Я очень благодарна вам за проявленный к новой мысли (формула) интерес! ❤️

Почему-то получила кучу вопросов в ЛС – похоже, новизна слегка тревожит. А давайте писать комментарии? Будет интересно!

⭐️Одной из вас я пообещала рассказать, как мы подходим к образовательному треку, как к трансформационному.
То, что рассказывает Саша в фидбэке – результат такого подхода.

Факторы С – катализатор:

🟢формируем резонирующую группу с РАЗНЫМ опытом и разными структурами, это самоорганизующийся процесс;
🟢создаем поддерживающее поле;
🟢показываем (прям показываем: «варианты нормы - вот так») модели здоровых отношений и коммуникации;
🟢определяем одновременно четкие правила (сеттинг) и зону свободы;
🟢работаем с глубинными трудностями и конфликтами за счет зоны свободы – подробно рассказывать не буду, но это уникальная разработка;
🟢компетенции: учитесь вы у меня. Хвалиться не вежливо, но я действительно преподаю психодинамику так, как мало кто в России преподаст, это сильно;
🟢по узким специальностям подобраны мастера своего направления;
🟢интенсивные модули, супервизии и практикумы – короткие, но глубокие погружения, которые создают «критическую массу» инсайтов;
🟢регулярная и глубокая обратная связь;
🟢живейшие кейсы – дают попробовать психодинамику «на ощупь»;
🟢интеграция личных актуальных запросов студентов в терапевтическую часть образовательного процесса.

Факторы снижения сопротивления - ↓R:

🟢

ясные правила, часть которых группа формирует сама;

🟢

отсутствие обесценивания;

🟢

контейнирование – почти без остановки;

🟢

движение четко структурированными шагами: модуль-тема-подтема. В каждой подтеме заложена возможность инсайта;

🟢

нормализация трудностей: много своих кейсов, много прямого включения в процесс каждого студента;

🟢

телесно-ориентированный практикум для обхода защит;

🟢

учет травматического фона и триггеров боли каждого студента;

🟢

внимание к текущему уровню ресурсов и гибкость;

🟢

рефлексивное пространство, как часть семинара;
+ в этом году мы начнем с формирования Образа будущего с формулированием профессионального и личного «зачем».

Таким мы очень мягко формируем образовательный трек как трансформационный процесс - и выводим людей в рост.

👆Рост будет в том и таким, какой у вас был истинный запрос на этот трек. Энергии – хватит.

Это очень большая и многослойная работа, оставляющая возможность подойти к каждому студенту индивидуально – и ровно настолько глубоко, как он это позволит.

💡Если углубляться, можно разобрать Сашин трек и выделить конкретные факторы. Но мне кажется, что сработало всё синергетически.

👀И мне даже интересно, какие из выделенных факторов есть и четко очерчены в других программах))))

✉️Мне задали еще один вопрос: «как ты понимаешь, что именно может считаться фактором в конкретном случае?» - вопрос был скорее про терапевтический процесс, как трансформацию.

🔘На самом деле, психологам действительно не нужно формул и подсчета. Такая наглядность нужна только тем, кто ни разу не пробовал такую ворожбу – чтоб снизить тревогу неопределенности и удовлетворить интерес (то есть, вам).

Трансформации - это ж как квант: некое нечто, которое невозможно увидеть наглядно. Только описать математически.

Рассказываю механику, как это вижу я.

✔️Когда психолог прошел все «проверочные тесты на прочность» клиента, и возник действительно эмпатический контакт, идет временное согласование активности нейросетей - синхронизация альфа и тета ритмов. В эмоциональном фоне это отражается спектром позитивных чувств, а в результатах – в виде клинического прогресса.
В психоанализе это называют «резонансом».

✨В этот момент появляется что-то вроде «спутанности» нейросетей – почти как в любви, когда вы буквально читаете мысли любимого и становитесь носителями частей друг друга. В этой спутанности совместно удерживается бессознательный материал. И да, в трехмерном измерении вы его никак не увидите, но он точно образуется.

💡

Именно из этого общего «

бессознательного кармана

» и достается правда – обо всем. В том числе, о том, какие факторы вам прикрепить в трек, чтобы у вас получилось то, что хотите. Нет же двух одинаковых судеб.

⚡️Психолог тем сильнее, чем быстрее он входит в резонанс (и выходит), чем более развита его система зеркальных нейронов и раскачаны компетенции. И чем больше вашей правды он способен вытащить на своих нервных связях из зоны невидимого – и грамотно помочь вам тоже ее увидеть.
А потом как-то с ней обойтись, как-то встроив в трансформационный трек.

➡️Из такого «кармана» была вытащена Альбинина юриспруденция и дана прямая директива – «купите кодекс и читайте».
🔜Из такого кармана были вытащены причастность к Большому, вера и максимальная доступность (работа с ядром) для Саши – и у Саши получилось. И много чего я за 15+ лет повытаскивала.

Процесс обучения психолога – это во многом, обучение влезать в другие измерения, формировать резонанс. И ориентироваться там в соответствии с поставленными целями

*️⃣

Такая магия.🌟
Ей можно научиться.

❓Было ли у вас ощущение, что кто-то или что-то из другого измерения как будто “подсказало” верный путь и вы осмелились ему довериться?

🌟Я отличная Шахерезада, и сегодня у меня для вас новая сказка: туннелирование.

Почти 100 лет одной из главных загадок физики был феномен туннелирования.

*️⃣Это когда электрону не хватало силенок (своих ресурсов, энергии), чтобы проскочить через какой-то барьер/препятствие.
Но вместо того, чтобы струсить или обидеться на барьер и уйти (как делают очень многие «электроны»), наш ловкий и упрямый электрончик непостижимым образом оказывался за барьером.

Понятно, где он стартует (точка А). Очевидно, где он финиширует (точка Б). Но что происходит внутри барьера – вопрос.
А, похоже, там и происходит настоящая трансформация, если вы – такой смелый электрон. И между вашими точками А и Б – какой-то энергетический барьер. Как в физике.

Заметьте, речи о мгновенном проламывании барьера не идет, даже если электрону дали ласкового лазерного пинка импульса, чтобы он полетел вперед. Мало того, физики выяснили в мае этого года, что от силы «пинка» происходящее с электроном внутри барьера не зависит.

Внутри барьера с электроном происходит то же самое, что с вами внутри психоаналитического процесса – отскок назад, к ядру своего же атома. В результате столкновения с ядром, электрон приобретает дополнительную энергию, благодаря которой и пролетает через энергетический барьер.

*️⃣Чем не психодинамический сюжет?

В психодинамике у вас тоже происходят внутрибарьерные столкновения с вашим ядром (где ваша частота еще не выровнена, сопротивления еще сильны, а этот гад-психотерапевт – какое-то бесполезное и бессильное создание, не тянет вас😅…)

Но именно встреча с ядром, вот этот внутренний круговорот и диалог с тем, что удерживало вас на прежних орбитах, и придает вам энергии. И как только ваши колебания становятся когерентны, барьер перестаёт быть барьером: Вы на этой энергии и выскакиваете в точку Б.
Как будто бы «самостоятельно».

❗️Внимание.
Результат дает столкновение с ядром, а не то, что психотерапевт раздает вам лазерных пинков и вручную тащит вас в точку Б. Хотя в практике встречаются такие кейсы, когда приходится думать за пациента (тащить вручную) и отвесить парочку отеческих отрезвляющих, потому что пациент сам отказывается от адекватности. Но это уже не психодинамика, а какой-то другой консалтинг.

Итак.
🙂Когда я что-то делаю, я частенько не знаю, зачем это делаю)))) и только потом нахожу описания для того, что сотворила. Похоже, в сентябре я сделала вам среду для встреч с вашим ядром.

Я сформировала и записала для вас небольшой курс
⏪Неочевидная психология⏩

Это 6 лекций, каждая из которых как этап реверсивного резонанса: от активации травматических контуров до согласования смысловых структур. Попробуем усилить ваши колебания, чтобы вам скорее удалось оказаться в вашей точке Б. Какой бы она ни была.

Но.
💌Я этот курс спрятала, потому что DEEP – не для всех. К ядрам не всем электрончикам суждено пробраться: часть из них сруливает от любого барьера в «боковые» процессы.

Если вы не сруливатель-рецидивист, а редкий смелый электрончик, вэлкам. Заодно протестируете, как вам мои лекции онлайн. А я ж умею сотворить глубину прямо под вашими жидкокристаллическими дисплеями))

📌Попробуйте найти здесь:@DeepPsyBot
Пишите в наш бот кодовое слово: РЕЗОНАНС

Мне очень понравились метафоры из физики. Похоже, вам они тоже нравятся - и делают психодинамику нагляднее, что ли). Взяли – и поговорили про открытия 2025го года в физике))) какие молодцы.

Продолжим завтра🐈