This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Чем современные дети отличаются от тех, что были 10–20 лет назад?
Динара Керлах уверена: у них больше свободы мысли и партнёрские отношения со взрослыми.
Хотите узнать, как это меняет подход к дошкольному образованию?
27 апреля — вебинар с экспертом Ольгой Шиян “Современный детский сад. Каким он должен быть“!
🔖 Присоединяйтесь, чтобы получить внятные рекомендации по обустройству РППС и познакомиться с кейсами хороших практик.
📲 МПАДО в МАХ
Динара Керлах уверена: у них больше свободы мысли и партнёрские отношения со взрослыми.
Хотите узнать, как это меняет подход к дошкольному образованию?
27 апреля — вебинар с экспертом Ольгой Шиян “Современный детский сад. Каким он должен быть“!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2🎉1
Готовый инструмент
для оценки пассивного словарного запаса
у детей 4–8 лет
🧲 Оценка уровня развития языковой и речевой компетенции ребенка требуется как в образовательной, так и в клинической практике.
Существует множество батарей, оценивающих различные аспекты речи ребенка, однако они требуют как временных затрат, так и специально подготовленных специалистов для их проведения и обработки.
Одним из наиболее эффективных и экономичных инструментов оценки словарного запаса ребенка, а также уровня его языкового развития в целом, являются рисуночные тесты, результаты которых неоднократно показывали значимые корреляции с развитием других языковых и речевых функций.»,
— отмечает разработчик теста Екатерина Сергеевна Ощепкова,
При создании теста ученые опирались на международный опыт (в т. ч. на распространённые рисуночные тесты в англоязычной и испаноязычной практике), но адаптировали его специально для русскоязычных детей 4–8 лет.
❓Хотите увидеть методику в действии?
Уже завтра педагоги-практики Рязанской области поделятся своим опытом!
В прямом эфире воспитатель и логопед проведут тестирование с детьми.
Подключайтесь к открытому эфиру💙
для оценки пассивного словарного запаса
у детей 4–8 лет
Существует множество батарей, оценивающих различные аспекты речи ребенка, однако они требуют как временных затрат, так и специально подготовленных специалистов для их проведения и обработки.
Одним из наиболее эффективных и экономичных инструментов оценки словарного запаса ребенка, а также уровня его языкового развития в целом, являются рисуночные тесты, результаты которых неоднократно показывали значимые корреляции с развитием других языковых и речевых функций.»,
— отмечает разработчик теста Екатерина Сергеевна Ощепкова,
кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований
При создании теста ученые опирались на международный опыт (в т. ч. на распространённые рисуночные тесты в англоязычной и испаноязычной практике), но адаптировали его специально для русскоязычных детей 4–8 лет.
❓Хотите увидеть методику в действии?
Уже завтра педагоги-практики Рязанской области поделятся своим опытом!
В прямом эфире воспитатель и логопед проведут тестирование с детьми.
Подключайтесь к открытому эфиру
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍2🎉1
🌍 Сегодня — Международный день матери-Земли
Подборка ресурсов к празднику:
📽️Видеолекции по экологическому воспитанию в детском саду.
▶️ Запись вебинара «Маленькие шаги к чистой планете. Из опыта работы педагогов Ивановской области».
📗3D‑энциклопедия — педагогическая находка МАДОУ «Радость» (г. Нижний Тагил) в области экологического воспитания.
📲Подборка мобильных приложений, которые помогут сделать время на природе с детьми интереснее и познавательнее.
✂️Готовые материалы для творчества с детьми ко Дню Земли.
🧩Сценарий квест‑игры для детей младшего возраста «Спасём планету вместе!».
Подборка ресурсов к празднику:
📽️Видеолекции по экологическому воспитанию в детском саду.
▶️ Запись вебинара «Маленькие шаги к чистой планете. Из опыта работы педагогов Ивановской области».
📗3D‑энциклопедия — педагогическая находка МАДОУ «Радость» (г. Нижний Тагил) в области экологического воспитания.
📲Подборка мобильных приложений, которые помогут сделать время на природе с детьми интереснее и познавательнее.
✂️Готовые материалы для творчества с детьми ко Дню Земли.
🧩Сценарий квест‑игры для детей младшего возраста «Спасём планету вместе!».
❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Рисуночный тест на оценку пассивного словарного запаса ребенка: мнение разработчика
По словам Екатерины Сергеевны Ощепоковой, кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, одна из разработчиков специального рисуночного теста. традиционный подход — дать ребёнку картинку и попросить назвать слово — не всегда даёт объективную картину:
Решение найдено в тесте на пассивный словарный запас:
🔹Как устроен тест?
Каждое задание — это блок из четырёх картинок (стимул), среди которых нужно выбрать нужную. Помимо целевого изображения, есть дистракторы — картинки, которые могут смешаться с целевым стимулом в сознании ребёнка. Екатерина Сергеевна поясняет:
На кого рассчитан тест и как он проводится?
Методика разработана для детей от 4 до 8 лет. Задания подобраны на основе специальных исследований:
✏️ 📖 Процесс тестирования выглядит так:
▫️Ребёнку показывают 12 блоков (в каждом — 4 картинки) и называют слова (существительные, прилагательные, глаголы).
▫️Если в серии он делает меньше 3 ошибок (1–2), переходят к более сложным заданиям.
▫️Если ошибок 3 и больше, серия завершается — фиксируется результат.
🔹Ключевые преимущества по словам разработчика:
✔️ Быстрота:
«Ребёнок успевает буквально за 5–7 минут дойти, показать свой предел».
✔️ Объективность: тест исключает ситуацию, когда ребёнок не понял инструкцию, а не не знает слово.
✔️ Отслеживание прогресса:
А сегодня у вас есть уникальная возможность узнать мнение практиков о данном тесте!
Приглашаем вас присоединиться к нашему прямому эфиру — обсудим опыт применения методики и разберём нюансы на реальных примерах.
🕐 Сегодня в 14:00 мск
Подключайтесь к эфиру
По словам Екатерины Сергеевны Ощепоковой,
«Когда дают ребёнку картинку и просят её назвать, он может назвать не то, чего вы от него хотите, но в то же время что‑то правильное. Например, нарисован кувшин с цветком: он должен назвать кувшин, цветок, „стоит“ или „коричневый“, если кувшин коричневый? Непонятно, насколько мы можем объективно оценить: ребёнок действительно не знает слова или просто не понял, чего от него хотят?»
Решение найдено в тесте на пассивный словарный запас:
«Мы показываем ребёнку четыре рисунка, называем какое‑то слово и говорим: „Покажи, где здесь пуговки“. Ребёнок, демонстрируя, знает он это слово или нет, либо нажимает на эту пуговицу, либо не нажимает».
🔹Как устроен тест?
Каждое задание — это блок из четырёх картинок (стимул), среди которых нужно выбрать нужную. Помимо целевого изображения, есть дистракторы — картинки, которые могут смешаться с целевым стимулом в сознании ребёнка. Екатерина Сергеевна поясняет:
«Например, ребёнок может представлять себе, что пуговица — это что‑то круглое, и тогда он может смешать её либо с монеткой, либо с бусиной на нитке. Либо он может думать, что это что‑то, что застёгивает, — и тогда выберет застёжку молнии».
На кого рассчитан тест и как он проводится?
Методика разработана для детей от 4 до 8 лет. Задания подобраны на основе специальных исследований:
«Есть специальные таблицы с данными, в каком возрасте дети должны знать те или иные слова. И именно эти слова мы используем в виде целевых стимулов для каждого возраста».
▫️Ребёнку показывают 12 блоков (в каждом — 4 картинки) и называют слова (существительные, прилагательные, глаголы).
▫️Если в серии он делает меньше 3 ошибок (1–2), переходят к более сложным заданиям.
▫️Если ошибок 3 и больше, серия завершается — фиксируется результат.
🔹Ключевые преимущества по словам разработчика:
«Ребёнок успевает буквально за 5–7 минут дойти, показать свой предел».
«Через полгода или год нам снова нужно будет оценить его уровень языкового развития — мы можем дать ему тот же самый тест и увидим, насколько дальше он продвинулся в своём словарном запасе».
А сегодня у вас есть уникальная возможность узнать мнение практиков о данном тесте!
Приглашаем вас присоединиться к нашему прямому эфиру — обсудим опыт применения методики и разберём нюансы на реальных примерах.
🕐 Сегодня в 14:00 мск
Подключайтесь к эфиру
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥2🤔1
Дорогие участники проекта «Формирование предпосылок функциональной читательской грамотности у детей 5–7 лет»!
Уже завтра состоится очередная методическая встреча с куратором проекта — Скоролуповой Оксаной Алексеевной.
24 апреля 13:00 мск
В программе методического дня:
• обсуждение выполненных домашних заданий;
• презентация и обсуждение разработанных кейсов развивающих диалогов с детьми с целью формирования навыков смыслового чтения;
• мозговой штурм по освоению технологии развивающего диалога.
Важно для тех, кто пропустил предыдущие эфиры: мы собрали все записи в одном плейлисте.
Ждём вас на встрече!
Уже завтра состоится очередная методическая встреча с куратором проекта — Скоролуповой Оксаной Алексеевной.
24 апреля 13:00 мск
В программе методического дня:
• обсуждение выполненных домашних заданий;
• презентация и обсуждение разработанных кейсов развивающих диалогов с детьми с целью формирования навыков смыслового чтения;
• мозговой штурм по освоению технологии развивающего диалога.
Важно для тех, кто пропустил предыдущие эфиры: мы собрали все записи в одном плейлисте.
Ждём вас на встрече!
130 лет Выготскому: кинопремьера на ММКФ, которая побуждает переосмыслить наследие классика
В 2026 году научное и педагогическое сообщество России отмечает 130-летие со дня рождения Л.С. Выготского — классика советской психологии, чьи идеи продолжают формировать современные подходы к развитию и обучению детей.
К этой дате приурочен выход биографической драмы «Выготский», ставшей одним из самых заметных и дискуссионных событий 48-го Московского международного кинофестиваля.
Подробнее ➡️
В 2026 году научное и педагогическое сообщество России отмечает 130-летие со дня рождения Л.С. Выготского — классика советской психологии, чьи идеи продолжают формировать современные подходы к развитию и обучению детей.
К этой дате приурочен выход биографической драмы «Выготский», ставшей одним из самых заметных и дискуссионных событий 48-го Московского международного кинофестиваля.
Подробнее ➡️
👍4
ПЕРЕНОС ВЕБИНАРА
Уважаемые коллеги!
Сообщаем, что запланированный на сегодня вебинар "МЕТОДИЧЕСКИЙ ДЕНЬ ПРОЕКТА «ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДПОСЫЛОК ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ 5–7 ЛЕТ» переносится на 13 мая 13:00 мск
Благодарим за понимание!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡Команда МПАДО вовсю готовится к Слёту клубов дошкольного образования «Орбита профессионалов ‑2026» в Санкт‑Петербурге!
Рады быть частью этого события, ведь наши ориентиры совпадают! Вместе с лучшими педагогами страны мы создаём пространство детской и педагогической реализации.
Присоединяйтесь и вы!
В программе фестиваля:
🔥 единомышленники со всей страны;
💡 мастер‑классы от экспертов и победителей конкурса «Воспитатель года России»;
🧩 «Клубная карусель» — обмен лучшими практиками;
☕ чаепитие с угощениями из разных регионов;
🌆 экскурсия по Санкт‑Петербургу!
Событие вошло в перечень мероприятий Года дошкольного образования! 🔥
3–7 мая, Санкт‑Петербург.
📌Подробности
Мы — в игре. А вы с нами?
Рады быть частью этого события, ведь наши ориентиры совпадают! Вместе с лучшими педагогами страны мы создаём пространство детской и педагогической реализации.
Присоединяйтесь и вы!
В программе фестиваля:
🔥 единомышленники со всей страны;
💡 мастер‑классы от экспертов и победителей конкурса «Воспитатель года России»;
🧩 «Клубная карусель» — обмен лучшими практиками;
☕ чаепитие с угощениями из разных регионов;
🌆 экскурсия по Санкт‑Петербургу!
Событие вошло в перечень мероприятий Года дошкольного образования! 🔥
3–7 мая, Санкт‑Петербург.
📌Подробности
Мы — в игре. А вы с нами?
❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Грозном прошла научно‑практическая конференция «Точки опоры и точки роста в системе дошкольного образования». Мероприятие объединило воспитателей, методистов и учёных.
Организаторами конференции выступили Международная педагогическая академия дошкольного образования (МПАДО) и Министерство образования и науки Чеченской Республики
Подробнее о событии в репортаже телеканала «Вести Чеченской Республики» ГТРК «Вайнах».
Организаторами конференции выступили Международная педагогическая академия дошкольного образования (МПАДО) и Министерство образования и науки Чеченской Республики
Подробнее о событии в репортаже телеканала «Вести Чеченской Республики» ГТРК «Вайнах».
❤2
«ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА: Пословицы в лицах»!
Приглашаем педагогов и коллективы детских садов стать хранителями народной мудрости.
📌Подробности и положение здесь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вебинар с Ольгой Шиян «Современный детский сад. Каким он должен быть»
📌Сегодня в 13:00 мск
Откройте для себя новые горизонты дошкольного образования на вебинаре по одноименной книге. Издание создано на базе масштабного национального исследования качества дошкольного образования (НИКО‑дошколка) — и теперь его секреты раскроет один из авторов!
Спикер мероприятия — Ольга Александровна Шиян, кандидат педагогических наук, доцент.
Эксклюзивная возможность напрямую пообщаться с экспертом и получить ответы на актуальные вопросы.
Что даст знакомство с книгой?
▫️чёткие алгоритмы организации развивающейсреды в дошкольной группе;
▫️критерии оценки качества образовательнойсреды — научитесь отличать эффективныерешения от устаревших;
▫️инструменты профессиональной рефлексии:посмотрите на свою работу под новым угломи откройте неочевидные резервы роста;
▫️реальные кейсы успешных практик — готовыеориентиры для внедрения изменений в вашемдетском саду.
На вебинаре разберём, как использовать книгу в командной работе педагогов, и обсудим, как она может запустить позитивные изменения в учреждении.
📌Сегодня в 13:00 мск
Откройте для себя новые горизонты дошкольного образования на вебинаре по одноименной книге. Издание создано на базе масштабного национального исследования качества дошкольного образования (НИКО‑дошколка) — и теперь его секреты раскроет один из авторов!
Спикер мероприятия — Ольга Александровна Шиян, кандидат педагогических наук, доцент.
Эксклюзивная возможность напрямую пообщаться с экспертом и получить ответы на актуальные вопросы.
Что даст знакомство с книгой?
▫️чёткие алгоритмы организации развивающейсреды в дошкольной группе;
▫️критерии оценки качества образовательнойсреды — научитесь отличать эффективныерешения от устаревших;
▫️инструменты профессиональной рефлексии:посмотрите на свою работу под новым угломи откройте неочевидные резервы роста;
▫️реальные кейсы успешных практик — готовыеориентиры для внедрения изменений в вашемдетском саду.
На вебинаре разберём, как использовать книгу в командной работе педагогов, и обсудим, как она может запустить позитивные изменения в учреждении.
❤3
От теории к практике: в Грозном обсудили будущее дошкольного образования
22–23 апреля Грозный стал центром притяжения для педагогов и экспертов дошкольного образования России. Здесь прошла масштабная конференция «Точки опоры и точки роста в системе дошкольного образования»
Организаторами выступили Международная педагогическая академия дошкольного образования (МПАДО) и Министерство образования и науки Чеченской Республики.
Что было?
▫️вдохновляющие выступления лидеров отрасли: Эльфии Дорофеевой (о «пространстве детской реализации»), Александра Вераксы (о научных исследованиях для практики) и других спикеров;
▫️живые мастер‑классы и обмен опытом в детских садах Грозного — от «Солнышка» до «Сказки»;
▫️выставка современных учебно‑методических материалов;
▫️глубокий разговор о том, как сделать детский сад местом настоящего развития ребёнка;
▫️трогательная история о поддержке педагогов Чеченской Республики издательством «МОЗАИКА‑СИНТЕЗ» — напоминание о том, что за любыми методиками стоят человеческие отношения.
Конференция показала: слияние профессионального мастерства и традиционных ценностей — надёжный фундамент для роста дошкольного образования в регионе и стране.
Подробнее о докладах, идеях и решениях, которые прозвучали на конференции читайте на нашем сайте
22–23 апреля Грозный стал центром притяжения для педагогов и экспертов дошкольного образования России. Здесь прошла масштабная конференция «Точки опоры и точки роста в системе дошкольного образования»
Организаторами выступили Международная педагогическая академия дошкольного образования (МПАДО) и Министерство образования и науки Чеченской Республики.
Что было?
▫️вдохновляющие выступления лидеров отрасли: Эльфии Дорофеевой (о «пространстве детской реализации»), Александра Вераксы (о научных исследованиях для практики) и других спикеров;
▫️живые мастер‑классы и обмен опытом в детских садах Грозного — от «Солнышка» до «Сказки»;
▫️выставка современных учебно‑методических материалов;
▫️глубокий разговор о том, как сделать детский сад местом настоящего развития ребёнка;
▫️трогательная история о поддержке педагогов Чеченской Республики издательством «МОЗАИКА‑СИНТЕЗ» — напоминание о том, что за любыми методиками стоят человеческие отношения.
Конференция показала: слияние профессионального мастерства и традиционных ценностей — надёжный фундамент для роста дошкольного образования в регионе и стране.
Подробнее о докладах, идеях и решениях, которые прозвучали на конференции читайте на нашем сайте
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Мы в прямом эфире! Присоединяйтесь
✨ III Комаровские чтения: единство народов и традиции воспитания в фокусе дошкольного образования
23 - 24 апреля в Пскове прошли III Комаровские чтения «Дошкольное образование: достоинства народов России на благо детства» — форум, посвящённый памяти выдающегося педагога Тамары Семёновны Комаровой.
Мероприятие организовано при поддержке Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО).
Подробнее…
Фотографии пресс-службы Администрации города Пскова
23 - 24 апреля в Пскове прошли III Комаровские чтения «Дошкольное образование: достоинства народов России на благо детства» — форум, посвящённый памяти выдающегося педагога Тамары Семёновны Комаровой.
Мероприятие организовано при поддержке Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО).
Подробнее…
Тамара Семёновна Комарова: новая тематическая коллекция в Национальной библиотеке Республики Саха (Якутия).
Коллекция посвящена выдающемуся педагогу, доктору педагогических наук Тамаре Семёновне Комаровой — автору новаторской системы художественно‑эстетического воспитания дошкольников.
В коллекции собраны:
✔ ключевые монографии;
✔ учебно‑методические пособия;
✔ образовательные программы.
Обратите внимание что большая часть коллекции в открытом доступе: читайте онлайн после авторизации на сайте библиотеки
Методики Тамары Семеновны, проверенные годами, помогают детям раскрывать творческий потенциал через рисование, лепку и аппликацию — и применяются педагогами по всей стране!
Пополните свою личную педагогическую библиотеку изданиями Т. С. Комаровой: переходите по ссылке , чтобы выбрать и приобрести книги в бумажном формате. А по промокоду МПАДО2026 вы получите скидку 20%.
Наследие Тамары Семёновны — это бесценный ресурс для педагогов, воспитателей и заботливых родителей.
Источник фото: Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)
Коллекция посвящена выдающемуся педагогу, доктору педагогических наук Тамаре Семёновне Комаровой — автору новаторской системы художественно‑эстетического воспитания дошкольников.
В коллекции собраны:
✔ ключевые монографии;
✔ учебно‑методические пособия;
✔ образовательные программы.
Обратите внимание что большая часть коллекции в открытом доступе: читайте онлайн после авторизации на сайте библиотеки
Методики Тамары Семеновны, проверенные годами, помогают детям раскрывать творческий потенциал через рисование, лепку и аппликацию — и применяются педагогами по всей стране!
Пополните свою личную педагогическую библиотеку изданиями Т. С. Комаровой: переходите по ссылке , чтобы выбрать и приобрести книги в бумажном формате. А по промокоду МПАДО2026 вы получите скидку 20%.
Наследие Тамары Семёновны — это бесценный ресурс для педагогов, воспитателей и заботливых родителей.
❤2