This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Время итогов конкурса «Я иду на Ориентиры Детства 5.0»!
#ориентиры_детства2025
#ориентиры_детства2025
🔥5❤1
Друзья, спасибо за вашу активность и участие!
Мы рады, что выбор победителей мы доверили бездушной машине.😅 Это избавило нас от непростого решения. Давайте поздравим счастливчиков:
🏆 @varweaf - 🎁Курс повышения квалификации от МПАДО на выбор
🏆 @mishakova_irish - 🎁11 альбомов для творчества “Народное искусство - детям” от издательства МОЗАИКА-СИНТЕЗ
🏆 @Evgenia_repetitor - 🎁 5 книг современных авторов от издательства МОЗАИКА kids
А тем, кому удача в этот раз не улыбнулась, не стоит терять оптимизма! Уже через несколько дней мы совместно с нашими партнёрами запускаем новый конкурс с новыми подарками. Следите за анонсами 😎
#ориентиры_детства2025
🧡Ориентиры Детства 5.0
Мы рады, что выбор победителей мы доверили бездушной машине.😅 Это избавило нас от непростого решения. Давайте поздравим счастливчиков:
🏆 @varweaf - 🎁Курс повышения квалификации от МПАДО на выбор
🏆 @mishakova_irish - 🎁11 альбомов для творчества “Народное искусство - детям” от издательства МОЗАИКА-СИНТЕЗ
🏆 @Evgenia_repetitor - 🎁 5 книг современных авторов от издательства МОЗАИКА kids
А тем, кому удача в этот раз не улыбнулась, не стоит терять оптимизма! Уже через несколько дней мы совместно с нашими партнёрами запускаем новый конкурс с новыми подарками. Следите за анонсами 😎
#ориентиры_детства2025
🧡Ориентиры Детства 5.0
🔥11👏3❤2
До конца недели действует скидка на 4 особых курса повышения квалификации для тех, кто воспитывает личность.
Преимущества обучения:
✔️актуальные знания;
✔️интересные практики;
✔️магистры, доктора и кандидаты наук, авторы методических работ — среди преподавателей;
✔️дистанционный формат;
✔️удостоверение установленного образца по окончании курса.
1️⃣«Работа воспитателя по обучению и воспитанию детей с ОВЗ в условиях ФГОС»
🔖-25%
Инклюзия и интеграция: эффективная работа с особыми детьми
Старт — 22 июля
2️⃣«Музей в дошкольной образовательной организации»
🔖-35%
Музейная педагогика за 24 академических часа: воспитание — это искусство
Старт — 22 июля
«Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
🔖-30%
Продвинутый курс о творческом воспитании детей. Много практики и пользы
Старт — 23 июля
«Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
🔖-35%
Выстраиваем увлекательный учебный процесс в детском саду
Старт — 24 июля
Скидки на эти курсы действуют до 23:59мск 20 июля
Преимущества обучения:
✔️актуальные знания;
✔️интересные практики;
✔️магистры, доктора и кандидаты наук, авторы методических работ — среди преподавателей;
✔️дистанционный формат;
✔️удостоверение установленного образца по окончании курса.
1️⃣«Работа воспитателя по обучению и воспитанию детей с ОВЗ в условиях ФГОС»
🔖-25%
Инклюзия и интеграция: эффективная работа с особыми детьми
Старт — 22 июля
2️⃣«Музей в дошкольной образовательной организации»
🔖-35%
Музейная педагогика за 24 академических часа: воспитание — это искусство
Старт — 22 июля
«Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
🔖-30%
Продвинутый курс о творческом воспитании детей. Много практики и пользы
Старт — 23 июля
«Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
🔖-35%
Выстраиваем увлекательный учебный процесс в детском саду
Старт — 24 июля
Forwarded from Экосистема дошкольного детства
ПО ИТОГАМ ПРОШЕДШЕГО ВЕБИНАРА 17 июля 2025
Тема календарно-тематического планирования оказалась черезвычайно важной.
Эфир посмотрело более
Мы обязательно продолжим разговор, раскрывающий вопросы правоприменительной практики приказа Минпросвещения России от 6 ноября 2024 г. № 779 о снижении бюрократической нагрузки.
Коротко резюмируем итоги вебинара:
Значит, детский сад вправе выбрать ту форму, которая удобна педагогам и реально помогает им в работе.
Мы очень хотим разработать такую форму КТП, которая действительно будет удобна педагогам для работы. Причем педагогам с разными профессиональными запросами и возможностями: молодым специалистам и педагогам-стажистам; креативным и консервативным педагогам; педагогам, быстро реагирующим на изменяющиеся условия образовательного процесса, и педагогам, которым нужно время для адекватного ответа на новые факторы.
Ваше мнение черезвычайно важно. Какой вариант КТП вы выберите?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Экосистема дошкольного детства
Вопрос: КТП должен охватывать:
Anonymous Poll
34%
66%
❤4
Друзья, у нас важные и неожиданные новости: форум «Ориентиры детства 5.0» пройдет в инновационном кластере «Ломоносов» в Научной долине МГУ.
‼️ Форум, который изначально планировалось провести на территории ВДНХ, в связи с техническими обстоятельствами переезжает в новое современное пространство — инновационный кластер «Ломоносов», расположенный в Научной долине МГУ по адресу: Москва, Раменский бульвар, д. 1.
♻️ Хотя смена площадки произошла вынужденно, она открывает перед форумом по-настоящему новые горизонты и возможности.
🗣 Кластер «Ломоносов» — это пространство будущего, созданное для развития науки, технологий и образования. Здесь всё направлено на инновации и вдохновение: современные лекционные залы, интерактивные зоны, лаборатории и площадки для нетворкинга — всё это впервые станет частью форума.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ▶️
‼️ Форум, который изначально планировалось провести на территории ВДНХ, в связи с техническими обстоятельствами переезжает в новое современное пространство — инновационный кластер «Ломоносов», расположенный в Научной долине МГУ по адресу: Москва, Раменский бульвар, д. 1.
♻️ Хотя смена площадки произошла вынужденно, она открывает перед форумом по-настоящему новые горизонты и возможности.
🗣 Кластер «Ломоносов» — это пространство будущего, созданное для развития науки, технологий и образования. Здесь всё направлено на инновации и вдохновение: современные лекционные залы, интерактивные зоны, лаборатории и площадки для нетворкинга — всё это впервые станет частью форума.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ▶️
❤7👏1
❓Как сделать среду в группе интересной и удобной для воспитателей и для детей?
Мы пригласили 4 видных экспертов в дошкольной педагогике. Они проанализируют пространство ваших групп и дадут индивидуальные рекомендации: как улучшить среду минимальными средствами, как организовать пространство и что конкретно добавить или купить к новому учебному году.
🟠Что делать? 3 простых шага:
1️⃣выложите во ВКонтакте на личной странице (или странице вашего ДОО) фотографии группы;
2️⃣добавьте хештег #ОриентирыДетства_РППС
3️⃣успейте до 1 августа.
На Форуме «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0» эксперты разберут 10 присланных фотографий и расскажут, как быстро и эффективно изменить пространство групп.
Эксперты
🎙Татьяна Николаевна Ле-Ван
🎙Татьяна Николаевна Захарова
🎙Ирина Владимировна Чумакова
🎙Елена Евгеньевна Дорофеева —
Делитесь фотографиями во ВКонтакте и приходите на мастер-класс «Встать на цыпочки: среда детского сада с высоты роста ребёнка» на Форуме «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0».
⚡️Будем вместе анализировать, играть, строить, смеяться и узнавать новое!
▫️ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0
▫️9-10 августа
▪️Москва, Кластер «Ломоносов»
▫️Регистрация
Также для всех участников, приславших фотографии, мы проведем вебинар, где разберем самые частые недочеты при оформлении пространства и дадим универсальные практические рекомендации.
Мы пригласили 4 видных экспертов в дошкольной педагогике. Они проанализируют пространство ваших групп и дадут индивидуальные рекомендации: как улучшить среду минимальными средствами, как организовать пространство и что конкретно добавить или купить к новому учебному году.
🟠Что делать? 3 простых шага:
1️⃣выложите во ВКонтакте на личной странице (или странице вашего ДОО) фотографии группы;
2️⃣добавьте хештег #ОриентирыДетства_РППС
3️⃣успейте до 1 августа.
На Форуме «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0» эксперты разберут 10 присланных фотографий и расскажут, как быстро и эффективно изменить пространство групп.
Эксперты
🎙Татьяна Николаевна Ле-Ван
доцент, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, эксперт по оценке качества образовательной среды детских садов, эксперт ECERS, кандидат педагогических наук, автор шкал оценки качества
🎙Татьяна Николаевна Захарова
заведующая кафедрой дошкольного образования ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент, региональный координатор МКДО, эксперт ECERS
🎙Ирина Владимировна Чумакова
доцент кафедры дошкольного и начального общего образования ГОУ ДПО Тульской области, почетный работник среднего профессионального образования, кандидат педагогических наук, куратор изменения среды в ДОО
🎙Елена Евгеньевна Дорофеева —
руководитель отдела обучения Международной педагогической академии дошкольного образования, магистр педагогики, куратор программ повышения квалификации по усовершенствованию среды в ДОО
Делитесь фотографиями во ВКонтакте и приходите на мастер-класс «Встать на цыпочки: среда детского сада с высоты роста ребёнка» на Форуме «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0».
⚡️Будем вместе анализировать, играть, строить, смеяться и узнавать новое!
▫️ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0
▫️9-10 августа
▪️Москва, Кластер «Ломоносов»
▫️Регистрация
🔥6
Forwarded from Вести образования
👨🏫В МГПУ сообщили о возросшем интересе абитуриентов к педагогическому образованию
✅ За первый месяц приемной кампании в Московский городской педагогический университет подали заявления свыше 10 тысяч абитуриентов. Это на 1,3 тысячи человек больше, чем за аналогичный период прошлого года.
⏺️ Сегодня МГПУ является важной научной базой для проведения исследований и разработки проектов. Так, университет курирует предпрофессиональные классы, проект «Образовательные вертикали» и главную образовательную платформу столицы — «Московскую электронную школу».
📌 Подробнее — на сайте.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6🤔1
📣 Новый конкурс: классные подарки за репост!
Друзья, отличные новости — конкурс «Я иду на ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0» продолжается! Мы обновили призовой фонд и вместе с нашими партнёрами запускаем новую волну розыгрыша!
❓Что можно выиграть?
🎁Курс повышения квалификации МПАДО на выбор.
📚Методические пособия от издательства «Мозаика-Синтез»:
▫️«Современный детский сад: Универсальные целевые ориентиры дошкольного образования. ФГОС»;
▫️«Современный детский сад. Каким он должен быть. ФГОС»;
▫️«Шкала MOVERS. Повышение уровня физического развития детей (2–7 лет)»;
▫️«Шкала оценки качества психолого-педагогических условий для развития игры в детском саду (ПДИ). 3–7 лет. ФГОС. ФОП»;
▫️«Шкала оценки условий для развития творческих способностей в детском саду (РТС). Методическое пособие. 3–7 лет. ФГОС. ФОП».
📖Комплект книг от издательства «Феникс»
▪️«Формирование оптико-пространственных и временных представлений у детей» (Татьяна Трясорукова);
▪️«Сенсорная интеграция без сенсорных комнат. Доступный комплекс игр и упражнений» (Нина Кулькова);
▪️«Нейрокомплекс: говорю правильно. 4–5 лет» (Жукова М. А.);
▪️«Азбука хорошего поведения» (Екатерина Кес);
▪️«Главные правила безопасности. Энциклопедия для малышей» (Елена Ульева);
▪️«Конспекты логопедических занятий. Обучение грамоте детей с недоразвитием речи» (Елена Виноградова).
Конкурс проходит во ВКонтакте до 3 августа, победители будут определены случайным образом с помощью рандомайзера.
Участвуйте в конкурсе и получайте классные призы!🍀
Друзья, отличные новости — конкурс «Я иду на ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0» продолжается! Мы обновили призовой фонд и вместе с нашими партнёрами запускаем новую волну розыгрыша!
❓Что можно выиграть?
🎁Курс повышения квалификации МПАДО на выбор.
📚Методические пособия от издательства «Мозаика-Синтез»:
▫️«Современный детский сад: Универсальные целевые ориентиры дошкольного образования. ФГОС»;
▫️«Современный детский сад. Каким он должен быть. ФГОС»;
▫️«Шкала MOVERS. Повышение уровня физического развития детей (2–7 лет)»;
▫️«Шкала оценки качества психолого-педагогических условий для развития игры в детском саду (ПДИ). 3–7 лет. ФГОС. ФОП»;
▫️«Шкала оценки условий для развития творческих способностей в детском саду (РТС). Методическое пособие. 3–7 лет. ФГОС. ФОП».
📖Комплект книг от издательства «Феникс»
▪️«Формирование оптико-пространственных и временных представлений у детей» (Татьяна Трясорукова);
▪️«Сенсорная интеграция без сенсорных комнат. Доступный комплекс игр и упражнений» (Нина Кулькова);
▪️«Нейрокомплекс: говорю правильно. 4–5 лет» (Жукова М. А.);
▪️«Азбука хорошего поведения» (Екатерина Кес);
▪️«Главные правила безопасности. Энциклопедия для малышей» (Елена Ульева);
▪️«Конспекты логопедических занятий. Обучение грамоте детей с недоразвитием речи» (Елена Виноградова).
Участвуйте в конкурсе и получайте классные призы!🍀
VK
Методическая площадка "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ". Пост со стены.
⚡️Мы отправляемся на «Ориентиры Детства 5.0» и зовем вас с собой!
Встречаемся 9 и 10 августа ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Встречаемся 9 и 10 августа ... Смотрите полностью ВКонтакте.
👍5❤4🔥3
Forwarded from Экосистема дошкольного детства
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Мы искренне благодарны всем, кто принял участие в нашем опросе. Учитывая ваши мнения, мы разработали тестовый проект новой формы календарно-тематического планирования (КТП), в которой учтены образовательные мероприятия в различных форматах, включая занятия, а также возможность проведения традиционных занятий в соответствии с используемыми пособиями.
Мы приглашаем вас ознакомиться с предлагаемым материалом, отнестись к нему и поделиться вашим мнением в комментариях к этой публикации. Какие элементы вам кажутся недостаточными или требуют доработки?
Наша цель — создать единый документ, который станет удобным инструментом для воспитателей в реализации Федерального образовательного стандарта дошкольного образования (ФОП ДО). Мы стремимся к тому, чтобы воспитатели могли легко вносить необходимые дополнения и примечания, не переписывая информацию в личные тетради.
Для групп общеразвивающей направленности — младшей, средней, старшей и подготовительной — мы планируем завершить работу к сентябрю. Для групп раннего возраста — к октябрю.
Параллельно мы будем работать над КТП для разновозрастных групп и групп компенсирующей направленности, которые сможем представить не раньше декабря-января.
С нетерпением ждем ваших отзывов и надеемся на плодотворное сотрудничество!
Мы искренне благодарны всем, кто принял участие в нашем опросе. Учитывая ваши мнения, мы разработали тестовый проект новой формы календарно-тематического планирования (КТП), в которой учтены образовательные мероприятия в различных форматах, включая занятия, а также возможность проведения традиционных занятий в соответствии с используемыми пособиями.
Мы приглашаем вас ознакомиться с предлагаемым материалом, отнестись к нему и поделиться вашим мнением в комментариях к этой публикации. Какие элементы вам кажутся недостаточными или требуют доработки?
Наша цель — создать единый документ, который станет удобным инструментом для воспитателей в реализации Федерального образовательного стандарта дошкольного образования (ФОП ДО). Мы стремимся к тому, чтобы воспитатели могли легко вносить необходимые дополнения и примечания, не переписывая информацию в личные тетради.
Для групп общеразвивающей направленности — младшей, средней, старшей и подготовительной — мы планируем завершить работу к сентябрю. Для групп раннего возраста — к октябрю.
Параллельно мы будем работать над КТП для разновозрастных групп и групп компенсирующей направленности, которые сможем представить не раньше декабря-января.
С нетерпением ждем ваших отзывов и надеемся на плодотворное сотрудничество!
👍15❤6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎲Педагоги-практики из Москвы, Рязани, Ижевска, Нижнего Тагила, Орловской области, Якутии, Саратовской области, Татарстана, Удмуртской Республики, Башкортостана, Северной Осетии и других регионов России готовят для вас свои авторские разработки и дидактические игры.
Приглашаем вас 9 и 10 августа вдохновиться на собственные творческие подвиги и обменяться опытом в рамках секции
«МПАДО — педагогам,
педагоги — детям» на Всероссийском форуме работников дошкольного образования
ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0
Обмен проверенными на практике приёмами, стратегиями и инструментами, которые действительно работают и обогащают собственный педагогический портфель, — это бесценно.
🧡Ждём вас!
Приглашаем вас 9 и 10 августа вдохновиться на собственные творческие подвиги и обменяться опытом в рамках секции
«МПАДО — педагогам,
педагоги — детям» на Всероссийском форуме работников дошкольного образования
ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0
Обмен проверенными на практике приёмами, стратегиями и инструментами, которые действительно работают и обогащают собственный педагогический портфель, — это бесценно.
🧡Ждём вас!
❤15
Forwarded from Вести образования
Рассказывают специалисты Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки Москвы Зинаида Забелина и Марина Головня.
🎎Игра в дорогу «Кукольный театр»
Если у вас с собой есть шариковая ручка, то этого достаточно, чтобы создать с ребенком свой кукольный театр. Такая игра поможет развить у ребенка речь, воображение, мелкую моторику. Нарисуйте лица (глаза, нос, рот, можно прическу, усы или бороду) прямо на подушечках пальцев. Это и будут персонажи. Постарайтесь сделать их разными: веселый, грустный, серьезный, задумчивый. У них даже могут быть имена. А дальше придумывайте с малышом свою историю.
#городскоеобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Школы пустеют: куда денутся тысячи учителей?
С нового учебного года в младших классах российских школ будет на 346 тысяч детей меньше. Аналитики подсчитали, что из-за этого 17 тысяч учителей останутся без работы.
И это только начало – с каждым годом ситуация будет ухудшаться.
Почему так происходит? Всё просто – демографическая яма. Дети, которые идут в 1-й класс в 2024 году, родились у мам, которым сейчас около 25 лет. А эти мамы сами появились на свет в конце 90-х – начале 2000-х, когда в стране был самый сильный спад рождаемости.
Как говорят эксперты, «Нет мам – нет и детей», – поясняет Елена Егорова из РЭУ им. Плеханова.
Подробнее ▶️
С нового учебного года в младших классах российских школ будет на 346 тысяч детей меньше. Аналитики подсчитали, что из-за этого 17 тысяч учителей останутся без работы.
И это только начало – с каждым годом ситуация будет ухудшаться.
Почему так происходит? Всё просто – демографическая яма. Дети, которые идут в 1-й класс в 2024 году, родились у мам, которым сейчас около 25 лет. А эти мамы сами появились на свет в конце 90-х – начале 2000-х, когда в стране был самый сильный спад рождаемости.
Как говорят эксперты, «Нет мам – нет и детей», – поясняет Елена Егорова из РЭУ им. Плеханова.
Подробнее ▶️
😭6❤1
Forwarded from Экосистема дошкольного детства
Команда Экосистемы пока ещё в фанклубе счастливчиков предвкушающих отпуск
Поэтому, мы продолжаем искать формы календарно-тематического планирования.
В комментариях в предыдущих публикаций многие из вас ПИСАЛИ о необходимости дополнительного внимания к разработке структуры КТП для разновозрастных групп.
Коллеги, пожалуйста, познакомьтесь с этим вариантом планирования.
Надеемся на обратную связь от вас.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Уважаемые читатели!
‼️ Вышел новый выпуск Электронного журнала «СДО: теория и практика» (№11-2025).
В номере:
🔸 Педагогический практикум
Волкова Т.В. Сохранение и передача культурно-исторических и социально значимых ценностей через формирование социокультурной, инклюзивной образовательной среды
Подробнее
Ищенко О.И., Медко М.А. Адаптация детей раннего возраста к детскому саду
Подробнее
Салина О.Н., Калышко Д.В. Развитие познавательного интереса и любознательности дошкольников в «детском саду без границ»
Подробнее
Пахомова Е.А. Проект «Умная физкультура»: новый взгляд на физическое воспитание
Подробнее
Клисова З.П. Эстетическое оформление помещений детского сада как средство художественного развития и воспитания детей
Подробнее
Шевчик О.А., Макарова Е.И. Квест-игра в рамках реализации практико-ориентированного проекта патриотического и духовно-нравственного воспитания старших дошкольников
Подробнее
‼️ Вышел новый выпуск Электронного журнала «СДО: теория и практика» (№11-2025).
В номере:
🔸 Педагогический практикум
Волкова Т.В. Сохранение и передача культурно-исторических и социально значимых ценностей через формирование социокультурной, инклюзивной образовательной среды
Подробнее
Ищенко О.И., Медко М.А. Адаптация детей раннего возраста к детскому саду
Подробнее
Салина О.Н., Калышко Д.В. Развитие познавательного интереса и любознательности дошкольников в «детском саду без границ»
Подробнее
Пахомова Е.А. Проект «Умная физкультура»: новый взгляд на физическое воспитание
Подробнее
Клисова З.П. Эстетическое оформление помещений детского сада как средство художественного развития и воспитания детей
Подробнее
Шевчик О.А., Макарова Е.И. Квест-игра в рамках реализации практико-ориентированного проекта патриотического и духовно-нравственного воспитания старших дошкольников
Подробнее
❤2
ПАМЯТКА УЧАСТНИКА «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0»
Дорогие участники форума «Ориентиры Детства 5.0»!
Мероприятие состоится совсем скоро! Мы рады приветствовать всех зарегистрированных участников и благодарим за интерес к форуму.
Для вашего удобства мы подготовили памятку участника, в которой собрана вся необходимая информация. Памятка прикреплена во вложении к этому сообщению.
Если у вас возникнут вопросы, пожалуйста, обращайтесь по электронной почте форума forum@mpado.ru
или по телефону +7 (499) 946 38 05 в рабочее время.
Мы всегда готовы помочь!
Дорогие участники форума «Ориентиры Детства 5.0»!
Мероприятие состоится совсем скоро! Мы рады приветствовать всех зарегистрированных участников и благодарим за интерес к форуму.
Для вашего удобства мы подготовили памятку участника, в которой собрана вся необходимая информация. Памятка прикреплена во вложении к этому сообщению.
Если у вас возникнут вопросы, пожалуйста, обращайтесь по электронной почте форума forum@mpado.ru
или по телефону +7 (499) 946 38 05 в рабочее время.
Мы всегда готовы помочь!
👍6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие друзья!
Приглашаем вас на мастер-класс «Этнографический калейдоскоп» предстоящего форума «Ориентиры Детства 5.0»!
«Без прошлого нет будущего». Именно об этнокультурном образовании как важной составляющей духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в Чеченской Республике пойдет речь на мастер-классе.
Этнокультурное образование в регионе имеет системный характер и является неотъемлемой частью формирования базовой культуры личности. На мастер-классе педагоги из Грозного помогут погрузиться в самобытную и уникальную этническую культуру одного из древнейших народов мира.
Будем очень рады видеть вас среди участников! Мы уверены, что это будет интересное и познавательное мероприятие, которое оставит у вас яркие впечатления.
До встречи на форуме!
#Ориентиры_Детства2025
Приглашаем вас на мастер-класс «Этнографический калейдоскоп» предстоящего форума «Ориентиры Детства 5.0»!
«Без прошлого нет будущего». Именно об этнокультурном образовании как важной составляющей духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в Чеченской Республике пойдет речь на мастер-классе.
Этнокультурное образование в регионе имеет системный характер и является неотъемлемой частью формирования базовой культуры личности. На мастер-классе педагоги из Грозного помогут погрузиться в самобытную и уникальную этническую культуру одного из древнейших народов мира.
Будем очень рады видеть вас среди участников! Мы уверены, что это будет интересное и познавательное мероприятие, которое оставит у вас яркие впечатления.
До встречи на форуме!
#Ориентиры_Детства2025
🔥6❤2