«Веселись, играй, да дело знай! Трудовое воспитание в детском саду. Из опыта работы педагогов Орловской области»
Приглашаем вас погрузиться в живую практику — сегодня в 14:00, состоится вебинар, где мы откроем двери в мир трудовых будней детских садов Орловской области.
🔷Что увидим в прямом эфире:
▫️гостеприимные группы «Детского сада № 7» посёлка Вятский Посад и Знаменской СОШ ПГТ Знаменка;
▫️яркий фрагмент образовательной ситуации «Если волосы опрятны, всем вокруг вы так приятны» — как через игру формировать у дошкольников навыки самообслуживания;
▫️экскурсию в кабинет медсестры: знакомство с «рабочим местом» и элементами профориентации.
🔷Что обсудим:
▫️как превратить рутинные действия (умывание, причёсывание, уборка) в увлекательную образовательную игру;
▫️современные приёмы вовлечения старших дошкольников в мир профессий: от наблюдения к первому опыту;
▫️кейсы из практики орловских педагогов: как сочетать игру и трудовое воспитание без потери интереса детей.
🔷Почему стоит присоединиться?
▫️получите готовые идеи для внедрения в своей группе;
▫️увидите реальные примеры организации трудовой деятельности в ДОУ;
▫️сможете задать вопросы коллегам и обменяться находками;
▫️расширите арсенал методов трудового воспитания через игровой подход.
🔷Как подключиться:
Регистрация
Участие бесплатное.
Для оформления сертификата и получения всех дополнительных материалов необходимо зарегистрироваться заранее.
До встречи на вебинаре!
Приглашаем вас погрузиться в живую практику — сегодня в 14:00, состоится вебинар, где мы откроем двери в мир трудовых будней детских садов Орловской области.
🔷Что увидим в прямом эфире:
▫️гостеприимные группы «Детского сада № 7» посёлка Вятский Посад и Знаменской СОШ ПГТ Знаменка;
▫️яркий фрагмент образовательной ситуации «Если волосы опрятны, всем вокруг вы так приятны» — как через игру формировать у дошкольников навыки самообслуживания;
▫️экскурсию в кабинет медсестры: знакомство с «рабочим местом» и элементами профориентации.
🔷Что обсудим:
▫️как превратить рутинные действия (умывание, причёсывание, уборка) в увлекательную образовательную игру;
▫️современные приёмы вовлечения старших дошкольников в мир профессий: от наблюдения к первому опыту;
▫️кейсы из практики орловских педагогов: как сочетать игру и трудовое воспитание без потери интереса детей.
🔷Почему стоит присоединиться?
▫️получите готовые идеи для внедрения в своей группе;
▫️увидите реальные примеры организации трудовой деятельности в ДОУ;
▫️сможете задать вопросы коллегам и обменяться находками;
▫️расширите арсенал методов трудового воспитания через игровой подход.
🔷Как подключиться:
Регистрация
Участие бесплатное.
До встречи на вебинаре!
❤9👍1🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Присоединяйтесь к обсуждению!
Погружаемся в практическую сторону трудового воспитания в детском саду — своими наработками делятся педагоги Орловской области.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Скрипачева Елена Николаевна, кандидат психологических наук и заведующая кафедрой МГТУ МАСИ, приветствует вас и приглашает сегодня на вебинар, посвященный типологии родителей.
Основная проблема, с которой сталкиваются воспитатели, социальные работники и педагоги, заключается не в воспитании или развитии детей, а в взаимодействии с родителями.
Сегодня на нашей образовательной платформе состоится практический вебинар, который научит вас:
✅ Говорить на одном языке с родителями, избегая профессионального жаргона.
✅ Выстраивать партнерские отношения, а не отношения «заказчик-исполнитель».
✅ Эффективно доносить информацию о достижениях и проблемах ребенка.
✅ Преодолевать сопротивление, работать с тревожностью и выгоранием родителей.
✅ Создавать индивидуальные образовательные маршруты вместе с семьей.
ВЕБИНАР "ЭФФЕКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ С ОВЗ: ОТ КОНФЛИКТА К СОТРУДНИЧЕСТВУ"
💙 💙 💙 💙 💙 💙 💙 💙
❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️
Регистрация❤️ доступна до начала эфира.
Сертификат каждому участнику.
Лектор вебинара Елена Николаевна акцентирует внимание на
важности родительской любви и заботы для ребенка и предлагает эффективные методы для налаживания контакта с родителями.
Не пропустите возможность узнать больше и задать свои вопросы в эфире!
Основная проблема, с которой сталкиваются воспитатели, социальные работники и педагоги, заключается не в воспитании или развитии детей, а в взаимодействии с родителями.
Сегодня на нашей образовательной платформе состоится практический вебинар, который научит вас:
ВЕБИНАР "ЭФФЕКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ С ОВЗ: ОТ КОНФЛИКТА К СОТРУДНИЧЕСТВУ"
Регистрация
Сертификат каждому участнику.
Лектор вебинара Елена Николаевна акцентирует внимание на
важности родительской любви и заботы для ребенка и предлагает эффективные методы для налаживания контакта с родителями.
Не пропустите возможность узнать больше и задать свои вопросы в эфире!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍2
вебинаров на неделю
10–16 ноября 2025
🍁
13:30 мск
Вебинар «Мастерская волшебства, или Дрессированная сказка: новогодние праздники в детском саду»
→ Узнаете, как сделать утренник незабываемым: объединим традиции и детское творчество, избавимся от долгих репетиций.
🍁
13:30 мск
Вебинар «Нейропсихология для „чайников“: Практические инструменты для воспитателей»
→ Получите «дорожную карту» мозга, нейроигры для внимания и приёмы для детей с трудностями в обучении.
🍁
13:30 мск
Вебинар «Эффективное взаимодействие с родителями детей с ОВЗ: от конфликта к сотрудничеству»
→ Научитесь выстраивать партнёрство с родителями, доносить информацию без жаргона и создавать индивидуальные маршруты для ребёнка.
🍁
13:00 мск
Вебинар «Инклюзивное пространство современного дошкольного детства: основы успешной практики»
→ Изучите 13‑летний опыт инклюзии: управление, среда, междисциплинарный подход. Научитесь отвечать на сложные вопросы практики.
Коротко о выгоде:
👉 Регистрируйтесь — превращайте знания в действия!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤1❤🔥1🔥1👏1
Уважаемые слушатели!
Вебинар "Эффективное взаимодействие с родителями детей с ОВЗ: от конфликта к сотрудничеству" по техническим причинам перенесён с 10.11.2025 на 13.11.2025 на 13:30 по Москве.
Ваша регистрация и оплата действительны на новую дату. Приносим свои извинения.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Знаете ли вы, что предстоящие новогодние каникулы станут самыми длинными за последние 12 лет? С 31декабря по 11 января нас ждут целых 12 дней отдыха — такой продолжительной паузы страна не видела со времён новогодних праздников 2013 года.
Совсем скоро города засияют новогодними огнями: на улицах появятся нарядные ёлки, в воздухе закружится предпраздничная суета.
А чтобы праздник стал по‑настоящему незабываемым для самых главных его героев — детей — мы приглашаем вас на вебинар о том, как сделать новогодний утренник в детском саду особенным событием.
На вебинаре мы вместе найдем ответы на важные вопросы:
Сегодня 13:30 мск
Вебинар «Мастерская волшебства, или Дрессированная сказка: новогодние праздники в детском саду»
➡️Регистрация
Давайте вместе создадим праздник, который останется в памяти ребят на долгие годы!
Поделитесь в комментариях: а каким вы видите идеальный новогодний утренник для детей?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍3🎉1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Пора вместе с детьми открыть удивительный мир зимующих птиц и научиться заботиться о них.
Мы подготовили для вас практические идеи празднования — в формате удобных карточек
Что внутри:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Яндекс Диск
Идеи для празднования Синичкиного дня (12 ноября).pdf
Посмотреть и скачать с Яндекс Диска
👍5❤4🔥2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Яндекс Диск
1_Konspekt-dosuga-na-temu-Sinichkin-den.pdf
Посмотреть и скачать с Яндекс Диска
❤8🔥5
У нас есть решение!
Вебинар «НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ "ЧАЙНИКОВ": ПРАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ»
Бродовая Елена Владимировна — заместитель декана факультета гуманитарных наук МГТА, МФЮА, педагог психолог и преподаватель. Елена Владимировна имеет обширный опыт в разработке программ для детей с ОВЗ и организации профессиональных конкурсов в сфере инклюзивного образования.
Вы узнаете, как действовать, если методов уже не осталось, а результат ещё за горами.
В ходе встречи мы:
• изучим особенности работы детского мозга;
• научимся, наблюдая за ребёнком, понимать специфику его развития;
• пополним педагогическую копилку эффективными инструментами работы.
Наш вебинар — это уникальная возможность превратить сложные педагогические ситуации в ваши точки роста.
➡️Регистрация
Ждём вас в эфире!
Давайте сделаем наше общение максимально конструктивным — готовьте свои сложные вопросы эксперту. Вместе мы подробно их обсудим и найдём рабочие решения.
Будем рады вашему участию!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👉 Скачать конспект
А ещё мы подготовили для вас видео‑мастер‑класс по изготовлению очаровательной синички из пряжи!
Что понадобится для творчества:
Смотрите видео, скачивайте конспект и творите с удовольствием!
❤️Поделитесь в комментариях, как вы с вашими воспитанниками отметили Синичкин день в детском саду! Будем рады увидеть фотографии и услышать ваши истории о проведённых мероприятиях
#мпадо_ипп
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍2🎉1
Доброе утро, дорогие друзья!
На этой неделе мы приглашаем вас к обсуждению одной из наиболее острых тем — развитие детей с особыми возможностями здоровья в детском саду.
Решение каждой проблемы ребёнка начинается в семье.
Это очевидно и теоретически выглядит ясно и понятно. Однако на практике ситуация часто напоминает запутанный лабиринт.
Что мешает родителям помочь ребенку вовремя?
Красными флагами психологи обозначают следующие причины:
🔖 СТРАХ
Страх перед глубиной проблемы и осуждением приводит к саботажу терапии, нерегулярным визитам к специалистам и нежеланию узнавать новые факты.
🔖 ЧУВСТВО ВИНЫ
за допущенные родительские ошибки задерживает принятие решений и усугубляет ситуацию.
🔖 СОБСТВЕННЫЕ НЕРЕШЁННЫЕ ПРОБЛЕМЫ родителей в прошлом часто проецируются на ребёнка и мешают объективно оценить его состояние.
🔖 НЕ ВИДЯТ В ПРОБЛЕМЕ ПРОБЛЕМУ.
Отказ признать серьёзность поведения ребёнка или обесценивание его трудностей препятствует своевременному вмешательству.
-🔖 ВЫГОДА.
Бессознательное стремление сохранить власть и чувство незаменимости заставляет родителей лишать ребёнка самостоятельности.
☝️ Всё это, зачастую, приводит к перекладыванию ответственности за состояние ребёнка на воспитателей и специалистов детского сада, провоцируя напряжение и конфликты.
🔢 🔢 ноября
в 13.30 поговорим о том как перейти от конфликта к сотрудничеству во
взаимодействии с родителями детей с ОВЗ с Еленой Николаевной Скрипачевой.
Присоединяйтесь!
На этой неделе мы приглашаем вас к обсуждению одной из наиболее острых тем — развитие детей с особыми возможностями здоровья в детском саду.
Решение каждой проблемы ребёнка начинается в семье.
Это очевидно и теоретически выглядит ясно и понятно. Однако на практике ситуация часто напоминает запутанный лабиринт.
Что мешает родителям помочь ребенку вовремя?
Красными флагами психологи обозначают следующие причины:
Страх перед глубиной проблемы и осуждением приводит к саботажу терапии, нерегулярным визитам к специалистам и нежеланию узнавать новые факты.
за допущенные родительские ошибки задерживает принятие решений и усугубляет ситуацию.
Отказ признать серьёзность поведения ребёнка или обесценивание его трудностей препятствует своевременному вмешательству.
-
Бессознательное стремление сохранить власть и чувство незаменимости заставляет родителей лишать ребёнка самостоятельности.
в 13.30 поговорим о том как перейти от конфликта к сотрудничеству во
взаимодействии с родителями детей с ОВЗ с Еленой Николаевной Скрипачевой.
Присоединяйтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤1🔥1🤓1
МПАДО активно участвует во Всероссийском Большом методическом марафоне (БММ) в Перми.
Марафон стартовал 12 ноября и продлится три дня.
Работа методиста и старшего воспитателя дошкольного образовательного учреждения действительно напоминает марафонский забег, требующий силы духа, уверенности в своих силах, упорства и стремления пройти свою дистанцию до конца.
В качестве одного из главных тренеров на мероприятии приглашена Оксана Алексеевна Скоролупова, проректор нашей академии, федеральный эксперт и автор пособий по развитию детей дошкольного возраста. Вчера Оксана Алексеевна выступила на пленарном заседании, представив современные подходы к проектированию образовательной среды в детских садах.
«Я постаралась связать нормативные подходы к проектированию развивающей образовательной среды, современные психологические и педагогические исследования, традиции российского дошкольного образования и перспективные педагогические практики», — отметила Оксана Алексеевна.
«Это одно из ключевых направлений работы методической службы ДОО, которые мы обсудим на нашем треке «Инновационные подходы в деятельности методической службы ДОО».
В рамках трека были представлены системы эффективного планирования методической работы и активные формы профессионального развития педагогов.
В проектной сессии «Экосистема детства как инновационный подход к проектированию РППС» участники марафона практиковались в использовании инновационного игрового оборудования для создания пространства для детской реализации. Методисты пермских детских садов поделились своими впечатлениями: «Нам очень понравился конструктор из картона «Карпичики».
Людмила Владимировна Коломийченко, доктор педагогических наук, профессор и заведующая кафедрой дошкольной педагогики Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, также отметила: «Это очень интересное решение для среды детского сада».
«По итогам нашей проектной сессии мы сможем порадовать подписчиков нашего канала новыми идеями и образовательными решениями, предложенными квалифицированными методистами», — добавила Оксана Алексеевна Скоролупова.
Следите за нашими анонсами!
Марафон стартовал 12 ноября и продлится три дня.
Работа методиста и старшего воспитателя дошкольного образовательного учреждения действительно напоминает марафонский забег, требующий силы духа, уверенности в своих силах, упорства и стремления пройти свою дистанцию до конца.
В качестве одного из главных тренеров на мероприятии приглашена Оксана Алексеевна Скоролупова, проректор нашей академии, федеральный эксперт и автор пособий по развитию детей дошкольного возраста. Вчера Оксана Алексеевна выступила на пленарном заседании, представив современные подходы к проектированию образовательной среды в детских садах.
«Я постаралась связать нормативные подходы к проектированию развивающей образовательной среды, современные психологические и педагогические исследования, традиции российского дошкольного образования и перспективные педагогические практики», — отметила Оксана Алексеевна.
«Это одно из ключевых направлений работы методической службы ДОО, которые мы обсудим на нашем треке «Инновационные подходы в деятельности методической службы ДОО».
В рамках трека были представлены системы эффективного планирования методической работы и активные формы профессионального развития педагогов.
В проектной сессии «Экосистема детства как инновационный подход к проектированию РППС» участники марафона практиковались в использовании инновационного игрового оборудования для создания пространства для детской реализации. Методисты пермских детских садов поделились своими впечатлениями: «Нам очень понравился конструктор из картона «Карпичики».
Людмила Владимировна Коломийченко, доктор педагогических наук, профессор и заведующая кафедрой дошкольной педагогики Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, также отметила: «Это очень интересное решение для среды детского сада».
«По итогам нашей проектной сессии мы сможем порадовать подписчиков нашего канала новыми идеями и образовательными решениями, предложенными квалифицированными методистами», — добавила Оксана Алексеевна Скоролупова.
Следите за нашими анонсами!
👍6❤3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
инклюзивной практики в детском саду.
Легендарный руководитель детского сада Nº83 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Татьяна Юрченко о мифах инклюзии и реально успешных кейсах.
✏️Регистрация открыта
СРЕДИ МНОЖЕСТВА ДЕТСКИХ САДОВ РОССИИ ЕСТЬ ТЕ, ЧТО ИЗВЕСТНЫ НЕ ТОЛЬКО МЕСТНЫМ ЖИТЕЛЯМ, НО И ВСЕЙ СТРАНЕ
Один из них - ГБДОУ детский сад Nº83 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Учреждение работает с 1971 года. 11 последних лет - в формате
Уважаемые руководители и специалисты системы дошкольного образования!
Приглашаем вас присмотреться к опыту успешного формирования инклюзивной культуры.
Татьяна Ивановна Юрченко, заведующий детским садом №83 раскроет стратегические ориентиры, которые помогут новым учреждениям сократить путь становления, избежать ошибок и смелее развивать в России инклюзивную педагогику.
Вы точно знаете с кем поделиться этим сообщением и ссылочкой, верно?
Обратите внимание, эфир бесплатный и доступный для всех заинтересованных в теме.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM