МПАДО🔹
2.36K subscribers
3.06K photos
295 videos
13 files
1.44K links
Официальный канал Международной педагогической академии дошкольного образования

🔹Социально-значимые проекты
🔹 Экспертизы
🔹 Разработки
🔹 Инновационный педагогический инструментарий
🔹 Профессиональная переподготовка

Администратор @olya_i_roma_smm
Download Telegram
Коллеги, поделитесь, где вам удобнее всего читать нас и смотреть видео?
Anonymous Poll
16%
👮‍♂️ ВКонтакте
39%
✈️ Telegram
31%
📲 МАХ
14%
Не принципиально
👏2
Как превратить чтение в любимое занятие и научить детей мыслить творчески?

Ответы на нашем вебинаре «Путешествие по сказкам России. Из опыта работы педагогов Московской области». Мы покажем, как это делать легко, весело и без принуждения!

В программе — настоящие педагогические находки:
Культурный код: знакомим дошкольников с многообразием России через волшебство народных сказок.
Игры Воскобовича: практические приемы, как легко интегрировать легендарные игры в обычное занятие.
Развитие без скуки: готовые игровые методики для прокачки логики, речи и мелкой моторики.
Готовые сценарии: адаптированные примеры занятий для детей от 3 до 6 лет.

📅 26 февраля в 14:00
📍 Онлайн формат
🚩Регистрация

Не пропустите возможность пополнить свою методическую копилку! Будет полезно и интересно
3👏1
Россияне назвали самые недооцененные профессии 🇷🇺

Справедлива ли оплата труда в России? Опрос SuperJob показал: мы точно знаем, кто работает за копейки.

В исследовании приняли участие 1600 человек со всей страны, и результаты оказались предсказуемыми, но от этого не менее острыми.

🏆 Абсолютные лидеры «несправедливости»:
На первом месте — сфера образования. 26% россиян уверены: труд учителей и воспитателей оплачивается явно недостаточно.
Вслед за ними идут медики: 16% респондентов заявили, что зарплаты врачей, медсестер и фельдшеров не соответствуют их нагрузке и ответственности.

🏗 Рабочие руки и чистота:
Около 8% опрошенных считают, что пора поднять зарплаты квалифицированным рабочим на заводах и стройках. Еще 7% выступили за повышение окладов дворникам и уборщикам — тем, кто создает наш бытовой комфорт.

📊 Кто еще в списке?
Инженеры (5%), продавцы и кассиры (5%), бухгалтеры (3%).

А какую профессию считаете самой недооцененной вы? Делитесь мнением в комментариях! 👇
🤔1
🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢
🟢 🟢🟢🟢🟢🟢🟢
ко Дню рассказывания сказок!

Знаете ли вы, что 26 февраля — День рассказывания сказок? Это отличный повод устроить в детском саду (или дома) увлекательную игру «История в камнях»!

Она не только развлечёт детей, но и поможет разбудить воображение, развить речевые и коммуникативные навыки и просто провести время вместе весело и с пользой.

🟢🟢🟢
🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢

🪨гладкие плоские камни (можно найти на пляже или купить);

❄️мешочек;

🎨краски (лучше всего подойдут акриловые), гуашь, маркер, наклейки, или материалы для декупажа — чтобы украсить камни.

🟢🟢🟢 🟢🟢🟢🟢🟢🟢

1⃣Попросите детей на каждом камне изобразить персонажа, животное или предмет — пусть каждый камешек станет уникальным!

2⃣Сложите камни в мешочек.

3⃣Начинайте историю: первый игрок достаёт камень и придумывает первое предложение. Например, на камне — собака с цветами: «Однажды собака вышла на прогулку и попала на цветочную полянку…»

4⃣Следующий игрок достаёт новый камень (например, с бабочкой) и продолжает: «На этой полянке собака встретила бабочку, которая кружилась над цветами…»

🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢
🟢🟢🟢🟢

🟢один ребёнок достаёт камни по очереди и сочиняет целую историю;

🟢передаём мешочек по кругу — каждый добавляет своё предложение.

Воспитатель или родитель может записывать рассказ, а в конце прочитать его вслух и обсудить с детьми:
✴️что запомнилось больше всего?
✴️какой поворот истории был самым неожиданным?
✴️как можно продолжить сказку?

🌟Собрали еще 5 игровых методик ко Дню рассказывания сказок в нашем канале МАХ

📲 Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7👏2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
В России дали официальный старт Году дошкольного образования 🎈

Министр просвещения Сергей Кравцов объявил 2026-й годом, который посвятят маленьким россиянам. И цифры впечатляют: больше 6 миллионов детей ходят в садики, а помогают им расти и развиваться свыше 600 тысяч воспитателей. Это огромная команда!

Что запланировали?
🔸 Поддержку воспитателей и повышение престижа профессии
🔸 Новые методички для педагогов
🔸 Единый цифровой ресурс для родителей и воспитателей
🔸 Спецпроекты для малышей — «Добрые игры» и «Орлята-дошколята»

Советник Президента РФ Елена Ямпольская добавила: важно усилить воспитательную часть и сделать пособия едиными для всех.

В честь старта года прямо во время церемонии открыли новые садики в четырех регионах — по телемосту показали Владимирскую, Новгородскую области, Кабардино-Балкарию и Новосибирскую область.

Главная цель — чтобы детские сады становились уютнее, воспитание — качественнее, а педагоги чувствовали поддержку. Ну а мы только за! 👏
👍135👏1


С первым днём и Днём !

Пусть этот месяц будет лёгким, как кошачье мурчание, и ярким, как первые лучи солнца.

Любуйтесь на проснувшуюся природу, обнимайте своих питомцев и заряжайтесь весенним ресурсом.

🥰Подготовили для вас подборку сотрудников нашей команды и их пушистых любимцев. Ждём ваши фото в комментариях 😎
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7🥰4❤‍🔥3🎉3
Дайджест недели:
В программе — вебинары о современных методиках, управленческих техниках и праздничный эфир с ведущими экспертами отрасли.

🔹2 марта, 13:00
Безопасное использование ЦОР в работе с детьми дошкольного возраста
На вебинаре разберём, внедрять цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) без вреда для здоровья детей.

🔹3 марта, 13:00
Формирование предпосылок функциональной читательской грамотности у детей 5–7 лет: направления деятельности педагога.
Спикер:
федеральный эксперт, проректор МПАДО по развитию и учебно-методической работе, автор пособий по развитию дошкольников, почётный работник общего образования РФ

Скоролупова Оксана Алексеевна
Темы первого вебинара:
Знакомство с научным руководителем проекта.
Подробное описание предпосылок читательской грамотности.
Последовательность педагогических действий по формированию каждой предпосылки.
Перечень произведений художественной литературы для формирования у детей навыков смыслового чтения.
Пример построения развивающего диалога с детьми, формирующего навыки активного слушания и смыслового чтения.

🔹4 марта, 13:00
3 алгоритма для сильной команды: делегирование, конфликты и мотивация

Спикер: Елена Валерьевна Гермогенова
— руководитель дошкольного отделения Академической гимназии № 56 им. М. Б. Пильдес (СПб), почётный работник системы общего образования РФ, член Федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России».

Практический вебинар по управленческим техникам для руководителей ДОУ, методистов и старших воспитателей.

🔹6 марта, 15:00
Открытый праздничный эфир к 8 Марта «Женщины в деле»
Разговор о любви к профессии и тёплые поздравления от мужчин.

Звёздные спикеры в студии:
• Александр Асмолов;
• Николай Веракса;
• Эльфия Дорофеева;
• Любовь Духанина;
• Елена Изотова;
• представитель Российского общества «Знание».

Онлайн‑гости:
• Ирина Емельянова;
• Анастасия Шлемко;
• Елена Гермогенова.

🎁Специальный подарок: «Энергетическая копилка» — сборник практик заботы для воспитателей на 12 весенних недель. Подробности

Присоединяйтесь к мероприятиям — будет познавательно, вдохновляюще и по‑весеннему тепло!

Если не грузятся изображения,
подписывайтесь на наш канал в МАХ 📲
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5👍1
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
❤️ ❤️❤️❤️❤️❤️
приглашаем на разговор о любви к профессии

В пятницу, ❤️🟢🟢🟢🟢🟢, в ❤️❤️❤️❤️❤️мск, в нашей студии состоится открытый диалог, посвященный самой женской профессии — воспитателю. Ведущие эксперты поговорят о любви к профессии, к себе в профессии и о призвании педагога.

⚡️В нашей студии соберутся звездные спикеры:
Александр Асмолов, Николай Веракса, Эльфия Дорофеева, Любовь Духанина, Елена Изотова и представитель Российского общества «Знание»
В онлайн-формате присоединятся Ирина Емельянова, Анастасия Шлемко, Елена Гермогенова

О чем будем говорить?
🟣О мифах вокруг работы воспитателя: «рабочий день с перерывом на сон», «легкая работа до пенсии», «с этим справится каждый». Как на самом деле выглядит труд педагога и каким его видит общество?
💙О ресурсах: где черпать вдохновение, что служит «энергетическими станциями» для педагога и как сохранять мотивацию, когда социальный запрос высок, а поддержка не всегда очевидна.
🔥О любви к профессии, которую часто называют служением, и о гармонии с собой.

Этот эфир — посвящение женщинам, работающим в дошкольном образовании: хрупким, но сильным, стильным, мудрым и невероятным.

Присоединяйтесь, чтобы добавить праздничного настроения и ощущения исключительности.

✴️✴️✴️✴️✴️✴️✴️ для вас
«Энергетическая копилка: практики заботы для воспитателей» на 12 весенних недель. Никаких списков «надо», только бережные упражнения на 10–15 минут в день и теплые паузы.

Выпуск смотрите здесь. Оставляйте вопросы и комментарии — они станут частью разговора!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9🔥1👏1🎉1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
8
🌷

на : события, праздники (в соответствии с ФОП ДО) и тематические даты для занятий и бесед в детском саду.

✏️Просто напишите слово «МАРТ» в комментарии под постом или в личные сообщения нашего сообщества ВКоонтакте 👮‍♂️ и мы оперативно отправим вам календарь! 😊

Расписание вебинаров нашей платформы на этот месяц. Сохраняйте, чтобы не пропустить ничего важного:

3⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Формирование предпосылок функциональной читательской грамотности у детей 5–7 лет: направления деятельности педагога»;

4⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «3 алгоритма для сильной команды: делегирование, конфликты и мотивация»;

6⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «ЖЕНЩИНЫ В ДЕЛЕ» праздничный эфир к 8 МАРТА;

🔟 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Как сориентироваться в мире детских цифровых приложений»;

1⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Утренняя гимнастика для настроения. Из опыта работы педагогов Иркутской области»;

1⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Диагностика развития речи в дошкольном возрасте: когда бить тревогу»;

1⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Тематическая неделя в детском саду: два формата планирования и реализации»;

1⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Математическая олимпиада „Крестики‑нолики“: инструкция для педагога»;

1⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Готовые идеи для космической недели»;

1⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Твоё детство отражается в ребёнке: психотерапевтическая сессия от VIP‑специалистов»;

1⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Создание проблемных ситуаций для развития инженерного мышления»;

2⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0». Как стать участником деловой программы Форума»;

2⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Методический день проекта „Формирование предпосылок функциональной читательской грамотности у детей 5–7 лет“»;

2⃣ 🔡🔡🔤🔤🔡 — «Магия открытий: экспериментируем с дошкольниками. Из опыта работы педагогов Республики Крым».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6
Открываем курс обучающих вебинаров в рамках всероссийского инновационного сетевого проекта «Формирование предпосылок функциональной читательской грамотности у детей 5-7 лет: направления деятельности педагога» .

📱 смотрите запись вебинара

Темы первого вебинара:
✔️Знакомство с научным руководителем проекта.
✔️Подробное описание предпосылок читательской грамотности.
✔️Последовательность педагогических действий по формированию каждой предпосылки.
✔️Перечень произведений художественной литературы для формирования у детей навыков смыслового чтения.
✔️Пример построения развивающего диалога с детьми, формирующего навыки активного слушания и смыслового чтения.

Спикеры вебинара:
Скоролупова Оксана Алексеевна,
проректор МПАДО, федеральный эксперт, автор пособий по развитию детей дошкольного возраста, почётный работник общего образования РФ.


Рожкова Марина Викторовна ,
старший научный сотрудник центра начального общего образования ФГБНУ "Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева", кандидат педагогических наук, сертифицированный эксперт РАО, учитель начальных классов и учитель русского языка и литературы, автор учебных и методических пособий по начальной школе


Вебинар будет интересен воспитателям, методистам и всем, кто работает с детьми старшего дошкольного возраста.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6👍2👏1
🗒



💛💛💛💛💛💛 💛💛💛💛

🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢
Весна — время обновления, и мы хотим, чтобы вы встретили лето полными сил и вдохновения!

Мы подготовили специальный ресур-бук «Энергетическая копилка: практики заботы для воспитателей» — это подборка практик и 10‑минутных упражнений для душевного спокойствия и гармонии.

🟢🟢🟢 🟢🟢🟢🟢🟢🟢:

🌸12 недель структурированных практик — ровно на весь весенний сезон;

🍀простые и эффективные упражнения, которые займут всего 10 минут в день;

🪻техники для восстановления энергии, снижения стресса и внутренней гармонии;

🌸подсказки, как интегрировать заботу о себе в плотный график.

С этим сборником вы войдёте в лето наполненной, уверенной и легкой!

🔚Как получить файл сборника... 😍
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3💘2👏1🎉1
«3 алгоритма для сильной команды: делегирование, конфликты и мотивация»

Сегодня в 13:00 — бесплатный вебинар!

Вы руководитель детского сада, методист или старший воспитатель? Знакома ли вам ситуация, когда нужно одновременно:

✔️контролировать учебный процесс;

✔️выстраивать работу сотрудников;

✔️следить за качеством образования…

…и при этом не сгореть на работе?

Если да — приглашаем вас на вебинар с Еленой Валерьевной Гермогеновой,
руководителем дошкольного отделения Академической гимназии № 56 (Санкт‑Петербург)

Эксперт разберёт три управленческих алгоритма, которые помогут:

▫️меньше вмешиваться в текущую работу;

▫️чётко распределять задачи и ответственность в команде;

▫️конструктивно разбирать конфликтные ситуации — без лозунгов и «волшебных» техник.

Что разберём на вебинаре?

1️⃣. Делегирование без обратного возврата задач:

➡️как формулировать задачу, чтобы её выполняли без постоянных уточнений;

➡️зоны ответственности: где руководитель должен контролировать, а где — отдать решение;

➡️контроль без микроменеджмента: точки синхронизации и критерии приёмки результата.

2️⃣. Конфликты как управленческая задача:

➡️типовые причины конфликтов в образовательных командах (роли, ресурсы, правила, коммуникация);

➡️алгоритм разбора: как отделить факты от интерпретаций и договориться о действиях;

➡️когда руководителю вмешиваться, когда — модерировать, а когда — фиксировать решения.

3️⃣. Мотивация:

➡️что реально влияет на вовлечённость: цели, понятные правила, обратная связь, справедливость нагрузки;

➡️инструменты руководителя: регулярные короткие разговоры о результате, ожиданиях и росте;

➡️как поддерживать ответственность и инициативу в команде.

🔥Бонусы для заоегистрированных участников

Не упустите шанс получить работающие алгоритмы управления командой от практикующего эксперта!

Дата и время: сегодня, 13:00.
Участие бесплатное.


Регистрируйтесь прямо сейчас

До встречи на вебинаре!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2🔥1🥰1👏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥5