20 марта в Якутском Центре дополнительного образования детей «Еркен» прошёл республиканский научно-практический семинар «Детский сад — школа: выработка совместных путей и решений вопросов по преемственности». Мероприятие проходило в Усть-Алданском улусе в формате педдесанта и стало площадкой для обсуждения актуальных вопросов взаимодействия детского сада и школы.
Почётным приглашённым гостем и модератором мероприятия выступила Комарова Ирина Ильинична — проректор по науке МПАДО, академик Муниципальной академии,кандидат исторических наук.
Подробнее…
Почётным приглашённым гостем и модератором мероприятия выступила Комарова Ирина Ильинична — проректор по науке МПАДО, академик Муниципальной академии,кандидат исторических наук.
Подробнее…
👍1
📣 Здравствуйте, коллеги!
🎯На этой неделе не пропустите важное событие — дошкольная секция на онлайн-форуме для специалистов системы образования и социально-культурной сферы «НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ»!
📌27 марта с 13:50 до 17:40 состоится секция по дошкольному образованию «Экосистема дошкольного детства», где эксперты и практики обсудят актуальные вопросы:
▫️как эффективно использовать новое оборудование в образовании;
▫️применение 3D-технологий и мультипликации в работе педагога, в том числе в коррекционной;
▫️интеграция робототехники в занятия детского сада.
➡️ Регистрация на форум
📚Также напоминаем о продолжении открытого цикла по игре. На этот раз поговорим о сказкотерапии, этнических сказках и их интеллектуальных возможностях в развивающих играх. Эфир в пятницу в 14:00 мск.
Темы курсов недели:
🌱ВТ — экологическое воспитание;
🎨СР — художественно-эстетическое воспитание;
🛟ЧТ — психология;
🧬ПТ — инновационные технологии в образовании.
🎯На этой неделе не пропустите важное событие — дошкольная секция на онлайн-форуме для специалистов системы образования и социально-культурной сферы «НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ»!
📌27 марта с 13:50 до 17:40 состоится секция по дошкольному образованию «Экосистема дошкольного детства», где эксперты и практики обсудят актуальные вопросы:
▫️как эффективно использовать новое оборудование в образовании;
▫️применение 3D-технологий и мультипликации в работе педагога, в том числе в коррекционной;
▫️интеграция робототехники в занятия детского сада.
➡️ Регистрация на форум
📚Также напоминаем о продолжении открытого цикла по игре. На этот раз поговорим о сказкотерапии, этнических сказках и их интеллектуальных возможностях в развивающих играх. Эфир в пятницу в 14:00 мск.
Темы курсов недели:
🌱ВТ — экологическое воспитание;
🎨СР — художественно-эстетическое воспитание;
🛟ЧТ — психология;
🧬ПТ — инновационные технологии в образовании.
❤2
22 марта началась Всероссийская неделя детской книги — масштабное событие, направленное на популяризацию детской литературы и значимая просветительская акция в нашей стране.
▶️ Делимся коротким видеофрагментом круглого стола, где Анастасия Шлемко — победительница конкурса «Воспитатель года России» 2018 года, председатель Всероссийского клуба «Воспитатель года „Созвездие“» и старший воспитатель МБОУ «Тридцать первая школа» рассказывает о тонкостях работы воспитателя с детской книгой и делится своими книжными фаворитами.
Напоминаем, что 13 апреля состоится День воспитателя на Ярмарке интеллектуальной литературы Non/fictio№.
🔥Регистрация уже открыта
▶️ Делимся коротким видеофрагментом круглого стола, где Анастасия Шлемко — победительница конкурса «Воспитатель года России» 2018 года, председатель Всероссийского клуба «Воспитатель года „Созвездие“» и старший воспитатель МБОУ «Тридцать первая школа» рассказывает о тонкостях работы воспитателя с детской книгой и делится своими книжными фаворитами.
Напоминаем, что 13 апреля состоится День воспитателя на Ярмарке интеллектуальной литературы Non/fictio№.
🔥Регистрация уже открыта
❤5
Онлайн-Форум для специалистов системы образования и социально-культурной сферы "НАУКА и ТЕХНОЛОГИИ в ОБРАЗОВАНИИ".
Завтра, 27 марта - в Деловой программе "День дошкольного образования"!
Участие бесплатное.
Сертификат выдается только зарегистрированным участникам.
Регистрация проходит здесь -
Сначала зайдите в свой Личный кабинет, затем пройдите по ссылке.
⬇️ Ниже публикуем нашу программу дошкольного сектора Форума.
Завтра, 27 марта - в Деловой программе "День дошкольного образования"!
Участие бесплатное.
Сертификат выдается только зарегистрированным участникам.
Регистрация проходит здесь -
Сначала зайдите в свой Личный кабинет, затем пройдите по ссылке.
⬇️ Ниже публикуем нашу программу дошкольного сектора Форума.
👍5🔥1👏1👌1
Программа нашей секции «ЭКОСИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА»
🎙️Модераторы секции:
Эльфия Минимулловна Дорофеева, директор по инновациям МПАДО, генеральный директор издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ» и президент Ассоциации развития качества дошкольного образования.
Ирина Ильинична Комарова, проректор по науке МПАДО, академик Муниципальной академии,кандидат исторических наук
🔸 14:40 - 15:00
КУПИТЬ, НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ.
КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ НОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАЛОСЬ, А НЕ ПЫЛИЛОСЬ?
Как часто мы не покупаем новое научно-техническое оборудование для детского сада из опасений, что оно будет бессмысленно пылиться на полке? Мы предлагаем решать проблему интегрирования нового оборудования в жизнь детского сада через комплексный подход, при котором оборудование сразу связано с методикой, обучением и решениями по включению его в план работы. Такой подход лежит в основе экосистемы дошкольного детства, о которой и пойдет речь.
🔸 15:00-15:20
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО «УМНОГО ПОЛА» ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В РАМКАХ ФГОС ДО С ПРИМЕРАМИ РАЗВИВАЮЩИХ И КОРРЕКЦИОННЫХ ИГР
Практика применения «Умного пола» и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Буркова Лада, педагог-психолог МАДОУ ЦРР ДС №30 г.Снежинск.
🔸15:20 -15:40
СОЗДАВАЯ МИРЫ: СВОБОДНАЯ ИГРА С КОНСТРУКТОРОМ
Практика применения конструкторов и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Рюмина Оксана, воспитатель г. Владикавказ.
🔸15:40 -16:00
ОПЫТ РАБОТЫ С УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМ КОМПЛЕКСОМ МУЛЬТСТУДИЯ
Практика применения мультстудии и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Хитцова Алена, учитель-логопед, педагог-психолог первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад «Росток», с. Новое Шигалеево, Республика Татарстан.
🔸16:00 - 16:20
ПРОГРАММИРУЕМЫЕ РОБОТЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ
Практика применения программируемых роботов и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Каширская Оксана, воспитатель МАОУ Домодедовская СОШ № 9 им. Героя Советского Союза Д.К.Курыжова, д/о «Подмосковье» г.о. Домодедово.
🔸16:20 - 16:40
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 3D ТЕХНОЛОГИЙ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ ДЕТСКОГО САДА
Практика применения технологий и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения.
Спикер: Лаврентьева Татьяна, учитель-логопед, детский сад 21 МАДОУ «Радость», г.Нижний Тагил.
🔸16:40 - 17:00
РОБОТОТЕХНИКА НА ЗАНЯТИЯХ В ДЕТСКОМ САДУ
Практика применения и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Добросердова Наталья, старший воспитатель, МОУ «СОШ №16» (дошкольное отделение), г. Подольск.
🔸17:00 - 17:20
НЕТРАДИЦИОННОЕ ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ СОТЫ КАЙЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Практика применения и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Балаева Оксана, воспитатель МБДОУ № 65, г. Владикавказ.
🎙️Модераторы секции:
Эльфия Минимулловна Дорофеева, директор по инновациям МПАДО, генеральный директор издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ» и президент Ассоциации развития качества дошкольного образования.
Ирина Ильинична Комарова, проректор по науке МПАДО, академик Муниципальной академии,кандидат исторических наук
🔸 14:40 - 15:00
КУПИТЬ, НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ.
КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ НОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАЛОСЬ, А НЕ ПЫЛИЛОСЬ?
Как часто мы не покупаем новое научно-техническое оборудование для детского сада из опасений, что оно будет бессмысленно пылиться на полке? Мы предлагаем решать проблему интегрирования нового оборудования в жизнь детского сада через комплексный подход, при котором оборудование сразу связано с методикой, обучением и решениями по включению его в план работы. Такой подход лежит в основе экосистемы дошкольного детства, о которой и пойдет речь.
🔸 15:00-15:20
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО «УМНОГО ПОЛА» ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В РАМКАХ ФГОС ДО С ПРИМЕРАМИ РАЗВИВАЮЩИХ И КОРРЕКЦИОННЫХ ИГР
Практика применения «Умного пола» и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Буркова Лада, педагог-психолог МАДОУ ЦРР ДС №30 г.Снежинск.
🔸15:20 -15:40
СОЗДАВАЯ МИРЫ: СВОБОДНАЯ ИГРА С КОНСТРУКТОРОМ
Практика применения конструкторов и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Рюмина Оксана, воспитатель г. Владикавказ.
🔸15:40 -16:00
ОПЫТ РАБОТЫ С УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМ КОМПЛЕКСОМ МУЛЬТСТУДИЯ
Практика применения мультстудии и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Хитцова Алена, учитель-логопед, педагог-психолог первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад «Росток», с. Новое Шигалеево, Республика Татарстан.
🔸16:00 - 16:20
ПРОГРАММИРУЕМЫЕ РОБОТЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ
Практика применения программируемых роботов и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Каширская Оксана, воспитатель МАОУ Домодедовская СОШ № 9 им. Героя Советского Союза Д.К.Курыжова, д/о «Подмосковье» г.о. Домодедово.
🔸16:20 - 16:40
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 3D ТЕХНОЛОГИЙ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ ДЕТСКОГО САДА
Практика применения технологий и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения.
Спикер: Лаврентьева Татьяна, учитель-логопед, детский сад 21 МАДОУ «Радость», г.Нижний Тагил.
🔸16:40 - 17:00
РОБОТОТЕХНИКА НА ЗАНЯТИЯХ В ДЕТСКОМ САДУ
Практика применения и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Добросердова Наталья, старший воспитатель, МОУ «СОШ №16» (дошкольное отделение), г. Подольск.
🔸17:00 - 17:20
НЕТРАДИЦИОННОЕ ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ СОТЫ КАЙЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Практика применения и обсуждение специфики методических аспектов и специфики применения оборудования.
Спикер: Балаева Оксана, воспитатель МБДОУ № 65, г. Владикавказ.
❤4👍1
🎭 Сегодня — Всемирный день театра!
На Дне воспитателя в рамках non/fiction мы проведём необычный мастер-класс, где попробуем поставить сказку от лица второстепенного персонажа. Это упражнение на развитие эмпатии, диалектики, креативности и критического мышления.
Представьте, как звучала бы сказка «По щучьему веленью», если бы её рассказывал главный герой — Щука? Или как бы изменилась история «Волшебника Изумрудного города», если бы её поведали родители Элли? Наверняка, это совершенно новые и неожиданные сюжеты!
Мы рассмотрим интересный вид спектаклей — инсценировку «неигрового» формата: песен, стихов, музыки и даже чувств. И разберем, как превратить в спектакль книгу без определенных персонажей.
📆13 апреля 12:20 Зал №3
🔸Мастер-класс «Театральные эксперименты в детском саду: книга в главной роли».
🎙️Ведущая МК - режиссёр детского театра, преподаватель курса «Театр в детском саду: от идеи до постановки» Ирина Берковская
🔥Участие бесплатное. Все посетители Дня воспитателя получат сертификат.
На Дне воспитателя в рамках non/fiction мы проведём необычный мастер-класс, где попробуем поставить сказку от лица второстепенного персонажа. Это упражнение на развитие эмпатии, диалектики, креативности и критического мышления.
Представьте, как звучала бы сказка «По щучьему веленью», если бы её рассказывал главный герой — Щука? Или как бы изменилась история «Волшебника Изумрудного города», если бы её поведали родители Элли? Наверняка, это совершенно новые и неожиданные сюжеты!
Мы рассмотрим интересный вид спектаклей — инсценировку «неигрового» формата: песен, стихов, музыки и даже чувств. И разберем, как превратить в спектакль книгу без определенных персонажей.
📆13 апреля 12:20 Зал №3
🔸Мастер-класс «Театральные эксперименты в детском саду: книга в главной роли».
🎙️Ведущая МК - режиссёр детского театра, преподаватель курса «Театр в детском саду: от идеи до постановки» Ирина Берковская
🔥Участие бесплатное. Все посетители Дня воспитателя получат сертификат.
❤4
Forwarded from Вести образования
Он пояснил, что рабочая группа будет заниматься координацией усилий представителей всей системы образования, культуры, спорта, родительских сообществ и общественных организаций, а также органов власти.
«Словом, всех, кто так или иначе вовлечен в процесс воспитания детей и подростков», – добавил он.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8
🚀 Мы в эфире! Присоединяйтесь к онлайн-форуму «НАУКА и ТЕХНОЛОГИИ в ОБРАЗОВАНИИ — 2025»!
Сегодня в Деловой программе "День дошкольного образования"!
Сегодня в Деловой программе "День дошкольного образования"!
VK Видео
Зал Деловая программа 27 марта 2025 Форум "Наука и технологии в образовании"
10.00-11.30 ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ «РАЗВИТИЕ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ: ВЫЗОВЫ И ВЕКТОРЫ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Модератор: Сженов Евгений, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» (НОП), член Общественного совета при Минобрнауки…
⏰До начала трансляции всего пара часов!
Мы продолжаем открытый цикл вебинаров по игре. На этот раз старший преподаватель МПАДО Татьяна Витальевна Селецкая расскажет, как объединить воспитательный потенциал этнических сказок с интеллектуальными возможностями развивающих игр.
Темы вебинара:
🔸уникальность сказок народов России;
🔸особенности умных игр Воскобовича;
🔸влияние сказок и игры на детское развитие;
🔸идеи занятий.
Напоминаем, участие бесплатное. Сертификат доступен после регистрации в качестве дополнительной опции на странице мероприятия.
Мы продолжаем открытый цикл вебинаров по игре. На этот раз старший преподаватель МПАДО Татьяна Витальевна Селецкая расскажет, как объединить воспитательный потенциал этнических сказок с интеллектуальными возможностями развивающих игр.
Борьба добра со злом, мифические существа, национальные герои — сказки народов России завораживают и увлекают детей. Кроме того, изучение сказок и былин в детском саду оказывает влияние на развитие речи ребенка, воображения, коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта.
Темы вебинара:
🔸уникальность сказок народов России;
🔸особенности умных игр Воскобовича;
🔸влияние сказок и игры на детское развитие;
🔸идеи занятий.
Напоминаем, участие бесплатное. Сертификат доступен после регистрации в качестве дополнительной опции на странице мероприятия.
Forwarded from Вести образования
Возраст: 6–14 лет.
В детстве мы боялись грозы и молний. Но не все знают, что после услышанного грохота можно посчитать, насколько далеко или близко находится молния. Сначала мы слышим грохот грома и только потом следует удар молнии.
Когда мы слышим гром, то можно начать считать по секундам «1, 2, 3, 4…». После того как увидим молнию, останавливаем счет.
Интересный факт: 1 секунда счета равна 340 метрам. Если вы насчитали 5 секунд от грома до молнии, значит, молния ударила примерно в 1700 метрах от вас: 340*5 или 340+340+340+340+340.
Ещё
#архивы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤1
▶️ Смотрите запись трансляции "Игры в детском саду: сказкотерапия и развивающие игры"
Forwarded from Вести образования
28 марта 2020 года не стало Елены Евгеньевны Кравцовой, доктора психологических наук, профессора, подвижницы образования, внучки Л.С. Выготского.
🤩 Елене Кравцовой и ее сотрудникам удалось сделать то, что не удавалось сделать, пожалуй, никому. А именно – выстроить многоступенчатую систему развивающего образования, охватывающую дошкольное детство, младший школьный возраст, подростничество, юность, включая юность не только школьную, но и студенческую. Образовательные процессы внутри этой системы разворачиваются прежде всего в логике содержательного межвозрастного общения. В итоге образовательное пространство становится сферой уникального взаимопересечения и взаимообогащения «зон ближайшего развития», более отдаленных генетических перспектив всех тех, кто его творит и осваивает: детей, педагогов, родителей, психологов и управленцев образования…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
27 марта преподаватели нашей академии, эксперты и практики в области педагогики Елена Дорофеева и Татьяна Селецкая провели вебинар на образовательной платформе Университета Детства. Они поделились своими знаниями и опытом в области развивающего диалога, предоставив участникам ценные идеи и практические рекомендации по его применению в образовательном процессе.
Подробнее…
Подробнее…
❤6
Уважаемые читатели!
‼️ Вышел новый выпуск Электронного журнала «СДО: теория и практика» (№6-2025).
В номере:
🔸 Педагогический практикум
Слепцова И.Ф. Основы формирования читательской функциональной грамотности: метапредметность, преемственность, полифункциональность, инновационность
Подробнее
Порфирьева М.В. Компьютерные технологии как инструмент развития познавательного интереса у старших дошкольников
Подробнее
Шатохина Т.П., Литвинова Е.М. Фитоскульптура как элемент благоустройства территории образовательного учреждения
Подробнее
🔹 Из опыта работы
Сергеева Л.М., Клементьева Е.Н. Сценарий профориентационного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Повар и кондитер — очень нужные профессии»
Подробнее
Кочетков Ю.А., Ушакова О.С. Занятия по развитию речи
Подробнее
‼️ Вышел новый выпуск Электронного журнала «СДО: теория и практика» (№6-2025).
В номере:
🔸 Педагогический практикум
Слепцова И.Ф. Основы формирования читательской функциональной грамотности: метапредметность, преемственность, полифункциональность, инновационность
Подробнее
Порфирьева М.В. Компьютерные технологии как инструмент развития познавательного интереса у старших дошкольников
Подробнее
Шатохина Т.П., Литвинова Е.М. Фитоскульптура как элемент благоустройства территории образовательного учреждения
Подробнее
🔹 Из опыта работы
Сергеева Л.М., Клементьева Е.Н. Сценарий профориентационного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Повар и кондитер — очень нужные профессии»
Подробнее
Кочетков Ю.А., Ушакова О.С. Занятия по развитию речи
Подробнее
👍5