We delight in the beauty of the butterfly, but rarely admit the changes it has gone through to achieve that beauty.(c)
The quote above is just a reminder to all of us that sometimes to become something beautiful it takes some time, work and patience.
When we look at a “butterfly” on some social-media we might easily forget about the “caterpillar” stage.
At that stage the caterpillar wasn’t that beautiful, could not fly and the only capability of it was eating some leaves non-stop.
The most important part that we easily skip is about the transformation.
We don’t pay much attention to what is going on with that caterpillar at the stage, we don’t want to look at it cause it’s not pleasant,we would like to see the result as quickly as it is possible. Right now.
But If we stop for second and think about what is going on with the caterpillar at the stage of being in a cocoon, we might realize that there is a literal death of that thing happening in the cocoon.
The thing must stop being a caterpillar before it becomes a butterfly. Otherwise the evolutional part will just not be completed, which is a problem for the world in a sense or at least just not a beautiful thing.
How much time does the cocoon stage take? God only knows.
In real life I guess it depends on the number of things that should be burnt and transformed inside before everything is finished. It probably depends on the ability to take the first step into the unknown and trust the process.
Also, the speed of the transformation might probably be connected with other creatures around and in case if they respect the cocoon stage and don’t disturb it with some reminders that the caterpillar is supposed to do caterpillars business, the speed is faster rather than slower.
As it’s all a part of a natural process we should respect it and remember that when it’s happening to us or to some people who are close to us, it would be better just to let it happen.
Don’t forget about it when you see someone beautiful, especially inside.
The quote above is just a reminder to all of us that sometimes to become something beautiful it takes some time, work and patience.
When we look at a “butterfly” on some social-media we might easily forget about the “caterpillar” stage.
At that stage the caterpillar wasn’t that beautiful, could not fly and the only capability of it was eating some leaves non-stop.
The most important part that we easily skip is about the transformation.
We don’t pay much attention to what is going on with that caterpillar at the stage, we don’t want to look at it cause it’s not pleasant,we would like to see the result as quickly as it is possible. Right now.
But If we stop for second and think about what is going on with the caterpillar at the stage of being in a cocoon, we might realize that there is a literal death of that thing happening in the cocoon.
The thing must stop being a caterpillar before it becomes a butterfly. Otherwise the evolutional part will just not be completed, which is a problem for the world in a sense or at least just not a beautiful thing.
How much time does the cocoon stage take? God only knows.
In real life I guess it depends on the number of things that should be burnt and transformed inside before everything is finished. It probably depends on the ability to take the first step into the unknown and trust the process.
Also, the speed of the transformation might probably be connected with other creatures around and in case if they respect the cocoon stage and don’t disturb it with some reminders that the caterpillar is supposed to do caterpillars business, the speed is faster rather than slower.
As it’s all a part of a natural process we should respect it and remember that when it’s happening to us or to some people who are close to us, it would be better just to let it happen.
Don’t forget about it when you see someone beautiful, especially inside.
🔥1
“Forces beyond your control can take away everything you posses except one thing, your freedom to choose how you will respond to the situation” (c)
This quote is a comment from the book attached above.
I haven’t finished reading it yet, but I already may say that is probably one of the books that may really be helpful in all peoples lives.
If I ever had a chance to put it in the curriculum of the High school program I would have definitely done it.
Absolutely great Man’s work, for ages I hope.
This quote is a comment from the book attached above.
I haven’t finished reading it yet, but I already may say that is probably one of the books that may really be helpful in all peoples lives.
If I ever had a chance to put it in the curriculum of the High school program I would have definitely done it.
Absolutely great Man’s work, for ages I hope.
❤🔥2💯1
Channel name was changed to «MR.DANIEL - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (Business English, IELTS, General English)»
Good day everyone!
Здесь вы найдёте полезные советы по изучению Английского языка, Business English, подготовке к IELTS, а также личные мысли о жизни преподавателя Mr. Daniel!
Иногда на русском, а иногда на Английском 😉
Запись на пробный урок - в ЛС!
@Daniel_Konev
Have a great day!👍🏻☀️
Здесь вы найдёте полезные советы по изучению Английского языка, Business English, подготовке к IELTS, а также личные мысли о жизни преподавателя Mr. Daniel!
Иногда на русском, а иногда на Английском 😉
Запись на пробный урок - в ЛС!
@Daniel_Konev
Have a great day!👍🏻☀️
❤🔥3
MR.DANIEL - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (Business English, IELTS, General English) pinned «Good day everyone! Здесь вы найдёте полезные советы по изучению Английского языка, Business English, подготовке к IELTS, а также личные мысли о жизни преподавателя Mr. Daniel! Иногда на русском, а иногда на Английском 😉 Запись на пробный урок - в ЛС! @Daniel_Konev…»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍2
Список слов, которые неплохо бы знать, если вы рассчитываете получить например выше 6.5 за IELTS Academic Writing part 1
Fluctuation – Колебание
Plummet – Резко падать
Surge – Резкий рост
Depict – Изображать, описывать
Prevalent – Преобладающий
Substantial – Существенный, значительный
Gradual – Постепенный
Diminish – Уменьшаться, сокращаться
Peak – Достигать вершины
Outpace – Опережать, обгонять
Fluctuation – Колебание
Plummet – Резко падать
Surge – Резкий рост
Depict – Изображать, описывать
Prevalent – Преобладающий
Substantial – Существенный, значительный
Gradual – Постепенный
Diminish – Уменьшаться, сокращаться
Peak – Достигать вершины
Outpace – Опережать, обгонять
WHY???
Возможно, вам интересно ПОЧЕМУ люди бросают,а потом ВОЗВРАЩАЮТСЯ к Английскому языку по версии AI
Why do people stop studying English?
Нет времени ⏳
Работа, учеба, семья – кажется, что на английский просто не остается сил. В итоге занятия откладываются «на потом», которое никогда не наступает.
Медленный прогресс 🐢
Люди хотят заговорить свободно за пару месяцев, а когда видят, что это требует больше времени и усилий, теряют мотивацию.
Страх ошибок и стеснение 😰
Многие боятся говорить с акцентом, делают ошибки и переживают, что их не поймут. Это вызывает стресс и желание вообще не открывать рот.
Неправильный подход 📚
Зубрежка грамматики, скучные учебники и однообразные упражнения могут быстро убить интерес. Без интереса учить язык тяжело.
Отсутствие реальной цели 🎯
Если нет конкретной мотивации (например, переезд, работа, путешествия), то со временем энтузиазм угасает. Учить просто «для себя» сложно.
Why do people get back to English studies?
Новые возможности 🌍
Работа за границей, учеба в международных университетах, путешествия без языкового барьера – знание английского открывает двери в мир.
Осознание прогресса 🚀
Даже после перерыва знания не исчезают полностью. Когда человек понимает, что уже что-то помнит и может использовать, это вдохновляет двигаться дальше.
Желание понимать любимый контент в оригинале 🎬
Фильмы, сериалы, книги, подкасты, блоги – все звучит круче на английском, без перевода и дубляжа.
Живой интерес и внутренняя мотивация 💡
Иногда человек просто находит способ учить язык с удовольствием: через общение, интересные курсы, игры или путешествия.
Чувство упущенной возможности ⏳
Осознание, что раньше можно было довести дело до конца, но по какой-то причине остановился, подталкивает дать себе второй шанс.
По большому счету люди бросают из-за того что сталкиваются со сложностями, а возобновляют занятия, потому что чувствуют в себе силы с этими сложностями бороться.
На мой взгляд, борьба происходит абсолютно во всех сферах жизни постоянно.
Результат этой борьбы бывает разный, но только от нас зависит победим в итоге мы или же сложности, возникающие на нашем пути.
Желаю всем преодолевать любые сложности и побеждать, далеко за пределами Английского!💪
Возможно, вам интересно ПОЧЕМУ люди бросают,а потом ВОЗВРАЩАЮТСЯ к Английскому языку по версии AI
Why do people stop studying English?
Нет времени ⏳
Работа, учеба, семья – кажется, что на английский просто не остается сил. В итоге занятия откладываются «на потом», которое никогда не наступает.
Медленный прогресс 🐢
Люди хотят заговорить свободно за пару месяцев, а когда видят, что это требует больше времени и усилий, теряют мотивацию.
Страх ошибок и стеснение 😰
Многие боятся говорить с акцентом, делают ошибки и переживают, что их не поймут. Это вызывает стресс и желание вообще не открывать рот.
Неправильный подход 📚
Зубрежка грамматики, скучные учебники и однообразные упражнения могут быстро убить интерес. Без интереса учить язык тяжело.
Отсутствие реальной цели 🎯
Если нет конкретной мотивации (например, переезд, работа, путешествия), то со временем энтузиазм угасает. Учить просто «для себя» сложно.
Why do people get back to English studies?
Новые возможности 🌍
Работа за границей, учеба в международных университетах, путешествия без языкового барьера – знание английского открывает двери в мир.
Осознание прогресса 🚀
Даже после перерыва знания не исчезают полностью. Когда человек понимает, что уже что-то помнит и может использовать, это вдохновляет двигаться дальше.
Желание понимать любимый контент в оригинале 🎬
Фильмы, сериалы, книги, подкасты, блоги – все звучит круче на английском, без перевода и дубляжа.
Живой интерес и внутренняя мотивация 💡
Иногда человек просто находит способ учить язык с удовольствием: через общение, интересные курсы, игры или путешествия.
Чувство упущенной возможности ⏳
Осознание, что раньше можно было довести дело до конца, но по какой-то причине остановился, подталкивает дать себе второй шанс.
По большому счету люди бросают из-за того что сталкиваются со сложностями, а возобновляют занятия, потому что чувствуют в себе силы с этими сложностями бороться.
На мой взгляд, борьба происходит абсолютно во всех сферах жизни постоянно.
Результат этой борьбы бывает разный, но только от нас зависит победим в итоге мы или же сложности, возникающие на нашем пути.
Желаю всем преодолевать любые сложности и побеждать, далеко за пределами Английского!💪
💯3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
3 способа согласиться на Английском:
1) I couldn`t agree more
2) That makes perfect sense for me
3) I`m on the same page as you
Так отвечать, пожалуй поинтересней, чем просто YES 😉
1) I couldn`t agree more
2) That makes perfect sense for me
3) I`m on the same page as you
Так отвечать, пожалуй поинтересней, чем просто YES 😉
❤🔥3
"А возможно ли понимать любые Английские песни сходу?"
Для меня было когда то своего рода прорывом, когда я увидел как моя Американская коллега Whitney смотрела сериалы исключительно с Английскими субтитрами.
На вопрос "Для чего ты используешь субтитры?" я получил ответ - "Чтобы лучше понимать о чем там говорят, иногда не слышно"
Вот в этом моменте на самом деле очень много того, что должен понимать человек, чей родной язык не Английский.
1) Они не Боги.
Люди которые были рождены в Англоговорящих странах бывают разные. Наличие опции говорить на Английском свободно не прибавляет им каких то сверхспособностей. Это просто люди.
2) Не понимать что-то на высоком уровне нормально.
Вы думаете учителя, которые преподают например в МГИМО или еще в каком-то престижном заведении не бывают в ситуациях, когда встречают незнакомое слово? У нас почему то ОЧЕНЬ глубоко в обществе засел стереотип о том, что если учитель - он обязан знать всё. Если носитель - он умеет всё. Как человек, который работает в этой сфере достаточно давно, ответственно заявляю, что это полная чушь. Учителя ошибаются, носители ошибаются, ученики ошибаются. Мой экс-босс, который проработал больше 10 лет экзаменатором IETLS признает, что без подготовки сейчас, он в лучшем случае напишет на 8/9. Поэтому считаю, что over значимость носителя абсолютно бесплодна.
3)The cart before the horse.
Когда телега хочет поехать впереди лошади начинается странная хореография.
Условно, говорить о выигрыше гран-при Формулы-1 в Монако, при том, что ты месяц назад научился водить машину - не совсем конструктивно. Шаги в обучении должны соответствовать уровню, времени, месту, реальности. Любое несоответствие целей и реальности ведёт куда-то не туда.
To summarize it all:
Я бы пожелал каждому кто начинает/возобновляет учить Английский ставить себе амбициозные большие задачи, но при этом не забывать, что без маленьких локальных целей и достижению в них успехов, большая задача никогда не будет решена.
Вы можете хотеть учить Английский для того, чтобы воротить бизнес процессами в Сан-Франциско, но перед этим всё таки придётся разобраться с Present Simple.
Для меня было когда то своего рода прорывом, когда я увидел как моя Американская коллега Whitney смотрела сериалы исключительно с Английскими субтитрами.
На вопрос "Для чего ты используешь субтитры?" я получил ответ - "Чтобы лучше понимать о чем там говорят, иногда не слышно"
Вот в этом моменте на самом деле очень много того, что должен понимать человек, чей родной язык не Английский.
1) Они не Боги.
Люди которые были рождены в Англоговорящих странах бывают разные. Наличие опции говорить на Английском свободно не прибавляет им каких то сверхспособностей. Это просто люди.
2) Не понимать что-то на высоком уровне нормально.
Вы думаете учителя, которые преподают например в МГИМО или еще в каком-то престижном заведении не бывают в ситуациях, когда встречают незнакомое слово? У нас почему то ОЧЕНЬ глубоко в обществе засел стереотип о том, что если учитель - он обязан знать всё. Если носитель - он умеет всё. Как человек, который работает в этой сфере достаточно давно, ответственно заявляю, что это полная чушь. Учителя ошибаются, носители ошибаются, ученики ошибаются. Мой экс-босс, который проработал больше 10 лет экзаменатором IETLS признает, что без подготовки сейчас, он в лучшем случае напишет на 8/9. Поэтому считаю, что over значимость носителя абсолютно бесплодна.
3)The cart before the horse.
Когда телега хочет поехать впереди лошади начинается странная хореография.
Условно, говорить о выигрыше гран-при Формулы-1 в Монако, при том, что ты месяц назад научился водить машину - не совсем конструктивно. Шаги в обучении должны соответствовать уровню, времени, месту, реальности. Любое несоответствие целей и реальности ведёт куда-то не туда.
To summarize it all:
Я бы пожелал каждому кто начинает/возобновляет учить Английский ставить себе амбициозные большие задачи, но при этом не забывать, что без маленьких локальных целей и достижению в них успехов, большая задача никогда не будет решена.
Вы можете хотеть учить Английский для того, чтобы воротить бизнес процессами в Сан-Франциско, но перед этим всё таки придётся разобраться с Present Simple.
👍1
Для высоких уровней
Небольшой инсайт. Люди с высоким уровнем практически никогда не тратят своё свободное время на контент связанный с обучением Английскому языку. Они, в большинстве случаев, начинают потреблять контент на Английском, который раньше был не доступен, а сейчас why not?
Интересный материал, интересные люди
https://www.youtube.com/watch?v=Q8xMW4E7HmI
Небольшой инсайт. Люди с высоким уровнем практически никогда не тратят своё свободное время на контент связанный с обучением Английскому языку. Они, в большинстве случаев, начинают потреблять контент на Английском, который раньше был не доступен, а сейчас why not?
Интересный материал, интересные люди
https://www.youtube.com/watch?v=Q8xMW4E7HmI
YouTube
Adventure as Lasting Happiness | Dr. Arthur Brooks | EP 528
Jordan Peterson sits down with professor, author, and columnist Dr. Arthur Brooks. They discuss the physicality of happiness, how aim sets perception, the paradox of progress, the need for proper discernment, and how sustained maturity sets you up for the…
