Как улучшить активность мозга у школьников? Полезные и вкусные перекусы для улучшения памяти и внимания.
Повысить концентрацию внимания, память и эффективность интеллектуальной деятельности можно с помощью разных методов. А вы знали, что правильное питание влияет на успеваемость школьников?
Михаил Лебедев, ведущий эксперт Центра молекулярной диагностики CMD ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора, рекомендует включить в рацион топ-5 продуктов:
— Зеленые листовые овощи. Регулярное включение зеленых листовых овощей в повседневный рацион питания повышает интеллектуальную трудоспособность и память
— Рыба жирных сортов улучшает мыслительную функцию и способности запоминать информацию. Достаточный уровень омега-3 жирных кислот помогает справиться со стрессом, способствуя выработке «гормона счастья» – серотонина
— Ягоды: черника, клюква, брусника, земляника, малина, ежевика, голубика богаты натуральными растительными пигментами, придающими ягодам яркие оттенки и способствующими улучшению мозговой деятельности, повышают скорость усвоения информации и улучшают память
— Орехи. Лецитин, которым богаты орехи, улучшает работу мозга и активизирует память. Благотворному влиянию на мозг способствует и высокое содержание в орехах витамина B1
— Черный чай. Повышает интеллектуальную активность и работоспособность, снижает утомляемость, улучшает концентрацию внимания и способность обрабатывать большое количество информации, обусловлено содержащимся в составе кофеином.
Кроме того, в июле 2023 года Всемирная организация здравоохранения выпустила обновленные рекомендации по питанию. Самое важное в них — нормы клетчатки в рационе детей. А это значит, что в рационе должны присутствовать орехи, цельнозерновой хлеб, крупы, овощи и фрукты.
И если дома, мы можем обеспечить ребёнка полезными блюдами, то как быть, когда школьнику нужно перекусить вне дома? Чтобы он не покупал сомнительный фаст фуд или сладости?
На основе рекомендаций специалистов мы подобрали несколько идей для “умных” перекусов, которые помогут начинающему айтишнику оставаться бодрым и сосредоточенным во время интересных занятий по программированию.
1. Тунец на ломтике цельнозернового хлеба: Тунец содержит омега-3 жиры, важные для улучшения памяти и концентрации
2. Ягоды с йогуртом: Натуральный йогурт с добавлением свежих ягод — идеальный вариант для улучшения пищеварения и обеспечения организма полезными микроэлементами
3. Овощные палочки из моркови, огурца или сладкого перца и хумус. Отличный источник клетчатки и питательных веществ.
4. Орехи. Горсть орехов является идеальным перекусом для стимулирования активности мозга благодаря содержанию полезных жиров и белков.
5. Запеченные мюсли в батончиках. Полезная замена конфет. Можно приготовить дома, вместе с ребёнком или использовать готовые.
6. Чипсы из овощей и фруктов. Сушеные ломтики яблока, свеклы, груши, банана, ананаса или манго — это вкусно и небанально. А еще можно поделиться с друзьями.
7. Чай. Снижает утомляемость и улучшает концентрацию внимания.
Мы уверены, что эти умные перекусы станут незаменимым дополнением к занятиям вашего ребенка по программированию.
Важно помнить, что здоровые перекусы должны быть вкусными и привлекательными для детей. Помогите ему научиться делать правильный выбор и наслаждаться полезными перекусами во время занятий!
Ставьте ❤️ и поделитесь в комментариях какие любимые перекусы у вашего ребёнка?
Повысить концентрацию внимания, память и эффективность интеллектуальной деятельности можно с помощью разных методов. А вы знали, что правильное питание влияет на успеваемость школьников?
Михаил Лебедев, ведущий эксперт Центра молекулярной диагностики CMD ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора, рекомендует включить в рацион топ-5 продуктов:
— Зеленые листовые овощи. Регулярное включение зеленых листовых овощей в повседневный рацион питания повышает интеллектуальную трудоспособность и память
— Рыба жирных сортов улучшает мыслительную функцию и способности запоминать информацию. Достаточный уровень омега-3 жирных кислот помогает справиться со стрессом, способствуя выработке «гормона счастья» – серотонина
— Ягоды: черника, клюква, брусника, земляника, малина, ежевика, голубика богаты натуральными растительными пигментами, придающими ягодам яркие оттенки и способствующими улучшению мозговой деятельности, повышают скорость усвоения информации и улучшают память
— Орехи. Лецитин, которым богаты орехи, улучшает работу мозга и активизирует память. Благотворному влиянию на мозг способствует и высокое содержание в орехах витамина B1
— Черный чай. Повышает интеллектуальную активность и работоспособность, снижает утомляемость, улучшает концентрацию внимания и способность обрабатывать большое количество информации, обусловлено содержащимся в составе кофеином.
Кроме того, в июле 2023 года Всемирная организация здравоохранения выпустила обновленные рекомендации по питанию. Самое важное в них — нормы клетчатки в рационе детей. А это значит, что в рационе должны присутствовать орехи, цельнозерновой хлеб, крупы, овощи и фрукты.
И если дома, мы можем обеспечить ребёнка полезными блюдами, то как быть, когда школьнику нужно перекусить вне дома? Чтобы он не покупал сомнительный фаст фуд или сладости?
На основе рекомендаций специалистов мы подобрали несколько идей для “умных” перекусов, которые помогут начинающему айтишнику оставаться бодрым и сосредоточенным во время интересных занятий по программированию.
1. Тунец на ломтике цельнозернового хлеба: Тунец содержит омега-3 жиры, важные для улучшения памяти и концентрации
2. Ягоды с йогуртом: Натуральный йогурт с добавлением свежих ягод — идеальный вариант для улучшения пищеварения и обеспечения организма полезными микроэлементами
3. Овощные палочки из моркови, огурца или сладкого перца и хумус. Отличный источник клетчатки и питательных веществ.
4. Орехи. Горсть орехов является идеальным перекусом для стимулирования активности мозга благодаря содержанию полезных жиров и белков.
5. Запеченные мюсли в батончиках. Полезная замена конфет. Можно приготовить дома, вместе с ребёнком или использовать готовые.
6. Чипсы из овощей и фруктов. Сушеные ломтики яблока, свеклы, груши, банана, ананаса или манго — это вкусно и небанально. А еще можно поделиться с друзьями.
7. Чай. Снижает утомляемость и улучшает концентрацию внимания.
Мы уверены, что эти умные перекусы станут незаменимым дополнением к занятиям вашего ребенка по программированию.
Важно помнить, что здоровые перекусы должны быть вкусными и привлекательными для детей. Помогите ему научиться делать правильный выбор и наслаждаться полезными перекусами во время занятий!
Ставьте ❤️ и поделитесь в комментариях какие любимые перекусы у вашего ребёнка?
Почему не стоит ждать осени и как начать учиться уже с 1 февраля в формате Виртуальный класс Московской школы программистов
Все мы привыкли отдавать детей на обучение или секции в начале учебного года. Ребёнок хорошо отдохнул летом, полон сил и готов к новым свершениям.
Однако для многих школьников самое лучшее время для старта дополнительного обучения — середина учебного года. И вот почему:
— в сентябре организм ребёнка переживает стресс: идёт перенастройка из режима "отдых" в режим "обучение". В январе-феврале этой проблемы уже нет.
Новогодние каникулы помогают отдохнуть, но не выбивают школьника из учебной колеи.
— в феврале дети из-за холода гораздо больше времени проводят дома. Это даёт дополнительный ресурс для учёбы, и ребёнка не придется лишать уличных игр.
— к середине учебного года многие школьники справляются с трудностями и сложными задачами в основной школе и могут начинать новые проекты.
У каждого времени года свои плюсы, но самый главный вывод: учиться нужно начинать тогда, когда ребенок этого хочет.
Если он готов погрузиться в мир IT сейчас — не нужно откладывать на потом.
Прямо сейчас идёт набор школьников 5-9 классов на обучение программированию в отделение Виртуальный класс, учиться можно из любой точки мира. Регистрация 👉🏻 https://goo.su/a607Bv3
Старт занятий — c 1 февраля 2024 года.
Московская школа программистов — это не курсы, а школа с государственной лицензией, которая обучает детей IT-компетенциям с 2001 года. Сотрудничает с МФТИ, НИУ ВШЭ, Яндекс, Физтехпарк.
🎓Выпускники МШП:
— чемпионы мира по робототехнике (WRO)
— сдают ЕГЭ на 85-100 баллов
— поступают в МГУ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана
— работают в Яндекс, Сбер, Kaspersky, VK и других топовых IT-компаниях
МШП предлагает фундаментальную программу, рассчитанную от 2 лет обучения.
Ребята изучают языки Python, С++, С#, математические основы программирования, дискретную математику.
Готовят проекты для IT-отрасли и защищают их на базе Яндекс, НИУ ВШЭ и Физтехпарк.
Также для учеников доступно обучение в олимпиадном отделении, где МШП готовит победителей региональных, Всероссийских и международных олимпиад.
Обучение ведётся на образовательной платформе МШП Informatics, где педагоги непрерывно общаются с учениками в чатах — даже во внеурочное время.
Прямо сейчас приглашаем на последние вступительные экзамены 31 января и 03 февраля учеников 5-9 классов.
Чтобы записаться на вступительное испытание, достаточно оставить заявку — https://goo.su/a607Bv3
Все мы привыкли отдавать детей на обучение или секции в начале учебного года. Ребёнок хорошо отдохнул летом, полон сил и готов к новым свершениям.
Однако для многих школьников самое лучшее время для старта дополнительного обучения — середина учебного года. И вот почему:
— в сентябре организм ребёнка переживает стресс: идёт перенастройка из режима "отдых" в режим "обучение". В январе-феврале этой проблемы уже нет.
Новогодние каникулы помогают отдохнуть, но не выбивают школьника из учебной колеи.
— в феврале дети из-за холода гораздо больше времени проводят дома. Это даёт дополнительный ресурс для учёбы, и ребёнка не придется лишать уличных игр.
— к середине учебного года многие школьники справляются с трудностями и сложными задачами в основной школе и могут начинать новые проекты.
У каждого времени года свои плюсы, но самый главный вывод: учиться нужно начинать тогда, когда ребенок этого хочет.
Если он готов погрузиться в мир IT сейчас — не нужно откладывать на потом.
Прямо сейчас идёт набор школьников 5-9 классов на обучение программированию в отделение Виртуальный класс, учиться можно из любой точки мира. Регистрация 👉🏻 https://goo.su/a607Bv3
Старт занятий — c 1 февраля 2024 года.
Московская школа программистов — это не курсы, а школа с государственной лицензией, которая обучает детей IT-компетенциям с 2001 года. Сотрудничает с МФТИ, НИУ ВШЭ, Яндекс, Физтехпарк.
🎓Выпускники МШП:
— чемпионы мира по робототехнике (WRO)
— сдают ЕГЭ на 85-100 баллов
— поступают в МГУ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана
— работают в Яндекс, Сбер, Kaspersky, VK и других топовых IT-компаниях
МШП предлагает фундаментальную программу, рассчитанную от 2 лет обучения.
Ребята изучают языки Python, С++, С#, математические основы программирования, дискретную математику.
Готовят проекты для IT-отрасли и защищают их на базе Яндекс, НИУ ВШЭ и Физтехпарк.
Также для учеников доступно обучение в олимпиадном отделении, где МШП готовит победителей региональных, Всероссийских и международных олимпиад.
Обучение ведётся на образовательной платформе МШП Informatics, где педагоги непрерывно общаются с учениками в чатах — даже во внеурочное время.
Прямо сейчас приглашаем на последние вступительные экзамены 31 января и 03 февраля учеников 5-9 классов.
Чтобы записаться на вступительное испытание, достаточно оставить заявку — https://goo.su/a607Bv3
Недавно мы рассказывали, почему обучение программированию улучшает успеваемость школьников.
Вы просили поделиться отзывами родителей наших учеников, как обучение в МШП помогает учёбе в других предметах👇🏻
💬«Ребенок в таком восторге и позитивно меняется практически каждый день. Уже третий год занимается в Московской школе программистов. Ребенок стал гораздо более целеустремленным, более усидчив, ему действительно очень нравится заниматься в этой школе. Он очень заинтересован, он ответственен, всегда делает все задания, которые дают педагоги, очень уважает их. И то что называется, soft skills, просто растет практически на глазах. Я рекомендую другим родителям вашу школу. Я вижу позитивные изменения в собственном ребенке, а это, наверное, самое важное», — Ильи Иофф, заслуженный артист России.
💬«Дочь ходит с огромным удовольствием. Подбор учебных дисциплин позволяет освоить IT программы с нуля до приличного уровня. Школа также помогает нам и в школьных дисциплинах. Взяли также дополнительные предметы, которые проходят в дистанционном режиме. Кураторы всегда на связи, если пропустили занятия подбирают время для того чтобы ребёнок смог наверстать упущенный материал».
💬«Имея перед глазами опыт выпускников школы, могу сказать, что в профильных вузах выпускники МШП видны не вооруженным взглядом — они на голову выше своих сокурсников по уровню знаний и пониманию предметов, потому что многое им уже знакомо, а в головах у таких детей комплексный и нестандартный подход, заложенный этой школой. Рекомендую учиться здесь детям, родители которых понимают, что это задел на всю дальнейшую профессиональную жизнь ребенка и что для этого придется потрудиться».
Больше отзывов наших учеников доступны по ссылке.
Прямо сейчас идёт набор школьников 5-9 классов на обучение программированию в отделение Виртуальный класс, учиться можно из любой точки мира.
Последние вступительные экзамены пройдут 31 января (сегодня) и 03 февраля.
Старт занятий — с 1 февраля 2024 года.
Следующий шанс попасть в МШП появится только в сентябре. Не теряйте время — сделайте первый шаг в IT-карьере прямо сейчас!
Чтобы записаться на вступительное испытание, достаточно оставить заявку.
Вы просили поделиться отзывами родителей наших учеников, как обучение в МШП помогает учёбе в других предметах👇🏻
💬«Ребенок в таком восторге и позитивно меняется практически каждый день. Уже третий год занимается в Московской школе программистов. Ребенок стал гораздо более целеустремленным, более усидчив, ему действительно очень нравится заниматься в этой школе. Он очень заинтересован, он ответственен, всегда делает все задания, которые дают педагоги, очень уважает их. И то что называется, soft skills, просто растет практически на глазах. Я рекомендую другим родителям вашу школу. Я вижу позитивные изменения в собственном ребенке, а это, наверное, самое важное», — Ильи Иофф, заслуженный артист России.
💬«Дочь ходит с огромным удовольствием. Подбор учебных дисциплин позволяет освоить IT программы с нуля до приличного уровня. Школа также помогает нам и в школьных дисциплинах. Взяли также дополнительные предметы, которые проходят в дистанционном режиме. Кураторы всегда на связи, если пропустили занятия подбирают время для того чтобы ребёнок смог наверстать упущенный материал».
💬«Имея перед глазами опыт выпускников школы, могу сказать, что в профильных вузах выпускники МШП видны не вооруженным взглядом — они на голову выше своих сокурсников по уровню знаний и пониманию предметов, потому что многое им уже знакомо, а в головах у таких детей комплексный и нестандартный подход, заложенный этой школой. Рекомендую учиться здесь детям, родители которых понимают, что это задел на всю дальнейшую профессиональную жизнь ребенка и что для этого придется потрудиться».
Больше отзывов наших учеников доступны по ссылке.
Прямо сейчас идёт набор школьников 5-9 классов на обучение программированию в отделение Виртуальный класс, учиться можно из любой точки мира.
Последние вступительные экзамены пройдут 31 января (сегодня) и 03 февраля.
Старт занятий — с 1 февраля 2024 года.
Следующий шанс попасть в МШП появится только в сентябре. Не теряйте время — сделайте первый шаг в IT-карьере прямо сейчас!
Чтобы записаться на вступительное испытание, достаточно оставить заявку.
— O, vi is Anglii?
— Net, mi programmisti
— Togda pochemu vi tak horosho razgovarivaete na angliiscom?
Знание иностранных языков в современном мире, а именно английского, стало необходимым во многих сферах жизни. И, конечно же, особенно важно знание этого языка в профессии, где он стал фундаментом и точкой отсчёта для дальнейшего развития и совершенствования технологий — в программировании 🖥
Но возможно ли научиться писать код и развиваться как специалист без знания английского языка? Давайте разбираться! 🔥
Для начала разделим вопрос на две главные части:
Можно ли стать программистом без знания английского?
Можно ли выучить английский, изучая программирование?
✅ Ответ на первый вопрос во-многом успокоит тех людей, кто боялся начать изучение программирования без знания английского и опыта общения на этом языке. Программирование есть ничто иное как набор команд и алгоритмов, исполняемые благодаря вводу специальных указаний. Да, вводить их нужно на английском языке и понимать значение самого слова также важно, но долгого обучения для этого не понадобится.
Для примера, возьмём количество ключевых слов, используемых для выполнения задач и определения структуры самых популярных языках программирования.
Язык Python, версия 3.7.3. использует всего 35 несложных ключевых слов, таких как: True, False, or и import. Это делает его прекрасным выбором для старта обучения программированию и отличной базой для изучения других языков.
Язык C++ имеет набор уже из 84 слов, и сравнивая с Python, выросло не только количество слов, но и сложность синтаксиса.
✅ Можно ли выучить английский, изучая программирование? Будем честны, одних только ключевых слов и технических понятий будет явно недостаточно для уверенного владения английским. Изучать иностранный язык придётся дополнительно
Важно помнить, что нельзя ставить самоцелью изучение английского языка и выделять только ему бо́льшую часть времени. Главный приоритет всегда должен отдаваться языкам программирования и практической работе с ними
Так зачем современному программисту изучать иностранный язык?
— Умение читать техническую документацию. Без знания английского языка, на котором написано огромное количество уникальных учебных материалов, стать высококлассным специалистом нельзя.
— Мгновенный доступ к огромному массиву информации, часть из которой доступна только на английском языке. Свежие обновления, новости и методические материалы можно будет сразу же изучить и взять на вооружение
— Понимание терминологии. Вместе с пониманием английского вырастет и скорость изучения новых языков программирования. Благодаря знанию специальных терминов вы сможете на ходу понимать смысл и структуру, не отвлекаясь на перевод текста.
❗️ Сохраняйте минимальный словарный запас для программиста. Делимся лексикой, которая употребляется чаще всего: слова, связанные с интернетом, технологиями и программным обеспечением.
Глаголы
to back up — выполнять резервное копирование
to create — создавать
to copy — копировать
Аппаратное обеспечение
a central processing unit (CPU) — центральный процессор
a device — устройство
a graphics card, a display card, a display adapter
Программное обеспечение
a desktop application/app — программа для компьютера, настольное приложение
a mobile application/app — мобильное приложение
a spreadsheet — электронная таблица
Интернет
a domain — домен
a bookmark — закладка в браузере
a router — роутер, маршрутизатор
Для того, чтобы знать английский язык на высоком уровне, недостаточно просто выучить отдельные слова, незнакомые слова и словосочетания лучше заучивать сразу в контексте. Еще нужно освоить грамматику, учиться воспринимать речь на слух и тренировать собственное произношение. Именно эти навыки помогут вам освоить язык и стать лучше в IT-профессии.
❤️ Если наша статья была полезна.
А если вы хотите начать изучать программирование прямо сейчас и учить английский вместе с кодом, оставляйте заявку, идет набор в группы марта, в онлайн-отделение
— Net, mi programmisti
— Togda pochemu vi tak horosho razgovarivaete na angliiscom?
Знание иностранных языков в современном мире, а именно английского, стало необходимым во многих сферах жизни. И, конечно же, особенно важно знание этого языка в профессии, где он стал фундаментом и точкой отсчёта для дальнейшего развития и совершенствования технологий — в программировании 🖥
Но возможно ли научиться писать код и развиваться как специалист без знания английского языка? Давайте разбираться! 🔥
Для начала разделим вопрос на две главные части:
Можно ли стать программистом без знания английского?
Можно ли выучить английский, изучая программирование?
✅ Ответ на первый вопрос во-многом успокоит тех людей, кто боялся начать изучение программирования без знания английского и опыта общения на этом языке. Программирование есть ничто иное как набор команд и алгоритмов, исполняемые благодаря вводу специальных указаний. Да, вводить их нужно на английском языке и понимать значение самого слова также важно, но долгого обучения для этого не понадобится.
Для примера, возьмём количество ключевых слов, используемых для выполнения задач и определения структуры самых популярных языках программирования.
Язык Python, версия 3.7.3. использует всего 35 несложных ключевых слов, таких как: True, False, or и import. Это делает его прекрасным выбором для старта обучения программированию и отличной базой для изучения других языков.
Язык C++ имеет набор уже из 84 слов, и сравнивая с Python, выросло не только количество слов, но и сложность синтаксиса.
✅ Можно ли выучить английский, изучая программирование? Будем честны, одних только ключевых слов и технических понятий будет явно недостаточно для уверенного владения английским. Изучать иностранный язык придётся дополнительно
Важно помнить, что нельзя ставить самоцелью изучение английского языка и выделять только ему бо́льшую часть времени. Главный приоритет всегда должен отдаваться языкам программирования и практической работе с ними
Так зачем современному программисту изучать иностранный язык?
— Умение читать техническую документацию. Без знания английского языка, на котором написано огромное количество уникальных учебных материалов, стать высококлассным специалистом нельзя.
— Мгновенный доступ к огромному массиву информации, часть из которой доступна только на английском языке. Свежие обновления, новости и методические материалы можно будет сразу же изучить и взять на вооружение
— Понимание терминологии. Вместе с пониманием английского вырастет и скорость изучения новых языков программирования. Благодаря знанию специальных терминов вы сможете на ходу понимать смысл и структуру, не отвлекаясь на перевод текста.
❗️ Сохраняйте минимальный словарный запас для программиста. Делимся лексикой, которая употребляется чаще всего: слова, связанные с интернетом, технологиями и программным обеспечением.
Глаголы
to back up — выполнять резервное копирование
to create — создавать
to copy — копировать
Аппаратное обеспечение
a central processing unit (CPU) — центральный процессор
a device — устройство
a graphics card, a display card, a display adapter
Программное обеспечение
a desktop application/app — программа для компьютера, настольное приложение
a mobile application/app — мобильное приложение
a spreadsheet — электронная таблица
Интернет
a domain — домен
a bookmark — закладка в браузере
a router — роутер, маршрутизатор
Для того, чтобы знать английский язык на высоком уровне, недостаточно просто выучить отдельные слова, незнакомые слова и словосочетания лучше заучивать сразу в контексте. Еще нужно освоить грамматику, учиться воспринимать речь на слух и тренировать собственное произношение. Именно эти навыки помогут вам освоить язык и стать лучше в IT-профессии.
❤️ Если наша статья была полезна.
А если вы хотите начать изучать программирование прямо сейчас и учить английский вместе с кодом, оставляйте заявку, идет набор в группы марта, в онлайн-отделение
14 февраля — какой сегодня праздник? 👀
Да, вы правильно догадались! Сегодня мы будем поздравлять Вас сразу по двум поводам — 14 февраля празднуется международный день компьютерщика и день книгодарения. 🎉
14 февраля — это неофициальный, но широко отмечаемый в профессиональном мире День компьютерщика. 14 февраля 1946 года научному миру и всем заинтересованным был продемонстрирован первый реально работающий электронный компьютер ENIAC I (Electrical Numerical Integrator And Calculator). Различные вычислительные машины существовали и до этого, однако практической пользы они не приносили. ENIAC I же является прародителем современного компьютера.
14 февраля — международный день книгодарения. Этот книжный праздник возник в 2012 году, объединяет тех, кто любит читать и дарить книги, а также прививает любовь к чтению детям.
Мы решили соединить два прекрасных повода, учитывая, что по теме компьютерных технологий издано огромное количество интересных произведений, и собрали список интересных, а главное полезных книг на эту тему.
Программирование на Python: Иллюстрированное руководство для детей.
Авторы: К.Вордерман, К.Томпсон, К.Квигли и др.
Книга знакомит с популярным языком программирования Python, предлагая читателю постигать его на практике и отлично подходит для детей, решивших связать свою жизнь с IT-технологиями. Чтобы делать это было интереснее, авторы приводят примеры интересных программ, дают к ним блок-схемы, примеры кода и пошаговые инструкции. Забавные герои и яркие иллюстрации помогают легче воспринимать новые знания и переводят процесс обучения в игровую форму.
Для кого: Для детей от 10 лет
Python для детей и родителей
Автор: Б.Пэйн
Ещё одна отличная книга по Python, написанная живым языком и с заданиями, проиллюстрированные реальными примерами. Опять же, эта книга прекрасно подходит и для родителей из-за ее способности объяснять сложные концепции программирования простым и доступным языком.
Для кого: Для детей от 9 лет.
Программируем с Minecraft. Создай свой мир с помощью Python.
Автор: К.Ричардсон
⠀
Самый необычный и игровой выбор в нашей подборке. Эта книга познакомит вас с различными аспектами игры Minecraft и покажет, как можно влиять на ее поведение с помощью программирования на языке Python. Вы узнаете, как работают координаты в трехмерном пространстве, как определить местоположение персонажа, создавать и уничтожать блоки в Minecraft. Ну и конечно, без специальных скриптов против криперов тоже не обошлось.
Для кого: Для детей от 10 лет.
Изучаем С++ через программирование игр
Автор: Майкл Доусон
Эта книга шаг за шагом научит вас создавать игры с нуля, независимо от того, имеете ли вы опыт программирования или нет. Каждый раздел посвящен отдельному игровому проекту и разбору приёмов, применявшихся в нём. В последней главе автор поможет использовать все изученные методы для разработки полноценной и сложной игры.
Для кого: Для детей 12-16 лет
Язык программирования С++
Автор: Стивен Прата
Это отличное руководство по С++ для всех, кто хочет изучить этот язык программирования. Книга написана доступным и понятным языком, который будет понятен как новичкам, так и опытным программистам. В ней подробно рассматриваются все аспекты программирования на С++, начиная от работы с данными и операторами, заканчивая объектно-ориентированным программированием и обработкой исключений.
Для кого: Для детей от 16 лет
А какие книги о высоких технологиях знаете вы? Пишите в комментарии название самых любимых произведений ⤵️
Да, вы правильно догадались! Сегодня мы будем поздравлять Вас сразу по двум поводам — 14 февраля празднуется международный день компьютерщика и день книгодарения. 🎉
14 февраля — это неофициальный, но широко отмечаемый в профессиональном мире День компьютерщика. 14 февраля 1946 года научному миру и всем заинтересованным был продемонстрирован первый реально работающий электронный компьютер ENIAC I (Electrical Numerical Integrator And Calculator). Различные вычислительные машины существовали и до этого, однако практической пользы они не приносили. ENIAC I же является прародителем современного компьютера.
14 февраля — международный день книгодарения. Этот книжный праздник возник в 2012 году, объединяет тех, кто любит читать и дарить книги, а также прививает любовь к чтению детям.
Мы решили соединить два прекрасных повода, учитывая, что по теме компьютерных технологий издано огромное количество интересных произведений, и собрали список интересных, а главное полезных книг на эту тему.
Программирование на Python: Иллюстрированное руководство для детей.
Авторы: К.Вордерман, К.Томпсон, К.Квигли и др.
Книга знакомит с популярным языком программирования Python, предлагая читателю постигать его на практике и отлично подходит для детей, решивших связать свою жизнь с IT-технологиями. Чтобы делать это было интереснее, авторы приводят примеры интересных программ, дают к ним блок-схемы, примеры кода и пошаговые инструкции. Забавные герои и яркие иллюстрации помогают легче воспринимать новые знания и переводят процесс обучения в игровую форму.
Для кого: Для детей от 10 лет
Python для детей и родителей
Автор: Б.Пэйн
Ещё одна отличная книга по Python, написанная живым языком и с заданиями, проиллюстрированные реальными примерами. Опять же, эта книга прекрасно подходит и для родителей из-за ее способности объяснять сложные концепции программирования простым и доступным языком.
Для кого: Для детей от 9 лет.
Программируем с Minecraft. Создай свой мир с помощью Python.
Автор: К.Ричардсон
⠀
Самый необычный и игровой выбор в нашей подборке. Эта книга познакомит вас с различными аспектами игры Minecraft и покажет, как можно влиять на ее поведение с помощью программирования на языке Python. Вы узнаете, как работают координаты в трехмерном пространстве, как определить местоположение персонажа, создавать и уничтожать блоки в Minecraft. Ну и конечно, без специальных скриптов против криперов тоже не обошлось.
Для кого: Для детей от 10 лет.
Изучаем С++ через программирование игр
Автор: Майкл Доусон
Эта книга шаг за шагом научит вас создавать игры с нуля, независимо от того, имеете ли вы опыт программирования или нет. Каждый раздел посвящен отдельному игровому проекту и разбору приёмов, применявшихся в нём. В последней главе автор поможет использовать все изученные методы для разработки полноценной и сложной игры.
Для кого: Для детей 12-16 лет
Язык программирования С++
Автор: Стивен Прата
Это отличное руководство по С++ для всех, кто хочет изучить этот язык программирования. Книга написана доступным и понятным языком, который будет понятен как новичкам, так и опытным программистам. В ней подробно рассматриваются все аспекты программирования на С++, начиная от работы с данными и операторами, заканчивая объектно-ориентированным программированием и обработкой исключений.
Для кого: Для детей от 16 лет
А какие книги о высоких технологиях знаете вы? Пишите в комментарии название самых любимых произведений ⤵️
Почему нужно идти учиться в отделение МШП в Санкт-Петербурге на базе ШАД Яндекс?
В декабре 2023 года компания Яндекс открыла новое отделение Школы Анализа Данных в Санкт-Петербурге, на базе которой теперь проводятся занятия Московской Школы Программистов. Это уникальное сотрудничество позволит школьникам получить экспертизу от представителей ведущей IT-компании 👨🏻💻
На открытии новой площадки ученики МШП узнали о том, какие возможности открываются перед ними, познакомились с инновационными проектами и приступили к занятиям.
Отделение на базе Школе анализа данных Яндекс, больше, чем просто обучение информатике. Мы готовим специалистов для Data Science, специализируемся на промышленном программировании и активно погружаем учеников в существующие технологии крупных компаний, проводим интересные лекции, которые выходят за пределы стандартных алгоритмов обучения, даём возможность общаться с лучшими педагогами и разработчиками из мира IT, защитить свой проект и получить обратную связь от представителей бизнеса и индустрии.
ШАД Яндекс это ключевая площадка для подготовки IT-специалистов, оснащённая всем необходимым современным оборудованием и возможностью мгновенной экспертной оценки проектов обучающихся от представителей Яндекса. Выпускники школы уже стали разработчиками голосовых помощников, беспилотного транспорта и других сложных сервисов Яндекса.
💬 «Наши выпускники поступают преимущественно в ИТМО, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. В то же время мы видим существенный рост проходного балла для поступления в наши вузы и поэтому активно настраиваем ребят на подготовку к олимпиадам, которые позволят или напрямую поступить в университет или получить существенные льготы. В структуре Московской школы программистов с этой задачей прекрасно справляется олимпиадное отделение», — отмечает Артём Карабицкий, директор МШП в Санкт-Петербурге.
🔎 Программа обучения в отделении Яндекс сформирована в соответствиями с требованиями ведущих вузов и рынка труда в IT.
В процессе обучения ребята изучат и на практике опробуют:
— современные языки и технологии, классические промышленные стандарты (C++) и перспективные фреймворки (Qt, Django);
— языки программирования: высокоуровневые (C#, Java, Python, Ruby) и низкоуровневые (Assembler);
— алгоритмы и структуры данных, дискретная математика, олимпиадная подготовка по информатике;
— сетевая безопасность и криптография, программирование сокетов, защита от вредоносного ПО;
—программирование мобильных устройств на базе Android, iOS и Windows Phone;
— машинное обучение (Machine Learning).
Мы уверены, что благодаря такому сотрудничеству наши ученики станут успешными специалистами в сфере информационных технологий и принесут пользу как себе, так и обществу. Мы желаем им удачи в учебе и радуемся возможности сопровождать их на этом захватывающем пути к профессиональному росту.
🏠 Новых учеников мы ждём в ШАД Яндекс, по адресу: Свердловская наб., 44, стр. 1, бизнес-центр «Феррум»
В декабре 2023 года компания Яндекс открыла новое отделение Школы Анализа Данных в Санкт-Петербурге, на базе которой теперь проводятся занятия Московской Школы Программистов. Это уникальное сотрудничество позволит школьникам получить экспертизу от представителей ведущей IT-компании 👨🏻💻
На открытии новой площадки ученики МШП узнали о том, какие возможности открываются перед ними, познакомились с инновационными проектами и приступили к занятиям.
Отделение на базе Школе анализа данных Яндекс, больше, чем просто обучение информатике. Мы готовим специалистов для Data Science, специализируемся на промышленном программировании и активно погружаем учеников в существующие технологии крупных компаний, проводим интересные лекции, которые выходят за пределы стандартных алгоритмов обучения, даём возможность общаться с лучшими педагогами и разработчиками из мира IT, защитить свой проект и получить обратную связь от представителей бизнеса и индустрии.
ШАД Яндекс это ключевая площадка для подготовки IT-специалистов, оснащённая всем необходимым современным оборудованием и возможностью мгновенной экспертной оценки проектов обучающихся от представителей Яндекса. Выпускники школы уже стали разработчиками голосовых помощников, беспилотного транспорта и других сложных сервисов Яндекса.
💬 «Наши выпускники поступают преимущественно в ИТМО, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. В то же время мы видим существенный рост проходного балла для поступления в наши вузы и поэтому активно настраиваем ребят на подготовку к олимпиадам, которые позволят или напрямую поступить в университет или получить существенные льготы. В структуре Московской школы программистов с этой задачей прекрасно справляется олимпиадное отделение», — отмечает Артём Карабицкий, директор МШП в Санкт-Петербурге.
🔎 Программа обучения в отделении Яндекс сформирована в соответствиями с требованиями ведущих вузов и рынка труда в IT.
В процессе обучения ребята изучат и на практике опробуют:
— современные языки и технологии, классические промышленные стандарты (C++) и перспективные фреймворки (Qt, Django);
— языки программирования: высокоуровневые (C#, Java, Python, Ruby) и низкоуровневые (Assembler);
— алгоритмы и структуры данных, дискретная математика, олимпиадная подготовка по информатике;
— сетевая безопасность и криптография, программирование сокетов, защита от вредоносного ПО;
—программирование мобильных устройств на базе Android, iOS и Windows Phone;
— машинное обучение (Machine Learning).
Мы уверены, что благодаря такому сотрудничеству наши ученики станут успешными специалистами в сфере информационных технологий и принесут пользу как себе, так и обществу. Мы желаем им удачи в учебе и радуемся возможности сопровождать их на этом захватывающем пути к профессиональному росту.
🏠 Новых учеников мы ждём в ШАД Яндекс, по адресу: Свердловская наб., 44, стр. 1, бизнес-центр «Феррум»
Поздравляем с Днём Защитника Отечества! 🎉
Желаем быть такими же простыми в общении, как язык программирования Python, быть такими же гибкими, как С++ и такими же смелыми защитниками, как лучшие файерволы.
И, конечно, желаем, чтобы знания, полученные в Московской Школе Программистов помогли вам достичь новых высот и стать профессионалами в своем деле! 👨💻
Желаем быть такими же простыми в общении, как язык программирования Python, быть такими же гибкими, как С++ и такими же смелыми защитниками, как лучшие файерволы.
И, конечно, желаем, чтобы знания, полученные в Московской Школе Программистов помогли вам достичь новых высот и стать профессионалами в своем деле! 👨💻
Киберзащитники - кто они и для чего нужны? 👀
По прошествии дня защитника отечества мы решили поговорить о кибербезопасности. О том, что нас защищает в цифровом пространстве и какие механизмы для этого применяются.
Кибербезопасность - это защита информации и компьютерных систем от взлома, вирусов и других киберугроз. Она включает в себя меры по защите данных, предотвращению утечек информации, обнаружению и устранению уязвимостей в системах безопасности. Кибербезопасность является важной частью цифровой экономики и необходима для обеспечения безопасности данных и конфиденциальности информации.
История кибербезопасности начинается с середины 20 века, когда появились первые компьютеры и сети передачи данных. В то время основной угрозой для безопасности данных были ошибки в программном обеспечении и аппаратные сбои.
Одним из первых шагов в области кибербезопасности стало создание криптографии - науки о защите информации с помощью шифрования. В 1976 году был создан стандарт шифрования данных DES. DES использует ключ длиной 56 бит для шифрования данных и позволяет создать уникальный ключ для каждого сообщения. Он был выбран в качестве стандарта шифрования данных в США и используется до сих пор.
С развитием интернета в 1990-х годах появились новые угрозы, такие как вирусы, черви и троянские программы. В ответ на это были разработаны первые антивирусные программы и системы обнаружения вторжений.
Сейчас кибербезопасность является одной из самых быстрорастущих отраслей, и ее важность только возрастает с каждым годом. В мире существует множество компаний и организаций, занимающихся защитой данных, разработкой антивирусного ПО и анализом киберугроз. По данным портала LinkedIn, в 2023 году в сфере кибербезопасности было занято около 4 миллионов человек по всему миру. В России же наблюдается острый таких сотрудников: Минцифры РФ сообщает, что дефицит специалистов по информационной безопасности в 2024 году составил до 35%.
Как и во многих сферах высоких технологий, для защиты Ваших данных существуют не только методы шифрования, но и специальные программы - файерволы.
Что такое файервол?
Файервол (или брандмауэр) – это программа, которая контролирует и фильтрует трафик между вашим компьютером и интернетом. Он работает как охранник, проверяя все входящие и исходящие данные на наличие угроз. Если файервол обнаруживает подозрительную активность, он блокирует ее и предупреждает пользователя.
Файервол защищает ваш компьютер от множества угроз, включая вирусы, трояны, шпионские программы и другие вредоносные программы. Он также помогает предотвратить утечку личной информации, такой как пароли, банковские данные и т.д.
Кто разрабатывает такие программы?
Специалист по кибербезопасности - занимается защитой информационных систем от различных угроз, таких как хакерские атаки, вирусы, взлом и т. д. Он разрабатывает и внедряет меры по обеспечению безопасности данных, проводит анализ и оценку рисков, а также обучает сотрудников правилам работы с информацией.
Такие специалисты также могут:
— Изучить систему информационной безопасности в компании и разобраться, где есть явные уязвимости.
— Посмотреть общую ситуацию, узнать, кто в принципе может заинтересоваться взломом компании.
— Составить программу внедрения защиты. Решить, что исправлять сначала — например, настроить протоколы доступа, написать скрипты защиты.
— Разобраться с продуктом — найти уязвимости в коде, составить техническое задание на устранение.
— Провести оценку системы защиты — провести согласованные атаки на сетевые ресурсы.
Московская школа программистов уделяет серьезное внимание направлению кибербезопасности: курс по основам кибербезопасности включен в основную программу 8 класса. Также раз в год Московская школа программистов набирает группы олимпиадного CTF для 8-11 классов. Преподают в группах победители олимпиад разного уровня. 🔥
Хотите, чтобы ребенок научился защищать сети и пароли от взломов или задать дополнительные вопросы о процессе обучения, оставляйте заявку
По прошествии дня защитника отечества мы решили поговорить о кибербезопасности. О том, что нас защищает в цифровом пространстве и какие механизмы для этого применяются.
Кибербезопасность - это защита информации и компьютерных систем от взлома, вирусов и других киберугроз. Она включает в себя меры по защите данных, предотвращению утечек информации, обнаружению и устранению уязвимостей в системах безопасности. Кибербезопасность является важной частью цифровой экономики и необходима для обеспечения безопасности данных и конфиденциальности информации.
История кибербезопасности начинается с середины 20 века, когда появились первые компьютеры и сети передачи данных. В то время основной угрозой для безопасности данных были ошибки в программном обеспечении и аппаратные сбои.
Одним из первых шагов в области кибербезопасности стало создание криптографии - науки о защите информации с помощью шифрования. В 1976 году был создан стандарт шифрования данных DES. DES использует ключ длиной 56 бит для шифрования данных и позволяет создать уникальный ключ для каждого сообщения. Он был выбран в качестве стандарта шифрования данных в США и используется до сих пор.
С развитием интернета в 1990-х годах появились новые угрозы, такие как вирусы, черви и троянские программы. В ответ на это были разработаны первые антивирусные программы и системы обнаружения вторжений.
Сейчас кибербезопасность является одной из самых быстрорастущих отраслей, и ее важность только возрастает с каждым годом. В мире существует множество компаний и организаций, занимающихся защитой данных, разработкой антивирусного ПО и анализом киберугроз. По данным портала LinkedIn, в 2023 году в сфере кибербезопасности было занято около 4 миллионов человек по всему миру. В России же наблюдается острый таких сотрудников: Минцифры РФ сообщает, что дефицит специалистов по информационной безопасности в 2024 году составил до 35%.
Как и во многих сферах высоких технологий, для защиты Ваших данных существуют не только методы шифрования, но и специальные программы - файерволы.
Что такое файервол?
Файервол (или брандмауэр) – это программа, которая контролирует и фильтрует трафик между вашим компьютером и интернетом. Он работает как охранник, проверяя все входящие и исходящие данные на наличие угроз. Если файервол обнаруживает подозрительную активность, он блокирует ее и предупреждает пользователя.
Файервол защищает ваш компьютер от множества угроз, включая вирусы, трояны, шпионские программы и другие вредоносные программы. Он также помогает предотвратить утечку личной информации, такой как пароли, банковские данные и т.д.
Кто разрабатывает такие программы?
Специалист по кибербезопасности - занимается защитой информационных систем от различных угроз, таких как хакерские атаки, вирусы, взлом и т. д. Он разрабатывает и внедряет меры по обеспечению безопасности данных, проводит анализ и оценку рисков, а также обучает сотрудников правилам работы с информацией.
Такие специалисты также могут:
— Изучить систему информационной безопасности в компании и разобраться, где есть явные уязвимости.
— Посмотреть общую ситуацию, узнать, кто в принципе может заинтересоваться взломом компании.
— Составить программу внедрения защиты. Решить, что исправлять сначала — например, настроить протоколы доступа, написать скрипты защиты.
— Разобраться с продуктом — найти уязвимости в коде, составить техническое задание на устранение.
— Провести оценку системы защиты — провести согласованные атаки на сетевые ресурсы.
Московская школа программистов уделяет серьезное внимание направлению кибербезопасности: курс по основам кибербезопасности включен в основную программу 8 класса. Также раз в год Московская школа программистов набирает группы олимпиадного CTF для 8-11 классов. Преподают в группах победители олимпиад разного уровня. 🔥
Хотите, чтобы ребенок научился защищать сети и пароли от взломов или задать дополнительные вопросы о процессе обучения, оставляйте заявку
Что такое промпты и как правильно составлять запрос для нейронок?
Промпт (от англ. prompt – «побуждать») – это запрос, подсказка, или инструкция – те вводные данные, которые вы набираете, когда общаетесь с нейросетью. От правильного промпта, то есть корректного запроса, зависит то, насколько релевантной будет информация на выходе.
Нейросети — одна из самых перспективных и быстроразвивающихся технологий. По данным статистики*, в 2023 году количество людей, использующих в своей жизни чат-ботов выросло до 1,5 миллиарда человек, а количество устройств с голосовым помощником на основе ИИ достигло 8,4 млрд.
Чат боты и голосовые помощники — всего лишь частный случай использования нейросетей. Сфера их применения огромна: финансы, медицина, робототехника, анализ данных, монтаж видеороликов, создание контента и многое другое.
Разберемся, как правильно составлять промпты — запросы для эффективного использования нейросетей — для создания контента в YandexGPT2.
YandexGPT 2 — это модель искусственного интеллекта, разработанная компанией «Яндекс». Она использует алгоритмы машинного обучения для генерации текстов. Чтобы начать работать с этой нейросетью, нужно иметь аккаунт Яндекс и установленный Яндекс.Браузер
Сама компания Яндекс при работе с нейросетью для получения лучшего результата рекомендует разбивать свой промпт на 6 этапов:
Брифинг
На этом этапе мы даём нейросети основную задачу: что именно нужно написать, в каком стиле, рассказываем подробности о предмете запроса
Пример: Напиши пост для социальных сетей о преимуществах языка программирования Python
Расставляем акценты
Теперь мы можем уточнить, какие формулировки добавить, на какие примеры можно ориентироваться и о чем не нужно говорить в тексте
Пример: добавь информацию о малом количестве ключевых слов в языке и историю создания
Разрабатываем тему
Если Вам требуется несколько статей, вы можете попросить нейросеть подготовить список тем и заходы к ним.
Пример: Напиши 3 темы для статей про язык программирования Python. Оформляй темы в следующем виде: формулировка (название) темы; абзац, о чем будет статья (также здесь пропиши, с чего начнем статью)
Пишем примерный черновик
Здесь можно самому написать для нейросети примерный черновик статьи и самому описать несколько тем и вопросов, которые нужно упомянуть в статье.
Уточняем детали
Сейчас можно попросить нейросеть отредактировать текст, чтобы он был более интересным и полезным. После генерации текста с помощью нового промпта его можно сократить или наоборот увеличить.
Конечная редактура
К сожалению, этот этап в том числе придётся выполнять и своими силами. Конечно, уже на данном этапе развития нейросетей можно попросить проверить текст на логические ошибки, но конечную ответственность за ваш текст несёте вы сами.
Помочь в вариативности ответов от нейросети и эффективности ваших запросов могут специальные запросы-конструкции:
– “Опиши шаг за шагом” - такой запрос поможет для получения структурированного текстового ответа, готового кода и вариантов решения математической задачи
– “Представь, что ты [психолог], [детектив], [путешественник] и подходи к задаче с этой роли” - такая фраза после основного запроса поможет нейросети дать профессиональный ответ
– “Напиши в стиле [Пушкина], [любой другой известной личности]”, – поможет, в генерации интересных текстов
Спецкурс “Нейросети: применение искусственного интеллекта” доступен для учеников Московской школы программистов с 6 класса. Курс поэтапно погружает в нейросети: от использования для творчества и учебы до модификации и самостоятельного обучения искусственного интеллекта. Ученики получают компетенции для работы с ChatGPT, Kandinsky, Stable diffusion.
Хотите узнать о Школе больше, оставляйте заявку
C вами свяжутся специалисты отдела Заботы, подробно расскажут о программе обучения, расписании занятий и ответят на все интересующие вопросы
*Статистика из открытых источников изданий: Finances Online, AIMultiple
Промпт (от англ. prompt – «побуждать») – это запрос, подсказка, или инструкция – те вводные данные, которые вы набираете, когда общаетесь с нейросетью. От правильного промпта, то есть корректного запроса, зависит то, насколько релевантной будет информация на выходе.
Нейросети — одна из самых перспективных и быстроразвивающихся технологий. По данным статистики*, в 2023 году количество людей, использующих в своей жизни чат-ботов выросло до 1,5 миллиарда человек, а количество устройств с голосовым помощником на основе ИИ достигло 8,4 млрд.
Чат боты и голосовые помощники — всего лишь частный случай использования нейросетей. Сфера их применения огромна: финансы, медицина, робототехника, анализ данных, монтаж видеороликов, создание контента и многое другое.
Разберемся, как правильно составлять промпты — запросы для эффективного использования нейросетей — для создания контента в YandexGPT2.
YandexGPT 2 — это модель искусственного интеллекта, разработанная компанией «Яндекс». Она использует алгоритмы машинного обучения для генерации текстов. Чтобы начать работать с этой нейросетью, нужно иметь аккаунт Яндекс и установленный Яндекс.Браузер
Сама компания Яндекс при работе с нейросетью для получения лучшего результата рекомендует разбивать свой промпт на 6 этапов:
Брифинг
На этом этапе мы даём нейросети основную задачу: что именно нужно написать, в каком стиле, рассказываем подробности о предмете запроса
Пример: Напиши пост для социальных сетей о преимуществах языка программирования Python
Расставляем акценты
Теперь мы можем уточнить, какие формулировки добавить, на какие примеры можно ориентироваться и о чем не нужно говорить в тексте
Пример: добавь информацию о малом количестве ключевых слов в языке и историю создания
Разрабатываем тему
Если Вам требуется несколько статей, вы можете попросить нейросеть подготовить список тем и заходы к ним.
Пример: Напиши 3 темы для статей про язык программирования Python. Оформляй темы в следующем виде: формулировка (название) темы; абзац, о чем будет статья (также здесь пропиши, с чего начнем статью)
Пишем примерный черновик
Здесь можно самому написать для нейросети примерный черновик статьи и самому описать несколько тем и вопросов, которые нужно упомянуть в статье.
Уточняем детали
Сейчас можно попросить нейросеть отредактировать текст, чтобы он был более интересным и полезным. После генерации текста с помощью нового промпта его можно сократить или наоборот увеличить.
Конечная редактура
К сожалению, этот этап в том числе придётся выполнять и своими силами. Конечно, уже на данном этапе развития нейросетей можно попросить проверить текст на логические ошибки, но конечную ответственность за ваш текст несёте вы сами.
Помочь в вариативности ответов от нейросети и эффективности ваших запросов могут специальные запросы-конструкции:
– “Опиши шаг за шагом” - такой запрос поможет для получения структурированного текстового ответа, готового кода и вариантов решения математической задачи
– “Представь, что ты [психолог], [детектив], [путешественник] и подходи к задаче с этой роли” - такая фраза после основного запроса поможет нейросети дать профессиональный ответ
– “Напиши в стиле [Пушкина], [любой другой известной личности]”, – поможет, в генерации интересных текстов
Спецкурс “Нейросети: применение искусственного интеллекта” доступен для учеников Московской школы программистов с 6 класса. Курс поэтапно погружает в нейросети: от использования для творчества и учебы до модификации и самостоятельного обучения искусственного интеллекта. Ученики получают компетенции для работы с ChatGPT, Kandinsky, Stable diffusion.
Хотите узнать о Школе больше, оставляйте заявку
C вами свяжутся специалисты отдела Заботы, подробно расскажут о программе обучения, расписании занятий и ответят на все интересующие вопросы
*Статистика из открытых источников изданий: Finances Online, AIMultiple
Почему ошибки программ называют багами 👀
Баг - это ошибка в программе или системе. Это может быть что-то простое, как опечатка в коде, или что-то более серьезное, например, ошибка, которая приводит к тому, что программа не работает должным образом. Баги могут возникать на разных этапах разработки программы, и их обнаружение и исправление может потребовать много времени и усилий.
Само слово было заимствовано из английского языка, где слово “bug” означает “жук”. Слово «баг» как технический термин, обозначающий неисправность, использовалось уже в 1870-х годах. Телеграфисты и телефонисты тех времен называли этим словом помехи и неисправности, которые мешали работе и звуком были похожи на рой назойливых жучков 🐞
Впервые слово «баг» стало использоваться в значении «программная ошибка» в 1947 году. Инженеры Гарварда, работавшие с компьютером Mark II, нашли причину неисправности в поврежденном компоненте. Ей оказался сгоревший мотылёк. Они извлекли насекомое, записали об этом в журнале и пометили: «Первый случай обнаружения жука (bug)».
Со временем слово “баг” стало использоваться для описания любых ошибок в программном обеспечении. В 1980-х годах оно стало особенно популярным благодаря использованию в языке программирования UNIX, где команда “отладка” (debug) использовалась для поиска и устранения ошибок.
Сегодня слово “баг” является общепринятым термином в программировании и используется для описания любых ошибок, которые неминуемо возникают в процессе разработки программного обеспечения.
✅ Почему баги в Программах - это нормально?
🔎 Баги помогают нам расти и развиваться
Баги — это ошибки, которые помогают нам лучше понять, как работает программа. Они дают нам возможность находить и исправлять проблемы, что в конечном итоге делает наше приложение или программу более эффективными и полезными
🔎 Ошибки развивают креативность
Наличие багов заставляет нас искать новые подходы и решения для их устранения и улучшения пользовательского опыта
90% работы разработчика связано с поиском ошибок: чужих или собственных. Поиск и устранение ошибок, будь то написанный код, математический расчет, неучтенный случай, неточность в арифметике — интересный и познавательный процесс, нужно просто научиться тщательно выверять своё же решение. Здоровый подход к ошибкам в программировании кардинально меняет отношение к неудачам в других сферах жизни.
Хотите узнать о Школе больше, оставляйте заявку,
С вами свяжутся специалисты отдела Заботы, подробно расскажут о программе обучения, расписании занятий и ответят на все интересующие вопросы.
Баг - это ошибка в программе или системе. Это может быть что-то простое, как опечатка в коде, или что-то более серьезное, например, ошибка, которая приводит к тому, что программа не работает должным образом. Баги могут возникать на разных этапах разработки программы, и их обнаружение и исправление может потребовать много времени и усилий.
Само слово было заимствовано из английского языка, где слово “bug” означает “жук”. Слово «баг» как технический термин, обозначающий неисправность, использовалось уже в 1870-х годах. Телеграфисты и телефонисты тех времен называли этим словом помехи и неисправности, которые мешали работе и звуком были похожи на рой назойливых жучков 🐞
Впервые слово «баг» стало использоваться в значении «программная ошибка» в 1947 году. Инженеры Гарварда, работавшие с компьютером Mark II, нашли причину неисправности в поврежденном компоненте. Ей оказался сгоревший мотылёк. Они извлекли насекомое, записали об этом в журнале и пометили: «Первый случай обнаружения жука (bug)».
Со временем слово “баг” стало использоваться для описания любых ошибок в программном обеспечении. В 1980-х годах оно стало особенно популярным благодаря использованию в языке программирования UNIX, где команда “отладка” (debug) использовалась для поиска и устранения ошибок.
Сегодня слово “баг” является общепринятым термином в программировании и используется для описания любых ошибок, которые неминуемо возникают в процессе разработки программного обеспечения.
✅ Почему баги в Программах - это нормально?
🔎 Баги помогают нам расти и развиваться
Баги — это ошибки, которые помогают нам лучше понять, как работает программа. Они дают нам возможность находить и исправлять проблемы, что в конечном итоге делает наше приложение или программу более эффективными и полезными
🔎 Ошибки развивают креативность
Наличие багов заставляет нас искать новые подходы и решения для их устранения и улучшения пользовательского опыта
90% работы разработчика связано с поиском ошибок: чужих или собственных. Поиск и устранение ошибок, будь то написанный код, математический расчет, неучтенный случай, неточность в арифметике — интересный и познавательный процесс, нужно просто научиться тщательно выверять своё же решение. Здоровый подход к ошибкам в программировании кардинально меняет отношение к неудачам в других сферах жизни.
Хотите узнать о Школе больше, оставляйте заявку,
С вами свяжутся специалисты отдела Заботы, подробно расскажут о программе обучения, расписании занятий и ответят на все интересующие вопросы.
2 марта — это не просто день в календаре, это день рождения компакт-диска, наверно самого узнаваемого носителя информации в мире 🎉
История компакт-дисков началась в 1979 году, когда американскому инженеру Джеймсу Расселлу пришла идея создания нового носителя информации. Он увидел, как его дочь пытается использовать виниловые пластинки. Винил был тяжелым, хрупким и неудобным решением, особенно для портативных устройств. Расселл решил создать новый носитель, который будет легким, прочным и компактным.
Первый компакт-диск был создан в 1982 году и назывался CD-DA (Compact Disc Digital Audio). Он содержал 20 секунд записи звука, который был записан в цифровом формате на лазерном диске. Однако, несмотря на то что компакт-диски были созданы для хранения аудиоинформации, они быстро стали использоваться и для хранения других видов данных, таких как видео и программы для компьютеров.
Сегодня компакт-диски продолжают использоваться для хранения различных видов данных, включая музыку, видео, программное обеспечение, а также повсеместно используется в медицинской сфере для хранения электронных карт и данных пациентов. Однако с появлением более современных носителей информации, таких как USB-флешки и облачные хранилища, компакт-диски стали терять свою популярность.
Тем не менее, они все еще используются в некоторых сферах, например, в автомобильной промышленности для хранения программного обеспечения для автомобилей.
В России же данные государственных архивов также оцифровываются именно на CD-носители. Рекомендации по записи документов на компакт-диски содержатся в регламенте Государственного Архива и разработаны в рамках Федеральной целевой программы «Культура России» 2006-2011 годов. Причем сейчас в оцифровке документов сотрудникам архивов помогает искусственный интеллект. Он не только участвует в сканировании, но и распознает тексты старых документов. Участие искусственного интеллекта помогает сохранить документы в первозданном виде и максимальном качестве - вплоть до оттенка выцветшей бумаги.
Таким образом, история компакт-диска насчитывает уже более 40 лет и за это время они стали неотъемлемой частью нашей жизни.
Одним из основных видов современных дисков являются оптические диски. Они изготавливаются из пластика или стекла и имеют специальный слой, на котором можно записать информацию. Запись осуществляется с помощью лазера, который прожигает микроскопические отверстия на поверхности диска. Затем эти отверстия считываются лазером, и информация расшифровывается компьютером.
А что было до дисков?
Все мы знаем иконку сохранения, присутствующую во многих программах. И, конечно же, многие застали эту иконку в “физическом виде”
Дискеты, или гибкие магнитные диски, являются одним из старейших и наиболее узнаваемых устройств для хранения данных в истории вычислительной техники. Они прошли долгий путь развития от первых моделей, созданных в 1960-х годах, до современных форматов, используемых в компьютерах и других электронных устройствах.
Первая дискета была представлена в 1967 году компанией IBM. Она имела диаметр 8 дюймов (20,3 см) и вмещала 7,5 КБ данных. Дискеты этого формата использовались в ранних моделях IBM PC и были очень популярны из-за своей надежности и простоты использования.
Однако со временем размеры дискет уменьшались, а их емкость увеличивалась. В 1987 году была выпущена дискета формата , которая вмещала уже 2,88 МБ данных. Этот формат стал очень популярным и использовался во многих компьютерах того времени.
История электронных носителей информации прошла долгий путь от первых магнитных лент и дисков до современных флэш-накопителей и облачных хранилищ. С каждым новым поколением носителей информация становится все более доступной, безопасной и мобильной.
Если статья была интересна, ставь ❤️
История компакт-дисков началась в 1979 году, когда американскому инженеру Джеймсу Расселлу пришла идея создания нового носителя информации. Он увидел, как его дочь пытается использовать виниловые пластинки. Винил был тяжелым, хрупким и неудобным решением, особенно для портативных устройств. Расселл решил создать новый носитель, который будет легким, прочным и компактным.
Первый компакт-диск был создан в 1982 году и назывался CD-DA (Compact Disc Digital Audio). Он содержал 20 секунд записи звука, который был записан в цифровом формате на лазерном диске. Однако, несмотря на то что компакт-диски были созданы для хранения аудиоинформации, они быстро стали использоваться и для хранения других видов данных, таких как видео и программы для компьютеров.
Сегодня компакт-диски продолжают использоваться для хранения различных видов данных, включая музыку, видео, программное обеспечение, а также повсеместно используется в медицинской сфере для хранения электронных карт и данных пациентов. Однако с появлением более современных носителей информации, таких как USB-флешки и облачные хранилища, компакт-диски стали терять свою популярность.
Тем не менее, они все еще используются в некоторых сферах, например, в автомобильной промышленности для хранения программного обеспечения для автомобилей.
В России же данные государственных архивов также оцифровываются именно на CD-носители. Рекомендации по записи документов на компакт-диски содержатся в регламенте Государственного Архива и разработаны в рамках Федеральной целевой программы «Культура России» 2006-2011 годов. Причем сейчас в оцифровке документов сотрудникам архивов помогает искусственный интеллект. Он не только участвует в сканировании, но и распознает тексты старых документов. Участие искусственного интеллекта помогает сохранить документы в первозданном виде и максимальном качестве - вплоть до оттенка выцветшей бумаги.
Таким образом, история компакт-диска насчитывает уже более 40 лет и за это время они стали неотъемлемой частью нашей жизни.
Одним из основных видов современных дисков являются оптические диски. Они изготавливаются из пластика или стекла и имеют специальный слой, на котором можно записать информацию. Запись осуществляется с помощью лазера, который прожигает микроскопические отверстия на поверхности диска. Затем эти отверстия считываются лазером, и информация расшифровывается компьютером.
А что было до дисков?
Все мы знаем иконку сохранения, присутствующую во многих программах. И, конечно же, многие застали эту иконку в “физическом виде”
Дискеты, или гибкие магнитные диски, являются одним из старейших и наиболее узнаваемых устройств для хранения данных в истории вычислительной техники. Они прошли долгий путь развития от первых моделей, созданных в 1960-х годах, до современных форматов, используемых в компьютерах и других электронных устройствах.
Первая дискета была представлена в 1967 году компанией IBM. Она имела диаметр 8 дюймов (20,3 см) и вмещала 7,5 КБ данных. Дискеты этого формата использовались в ранних моделях IBM PC и были очень популярны из-за своей надежности и простоты использования.
Однако со временем размеры дискет уменьшались, а их емкость увеличивалась. В 1987 году была выпущена дискета формата , которая вмещала уже 2,88 МБ данных. Этот формат стал очень популярным и использовался во многих компьютерах того времени.
История электронных носителей информации прошла долгий путь от первых магнитных лент и дисков до современных флэш-накопителей и облачных хранилищ. С каждым новым поколением носителей информация становится все более доступной, безопасной и мобильной.
Если статья была интересна, ставь ❤️
В Московской школе программистов открыт набор на 2024/25 учебный год
Московская школа программистов — это не курсы, а школа с государственной лицензией, которая обучает детей IT-компетенциям с 2001 года в Москве, Московской Области и онлайн по всему миру. Мы сотрудничаем с МФТИ, НИУ ВШЭ, Яндекс и Физтехпарк.
Что мы предлагаем?
— Фундаментальное IT-образование, после которого школьник сможет поступить в вуз мечты
— Практику на реальных IT-проектах
— Более 80 курсов по различным IT-направлениям
— Компьютерные классы, оборудованные всем необходимым для получения крепких и качественных знаний.
За время работы школы, наши выпускники:
— Стали победителями множества олимпиад, завоевав в общем зачете более 90 наград
— Выиграли чемпионат мира по робототехнике (WRO)
— 5 лет подряд выигрывают чемпионат России по кибербезопасности MOSCOW CTF SCHOOL
— Сдают ЕГЭ на 85-100 баллов.
Также, более 3000 наших выпускников устроились на работу в крупнейшие мировые IT-компании, такие как Google, Microsoft, NVIDIA, Яндекс, Сбер и Kaspersky Lab.
Математик, программист, психолог и педагог Сеймур Пейперт считал, что, программируя, «ребенок не только овладевает частичкой самой современной техники, но и приобщается к некоторым из самых глубоких идей естествознания, математики, а также к искусству интеллектуального моделирования»
Ближайшие вступительные испытания доступны на нашем сайте
Начать изучать программирование, чтобы стать востребованным IT-специалистом и построить успешное будущее!
Московская школа программистов — это не курсы, а школа с государственной лицензией, которая обучает детей IT-компетенциям с 2001 года в Москве, Московской Области и онлайн по всему миру. Мы сотрудничаем с МФТИ, НИУ ВШЭ, Яндекс и Физтехпарк.
Что мы предлагаем?
— Фундаментальное IT-образование, после которого школьник сможет поступить в вуз мечты
— Практику на реальных IT-проектах
— Более 80 курсов по различным IT-направлениям
— Компьютерные классы, оборудованные всем необходимым для получения крепких и качественных знаний.
За время работы школы, наши выпускники:
— Стали победителями множества олимпиад, завоевав в общем зачете более 90 наград
— Выиграли чемпионат мира по робототехнике (WRO)
— 5 лет подряд выигрывают чемпионат России по кибербезопасности MOSCOW CTF SCHOOL
— Сдают ЕГЭ на 85-100 баллов.
Также, более 3000 наших выпускников устроились на работу в крупнейшие мировые IT-компании, такие как Google, Microsoft, NVIDIA, Яндекс, Сбер и Kaspersky Lab.
Математик, программист, психолог и педагог Сеймур Пейперт считал, что, программируя, «ребенок не только овладевает частичкой самой современной техники, но и приобщается к некоторым из самых глубоких идей естествознания, математики, а также к искусству интеллектуального моделирования»
Ближайшие вступительные испытания доступны на нашем сайте
Начать изучать программирование, чтобы стать востребованным IT-специалистом и построить успешное будущее!
Поздравляем с 8 марта - наверно, самым весенним праздником из всех возможных! 💐
В Московской школе программистов учится огромное число девушек, которые являются настоящими героинями цифрового мира, которые доказывают, что программирование — это не только для мужчин!
Хотим пожелать Вам в первую очередь стать настоящими специалистами в своём деле и развиваться, несмотря на все трудности, а также яркого настроения и бесконечного запаса вдохновения! ❤️
С праздником! 🎉
В Московской школе программистов учится огромное число девушек, которые являются настоящими героинями цифрового мира, которые доказывают, что программирование — это не только для мужчин!
Хотим пожелать Вам в первую очередь стать настоящими специалистами в своём деле и развиваться, несмотря на все трудности, а также яркого настроения и бесконечного запаса вдохновения! ❤️
С праздником! 🎉
Как рассчитать нагрузку на школьника и не бросить занятия на полпути к IT-профессии — часть 1
Мы собрали самые популярные вопросы, которые волнуют родителей о том, как правильно организовать обучение своего ребёнка.
❓ Какой язык программирования выбрать для школьника?
❓ Как правильно выбрать формат обучения?
❓ IT подходит не всем - ребенок ведь должен быть «технарем»?
Ответы на эти вопросы Вас ждут в нашей статье!
Мы собрали самые популярные вопросы, которые волнуют родителей о том, как правильно организовать обучение своего ребёнка.
❓ Какой язык программирования выбрать для школьника?
❓ Как правильно выбрать формат обучения?
❓ IT подходит не всем - ребенок ведь должен быть «технарем»?
Ответы на эти вопросы Вас ждут в нашей статье!
Как рассчитать нагрузку на школьника и не бросить занятия на полпути к IT-профессии — часть 2 👀
Это вторая часть самых популярных вопросов, которые волнуют родителей о том, как правильно организовать обучение своего ребёнка.
❓ Обучение программированию дорого стоит. Может выбрать бесплатные альтернативы?
Это миф. Дело в том, что обучение программированию не окупится только в том случае, если ребёнок не собирается получать профильное высшее образование. Планомерная подготовка и прокачивание знаний в программировании позволяют школьнику к 11 классу достичь результатов, которые позволят ему с высокой степенью вероятности поступить в вуз на IT-специальность и на бюджетной основе.
Альтернативной является подготовка к поступлению в вуз уже в старших классах. Родители вынуждены нанимать репетиторов. Это дорого, ненадежно. Плюс ко всему, в таком формате ребёнок испытывает существенные перегрузки, т.к. ему приходится интенсивно готовиться в сжатые сроки.
🔍 Общая статистика по МШП говорит о том, что средний балл наших учеников на ЕГЭ на 30 % выше, чем у сверстников. Это позволяет им бороться за места в лучших вузах России: НИУ ВШЭ, МФТИ, МГТУ им. Баумана, МГУ им.Ломоносова. В 2022 году 18 выпускников МПШ сдали ЕГЭ по информатике на 100 баллов. Подготовка в спокойном темпе без трат на репетиторова и поступление на бюджет — в итоге окупят расходы родителей на обучение программированию уже к моменту поступления в вуз.
❓ Ребенок устал и просто хочет бросить, без объяснения причин.
Желание бросить возникает у многих детей — это нормально и объяснимо. Они сталкиваются со сложностями. Отказаться от достижения цели – один из способов уйти от проблемы. Родители возлагают на детей большие надежды и зачастую они просто не справляются с грузом ответственности, осваивая при этом очень непростую программу.
Что стоит сделать, как только ребенок рассказал о своем желании бросить обучение:
— Отказаться от любых обвинений в его сторону. Аргументы о том, что в учёбу вложено много сил и средств только усиливают груз ответственности, с которым детская психика может не справиться.
— Открыто поговорить с ребенком и сказать, что родители готовы поддержать любое его решение. При этом перед его принятием можно обсудить, есть ли шанс что-либо исправить.
— Проконсультироваться с преподавателями о том, какие сложности возникали в обучении у школьника, которые могли подтолкнуть его к подобному решению.
— Даже если он окончательно решил уйти, важно помнить, что подростки принимают решение импульсивно. Очень часто ребенок через некоторое время готов вернуться на учебу, но боится в этом признаться — тогда все увидят, что он принял ошибочное решение. Поэтому родителям важно еще перед отказом от обучения договориться о том, что если он вдруг захочет вернуться, то может сделать это в любой момент без каких-либо препятствий. При этом можно через некоторое время и самостоятельно интересоваться, не возникло ли у него желание возобновить обучение.
🔍 Ещё одна проблема, которую можно встретить в подобных случаях, заключается в том, что ребёнок пошел учиться не по собственному желанию, а по настоянию родителей. В какой-то момент он просто не хочет идти по той траектории, которую выбрали для него мама и папа. В случае с обучением программированию этот вопрос можно решить без отказа от обучения. IT-индустрия даёт возможность найти для себя мечту по вкусу в любой сфере: создавать программы, приложения, конструировать роботов, работать с большими данными, конструировать «железо» и так далее. Здесь будет достаточно выстроить новые цели ребёнка в соответствии с его мечтами и желаниями, скорректировав и программу обучения, но не отказываясь от него.
Мы привели самые распространенные вопросы, с которыми сталкиваются мамы и папы. Но дальше мы готовы делиться опытом и рассказывать больше о том, как пройти вместе с ребёнком непростой путь в IT. Пишите любые вопросы в комментариях — команда МШП обязательно разберёт каждый случай и даст свои рекомендации и советы 💬
Это вторая часть самых популярных вопросов, которые волнуют родителей о том, как правильно организовать обучение своего ребёнка.
❓ Обучение программированию дорого стоит. Может выбрать бесплатные альтернативы?
Это миф. Дело в том, что обучение программированию не окупится только в том случае, если ребёнок не собирается получать профильное высшее образование. Планомерная подготовка и прокачивание знаний в программировании позволяют школьнику к 11 классу достичь результатов, которые позволят ему с высокой степенью вероятности поступить в вуз на IT-специальность и на бюджетной основе.
Альтернативной является подготовка к поступлению в вуз уже в старших классах. Родители вынуждены нанимать репетиторов. Это дорого, ненадежно. Плюс ко всему, в таком формате ребёнок испытывает существенные перегрузки, т.к. ему приходится интенсивно готовиться в сжатые сроки.
🔍 Общая статистика по МШП говорит о том, что средний балл наших учеников на ЕГЭ на 30 % выше, чем у сверстников. Это позволяет им бороться за места в лучших вузах России: НИУ ВШЭ, МФТИ, МГТУ им. Баумана, МГУ им.Ломоносова. В 2022 году 18 выпускников МПШ сдали ЕГЭ по информатике на 100 баллов. Подготовка в спокойном темпе без трат на репетиторова и поступление на бюджет — в итоге окупят расходы родителей на обучение программированию уже к моменту поступления в вуз.
❓ Ребенок устал и просто хочет бросить, без объяснения причин.
Желание бросить возникает у многих детей — это нормально и объяснимо. Они сталкиваются со сложностями. Отказаться от достижения цели – один из способов уйти от проблемы. Родители возлагают на детей большие надежды и зачастую они просто не справляются с грузом ответственности, осваивая при этом очень непростую программу.
Что стоит сделать, как только ребенок рассказал о своем желании бросить обучение:
— Отказаться от любых обвинений в его сторону. Аргументы о том, что в учёбу вложено много сил и средств только усиливают груз ответственности, с которым детская психика может не справиться.
— Открыто поговорить с ребенком и сказать, что родители готовы поддержать любое его решение. При этом перед его принятием можно обсудить, есть ли шанс что-либо исправить.
— Проконсультироваться с преподавателями о том, какие сложности возникали в обучении у школьника, которые могли подтолкнуть его к подобному решению.
— Даже если он окончательно решил уйти, важно помнить, что подростки принимают решение импульсивно. Очень часто ребенок через некоторое время готов вернуться на учебу, но боится в этом признаться — тогда все увидят, что он принял ошибочное решение. Поэтому родителям важно еще перед отказом от обучения договориться о том, что если он вдруг захочет вернуться, то может сделать это в любой момент без каких-либо препятствий. При этом можно через некоторое время и самостоятельно интересоваться, не возникло ли у него желание возобновить обучение.
🔍 Ещё одна проблема, которую можно встретить в подобных случаях, заключается в том, что ребёнок пошел учиться не по собственному желанию, а по настоянию родителей. В какой-то момент он просто не хочет идти по той траектории, которую выбрали для него мама и папа. В случае с обучением программированию этот вопрос можно решить без отказа от обучения. IT-индустрия даёт возможность найти для себя мечту по вкусу в любой сфере: создавать программы, приложения, конструировать роботов, работать с большими данными, конструировать «железо» и так далее. Здесь будет достаточно выстроить новые цели ребёнка в соответствии с его мечтами и желаниями, скорректировав и программу обучения, но не отказываясь от него.
Мы привели самые распространенные вопросы, с которыми сталкиваются мамы и папы. Но дальше мы готовы делиться опытом и рассказывать больше о том, как пройти вместе с ребёнком непростой путь в IT. Пишите любые вопросы в комментариях — команда МШП обязательно разберёт каждый случай и даст свои рекомендации и советы 💬
Сегодня 3 месяц года и его 14 число, а значит пора праздновать международный день числа Пи!
Число Пи (π) — это математическая константа, которая обозначает отношение длины окружности к её диаметру. Она была известна еще древним египтянам и вавилонянам, которые использовали её для вычислений при строительстве и создания колесниц.
Само число Пи было впервые обозначено символом π в 1706 году британским математиком Уильямом Джонсом, а в 18-м веке Леонард Ойлер вывел формулу для вычисления числа Пи, которая используется до сих пор.
Число Пи приблизительно равно 3,14, но имеет бесконечное количество знаков после запятой. Оно играет важную роль в математике, физике и инженерии. Например, оно используется для расчета длины окружности, площади круга, объема сферы и т.д.
В день числа пи проводятся различные мероприятия, связанные с этим числом. Например, в России многие университеты и школы проводят научные выставки, лекции и семинары, посвященные числу пи. Также в этот день проходят различные конкурсы и соревнования, связанные с числом пи.
Одним из самых популярных мероприятий в мире является конкурс на запоминание наибольшего количества знаков числа пи после запятой.
Рекордсменом является китаец Лю Чао, который запомнил 67 890 знаков после запятой числа π.
Но зачем юному программисту знать, что такое число Пи и вообще математику?
Число Пи используется в формулах для расчета длины окружности, площади круга и других геометрических фигур. Это может быть полезно при разработке программ для 3D-моделирования, где нужно работать с окружностями и другими фигурами.
Также число Пи из-за своей сложности и комплексности может использоваться в алгоритмах шифрования и дешифрования данных, где нужно работать с большими числами и производить сложные вычисления.
Математика царица наук и основа для программирования. Она помогает разрабатывать алгоритмы, которые являются основой работы большинства программ. Математика используется для решения задач, связанных с обработкой больших объемов данных, таких как анализ данных, машинное обучение и нейронные сети.
Знание математики помогает программисту понимать, как работают различные математические операции и функции, которые используются в программировании. Например, знание тригонометрических функций может быть полезным при работе с графикой и анимацией.
Если наш пост был полезен, поставьте реакцию и делитесь им! ❤️
Число Пи (π) — это математическая константа, которая обозначает отношение длины окружности к её диаметру. Она была известна еще древним египтянам и вавилонянам, которые использовали её для вычислений при строительстве и создания колесниц.
Само число Пи было впервые обозначено символом π в 1706 году британским математиком Уильямом Джонсом, а в 18-м веке Леонард Ойлер вывел формулу для вычисления числа Пи, которая используется до сих пор.
Число Пи приблизительно равно 3,14, но имеет бесконечное количество знаков после запятой. Оно играет важную роль в математике, физике и инженерии. Например, оно используется для расчета длины окружности, площади круга, объема сферы и т.д.
В день числа пи проводятся различные мероприятия, связанные с этим числом. Например, в России многие университеты и школы проводят научные выставки, лекции и семинары, посвященные числу пи. Также в этот день проходят различные конкурсы и соревнования, связанные с числом пи.
Одним из самых популярных мероприятий в мире является конкурс на запоминание наибольшего количества знаков числа пи после запятой.
Рекордсменом является китаец Лю Чао, который запомнил 67 890 знаков после запятой числа π.
Но зачем юному программисту знать, что такое число Пи и вообще математику?
Число Пи используется в формулах для расчета длины окружности, площади круга и других геометрических фигур. Это может быть полезно при разработке программ для 3D-моделирования, где нужно работать с окружностями и другими фигурами.
Также число Пи из-за своей сложности и комплексности может использоваться в алгоритмах шифрования и дешифрования данных, где нужно работать с большими числами и производить сложные вычисления.
Математика царица наук и основа для программирования. Она помогает разрабатывать алгоритмы, которые являются основой работы большинства программ. Математика используется для решения задач, связанных с обработкой больших объемов данных, таких как анализ данных, машинное обучение и нейронные сети.
Знание математики помогает программисту понимать, как работают различные математические операции и функции, которые используются в программировании. Например, знание тригонометрических функций может быть полезным при работе с графикой и анимацией.
Если наш пост был полезен, поставьте реакцию и делитесь им! ❤️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Своими впечатлениями от Московской Школы Программистов делится ученик отделения на Октябрьском поле, Александр Бережной: «Мне очень понравился формат занятий. Сначала объяснение теории и сразу после этого практическая работа» 💬
Современные дети имеют собственные предпочтения, интересы и взгляды на жизнь. Поэтому, когда речь заходит о выборе дополнительных занятий или курсов, необходимо учитывать мнение ребенка.
Так, например, поступили родители нашего ученика Александа Бережного, разглядев в его увлечении программировать собственные уровни в Minecraft нечто большее, чем детский интерес. Александр рассказал о плюсах обучения в Московской школе программистов и дальнейших планах на своё обучение 👨💻
«Я очень хочу освоить программу Blender. Увидел на рабочем столе ноутбука, и захотел попробовать себя в 3D-анимации. Думаю, скоро научусь»
Если вы хотите превратить увлечение ребенка в профессию будущего, а также понять, подходят ли наши занятия вашему ребенку в Московской школе программистов, записывайтесь на вступительное тестирование прямо сейчас!
Ближайшие вступительные испытания для учеников 3-11 классов пройдут 16 и 19 марта.
Современные дети имеют собственные предпочтения, интересы и взгляды на жизнь. Поэтому, когда речь заходит о выборе дополнительных занятий или курсов, необходимо учитывать мнение ребенка.
Так, например, поступили родители нашего ученика Александа Бережного, разглядев в его увлечении программировать собственные уровни в Minecraft нечто большее, чем детский интерес. Александр рассказал о плюсах обучения в Московской школе программистов и дальнейших планах на своё обучение 👨💻
«Я очень хочу освоить программу Blender. Увидел на рабочем столе ноутбука, и захотел попробовать себя в 3D-анимации. Думаю, скоро научусь»
Если вы хотите превратить увлечение ребенка в профессию будущего, а также понять, подходят ли наши занятия вашему ребенку в Московской школе программистов, записывайтесь на вступительное тестирование прямо сейчас!
Ближайшие вступительные испытания для учеников 3-11 классов пройдут 16 и 19 марта.
Что такое блочное программирование?
Блочное программирование - это метод программирования, основанный на визуальном интерфейсе, который использует блоки вместо текста программы. Блоки представляют собой символы, изображения или небольшие фрагменты кода, которые соединяются друг с другом для создания более сложной программы.
Блочное программирование обычно используется для обучения детей и начинающих программистов, позволяя создавать программы с различными уровнями сложности из блоков разных форм и размеров, без необходимости изучать языки программирования.
Одним из первых таких языков стал Scratch, созданный в Массачусетском технологическом институте (MIT) в 2007 году. Платформа Scratch позволяет пользователям создавать свои собственные программы и игры, а также делиться ими с другими пользователями.
Как блочное программирование помогает в обучении?
Простота и наглядность
Блочные программы написаны на простом и понятном языке, который не требует предварительных знаний программирования. Блоки имеют графическое представление, что делает их наглядными и облегчает понимание.
Интерактивность
Большинство программ для блочного программирования имеют интерактивный интерфейс, с помощью которого можно сразу увидеть результаты своих действий. Это позволяет обучающимся быстрее освоить основы программирования и научиться применять полученные знания на практике.
Развитие алгоритмического мышления
Блочное программирование развивает алгоритмическое мышление, поскольку для достижения результата необходимо выстроить блоки в правильном порядке и количестве.
Также такой вид обучения развивает пространственное мышление и навыки визуализации, так как обучающийся представляет себе, как будут взаимодействовать разные блоки кода.
Конечно, помимо плюсов такого подхода к обучению программированию есть и весомые минусы:
— При больших объёмах кода становится сложно, а порой и невозможно продолжать создавать проект. Разбираться в огромных схемах неудобно, так как свернуть пазл и посмотреть на общую картину не представляется возможным.
— Блочное программирование имеет ограничения в том, какие блоки может использовать пользователь. Например, чтобы написать собственную функцию, пользователю необходимо изучить языки программирования. Это особенно актуально, учитывая, что современное программирование чаще всего использует написанные самостоятельно функции и библиотеки.
— Отсутствует возможность хранить и просматривать историю изменений в проекте. В современном программировании часто требуется вернуться к предыдущей версии части проекта из-за возникновения проблем, связанных с ошибками, сбоями и другими факторами, влияющими на корректность работы программы.
— Невозможно допустить ошибку. Да, мы также отнесли это к минусам блочных языков, ведь современный программист обучается также благодаря и собственным ошибкам. В блочном программирование такого нет, так как код был уже заранее написан без ошибок.
Несмотря на это, блочное программирование остаётся одним из главных инструментов для обучения начинающих программистов.
В Московской Школе Программистов для обучения используется программная среда Scratch вместе с уникальной разработкой — Mark.Online, которая плавно и в игровой форме погружает ученика в мир IT-технологий благодаря встроенному блочному режиму программирования.
Попробовать блочные языки программирования и стать разработчиком можно, оставив заявку на нашем сайте.
С вами свяжутся специалисты отдела Заботы, подробно расскажут о программе обучения, расписании занятий и ответят на все интересующие вопросы.
Блочное программирование - это метод программирования, основанный на визуальном интерфейсе, который использует блоки вместо текста программы. Блоки представляют собой символы, изображения или небольшие фрагменты кода, которые соединяются друг с другом для создания более сложной программы.
Блочное программирование обычно используется для обучения детей и начинающих программистов, позволяя создавать программы с различными уровнями сложности из блоков разных форм и размеров, без необходимости изучать языки программирования.
Одним из первых таких языков стал Scratch, созданный в Массачусетском технологическом институте (MIT) в 2007 году. Платформа Scratch позволяет пользователям создавать свои собственные программы и игры, а также делиться ими с другими пользователями.
Как блочное программирование помогает в обучении?
Простота и наглядность
Блочные программы написаны на простом и понятном языке, который не требует предварительных знаний программирования. Блоки имеют графическое представление, что делает их наглядными и облегчает понимание.
Интерактивность
Большинство программ для блочного программирования имеют интерактивный интерфейс, с помощью которого можно сразу увидеть результаты своих действий. Это позволяет обучающимся быстрее освоить основы программирования и научиться применять полученные знания на практике.
Развитие алгоритмического мышления
Блочное программирование развивает алгоритмическое мышление, поскольку для достижения результата необходимо выстроить блоки в правильном порядке и количестве.
Также такой вид обучения развивает пространственное мышление и навыки визуализации, так как обучающийся представляет себе, как будут взаимодействовать разные блоки кода.
Конечно, помимо плюсов такого подхода к обучению программированию есть и весомые минусы:
— При больших объёмах кода становится сложно, а порой и невозможно продолжать создавать проект. Разбираться в огромных схемах неудобно, так как свернуть пазл и посмотреть на общую картину не представляется возможным.
— Блочное программирование имеет ограничения в том, какие блоки может использовать пользователь. Например, чтобы написать собственную функцию, пользователю необходимо изучить языки программирования. Это особенно актуально, учитывая, что современное программирование чаще всего использует написанные самостоятельно функции и библиотеки.
— Отсутствует возможность хранить и просматривать историю изменений в проекте. В современном программировании часто требуется вернуться к предыдущей версии части проекта из-за возникновения проблем, связанных с ошибками, сбоями и другими факторами, влияющими на корректность работы программы.
— Невозможно допустить ошибку. Да, мы также отнесли это к минусам блочных языков, ведь современный программист обучается также благодаря и собственным ошибкам. В блочном программирование такого нет, так как код был уже заранее написан без ошибок.
Несмотря на это, блочное программирование остаётся одним из главных инструментов для обучения начинающих программистов.
В Московской Школе Программистов для обучения используется программная среда Scratch вместе с уникальной разработкой — Mark.Online, которая плавно и в игровой форме погружает ученика в мир IT-технологий благодаря встроенному блочному режиму программирования.
Попробовать блочные языки программирования и стать разработчиком можно, оставив заявку на нашем сайте.
С вами свяжутся специалисты отдела Заботы, подробно расскажут о программе обучения, расписании занятий и ответят на все интересующие вопросы.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
“Выбор школы для обучения ребёнка — это всегда сложное мероприятие” - утверждает отец ученицы Московской школы программистов в Медведково, Константин Кутузов 👀
Для успешного обучения ребёнка в школе необходимо учесть множество факторов: разобраться в предложениях, оценить их качество и эффективность, а также учесть личные предпочтения и интересы ребенка, транспортную доступность и расписание будущих занятий.
✅ Одними из главных причин выбора Московской школы программистов для семьи Кутузовых стало сотрудничество МШП с компанией Яндекс и современные классы для учеников:
“На мой взгляд, сотрудничество МШП с компанией Яндекс это очень интересно, ведь компания Яндекс, наравне с ВК, является локомотивом IT-индустрии в России. Молодые преподаватели, просторные классы, удобные и новые компьютеры — это всё тоже очень важно”.
Это уникальное сотрудничество позволяет школьникам получать экспертизу от представителей ведущей IT-компании. Выпускники школы уже стали разработчиками голосовых помощников, беспилотного транспорта и других сложных сервисов Яндекса.
Прямо сейчас в Московской школе программистов открыт набор на 2024/25 учебный год.
Начните изучать программирование, чтобы стать востребованным IT-специалистом и построить успешное будущее!
Для успешного обучения ребёнка в школе необходимо учесть множество факторов: разобраться в предложениях, оценить их качество и эффективность, а также учесть личные предпочтения и интересы ребенка, транспортную доступность и расписание будущих занятий.
✅ Одними из главных причин выбора Московской школы программистов для семьи Кутузовых стало сотрудничество МШП с компанией Яндекс и современные классы для учеников:
“На мой взгляд, сотрудничество МШП с компанией Яндекс это очень интересно, ведь компания Яндекс, наравне с ВК, является локомотивом IT-индустрии в России. Молодые преподаватели, просторные классы, удобные и новые компьютеры — это всё тоже очень важно”.
Это уникальное сотрудничество позволяет школьникам получать экспертизу от представителей ведущей IT-компании. Выпускники школы уже стали разработчиками голосовых помощников, беспилотного транспорта и других сложных сервисов Яндекса.
Прямо сейчас в Московской школе программистов открыт набор на 2024/25 учебный год.
Начните изучать программирование, чтобы стать востребованным IT-специалистом и построить успешное будущее!
Московская Школа Программистов приглашает наших учеников групп S1-S2 на Хакатон по IT-технологиям в Высшей Школе Экономики! Хакатон продлится 2 дня и пройдёт 13-14 апреля
Что такое Хакатон?
Хакатон от МШП является продуктовым хакатоном, цель которого — создать готовый прототип приложения в течение ограниченного количества времени, работая в составе команды. Это важный показатель готовности к командной работе над комплексными задачами и проблемами, возникающими в процессе разработки.
Какие задания будут решать участники?
На Хакатоне будут задания по трём направлениям: design, chatbot и development.
В направлении design главной задачей станет разработка прототипа мобильного приложения Informatics, а именно визуальной его части и пользовательского интерфейса без реализации пользовательских сценариев.
Задание направления chatbot — разработка Telegram-бота с искусственным интеллектом для помощи школьникам в обучении. Разрабатывать собственный AI, конечно, не понадобится, но знания по интеграции сторонних API будут нужны как никогда.
Участники хакатона по направлению development будут соревноваться в создании веб-приложения для проведения интерактивных викторин. Здесь придётся уделить внимание не только обычным языкам программирования и фреймворкам, но и работе с базами данных, например, с SQLite.
Сам Хакатон будет состоять из трёх этапов:
Идеатон - предварительный этап хакатона, на котором участники генерируют идеи реализации своих проектов, представляют их наставнику и получают от него обратную связь, чтобы приступить к непосредственной разработке.
Чекпоинт - промежуточный этап, на котором участники демонстрируют наставнику текущий прогресс и получают от него обратную связь.
Питч - презентация проекта перед жюри.
По итогам Хакатона Вы и Ваша команда смогут получить не только незаменимый опыт, но и работающий прототип приложения с огромным потенциалом развития
Узнать требования к проектам, точное расписание мероприятия и зарегистрироваться для участия можно на нашем сайте
Регистрация открыта до 31 марта!
Что такое Хакатон?
Хакатон от МШП является продуктовым хакатоном, цель которого — создать готовый прототип приложения в течение ограниченного количества времени, работая в составе команды. Это важный показатель готовности к командной работе над комплексными задачами и проблемами, возникающими в процессе разработки.
Какие задания будут решать участники?
На Хакатоне будут задания по трём направлениям: design, chatbot и development.
В направлении design главной задачей станет разработка прототипа мобильного приложения Informatics, а именно визуальной его части и пользовательского интерфейса без реализации пользовательских сценариев.
Задание направления chatbot — разработка Telegram-бота с искусственным интеллектом для помощи школьникам в обучении. Разрабатывать собственный AI, конечно, не понадобится, но знания по интеграции сторонних API будут нужны как никогда.
Участники хакатона по направлению development будут соревноваться в создании веб-приложения для проведения интерактивных викторин. Здесь придётся уделить внимание не только обычным языкам программирования и фреймворкам, но и работе с базами данных, например, с SQLite.
Сам Хакатон будет состоять из трёх этапов:
Идеатон - предварительный этап хакатона, на котором участники генерируют идеи реализации своих проектов, представляют их наставнику и получают от него обратную связь, чтобы приступить к непосредственной разработке.
Чекпоинт - промежуточный этап, на котором участники демонстрируют наставнику текущий прогресс и получают от него обратную связь.
Питч - презентация проекта перед жюри.
По итогам Хакатона Вы и Ваша команда смогут получить не только незаменимый опыт, но и работающий прототип приложения с огромным потенциалом развития
Узнать требования к проектам, точное расписание мероприятия и зарегистрироваться для участия можно на нашем сайте
Регистрация открыта до 31 марта!
