu.plus
Участники Летней школы - учителя школ, специалисты разных уровней системы образования, преподаватели СПО проявили большой интерес к предложенным темам. Спикеры делились с участниками своим видением форматов поддержки профессионального самоопределения молодых людей, помогая педагогам учитывать как ценностные ориентации подростков, так и видение экономических и научно-технологических перспектив развития страны. Профессионализм спикеров, четкая организации работы школы и активное участие слушателей создали благоприятную образовательную среду, способствующую развитию профессиональных компетенций педагогов. Учителя отмечали, что участие в мероприятиях философского факультета не только дает новые знания и инструменты для работы, но и способствует укреплению профессионального сообщества и повышению качества образования в целом.
С большим удовольствием делимся некоторыми отзывами о Летней школе 2024 в карточках (орфография и пунктуация авторов сохранены).
Полные тексты отзывов читайте на сайтах философского факультета МГУ
Лекции были ориентированы на рассмотрение профориентационного аспекта в школьном курсе обществознания. Тема школы была выбрана на основании пожеланий участников Зимней школы 2024 и с учетом возрастающей роли профориентационного компонента в школьном образовании. Повышение уровня профориентационных компетенции среди учителей и преподавателей СПО - важная государственная задача: с 1 сентября 2023 года в школах России введен профориентационный минимум. На философском факультете МГУ имени М.В. Ломоносова разработы и реализуются две программы дополнительного образования, которые помогают специалистам в области профориентации, учителям и родителям получить глубокие знания с опорой на научные исследования. Ознакомиться с программами можно на наших сайтах: www.ucheba-msu.ru и www.msu.plus
Участники Летней школы - учителя школ, специалисты разных уровней системы образования, преподаватели СПО проявили большой интерес к предложенным темам. Спикеры делились с участниками своим видением форматов поддержки профессионального самоопределения молодых людей, помогая педагогам учитывать как ценностные ориентации подростков, так и видение экономических и научно-технологических перспектив развития страны. Профессионализм спикеров, четкая организации работы школы и активное участие слушателей создали благоприятную образовательную среду, способствующую развитию профессиональных компетенций педагогов. Учителя отмечали, что участие в мероприятиях философского факультета не только дает новые знания и инструменты для работы, но и способствует укреплению профессионального сообщества и повышению качества образования в целом.
С большим удовольствием делимся некоторыми отзывами о Летней школе 2024 в карточках (орфография и пунктуация авторов сохранены).
Полные тексты отзывов читайте на сайтах философского факультета МГУ
22 и 23 июня 2024 года состоялись защиты итоговых аттестационных проектов слушателей уникальной программы МВА «Управление репутацией», разработанной и реализованной философским факультетом МГУ по заказу группы компаний Ен+.
Программа была нацелена на подготовку профессионалов в сфере управления репутацией в регионах России. Ее авторы фокусировались на задачах развития интеллектуальных компетенций: системного мышления, креативного решения проблем, а также навыков эффективной коммуникации, необходимых для управленческой деятельности.
На программу было подано более 500 заявок, право обучаться на ней за счет средств заказчика получили 30 слушателей из разных регионов России – от Краснодара до Иркутска. Интенсивное обучение на программе позволило им получить знания от ведущих преподавателей МГУ, пройти практику в компаниях, входящих в En+ Group, разработать собственный репутационный проект и в конечном счете получить диплом МГУ и предложения трудоустройства от заказчика.
С заключительным словом выступили: Алексей Козырев, декан философского факультета, Елена Прокудина, научный руководитель программы, Алексеева Дарья, директор Центра дополнительного образования философского факультета, Ольга Санарова, директор департамента внешних коммуникаций Ен+ Москва, Герман Струглин, заместитель директора департамента внешних коммуникаций Ен+ Иркутск, а также другие преподаватели программы и члены аттестационной комиссии. Эксперты отметили высокий уровень и практическую ценность итоговых проектов, уникальность программы, очевидный профессиональный рост слушателей и выразили надежду на продолжение сотрудничества.
Программа была нацелена на подготовку профессионалов в сфере управления репутацией в регионах России. Ее авторы фокусировались на задачах развития интеллектуальных компетенций: системного мышления, креативного решения проблем, а также навыков эффективной коммуникации, необходимых для управленческой деятельности.
На программу было подано более 500 заявок, право обучаться на ней за счет средств заказчика получили 30 слушателей из разных регионов России – от Краснодара до Иркутска. Интенсивное обучение на программе позволило им получить знания от ведущих преподавателей МГУ, пройти практику в компаниях, входящих в En+ Group, разработать собственный репутационный проект и в конечном счете получить диплом МГУ и предложения трудоустройства от заказчика.
С заключительным словом выступили: Алексей Козырев, декан философского факультета, Елена Прокудина, научный руководитель программы, Алексеева Дарья, директор Центра дополнительного образования философского факультета, Ольга Санарова, директор департамента внешних коммуникаций Ен+ Москва, Герман Струглин, заместитель директора департамента внешних коммуникаций Ен+ Иркутск, а также другие преподаватели программы и члены аттестационной комиссии. Эксперты отметили высокий уровень и практическую ценность итоговых проектов, уникальность программы, очевидный профессиональный рост слушателей и выразили надежду на продолжение сотрудничества.