Знакомьтесь: Янина Сергеевна Козик — старший воспитатель детского сада № 109 Адмиралтейского района Санкт‑Петербурга, выпускница РГПУ им. Герцена.
Нина Сергеевна — талантливый, увлечённый педагог, инициатор авторской системы развития визуальной грамотности — умения видеть, чувствовать и понимать язык изобразительного искусства. 🖼
💡 В чем магия подхода?
Секрет команды детского сада № 109 прост и гениален: сначала — впечатление, потом — выражение.
1. Пробуждаем чувства
С помощью современной детской литературы. Один яркий отрывок зажигает в малышах желание творить больше, чем десятки наставлений.
2. Учим «видеть»
Первое занятие посвящено не краскам, а наблюдению. Цвета, формы, настроение — мир открывается ребенку заново.
3. Создаем шедевр
И только потом рождается картина, отражающая уникальный, живой взгляд маленького художника.
Приглашаем вас на мастер-класс, где педагоги детского сада 109 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга представят собственную разработку, которая помогает детям перейти от простого раскрашивания к осознанному творчеству.
МАСТЕР-КЛАСС "НЕСКУЧНОЕ ИСКУССТВО: КРАСКИ ДЕТСКОГО ПЕЙЗАЖА"
25 мая 14:00
Место проведения: Москва ул. Мневники, 7, корп. 1
⚠️Только очное участие
Приходите за опытом, который перевернет ваше представление о занятиях по ИЗО! 🚀
Позвольте детям говорить красками о самом важном! ✨ Ждем вас!
Нина Сергеевна — талантливый, увлечённый педагог, инициатор авторской системы развития визуальной грамотности — умения видеть, чувствовать и понимать язык изобразительного искусства. 🖼
💡 В чем магия подхода?
Секрет команды детского сада № 109 прост и гениален: сначала — впечатление, потом — выражение.
1. Пробуждаем чувства
С помощью современной детской литературы. Один яркий отрывок зажигает в малышах желание творить больше, чем десятки наставлений.
2. Учим «видеть»
Первое занятие посвящено не краскам, а наблюдению. Цвета, формы, настроение — мир открывается ребенку заново.
3. Создаем шедевр
И только потом рождается картина, отражающая уникальный, живой взгляд маленького художника.
«Мы не рисуем картину за одно занятие. Сначала мы учимся ВИДЕТЬ. И то, как ребенок увидел мир, позволяет ему создавать по-настоящему удивительные картины».
Приглашаем вас на мастер-класс, где педагоги детского сада 109 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга представят собственную разработку, которая помогает детям перейти от простого раскрашивания к осознанному творчеству.
МАСТЕР-КЛАСС "НЕСКУЧНОЕ ИСКУССТВО: КРАСКИ ДЕТСКОГО ПЕЙЗАЖА"
25 мая 14:00
Место проведения: Москва ул. Мневники, 7, корп. 1
⚠️Только очное участие
Приходите за опытом, который перевернет ваше представление о занятиях по ИЗО! 🚀
Позвольте детям говорить красками о самом важном! ✨ Ждем вас!
❤2
Инфраструктура без барьеров: в Госдуме обсудили развитие негосударственного сектора дошкольного детства
В Государственной Думе РФ прошел экспертный круглый стол «Инфраструктура раннего детства как драйвер демографического роста и вовлечения родителей в экономику: развитие доступного негосударственного дошкольного ухода».
Модерировала дискуссию депутат Госдумы, член Комитета по просвещению Анна Скрозникова, последовательно выступающая за системные изменения в образовательной и социальной сферах — в частности, за четкое разделение преподавательских и воспитательских функций в школах и увеличение государственных расходов на сферу детства.
Мероприятие объединило ведущих экспертов отрасли, представителей бизнеса и родительской общественности. Центральным стал тезис о том, что инвестиции в доступную и качественную инфраструктуру для детей младшего возраста — это ключевой экономический драйвер, позволяющий родителям быстрее возвращаться к активной работе и увереннее планировать пополнение семьи.
Подробнее ➡️
В Государственной Думе РФ прошел экспертный круглый стол «Инфраструктура раннего детства как драйвер демографического роста и вовлечения родителей в экономику: развитие доступного негосударственного дошкольного ухода».
Модерировала дискуссию депутат Госдумы, член Комитета по просвещению Анна Скрозникова, последовательно выступающая за системные изменения в образовательной и социальной сферах — в частности, за четкое разделение преподавательских и воспитательских функций в школах и увеличение государственных расходов на сферу детства.
Мероприятие объединило ведущих экспертов отрасли, представителей бизнеса и родительской общественности. Центральным стал тезис о том, что инвестиции в доступную и качественную инфраструктуру для детей младшего возраста — это ключевой экономический драйвер, позволяющий родителям быстрее возвращаться к активной работе и увереннее планировать пополнение семьи.
Подробнее ➡️
ВЕБИНАР "КОМПЛЕКСНАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РППС В ДОУ КАК ФАКТОР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ"
Прямой эфир СЕГОДНЯ
13:00 мск
Приглашаем на вебинар‑экскурсию «Комплексная модель развивающего пространства в детском саду № 91 г. Курска».
Кому будет полезно:
▫️заведующим и их заместителям;
▫️методистам и педагогам;
▫️специалистам дополнительного образования.
Что вас ждёт:
1. Живая экскурсия по трём ключевым зонам: познавательно‑экологической, краеведческой и цифровой.
2. Пошаговый разбор маршрута к действующей модели: от идеи до реализации в пространстве детского сада.
3. Рекомендации по безопасности и эргономике, применяемые на месте.
4. Ответы на вопросы в прямом эфире.
Что вы получите:
✔️готовый алгоритм внедрения комплексной среды, проверенный в ДОУ № 91;
✔️наглядные примеры зонирования и оформления, которые можно перенести к себе;
✔️методику объективной оценки качества пространства.
Для оформления сертификата, необходимо зарегистрироваться
Прямой эфир СЕГОДНЯ
13:00 мск
Приглашаем на вебинар‑экскурсию «Комплексная модель развивающего пространства в детском саду № 91 г. Курска».
Кому будет полезно:
▫️заведующим и их заместителям;
▫️методистам и педагогам;
▫️специалистам дополнительного образования.
Что вас ждёт:
1. Живая экскурсия по трём ключевым зонам: познавательно‑экологической, краеведческой и цифровой.
2. Пошаговый разбор маршрута к действующей модели: от идеи до реализации в пространстве детского сада.
3. Рекомендации по безопасности и эргономике, применяемые на месте.
4. Ответы на вопросы в прямом эфире.
Что вы получите:
✔️готовый алгоритм внедрения комплексной среды, проверенный в ДОУ № 91;
✔️наглядные примеры зонирования и оформления, которые можно перенести к себе;
✔️методику объективной оценки качества пространства.
Для оформления сертификата, необходимо зарегистрироваться
Для всех, кто пропустил прямой эфир вчера, доступна запись вебинара-экскурсии «Комплексная модель развивающего пространства в детском саду № 91 г. Курска».
Приглашаем пройти по маршруту образовательных комплексов и увидеть, как на практике рождается целостное пространство детства!
Приглашаем пройти по маршруту образовательных комплексов и увидеть, как на практике рождается целостное пространство детства!
20 мая 2026 года в МПГУ прошёл тематический круглый стол кафедр ЮНЕСКО «Практики сохранения родных языков и культур с раннего возраста».
Мероприятие состоялось в рамках: Года единства народов России; Года дошкольного образования в системе образования России; Дней славянской письменности и культуры при поддержке при поддержке кафедры ЮНЕСКО МПАДО.
В работе круглого стола приняли участие представители партнёрских организаций из разных стран, в т. ч. из Республики Беларусь, а также эксперты Международного педагогического общества поддержки русского языка, Евразийской ассоциации педагогических университетов и Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО).
Ключевым спикером выступила Ирина Ильинична Комарова — проректор по науке МПАДО, академик Российской муниципальной академии, член координационного совета здорового образа жизни Общественной палаты РФ, заместитель заведующего кафедрой ЮНЕСКО.
В своём выступлении она осветила практический опыт детских садов 12 регионов России и Республики Узбекистан по сохранению родного языка.
Полная версия пост‑релиза доступна на нашем сайте
Мероприятие состоялось в рамках: Года единства народов России; Года дошкольного образования в системе образования России; Дней славянской письменности и культуры при поддержке при поддержке кафедры ЮНЕСКО МПАДО.
В работе круглого стола приняли участие представители партнёрских организаций из разных стран, в т. ч. из Республики Беларусь, а также эксперты Международного педагогического общества поддержки русского языка, Евразийской ассоциации педагогических университетов и Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО).
Ключевым спикером выступила Ирина Ильинична Комарова — проректор по науке МПАДО, академик Российской муниципальной академии, член координационного совета здорового образа жизни Общественной палаты РФ, заместитель заведующего кафедрой ЮНЕСКО.
В своём выступлении она осветила практический опыт детских садов 12 регионов России и Республики Узбекистан по сохранению родного языка.
Полная версия пост‑релиза доступна на нашем сайте
❤2
Forwarded from Вести образования
Родители могут привести ребёнка в школу и в 6,5, и в 8 лет, как это установлено Законом «Об образовании в РФ». Но стоит подумать, будет ли ребёнку по силам учеба.
5 цитат академика РАО Марьяны Безруких.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Готовимся к Общероссийскому дню библиотек (27 мая).
Мы собрали много полезного, чтобы познакомить детей с праздником, дать представление о библиотеке и профессии библиотекаря и воспитать бережное отношение к книгам.
Готовый конспект занятия, подборка видеолекций и идеи для вдохновения к празднику в нашем посте.
Мы собрали много полезного, чтобы познакомить детей с праздником, дать представление о библиотеке и профессии библиотекаря и воспитать бережное отношение к книгам.
Готовый конспект занятия, подборка видеолекций и идеи для вдохновения к празднику в нашем посте.
❤2🎉1
В мае специалисты рекомендуют заниматься творческими задачами, экспериментировать и учиться новому. И у нас есть, что вам предложить!
Новый формат: иммерсивный мастер-класс.
Специалисты из Санкт-Петербурга организуют творческую мастерскую «Нескучное искусство: краски детского пейзажа».
В программе — арт-практика для взрослых, педагогические приемы для работы с детьми и создание собственного пейзажа.
Участников также ждут творческие подарки, профессиональные секреты и особые техники рисования, которые тут же захочется воплотить на практике.
Особенность: очная встреча в Москве с ограниченным числом мест.
Завтра в 14:00 мск
Москва, ул. Мневники 7 корп.1
Последний шанс присоединиться 📌
Новый формат: иммерсивный мастер-класс.
Специалисты из Санкт-Петербурга организуют творческую мастерскую «Нескучное искусство: краски детского пейзажа».
В программе — арт-практика для взрослых, педагогические приемы для работы с детьми и создание собственного пейзажа.
Участников также ждут творческие подарки, профессиональные секреты и особые техники рисования, которые тут же захочется воплотить на практике.
Особенность: очная встреча в Москве с ограниченным числом мест.
Завтра в 14:00 мск
Москва, ул. Мневники 7 корп.1
Последний шанс присоединиться 📌
❤3👍3