Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мечтаете стать спикером форума «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА»?
У вас есть реальный шанс!
Чтобы подать заявку:
1️⃣ Перейдите по ссылке.
2️⃣Заполните специальную форму.
3️⃣Опишите свой педагогический опыт, которым хотите поделиться с коллегами на форуме.
А о том, как повысить шансы на одобрение заявки и привлечь аудиторию форума своей темой мы расскажем на вебинаре.
Вы узнаете:
🟠 как упаковать инновационную идею;
🟠 какие формулировки работают лучше всего;
🟠 каких ошибок избегать в описании опыта.
Ждём вас в понедельник,
23 марта!
У вас есть реальный шанс!
Чтобы подать заявку:
1️⃣ Перейдите по ссылке.
2️⃣Заполните специальную форму.
3️⃣Опишите свой педагогический опыт, которым хотите поделиться с коллегами на форуме.
А о том, как повысить шансы на одобрение заявки и привлечь аудиторию форума своей темой мы расскажем на вебинаре.
Вы узнаете:
Ждём вас в понедельник,
23 марта!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥3⚡1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Глубокая работа с собой на благо детей: смотрите запись вчерашнего вебинара
Вчера у нас состоялась особенная встреча — не просто вебинар, а час психотерапевтической практики с VIP-специалистами.
Спасибо всем, кто нашёл время, отключил чаты, подготовил все необходимое — и погрузился в этот необычный формат вместе с нашими спикерами: кандидатом педагогических наук и практикующим врачом‑психотерапевтом Олесей Цвентарной и профессором ЮУрГГПУ и экспертом в области дошкольного детства Ириной Емельяновой.
Если вы не смогли присоединиться или хотите пересмотреть ключевые моменты — видеозапись уже готова!
🎬 Смотрите вебинар в удобное время.
Пусть этот материал станет вашим ресурсом для внутренней опоры и профессионального роста. ❤️
📲 МПАДО в МАХ
Вчера у нас состоялась особенная встреча — не просто вебинар, а час психотерапевтической практики с VIP-специалистами.
Спасибо всем, кто нашёл время, отключил чаты, подготовил все необходимое — и погрузился в этот необычный формат вместе с нашими спикерами: кандидатом педагогических наук и практикующим врачом‑психотерапевтом Олесей Цвентарной и профессором ЮУрГГПУ и экспертом в области дошкольного детства Ириной Емельяновой.
Если вы не смогли присоединиться или хотите пересмотреть ключевые моменты — видеозапись уже готова!
🎬 Смотрите вебинар в удобное время.
Пусть этот материал станет вашим ресурсом для внутренней опоры и профессионального роста. ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
Представляем необычный проект для вашего детского сада: театральный замок‑декорация из бросовых материалов!
Почему стоит взяться за дело уже сейчас:
У вас как раз хватит времени, чтобы воплотить идею в жизнь — и, возможно, ваш замок станет частью собственной театральной постановки!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
Активно готовим секцию ММСО — «Пространство детской реализации. А дети где?» — и очень хотим услышать ваше мнение!
Поделитесь мыслями в комментариях — ответьте всего на два вопроса:
Поделитесь мыслями в комментариях — ответьте всего на два вопроса:
❤6
Считаете ли вы, что в вашем детском саду соблюден баланс между свободной игрой и специально организованной взрослым деятельностью?
Anonymous Poll
63%
Да
37%
Нет
Представьте ситуацию: ребёнок старшей группы сделал замечание младшему воспитателю, которая при детях ела на прогулке солёный арахис: «Вы или со всеми детками делитесь, или отойдите и сами тихонько скушайте, чтоб другие не видели».
🤔5
Считаете ли вы нормальным, когда ребёнок делает замечание взрослому? (Как, например, в ситуации, описанной выше?)
Anonymous Poll
77%
Да, я считаю, это нормально.
23%
Нет, это неприемлемо.
📆Дайджест событий нашей платформы на эту неделю
🔷23 марта, 14:00 мск
Вебинар «„ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0“.
Как стать участником деловой программы форума»
Впервые мы проводим эфир для всех специалистов системы дошкольного образования, которые мечтают стать спикерами форума «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА».🔥
На вебинаре с программным директором форума Татьяной Савельевой вы узнаете:
🔸основные направления программы «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0»;
🔸как выбрать фокус и описать уникальность своего педагогического опыта;
🔸как написать конкурентно выигрышный анонс: разберём структуру, объём, язык и сильные формулировки;
🔸какие ошибки чаще всего встречаются в анонсах и гарантированно портят заявку на участие.
🔷24 марта, 13:00 мск
Вебинар «Методический день проекта „Формирование предпосылок функциональной читательской грамотности у детей 5–7 лет“»
Спикер — Скоролупова Оксана Алексеевна, проректор МПАДО по развитию и учебно‑методической работе, федеральный эксперт.
В программе методического дня:
▫обсуждение выполненных домашних заданий;
▫презентация и обсуждение разработанных кейсов развивающих диалогов с детьми — с фокусом на формирование навыков смыслового чтения;
▫мозговой штурм по освоению технологии развивающего диалога.
🔷25 марта, 14:00 мск
Вебинар «Магия открытий: экспериментируем с дошкольниками. Из опыта работы педагогов Республики Крым»
Секреты организации исследовательской деятельности для дошкольников и кладезь вдохновения для воспитателей, родителей и всех, кто верит: любопытство — главный двигатель развития.
❗Важно: все вебинары — бесплатные!
Чтобы получить доступ к материалам эфиров и оформить сертификат участника, необходимо заранее зарегистрироваться.
🔷23 марта, 14:00 мск
Вебинар «„ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0“.
Как стать участником деловой программы форума»
Впервые мы проводим эфир для всех специалистов системы дошкольного образования, которые мечтают стать спикерами форума «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА».🔥
На вебинаре с программным директором форума Татьяной Савельевой вы узнаете:
🔸основные направления программы «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0»;
🔸как выбрать фокус и описать уникальность своего педагогического опыта;
🔸как написать конкурентно выигрышный анонс: разберём структуру, объём, язык и сильные формулировки;
🔸какие ошибки чаще всего встречаются в анонсах и гарантированно портят заявку на участие.
🔷24 марта, 13:00 мск
Вебинар «Методический день проекта „Формирование предпосылок функциональной читательской грамотности у детей 5–7 лет“»
Спикер — Скоролупова Оксана Алексеевна, проректор МПАДО по развитию и учебно‑методической работе, федеральный эксперт.
В программе методического дня:
▫обсуждение выполненных домашних заданий;
▫презентация и обсуждение разработанных кейсов развивающих диалогов с детьми — с фокусом на формирование навыков смыслового чтения;
▫мозговой штурм по освоению технологии развивающего диалога.
🔷25 марта, 14:00 мск
Вебинар «Магия открытий: экспериментируем с дошкольниками. Из опыта работы педагогов Республики Крым»
Секреты организации исследовательской деятельности для дошкольников и кладезь вдохновения для воспитателей, родителей и всех, кто верит: любопытство — главный двигатель развития.
❗Важно: все вебинары — бесплатные!
Чтобы получить доступ к материалам эфиров и оформить сертификат участника, необходимо заранее зарегистрироваться.
❤6
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
к предстоящему Дню театра.
«Приключения Элли и её друзей» — это волшебная история, созданная педагогом нашей инновационной площадки детского сада № 85 города Владикавказа, заслуженным работником образования РФ Семёновой Ниной Юрьевной —режиссёром‑постановщиком спектакля.
В постановке приняли участие 11 талантливых актёров из старшей группы МБДОУ детский сад №85. И теперь у вас, дорогие коллеги, есть возможность подарить своим ребятам такое же незабываемое приключение!
➡️ По ссылке в посте вы найдёте:
✔️полный сценарий спектакля;
✔️шаблоны афиши и программы для самостоятельного заполнения и печати.
✏️А вы отмечаете День театра в своём детском саду? 😍 Поделитесь в комментариях: какие спектакли вы уже ставили с ребятами?
_________________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🎉1
Хотите увидеть, как глаза детей загораются от восторга, когда они совершают свое первое научное открытие?
🧪 🤩
Приглашаем вас на увлекательный вебинар, где педагоги из Республики Крым поделятся секретами организации исследовательской деятельности для дошкольников.
ВЕБИНАР "МАГИЯ ОТКРЫТИЙ: ЭКСПЕРИМЕНТИРУЕМ
С ДОШКОЛЬНИКАМИ.
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ"
🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 1️⃣ 4️⃣ ➗️ 0️⃣ 0️⃣
Участие бесплатное
Что вас ждет:
▫️ погружение в мир детских открытий: как через игру и эксперименты знакомить малышей с удивительными физическими явлениями и процессами;
▫️ практика: воспитатель подготовительной группы проведет опыт с детьми, который заставит пластилин не тонуть в воде;
▫️ секреты вовлечения детей средней группы: узнаем, какие эксперименты вызывают у них самые искренние «Вау!» и «Как это работает?»;
▫️ реальные приемы от крымских педагогов: проверенные идеи для занятий, которые легко адаптировать в любой группе.
Этот вебинар — кладезь вдохновения для воспитателей, родителей и всех, кто верит: любопытство — главный двигатель развития.
Присоединяйтесь — давайте творить магию открытий вместе!
Приглашаем вас на увлекательный вебинар, где педагоги из Республики Крым поделятся секретами организации исследовательской деятельности для дошкольников.
ВЕБИНАР "МАГИЯ ОТКРЫТИЙ: ЭКСПЕРИМЕНТИРУЕМ
С ДОШКОЛЬНИКАМИ.
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ"
Участие бесплатное
Что вас ждет:
Этот вебинар — кладезь вдохновения для воспитателей, родителей и всех, кто верит: любопытство — главный двигатель развития.
Присоединяйтесь — давайте творить магию открытий вместе!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Это отличный повод для полезных занятий! 👇
Делимся двумя авторскими конспектами для дошкольников, где обучение незаметно перетекает в увлекательную игру. Подойдут и для одного ребенка, и для целой группы.
Скачайте конспекты по ссылке в посте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ВКонтакте
МПАДО. Пост со стены.
К дню рождения Корнея Чуковского (31 марта) — два волшебных конспекта занятий для дошкольников!
Смотрите полностью ВКонтакте.
Смотрите полностью ВКонтакте.
❤4🎉1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Модератор нашей секции
в рамках ММСО-ЭКСПО 2026
Юлия Илюхина
приглашает вас присоединиться к разговору о наболевшем и важном
«ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ. А ДЕТИ ГДЕ?»
в рамках ММСО-ЭКСПО 2026
Юлия Илюхина
доцент кафедры дошкольного образования ГБОУ ИРО Краснодарского края, автор пособий «Секреты интересного занятия» и «Говорящий дом», соавтор парциальной образовательной программы «Школа супергероев», наставник двух абсолютных победителей и восьми лауреатов конкурса «Воспитатель года России»
приглашает вас присоединиться к разговору о наболевшем и важном
«ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ. А ДЕТИ ГДЕ?»
Что знает о детях современная наука?
10 фактов.
1️⃣ Каждый 10-й ребенок дошкольного возраста испытывает сильный стресс. Уровень стресса ребенка значительно связан с уровнем стресса родителей — чаще всего мам.
2️⃣ 26 часов в неделю российский дошкольник проводит за экраном.
3️⃣ У детей, которые часто смотрят мультики, хуже развита способность распознавать эмоции людей, этим детям также сложнее понимать устную речь.
4️⃣ Дети, которые играют с одним типом игрушек, хуже понимают эмоции и не популярны у сверстников. Задача взрослых — время от времени предлагать ребенку разноплановые сюжеты с конструктором, кубиками, фигурками людей и животных, игровыми наборами.
5️⃣ У каждого второго ребенка возникает чувство собственной неважности и падает самооценка, если родитель постоянно отвлекается на телефон.
6️⃣ Девочки, чьи родители страдают от выгорания или депрессии, склонны к высокой эмоциональной чувствительности. Эти девочки лучше других детей считывают чувства окружающих и умеют заботится о других, но сами также склонны к депрессии в подростковом возрасте.
7️⃣ Примерно каждый второй дошкольник (45%) имеет трудности с засыпанием и сном. При этом дети, которым требуется больше 20 минут, чтобы уснуть, лучше понимают свои эмоции и эмоции окружающих.
8️⃣ Дети, которым в дошкольном возрасте взрослые читали вслух каждый день, лучше учатся в школе.
9️⃣ Физические упражнения и подвижные игры улучшают память ребенка (благодаря притоку кислорода в кровь мозг работает активнее).
1️⃣ 0️⃣ Лишь каждый 5-й ребенок 6-7 лет называет игру на смартфоне своим любимым занятием. Большинство детей (80%) предпочитают классический досуг: игры с друзьями, прогулки и рисование.
На протяжении 13 лет ученые факультета психологии МГУ им. Ломоносова собирали данные о современных детях: их речи, мышлении, воображении, эмоциях, особенностях поведения, предпочтениях.
Каждый год ученые проводили 10 000 индивидуальных встреч с детьми.
С итогами масштабного, единственного в России исследования познакомит один из авторов — Александр Николаевич Веракса, завкафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ, лауреат Премии Президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых.
Александр Николаевич объяснит, почему одни дети все схватывают на лету, а другим трудно запоминать информацию, как управлять вниманием детей, что помогает ребенку хорошо учиться, как правильно использовать цифровые устройства, во что играть с ребенком, а какие игрушки лучше избегать.
Приглашаем вас на познавательную лекцию «Современные исследования в области детства».
📌 Только научные факты, которые помогут в работе воспитателям и учителям, а также будут интересны родителям.
Лекция пройдет на ММСО
2 апреля, в 14:00
(зал «Доверие»).
0️⃣ Регистрация
10 фактов.
На протяжении 13 лет ученые факультета психологии МГУ им. Ломоносова собирали данные о современных детях: их речи, мышлении, воображении, эмоциях, особенностях поведения, предпочтениях.
Каждый год ученые проводили 10 000 индивидуальных встреч с детьми.
С итогами масштабного, единственного в России исследования познакомит один из авторов — Александр Николаевич Веракса, завкафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ, лауреат Премии Президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых.
Александр Николаевич объяснит, почему одни дети все схватывают на лету, а другим трудно запоминать информацию, как управлять вниманием детей, что помогает ребенку хорошо учиться, как правильно использовать цифровые устройства, во что играть с ребенком, а какие игрушки лучше избегать.
Приглашаем вас на познавательную лекцию «Современные исследования в области детства».
📌 Только научные факты, которые помогут в работе воспитателям и учителям, а также будут интересны родителям.
Лекция пройдет на ММСО
2 апреля, в 14:00
(зал «Доверие»).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
Тепло, соединившее регионы: живой форум в Тюмени
В Тюмени прошел II Всероссийский форум «Маленький патриот: дорога к осознанию». Педагоги, эксперты и общественные деятели со всей страны собрались в Тюменском государственном университете , чтобы обсудить главное: как говорить с детьми о Родине честно и искренне.
Центральным событием стало подведение итогов акции «Лоскутное одеяло “Объединяя сердца”». 400 педагогов из 70 регионов создали 200 уникальных лоскутков, которые сложились в единое полотно. Россия предстала не просто картой, а пространством живых голосов, способных соединяться в одно целое.
Еще одним символом встречи стало «Древо семян единства»: участники привезли семена растений из своих регионов. Эта простая акция стала метафорой воспитания: всё важное начинается незаметно, но требует заботы и времени.
Главный вывод форума: любовь к Родине нельзя выучить по формуле — но можно помочь ребенку почувствовать свои корни и при этом быть частью большой страны.
В Тюмени прошел II Всероссийский форум «Маленький патриот: дорога к осознанию». Педагоги, эксперты и общественные деятели со всей страны собрались в Тюменском государственном университете , чтобы обсудить главное: как говорить с детьми о Родине честно и искренне.
Центральным событием стало подведение итогов акции «Лоскутное одеяло “Объединяя сердца”». 400 педагогов из 70 регионов создали 200 уникальных лоскутков, которые сложились в единое полотно. Россия предстала не просто картой, а пространством живых голосов, способных соединяться в одно целое.
Еще одним символом встречи стало «Древо семян единства»: участники привезли семена растений из своих регионов. Эта простая акция стала метафорой воспитания: всё важное начинается незаметно, но требует заботы и времени.
Главный вывод форума: любовь к Родине нельзя выучить по формуле — но можно помочь ребенку почувствовать свои корни и при этом быть частью большой страны.
❤6