Дина Дианова

Директор Ассоциации “Педагогическое сообщество “Реджио-подход”, партнер REGGIO CHILDREN (Италия), автор проекта “Ателье в детском саду и не только”, организатор и педагогический координатор Студии Активного Детства “Зеленое Яблоко”

знакомит с интересными фрагментами развивающей среды своего Реджио‑сада.

Перед вами — оверхед‑проектор!

Это отличная идея для детского сада: с его помощью можно:

🟢устраивать теневой театр — создавать загадочные образы и сюжеты, развивая воображение детей;

🟡изучать формы и тени, наблюдая, как предметы проецируются на экран;
рисовать и экспериментировать с цветом и светом, накладывая разные материалы на стекло проектора;

🟣визуализировать сказки и истории, делая занятия более захватывающими;

🔵развивать мелкую моторику и креативность, когда дети сами создают проекции из подручных материалов.

Напоминаем: 12 февраля в 13:30 (мск) состоится вебинар, где Дина Дианова поделится секретами Реджио‑педагогики, которые можно внедрить в любой детский сад!

ВЕБИНАР "ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОСТРАНСТВ В ДЕТСКОМ САДУ"

Присоединяйтесь ❤️

😍 Смотрите, как светятся глаза малышей Динары Керлах при виде новых книг!

Эти замечательные подарки от наших партнёров — издательства «МОЗАИКА kids». С такими красочными изданиями каждое знакомство с книгой превращается в маленькое приключение.

А уже 🔠🔠🔠🔠🔠🔠 в прямом эфире Светлана Тулайкина поделится секретами: как увлечь воспитанников чтением и организовать книжный марафон.

➡️ Присоединяйтесь к очередной встрече из цикла «Созвездия февраля» — будет интересно! ⬅️

Современных родителей сложно вовлечь в ежедневное чтение с детьми. Нехватка времени, усталость, конкуренция с гаджетами…

В итоге ребенок лишается не только увлекательных историй, но и фундамента для развития речи, воображения и эмоционального интеллекта.

Предлагаем вашему вниманию готовую модель эффективного инструмента, который поможет вам по-настоящему увлечь детей чтением и сделать родителей своими союзниками — «Книжный марафон».

ВЕБИНАР "СОЗВЕЗДИЯ ФЕВРАЛЯ. «ЧИТАЙ, МЕЧТАЙ И ПЕЙ КАКАО». КНИЖНЫЙ МАРАФОН КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ ВОСПИТАННИКОВ И ИХ СЕМЕЙ"

СЕГОДНЯ в 14:00 мск

Спикер вебинара:
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

Бесплатное участие.

Ключевые вопросы вебинара:

1️⃣Как трансформировать разовые акции в систему мотивации, вовлекающую до 90% семей.

2️⃣Структура, механизмы и целевые ориентиры трех апробированных моделей марафонов:

🔘 «Читай, мечтай и пей какао» (создание традиции и сообщества читающих семей).
🔘 «Кот в мешке» (игровая интрига и индивидуализация).
🔘 «Зимний переполох» (тематическая интеграция в образовательный процесс).

3️⃣Пошаговый алгоритм— от разработки концепции и легенды до подведения итогов и анализа результатов.

Вебинар будет полезен воспитателям, старшим воспитателям и методистам детских садов.

Участники получат готовые алгоритмы, шаблоны материалов и четкое понимание, как запустить читательский марафон в своей организации, минуя этап проб и ошибок.

Присоединяйтесь !

▶️До начала эфира считанные минуты!

Сегодня в рубрике «Созвездие февраля — Светлана Тулайкина

Присоединяйтесь!

Светлана Тулайкина показывает проверенные на практике решения, который точно работают.

Как превратить разовые «акции для галочки» в систему мотивации, которая вовлекает до 90% семей в совместное чтение

Разбираем 3 модели книжных марафонов: все подробно и по делу !

🖥️Присоединяйтесь

У вас накопились детские «💜💜💜💜💜💜»?

Приглашаем вас поучаствовать в новом выпуске «Видеоэнциклопедии МПГУ» от наших коллег и партнеров!

В 2026 году проект поможет родителям находить ответы на самые невероятные вопросы дошкольников.

✏️ Поделитесь в форме забавными или сложными вопросами из вашего опыта. Это займёт всего 5-7 минут, но сделает проект по-настоящему живым!
🥳 🐸 ☀️

💙💙💙💙💙💙💙
💙💙💙💙💙

Приглашаем на открытые занятия в детских садах Смоленской области! Два тематических блока, посвященных вопросам формирования семейных ценностей у дошкольников.

📌Ключевые темы:

▪️Роль матери в семье. Просмотр видео беседы занятия с детьми средней группы и совместное обсуждение значимости матери в семейной системе.

▪️Воспитание уважения к старшему поколению. Практическая демонстрация занятия беседы от воспитателя подготовительной группы. Акцент на значении уважительного отношения к родителям, бабушкам и дедушкам как основы социальной гармонии.

📌Преимущества вебинара:

▫️Обмен опытом и методическими разработками в сфере дошкольного образования.

▫️Глубокое понимание механизмов формирования семейных ценностей у детей.

▫️Знакомство с практическими примерами занятий, направленных на воспитание уважения к семье и традициям.

Вебинар будет интересен воспитателям, методистам и заведующим детских садов.

Всем зарегистрированным слушателям дополнительные материалы:

📎Конспект занятия в средней группе на тему «Моя любимая мамочка»,

📎Занятие по развитию речи «О маме с любовью» (беседа по рассказу Н. Вальнера «Разговор под цветущими липами»

‼️Для получения материалов и возможности оформления сертификата, зарегистрируйтесь по ссылке

Участие бесплатное

ВЕБИНАР "ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОСТРАНСТВ В ДЕТСКОМ САДУ"

СЕГОДНЯ ❤️❤️❤️❤️❤️мск
🔜Регистрация
Сертификат каждому участнику

Фраза «Среда — третий педагог» пришла к нам из реджио-педагогики. Во время проживания любого проекта или темы среда меняется, обогащается, преобразуется вместе с детьми: новые открытия, детские мысли, макеты, схемы, идеи — все наполняет пространство и становится его органичной частью.

Чтобы среда работала на ребенка и детский коллектив, в реджианской педагогике есть специальный термин — «ателье». В ателье есть огромное количество материалов для творчества детей: от глины и природных материалов до рулонов бумаги, скотча и акрила, чтобы рисовать можно было на самых разных материалах, а творчеству не было предела.

При этом главная задача ателье — не научить детей красиво рисовать или лепить, а дать им возможности выразить свои мысли, гипотезы и теории. Дети мыслят не словами, а образами, движениями, тактильными ощущениями. Они не всегда могут объяснить, что такое радуга или почему листья опадают. Но они могут это нарисовать, слепить из глины, построить из проволоки или представить в виде коллажа. Поэтому ателье часто называют мастерской мышления. Оно предоставляет материалы и пространство для невербального диалога с миром.

Процесс создания чего-либо ребенком — это одновременно и процесс глубокого осмысления, и строительство собственного понимания мира и себя в нем.

На вебинаре Дина Дианова,

исполнительный директор ассоциации «Педагогическое сообщество «Реджио-подход»

расскажет, что такое ателье и и зачем оно нужно в детском саду.

Ключевые вопросы вебинара:

🟢чем ателье отличается от творческой мастерской;·
🟣как раскрыть потенциал любого ребенка (с примерами из практики);·
🔵в чем особенность творческих занятий в реджио-садах;·
🟢как внедрить элементы творческо-исследовательской среды в обычный детский сад.

Вас ждет много практики и конкретные инструменты, чтобы создать ателье в любом детском саду

Как обещает Дина, это действительно возможно! Главное — попробовать, остановиться уже не получится.