С каких упражнений начинать работу над Английским в Понедельник?

С разминки.

Даже профессиональные спортсмены уделяют разминке особое внимание.
Это необходимо для того чтобы организм был готов к нагрузкам, разогрет и вероятность травмирующего случая была снижена до минимума.

С Английским нужно проделывать тоже самое.

Даже пару дней без активной практики Английского выбивают из колеи и нужно немного "разогреться" перед началом. Артикуляции нужно дать возможность спокойно вспомнить, как именно мы говорим, как формулируем мысли, как делаем это так, чтобы звучать хорошо и т.д.

В качестве разминки в Понедельник, первое задание может быть чтение в слух, не очень большого и не очень сложного текста.
Это разминает нашу артикуляцию, заставляет подумать о том, что всё таки читающий может многое понимать и хорошо стимулирует мозг на производство мыслей в подобном Английский ключе.

И говорить. Говорить. Говорить.
Слушать и говорить. Читать и говорить. Говорить и говорить, а потом еще немного поговорить.

Практика друзья. В итоге решает практика.
Практикуйтесь нон-стоп и результат будет приходить качественный 💪

Смех помогает учить язык

Любое проявление человеческих эмоций на другом языке это очень мотивирующая история, которая напоминает, что мы учим язык не просто ради того чтобы пройти учебник, а для того чтобы общаться. Общаться как люди в первую очередь и разделять все возможные эмоциональные проявления в том числе.

Можно немного разрядить обстановку этого понедельника просмотром короткого видео, от которого начинается истерика уже на 1-ой минуте)


https://www.youtube.com/watch?v=jYwgqUUx_7s

Самая частая причина по которой люди бросают Английский

Для начала я бы привёл цитату из свежей книги, которой недавно делился здесь:

What makes us the best? I tend to think it’s the struggle. It’s the choice to face a challenge head-on instead of turning our backs to it. It isn’t solely about physical strength or bravado. It’s about endurance. And by this, I mean mental endurance—the ability to endure whatever life throws at you, to keep going no matter how hard it gets. (с) Eva Poumpouras

Сложности. Столкновение с разного рода сложностями является самой частой причиной "бросания" Английского, да и чего уж греха таить, далеко не только Английского.
Ожидать обратного, полагать, что люди в общей массе возьмутся покрепче за волю и станут все разом сильными при столкновении с любого рода сложностями - наверное не реалистично.
Человек всё таки по своей изначальной природе не заточен на то, чтобы стойко проходить испытания. На мой взгляд это выбор, который в реальности делают гораздо меньшее количество людей. Но хорошо, что всё еще делают и "бросают" какое то начинание, когда наступают сложности, всё таки не все.

В какую категорию вы себя отнесете, пожалуй, зависит только от вас.
У тех, кто занимается на данный момент на уровне "C1-C2" был как правило хотя бы 1 раз в жизни, когда они бросали занятия под гнётом разных жизненных сложностей. Но важно тут то, что они всё таки вернулись, продолжили, спрогрессировали до своего максимума и продолжают самосовершенствоваться.

"It ain`t about how hard you hit.
It`s about how hard you can get hit and keep moving forward.
That`s how winning is done" (c) Rocky Balboa

Просветление на Английском

Очень легкий выпуск канала The Diary of CEO, в котором присутствует довольно популярный на Западном Youtube монах - Shi Heng Yi.

Хороший повод обратить внимание на то, что даже при очень сильном акценте человека прекрасно понимают, разговаривают не просто на равных, а прислушиваются внимательно к каждому сказанному слову.

Очень приятный по энергетике выпуск, в котором почему то так просто говорится о сложном, что после просмотра однозначно остается легкое и приятное ощущение.

Всем кто немного заплутал в рамках определения смысла вокруг - this is for you💫

https://www.youtube.com/watch?v=atejm2w2jWY

Про боль «Некрасивого произношения»🥸

Top-10 words to start your Monday with:

Понедельник - день тяжелый, но не сильно, если знать перевод Advanced базы по мотивации.
Let’s remember it all together 💫

Perseverance (Настойчивость)

Determination (Решимость)

Empowerment (Уполномочивание, придание сил)

Breakthrough (Прорыв)

Tenacity (Упорство)

Aspiration (Стремление)

Invigoration (Оживление, укрепление сил)

Mastery (Мастерство)

Elevation (Возвышение, подъём)

Triumph (Торжество, победа)

Lets start this week right 💪

Powerful vs. Powerless

Think about the differences in these two sentences:

Look what I became.
Look what became of me.

Despite the small word difference, what do these sentences say about the speaker’s mental attitude? Although they’re nearly identical statements, ne is
active and the other is passive. In the first sentence, the speaker has taken ownership over their life and became something by doing something. She owns the results, regardless of what those results are. Her approach and self commitment have made her powerful, and that power came from within — hence a powerful mental attitude.

In the second sentence, however, the speaker allowed something to be done to
him. He is a mere recipient, accepting whatever the world is dishing out at that particular moment. He doesn’t own anything—instead, he is owned by his circumstances. He is coming from a place of no power—hence a powerless
mental attitude.

When you have a powerless attitude, you’re constantly blaming external forces for your difficulties. Simply put, nothing is your fault. Say you fail a school exam, and you decide to blame it on your professor’s poor teaching methods. This
means the only way you can pass your next exam is to have a different professor. If that doesn’t happen, according to this logic, all future failed grades are the teacher’s fault, not yours. Unfortunately, when you adopt this pattern of thinking, you put yourself at the mercy of others, relying on others to change or behave differently in order to fix your situation. As a result, you have no power over the outcome.

A powerful attitude, on the other hand, allows you to take ownership of your situation. You acknowledge and accept that you have played a role in some way, and by doing so, you have the ability to change its course. To turn the exam scenario around, you might say, “I know I failed my test, and maybe my
professor does suck, but I can study harder, join a study group, work with a tutor, or talk to my teacher to see what more I can do.” Now you have power;there are actions for you to take to alter or enhance your circumstances. You are
at no one’s mercy but your own.

(c)«Becoming Bulletproof» by Eva Poumpouras

You don`t know what people are made of until they are truly tested

И правда, пока что жизнь показывает, что до того как почва не ушла из под ног, не очень то и понятно кто вообще с тобой рядом находится.
Легко быть идеальным в идеальных условиях, а вот когда реальность начинает подкладывать палки в колеса, случаются интересные открытия.

В контексте изучения Английского, я считаю, что самый главный тест это не 5 скрепленных степлером листочков А4 с правильными ответами, а именно разговорная практика при довольно ответственных обстоятельствах.

Что такое ответственные обстоятельства?

Смотря за что конкретно взятому человеку ответственно в момент использования Английского.
Это могут быть, например, бизнес переговоры в живую с потенциальными поставщиками. Выступление с презентацией нового продукта перед потенциальными заказчиками. Свидание, в конце концов.

Тут самое главное, что в реальной жизни суфлёров нет. Подсмотреть одной рукой в Google-переводчик, конечно можно, но вряд ли реалистично в контексте живой беседы делать это постоянно.
Короче, подсказок нет. Помощи нет. Открытый океан.
И вот как именно себя люди показывают с Английским в такой атмосфере, мне кажется самый нужный и важный экзамен. (не часть работы, а именно показательное выступление. Для того чтобы это показательное выступление было успешным нужно много трудиться)

Что нужно для того чтобы спокойно себя чувствовать в открытом океане?
Пожалуй, длительная подготовка, надежное судно и запас еды (или слов) помогут пройти этот этап в спокойствии, даже при сильном шторме.

🔝 Top 10 Advanced Words for IELTS Writing Task 2

Бывает так, что игра идёт хорошая, а козырей в рукаве всё же не хватает.
На случай если захочется блеснуть во второй письменной части IELTS Academic и не только - держите козыри 👌🏻

1)Notwithstanding – несмотря на
Example: Notwithstanding the potential drawbacks, many believe the benefits outweigh the risks.

2)Albeit – хотя и
Example: The solution is effective, albeit expensive.

3)Detrimental – вредный, пагубный
Example: Excessive screen time may have a detrimental effect on children's development.

4)Advocate (v.) – выступать в защиту, поддерживать
Example: Many scholars advocate stricter regulations on industrial pollution.

5)Feasible – осуществимый, реалистичный
Example: Introducing free public transport is a feasible solution to reduce traffic congestion.

6)Inevitably – неизбежно
Example: Inevitably, technological advances will continue to reshape the job market.

7)Mitigate – смягчать, уменьшать (негативный эффект)
Example: To mitigate the effects of climate change, governments must take immediate action.

8)Proponents / Opponents – сторонники / противники
Example: Proponents of this idea argue that it will boost economic growth.

9)Paradigm shift – коренное изменение, сдвиг парадигмы
Example: The rise of remote work represents a paradigm shift in corporate culture.

10)Undoubtedly – несомненно
Example: Undoubtedly, education plays a crucial role in societal development.

Закулисье учителей

На Майские праздники, пока мои любимые ученики из России собираются на шашлыки, я решил взять небольшую подработку в Международном садике Шанхая и заодно решил вспомнить какого это работать в режиме "Full-time".

Очень любопытно, что life-style учителя который работает с дошколятами и теми, кто готовится к IELTS в 11 классе - сильно схож по многим аспектам.
Схожа и внутрянка самих учителей, в том числе и сплетни в учительской.

Всегда, в любой учительской есть "козел отпущения" - тот самый 🐐 Scapegoat, который привлекает на себя основное внимание для сплетен и различного рода обсуждений. Это довольно любопытное социологическое явление и тут, как правило, это тот кто сильнее всего выбивается из общей системы по каким то причинам.

Например сегодня, в учительской 2 коллеги пообедав, разговаривают друг с другом. Друг другу улыбаются, мило беседуют, всё такое. Одна из них встает, уходит по своим делам и не проходит буквально и 10 секунд, как та с кем разговаривала вышедшая, начинает активно обсуждать как сильно она не понимает её и как понятно и очевидно что у менеджмента тоже с ней проблемы.
К слову, та которую «осудили» выбирается из долгов, экономит на всем подряд и делает все что возможно на данный момент, никогда слово плохого ни про кого не сказала. Personally, respect for her 👍🏻
И такая картина повторяется практически везде, практически в любой школе, от мала до велика.

Наверное так происходит потому что везде работают обычные люди, у которых тоже есть свои слабости, комплексы, желания здорово самоутвердиться и не очень, поныть, поржать, поплакать.
Быт учителя состоит в том числе и из этого.
Когда учитель покидает класс, ему нужно идти в офис(учительскую) в которой происходит вот это вот всё. Крайне везёт, если в этом офисе нету параноиков, которые повёрнуты на чувстве справедливости и порядка, швыряя при этом в истерике книги. Это тоже случается. Об этом как нибудь отдельно напишу обязательно 👌🏻

В общем, в очередной раз просто немного приоткрываю закулисье учителей. Там бывает по-разному. Когда-то более удачно, когда-то менее, но 100% всё человеческое там обязательно есть, было и будет.

13 советов на Английском для дочки Джорджа Буша

Секретный Агент Evy Poumpouras долгое время занималась личной охраной и сопровождением президентов США, в том числе частью её обязанностей на определённом этапе было постоянное сопровождение дочки Дж.Буша.
Они провели достаточно много времени вместе (несколько лет) и когда пришло время прощаться, секретный агент понимала, что у дочки Дж.Буша абсолютно отсутствуют скиллы по защите себя в экстремальной ситуации, потому что за тот момент много лет она не несла никакой ответственности.

Из-за желания помочь, секретный агент подготовила для неё список вещей, которые нужно иметь ввиду всегда и везде, куда бы она не отправилась и чтобы она не делала, для того чтобы оставаться в безопасности.

Вот они, прямо на Английском:

1. Check for travel advisories.
Before you make any international travel plans, do some homework on the country you plan to visit. I never board a plane without checking the State Department’s travel advisories posted for countries all around the world.

2. Beware of road pirates.
When traveling to remote locations or countries where there may be instability, stay o the roads at night. In some places it may be dangerous to drive after dark. When I traveled to Tanzania with Barbara P. Bush, the local authorities warned us not to drive anywhere at night due to road pirates, so we made sure to travel only during the daylight.

3. Know your US embassy or consulate.
Before hopping on that plane, find out where the nearest US embassy or consulate is located for your intended destination. Should there be any type of emergency, that is where you would want to go. Also, with certain countries, it doesn’t hurt to reach out and let them know you will be visiting in advance to help them keep tabs on you if need be. In fact the State Department has a website where you can enroll your overseas trip and get alerts.

4. Use reputable agencies.
If you’re going overseas to participate in any type of local tour or excursion group, such as a safari, for example, make sure you are working with a reputable agency. Sometimes employees can tip o locals, letting them know unsuspecting tourists are in town, so be cautious. If any person or situation feels untrustworthy, listen to your instincts and walk away.

5. Plan your routes.
For road trips, do some prep work and know your travel routes before getting on the road, especially when going to new and unfamiliar places. Print them out or take screen shots and save them on your phone. This will protect you during those times you have poor coverage or lose service.

6. What’s the 911.
When overseas, make sure you know a country’s version of 911. This way, if you are alone and need assistance, you know what to dial. And don’t assume every place has a local emergency service. There are some locations where emergency services may not be available or able to get to you. In those cases, keep a backup safe house or two in mind.

7. Where’s the hospital.
Just like when you are at home—know where the nearest hospital or medical clinic is to you. Should there be any type of medical emergency, you’ll want to know beforehand rather than waste valuable time trying to figure it out.

8. Know the culture and laws of your destination.
When traveling internationally, be sure to brush up on the dos and don’ts of the social etiquette there to help you remain as safe and respectful as possible. When you’re in another country, you have to abide by their laws—no matter where you come from.

9. Leave your valuables and expensive jewelry at home.
Don’t assume all hotels or room safes are created equally. Some hotels are more secure than others. And hotel employees can have access to room safes, so don’t trust them implicitly.

10. Keep the cash low.
Tourists are highly targeted by thieves and pickpockets, so don’t carry lots of cash on your person. Keep just enough for when you may need it. Credit cards should be your go-to method of payment. This way, if they’re stolen, you can put a hold on the card and won’t lose all the money you would have been carrying otherwise.

11. Carry a mini first aid kit.
Pack a mini first aid kit and add anything extra you may need, such as medications, sunscreen, and aspirin. Take it with you wherever you go. You never know when you may need it, especially in places where medical care may be hard to find.

12. Ditch the Wi-Fi. Don’t use public Wi-Fi.
It opens you up to hackers who are just waiting for someone like you to log on. Public Wi-Fi puts all your personal information at risk. Use only trustworthy networks with a passcode.

13. Take a travel buddy.
My top safety tip—have a companion with you at all times. Whether you’re going sightseeing, heading out to dinner, or walking back to your hotel room. I’m all about globetrotting around the world, but when you’re alone, you’re also at your most vulnerable.

Хороший учитель - строгий учитель?

Это сложный вопрос, который вызывает много разных дискуссий, прямых или косвенных конфликтов на месте обучения и вообще, сам по себе этот вопрос, как будто из разряда "что было раньше - курица или яйцо?"

Что ж, поделюсь своими мыслями и наблюдениями.

Если кратко, то чем дольше я работаю, тем больше я ЗА строгие методы чем ПРОТИВ.
Но не всё так просто.

Представим на секунду, что подобные мысли о пользе строгости в учёбе дошли до не очень здорового человека, который, например, получает удовольствие от того когда другие страдают. В этом случае постулат о пользе строгости может выступать идеальным "прикрытием" реализации такой нездоровой потребности и бедные ученики скорее всего будут чувствовать себя как минимум не очень хорошо. Соответственно, такому персонажу было бы неплохо НЕ подливать масла в огонь своей собственной патологии подобными методами. Да и вообще я лично против, чтобы люди с таким складом имели доступ к детям в школах и ко взрослым в том числе.

Строгость должна быть управляема.
Если учитель в состоянии задать себе вопрос "Из каких соображений я сейчас хотел бы например сделать письменный выговор ученику и как именно это способствует учебному процессу?" и при этом ответ не просто какой то нелепый nonsense, то пожалуй это можно назвать проявлением управляемой строгости.
Когда процесс внедрения наказания/санкций происходит на основе ранее закреплённых договоренностей, это похоже на здравый смысл.
Когда наказание происходит на основе того, что наказывающий чувствует себя от этого сильнее и лучше, это похоже на садизм.

Я лично за то, чтобы учитель в том числе был способен сообщить "плохие новости" своему ученику и не боятся его ранить.
Например, честно сказать ученику по IELTS, что он еще не готов сдать на 7.0 и реальный прогноз на ближайшую сдачу лишь 5.0.
Да, ученику может быть неприятно это услышать, но это в итоге всё таки будет полезно и он как минимум сэкономит деньги, как максимум почувствует себя по настоящему способным сдать на высокий балл и будет собою по-хорошему горд.

Как видите, много details, в которых в конечном итоге ключевую роль играет даже не исполняющий роль учителя, а именно ученик, чей выбор в итоге принимать приходящую к нему строгость от конкретно взятого учителя или нет. О последнем напишу чуть подробней позже.

Manage your emotions, otherwise your emotions may start managing you.

The Art of small talk

В этом отрывке из учебника по Бизнес-Английскому представлена одна из самых популярных болей русского человека - искусство small talk.

Ну не любим мы такой формат.
Можем имитировать сколько угодно, делать так чтобы это получалось хорошо и действительно полезно применять это для своей карьеры, но любить - всё таки силком не заставишь.
И я вообще не вижу в этом ничего плохого:)

Другой вопрос, что наша настороженность во время первого знакомства, т.е. когда мы крайне аккуратно открываемся человеку - может восприниматься западным обществом как закрытость или даже грубоватость. С одной стороны это их проблемы, а с другой, когда нам нужно понять как действительно работает тот или иной инструмент коммуникации, неплохо бы подумать о том как нас понимают на том конце провода.

10 слов, на которые ТОЧНО обратит внимание носитель языка

В коммуникации с носителями не стоит ждать щедрого фидбэка по поводу ваших Английских скиллов - им всё равно. НО, если хотите их удивить и получить что-то типа "Wow, your level is great man" ловите 10 слов, которые заставляют их немного лучше прислушаться к вашей речи, в силу того что слова необычные и интеллектуальные:

Sonder — осознание того, что у каждого прохожего своя сложная, яркая жизнь (термин из The Dictionary of Obscure Sorrows).
"There’s something beautiful about sonder — realizing everyone’s life is as vivid as our own."

Cogent — убедительный, логичный (о доводе или аргументе).
"That’s a cogent point — I hadn't considered it that way."

Equanimity — душевное равновесие, спокойствие в трудные моменты.
"She handled the situation with remarkable equanimity."

Perspicacious — проницательный, умеющий быстро понимать и анализировать.
"You're incredibly perspicacious — it's honestly attractive."

Iridescent — радужный, переливающийся (в физическом или метафорическом смысле).
"Her thoughts were as iridescent as the sunset we watched."

Recondite — сложный, малопонятный, труднодоступный (об идеях, знаниях).
"He has a passion for recondite philosophy — and somehow makes it accessible."

Solipsistic — самоуглублённый, замкнутый на себе (часто в интеллектуальном контексте).
"Not to sound solipsistic, but I’ve been overanalyzing everything since we met."

Eudaimonia — (из греческой философии) состояние глубокого, полноценного счастья и смысла.
"Talking to you gives me a glimpse of eudaimonia."

Laconic — лаконичный, немногословный, но ёмкий.
"I like how laconic you are — every word seems to matter."

Numinous — мистический, вызывающий благоговение, словно прикосновение к чему-то запредельному.
"There’s something numinous about moments that feel meant to be."

Quit drinking Alcohol or not?

Поскольку я проходил через довольно непростой жизненный кризис, я решил на время его прохождения (как минимум с Сентября по Апрель не выпивать алкоголь совсем, прям вот совсем).
Апрель прошёл, кризис вроде как разрешается и потихоньку нависает вопрос - возвращаться к дозволению себе пары бокалов или нет.

В этот раз, я решил подойти к дальнейшему выбору осознанно и изучить материал по данной теме из разных источников. Тут то мне и попался довольно любопытный материал в подкасте, где я не совсем мог этого ожидать.

Любопытно здесь то, что раньше я не слышал таким образом сформулированного взгляда на желание выпить, но когда услышал - появилось ощущение как будто я это знал всегда и просто не мог выразить.

Чтобы чуть было понятней о чем речь - прикрепляю перевод из словаря слова "Urge"

Urge - a strong wish, especially one that is difficult or impossible to control

Что если когда вы чувствуете желание съесть бургер, выпить, покурить - все эти желания про одно и то же urge?

Можете посмотреть данный подкаст, чтобы немного в этом разобраться.

https://www.youtube.com/watch?v=rmBj6ngdlLw

Gender-party

Вчера посчастливилось разделить момент, когда друзья выясняют пол своего ребёнка, так сказать - "в прямом эфире".
Очень трогательный и радостный момент, да и сама по себе тематика вечеринка очень тёплая.

Вы когда-нибудь задумывались о том как вообще образовалась вечеринка, на которой родители выясняют пол ребёнка?Ниже приведена небольшая Английская сводка на эту тему:

A gender reveal party (often casually called a "gender party") is a modern celebration where expecting parents, often with family and friends, publicly reveal the biological sex (male or female) of their unborn baby—usually in a creative or dramatic way. The reveal often involves pink (for girls) or blue (for boys) colors hidden in cakes, balloons, confetti, smoke bombs, or other themed props.

History and Origins
Early 2000s: The gender reveal party is a relatively recent phenomenon. The trend is generally credited to Jenna Karvunidis, a blogger who held one of the first widely known gender reveal parties in 2008. She cut into a cake that was pink inside to reveal she was having a girl. Her blog post about it helped popularize the idea on social media.

2010s: The trend exploded in popularity, especially with the rise of platforms like Facebook, Instagram, and Pinterest. People began to look for more elaborate and creative ways to stage their reveals.

Commercialization: Businesses started catering to the demand—selling gender reveal products, decorations, and services.

Criticism and Backlash:

Reinforcement of Gender Stereotypes: Critics argue that these parties reinforce binary gender norms and can exclude or erase experiences of intersex and transgender individuals.

Environmental and Safety Concerns: Some gender reveal stunts caused wildfires (notably a 2020 fire in California), explosions, and even fatalities due to dangerous pyrotechnics.

Changing Views: Ironically, Jenna Karvunidis herself later spoke out about rethinking the concept, especially as her child grew and expressed a more nuanced view of gender.

Today
While gender reveal parties are still common, especially in North America, they are increasingly seen through a more critical lens, with some choosing to avoid them or celebrate differently, focusing instead on health, family, or identity without rigid gender assignments.

Would you like to see examples of creative or alternative celebrations people are doing today?

False-expectations

Ложные ожидания/надежды это то, что является причиной большинства жизненных разочарований, тревог, депрессий и прочего shit, в том числе в процессе обучения.

Из моей практики(работаю в индустрии с 2013), лучше всех результаты были у тех, кто НЕ задавал вопрос - “A когда же у меня будет upper-intermediate?”.
Лучше всего результаты были у тех, кто просто учился без каких либо ожиданий.

Люди, которые больше всего задавили вопросы о том «А как бы нам полегче выучить язык без грамматики» сливались и сливаются с процесса чаще и быстрее всего. И это не в коем случае им не в укор, но это также просто является подтверждённым фактом моих наблюдений.

Но есть и другая категория, которая вообще ничего не ждёт.
Эти люди не задают вопросов о том как избежать нудных и скучных заданий. Им не нужно «разнообразить процесс»(хотя иногда это очень кстати, просто они не про это совсем). Они не ищут «лёгкости» в процессе. Ничего. Они просто делают.
Вот эти люди, действительно доходят до самых высоких уровней и имеют самые качественные результаты.

Вместо того, чтобы очаровываться ожиданиями и потом расстраиваться от их несоответствия с реальностью - эти люди просто работают, потому что знают что это их зона ответственности. Просто работать. Просто делать свою часть хорошо. Просто стараться максимально хорошо сделать то, за что они ответственны, без поиска избегания этой ответственности. И получается,что поговорка «тише едешь - дальше будешь» про всех студентов, которые во всех смыслах едут не громко, но делают действительно хорошую и достойную работу.

Конечно у них тоже есть ожидания, но они не сфокусированы на них.
Они не сфокусированы на награде без доли проделанной работы. Их основной фокус на самой работе.

Оглядываясь вокруг, я начинаю замечать, что подобные механизмы работают далеко не только с Английским языком.
Чем меньше ожиданий - тем меньше разочарований. Чем меньше разочарований - тем дальше прогресс.

Online или Offline? - вот в чём вопрос

В последний месяц я задумываюсь о том, что было бы неплохо открыть пару маленьких Английских детских садиков в Москве и попробовать организовать сервис по предоставлению корпоративного обучения в Москве offline, так как замечаю что на это формируется вполне осязаемый спрос и мне лично симпатична offline история.

Прикол в том, что в многообразном мире услуг, решение о покупке того или иного продукта принимается в конечном итоге, исходя из индивидуальных особенностей отдельно взятого человека.

Например, если я работаю оффлайн в корпорате с 9 до 6 и меня уже достали мои коллеги, то мысль о дополнительном занятии Английским оффлайн с ними в офисе после работы, скорее всего меня не шипко то и обрадует, ценности в такой комбинации не много. В таком случае наверное меня больше привлечёт перспектива индивидуального обучения или группы онлайн так как это сохраняет моё драгоценное время. Если еще и люди новые и интересные - вообще пушка.

Если я фрилансер и весь мой рабочий день заключается в том что я провожу конференции в зуме, то скорее всего меня больше привлечёт оффлайн разговорный клуб с живыми людьми оффлайн. Потребность на это в такой ситуации выше.

К чему это всё?

К тому, что принимая решение о формате занятий, я за то, чтобы человек ориентировался, прежде всего на список своих индивидуальных реалий и только после того, как осознанный выбрал то что ему подходит больше - приступал к работе.
Торопиться с покупкой того или иного абонемента не стоит. Поработать по-честному вы успеете в любом случае, если на то есть желание. Главное выбрать правильное для этого направление.

Поскольку наблюдаю потребность в этих двух форматах и мир даже в сфере услуг становится многополярным, вполне себе допускаю, что скоро появиться что-нибудь соответствующее на оффлайн рынке города Москва ⚡️

Slow and steady wins the race

Сейчас я попытался вспомнить когда же произошел мой личный переход от "особо ничего не делания" по Английскому в школе, до ежедневной рутины просмотра подкастов и чтения материалов только на Английском.
Вспомнить удалось только то, что всё происходило постепенно, без какого то сумасшедшего давления и шаги, которые были своего рода поворотными осуществлялись на базе естественного интереса к тому или иному вопросу.

В какой то момент, мне начало нравится изучать интервью одной их моих любимых групп - "Oasis", и мне нравилось, что я с каждым разом понимаю всё больше и больше этих простых ребят из Манчестера.
Тогда начала формироваться привычка, не заметная для меня самого.
Я просто стал каждый день смотреть что-то на Английском и через месяца полтора я заметил, что я действительно стал понимать слышать и способен повторить гораздо больше чем до этого. Привычка начала приносить плоды.

Из недавнего, за последние полгода я прочитал достаточно много специализированной литературы на темы психологии, экзистенциальных кризисов, личной биографии разных сильных людей. Поскольку для меня процесс обучения никогда не останавливается и всё еще идёт, замечаю,что и здесь привычка продолжает приносить плоды.

Из вещей описанных выше сформировался набор определенных привычек на день, которые я уже практически не замечаю, это просто уже часть рутины. Но если вдуматься в каждую из них и что каждая из них даёт,то long-term влияние станет очевидным.

Самое приятное это конечно урожай. Когда эффект от таких долгосрочных привычек становится виден не вооруженным глазом. Но к такому моменту нужно идти тихо, спокойно и не спеша. Коротких short-cutов тут нет.

"Haste makes waste."
"Поспешишь — людей насмешишь (торопливость ведёт к ошибкам)."

"Rome wasn’t built in a day."
Рим не за один день строился (большие дела требуют времени).

"Slow and steady wins the race."
«Тише едешь — дальше будешь»

Кнут, пряник и две дымящиеся благодарности

Мне 30 лет. Это, наверное, не очень много и не очень мало, но пожалуй этого уже было достаточно, чтобы понять насколько ценный ресурс "благодарность" во всех сферах жизни и в том числе в обучении.

Понимать важность состояния "благодарности" не означает "быть с этим в ладах каждый день". Это скорее означает, что понимая насколько сильно это может менять мир вокруг, можно начать что-то делать в направлении достижения состояния благодарности. Иногда на первых парах это даже может быть что-то вроде стратегии fake it till you make it.
При этом, ситуация также означает, что при нежелании делать какие то усилия в сторону того чтобы почувствовать благодарность за те условия в которых проходит обучение сейчас, за преподавателя, за ученика, за учителя, за усилия со стороны людей по отношению к нам - ничего особо в этом отношении не будет меняться. Понимать вещь на каком то этапе хорошо, но при переходе на другой более качественный этап что-то начать делать тоже хорошо. Выбор тут есть.

Молодые и талантливые преподаватели, как правило, не задумываются о таких вещах от слова совсем. Их несмотря на свой ум и красоту интересуют вещи более практического и технического характера (как успеть подготовиться ко всем урокам, как хорошо выспаться ночью, чтобы днём были силы провести всё качественно и т.д.) и это абсолютно норм. Но если начать углубляться, я за то, чтобы момент благодарности ученикам за их усилия стал в каком то смысле обязательным пунктом в расписании.

И вот тут, возможно, кого то тригернуло. Типа - "А что если ученик пришёл пьяный на урок и не делает домашку никогда, за это его тоже нужно хвалить?". Конечно нет. Здравый смысл не должен теряться никогда.
Но когда вы видите, что человек сделал какие то усилия и попытался сделать свою часть хотя бы как-то, это уже кое-что. Когда мы сигнализируем ученику о том, что мы видим его "кое-что" начинают происходить чудеса. А именно, ученики начинают чувствовать себя лучше. Они меньше бояться ошибаться. Они начинают работать больше. В итоге поднимается их результат и на урок идут как на праздник и это невероятно, что такой результат достигается одним периодическим предложением "I see you`ve put a lot of efforts here, good job". Одно ободряющее благодарное предложение может поменять очень много.

Мне кажется, что это мастерство "кнута и пряника" не имеет абсолютно никаких лимитов и можно совершенствовать его до бесконечности.
Благодарность, это очень хрупкий пряничный инструмент, который может по началу использовать сложно, но осознание его ценности открывает двери в по-настоящему долгое и качественное обучение.

Но и кнутах не забываем, за этот инструмент тоже нужно уметь быть благодарным :)