Марковские чтения - 2025 ⚡️
🌍В мае 2025 г. исполняется 120 лет со дня рождения академика Константина Константиновича Маркова – выдающегося ученого, географа, внесшего огромный вклад в изучение палеогеографии плейстоцена, геоморфологии, географии Мирового океана, проблем общей физической географии. В ознаменование этой памятной даты и в честь 270-летия Московского университета на географическом факультете МГУ состоится научная конференция на тему «Актуальные проблемы палеогеографии плейстоцена».
📆Конференция будет проходить с 28 по 31 мая 2025 г.
✔Марковские чтения проводятся один раз в пять лет, и уже стали традиционными для исследователей новейшего этапа истории Земли.
🤗Приглашаем вас и сотрудников вашей организации принять участие в работе конференции в качестве докладчиков, оппонентов и слушателей.
😉С первым информационным письмом можно ознакомиться в прикрепленном файле.
#геофакМГУ
🌍В мае 2025 г. исполняется 120 лет со дня рождения академика Константина Константиновича Маркова – выдающегося ученого, географа, внесшего огромный вклад в изучение палеогеографии плейстоцена, геоморфологии, географии Мирового океана, проблем общей физической географии. В ознаменование этой памятной даты и в честь 270-летия Московского университета на географическом факультете МГУ состоится научная конференция на тему «Актуальные проблемы палеогеографии плейстоцена».
📆Конференция будет проходить с 28 по 31 мая 2025 г.
✔Марковские чтения проводятся один раз в пять лет, и уже стали традиционными для исследователей новейшего этапа истории Земли.
🤗Приглашаем вас и сотрудников вашей организации принять участие в работе конференции в качестве докладчиков, оппонентов и слушателей.
😉С первым информационным письмом можно ознакомиться в прикрепленном файле.
#геофакМГУ
#Нашипрактики_геофакМГУ 🌍
От влажных субтропиков до тундры: учебная практика биогеографов – 2024
🌱Второй курс кафедры биогеографии в этом году проехал около 3,5 тысяч километров, сменив четыре места исследования. Практикой в разное время руководили профессор А.В. Бобров, а также доценты М.В. Бочарников, Л.Г. Емельянова и Н.Б. Леонова.
🌴В Ботаническом саду Сухума студенты исследовали субтропическую флору Абхазии и растительность Рицинского нацпарка, сделали зарисовки цветов и изучили их внутреннее и внешнее строение. Незабываемые впечатления оставил пейзаж озера Рица, лежащего у подножья могучего Кавказа.
🦊Заповедник Утриш (Краснодарский край) стал местом изучения ксерофильных экосистем сухих субтропиков. Вблизи черноморского побережья и в горах студенты изучали средиземноморскую растительность, уделив большое внимание высотной поясности, и сукцессии. Группа проявила большой интерес к исследованию фауны. В маршрутах и на базе студенты несколько раз встречали лисицу, оленя, зайца-русака, енота, сколопендру и сухопутную черепаху Никольского, которая является своего рода визитной карточкой заповедника.
🌲В ходе пребывания на Устьянской научной станции (Архангельская область) студенты познакомились с суровым Севером. Леса, поймы и болота средней тайги поражают живописностью, таинственностью и разнообразием флоры и фауны. Кроме того, группа совершила поездку в г. Великий Устюг.
⛰Заключительным местом исследований стал Кандалакшский заповедник на берегу Белого моря. Исследования проводились на литорали, на экологической тропе, в лесах и горной тундре. Много восхищения вызвали соседствующие зелёные и разноцветные пейзажи горной растительности – такой яркой и необычной оказалась тундра.
👩🎓Исследования дополнялись лекциями об особенностях изучаемых территорий. Студенты делали геоботанические описания, собирали гербарии, изучали различия флоры и фауны, численность и видовой состав мелких млекопитающих, беспозвоночных и птиц. Также было проведено крупномасштабное биогеографическое картографирование. Данные мониторингов, а также геоботанические и зоогеографические карты были переданы заповедникам для помощи в ведении наблюдений за изменениями на исследуемых территориях.
🤗Студенты желают всем интересных исследований и лёгких отчётов!
📌 За подготовку материала благодарим студентку 2 курса кафедры биогеографии Светлану Конскую.
#геофакМГУ #geoexpedition_msu #летняяпрактика #биогеографияр
От влажных субтропиков до тундры: учебная практика биогеографов – 2024
🌱Второй курс кафедры биогеографии в этом году проехал около 3,5 тысяч километров, сменив четыре места исследования. Практикой в разное время руководили профессор А.В. Бобров, а также доценты М.В. Бочарников, Л.Г. Емельянова и Н.Б. Леонова.
🌴В Ботаническом саду Сухума студенты исследовали субтропическую флору Абхазии и растительность Рицинского нацпарка, сделали зарисовки цветов и изучили их внутреннее и внешнее строение. Незабываемые впечатления оставил пейзаж озера Рица, лежащего у подножья могучего Кавказа.
🦊Заповедник Утриш (Краснодарский край) стал местом изучения ксерофильных экосистем сухих субтропиков. Вблизи черноморского побережья и в горах студенты изучали средиземноморскую растительность, уделив большое внимание высотной поясности, и сукцессии. Группа проявила большой интерес к исследованию фауны. В маршрутах и на базе студенты несколько раз встречали лисицу, оленя, зайца-русака, енота, сколопендру и сухопутную черепаху Никольского, которая является своего рода визитной карточкой заповедника.
🌲В ходе пребывания на Устьянской научной станции (Архангельская область) студенты познакомились с суровым Севером. Леса, поймы и болота средней тайги поражают живописностью, таинственностью и разнообразием флоры и фауны. Кроме того, группа совершила поездку в г. Великий Устюг.
⛰Заключительным местом исследований стал Кандалакшский заповедник на берегу Белого моря. Исследования проводились на литорали, на экологической тропе, в лесах и горной тундре. Много восхищения вызвали соседствующие зелёные и разноцветные пейзажи горной растительности – такой яркой и необычной оказалась тундра.
👩🎓Исследования дополнялись лекциями об особенностях изучаемых территорий. Студенты делали геоботанические описания, собирали гербарии, изучали различия флоры и фауны, численность и видовой состав мелких млекопитающих, беспозвоночных и птиц. Также было проведено крупномасштабное биогеографическое картографирование. Данные мониторингов, а также геоботанические и зоогеографические карты были переданы заповедникам для помощи в ведении наблюдений за изменениями на исследуемых территориях.
🤗Студенты желают всем интересных исследований и лёгких отчётов!
📌 За подготовку материала благодарим студентку 2 курса кафедры биогеографии Светлану Конскую.
#геофакМГУ #geoexpedition_msu #летняяпрактика #биогеографияр
#Нашипрактики_геофакМГУ 🌍
Мещера и студенты 2 курса кафедры физической географии и ландшафтоведения
🌳Закончился первый этап равнинной ландшафтной практики, который проходил в Мещере (Рязанская область) в течение всего июня. На данном этапе студенты 2 курса кафедры физической географии и ландшафтоведения изучали природные комплексы равнин средней России, в том числе уникальные Мещерские ландшафты. Базой для проведения практики стала д. Лесуново. Руководила практикой старший преподаватель Мироненко И. В.
В ходе практики студенты научились:
🔹проводить анализ взаимосвязей и свойств ПТК,
🔹картографировать природные комплексы разных рангов,
🔹работать с различными методами изучения природных комплексов.
🏡Лесуново... Именно здесь прошло больше всего дней практики, выполнена наибольшая часть работ и создано большинство отчётных материалов. В ходе пребывания в данном месте студентами были изучены типичные ландшафты Мещеры и приобретено множество новых навыков, а именно:
🔹ландшафтное картографирование (фациальные и урочищные карты);
🔹картографирование свойств территории, являющихся полиструктурными (геохимические карты, карты влажности, карты растительности);
🔹профилирование с точными промерами и расчетами расстояний, превышений на местности с использованием дальномера;
🔹полевое наблюдение за динамикой геосистем на примере пирогенных сукцессий;
🔹построение ЦМР болота с предварительными (в особых случаях – повторными) промерами мощности торфа;
🔹полевая индикация множества новых видов растений;
🔹полевая диагностика почв.
🌅Белая поляна. Уникальное место с богатой научной историей, где впервые было доказано существование ландшафта как обособленного природно-территориального комплекса. Здесь студенты:
🔹изучили суженную часть долины р. Оки и ее особое геологическое строение,
🔹сходили в полевой маршрут на уникальные карстовые формы рельефа – поноры,
🔹выполнили ландшафтное картографирование ранга урочищ,
🔹изучили Басовскую пойму – крупный участок поймы р. Оки.
🏬Город Касимов – один из крупнейших городов Мещеры. Основанный практически в одно время с Москвой, этот город с интересной историей и прекрасными видами не раз являлся для студентов пунктом остановки. В городе:
🔹изучены городские ландшафты и способ адаптации человека к условиям природы;
🔹посещен крутой берег р. Оки, с перепадами высот более 30 метров от уреза реки с прекрасными земляничными лугами и фантастическими видам;
🔹выполнен выезд в Касимовское Ополье – возвышенный участок территории, который, словно остров полей и пашни, окружен бескрайними сосновыми лесами. Здесь же изучены серые лесные почвы и механизм развития овражно-балочной сети.
💪Помимо этих, успешно решенных задач практики, студенты выполняли и прочие учебные и творческие задания, приобрели множество новых навыков и с пользой провели время.
📌 За подготовку материала благодарим студентов 2 курса кафедры физической географии и ландшафтоведения Дану Кистеневу и Илью Травкина.
#геофакМГУ #geoexpedition_msu #летняяпрактика #физическаягеография_ландшафтоведение
Мещера и студенты 2 курса кафедры физической географии и ландшафтоведения
🌳Закончился первый этап равнинной ландшафтной практики, который проходил в Мещере (Рязанская область) в течение всего июня. На данном этапе студенты 2 курса кафедры физической географии и ландшафтоведения изучали природные комплексы равнин средней России, в том числе уникальные Мещерские ландшафты. Базой для проведения практики стала д. Лесуново. Руководила практикой старший преподаватель Мироненко И. В.
В ходе практики студенты научились:
🔹проводить анализ взаимосвязей и свойств ПТК,
🔹картографировать природные комплексы разных рангов,
🔹работать с различными методами изучения природных комплексов.
🏡Лесуново... Именно здесь прошло больше всего дней практики, выполнена наибольшая часть работ и создано большинство отчётных материалов. В ходе пребывания в данном месте студентами были изучены типичные ландшафты Мещеры и приобретено множество новых навыков, а именно:
🔹ландшафтное картографирование (фациальные и урочищные карты);
🔹картографирование свойств территории, являющихся полиструктурными (геохимические карты, карты влажности, карты растительности);
🔹профилирование с точными промерами и расчетами расстояний, превышений на местности с использованием дальномера;
🔹полевое наблюдение за динамикой геосистем на примере пирогенных сукцессий;
🔹построение ЦМР болота с предварительными (в особых случаях – повторными) промерами мощности торфа;
🔹полевая индикация множества новых видов растений;
🔹полевая диагностика почв.
🌅Белая поляна. Уникальное место с богатой научной историей, где впервые было доказано существование ландшафта как обособленного природно-территориального комплекса. Здесь студенты:
🔹изучили суженную часть долины р. Оки и ее особое геологическое строение,
🔹сходили в полевой маршрут на уникальные карстовые формы рельефа – поноры,
🔹выполнили ландшафтное картографирование ранга урочищ,
🔹изучили Басовскую пойму – крупный участок поймы р. Оки.
🏬Город Касимов – один из крупнейших городов Мещеры. Основанный практически в одно время с Москвой, этот город с интересной историей и прекрасными видами не раз являлся для студентов пунктом остановки. В городе:
🔹изучены городские ландшафты и способ адаптации человека к условиям природы;
🔹посещен крутой берег р. Оки, с перепадами высот более 30 метров от уреза реки с прекрасными земляничными лугами и фантастическими видам;
🔹выполнен выезд в Касимовское Ополье – возвышенный участок территории, который, словно остров полей и пашни, окружен бескрайними сосновыми лесами. Здесь же изучены серые лесные почвы и механизм развития овражно-балочной сети.
💪Помимо этих, успешно решенных задач практики, студенты выполняли и прочие учебные и творческие задания, приобрели множество новых навыков и с пользой провели время.
📌 За подготовку материала благодарим студентов 2 курса кафедры физической географии и ландшафтоведения Дану Кистеневу и Илью Травкина.
#геофакМГУ #geoexpedition_msu #летняяпрактика #физическаягеография_ландшафтоведение