Моя классная работа❤️
4.05K subscribers
550 photos
47 videos
119 files
363 links
Канал создан с любовью❤️ к русскому языку, литературе и профессии❤️.
Учитель русского языка и литературы, репетитор по русскому языку.
Download Telegram
Всем добрый вечер!
Уроки сегодня прошли энергично, бодро и (местами😉) весело!

✏️Сначала об изложении. Спонтанно (я такая🤦‍♀️) появилась идея работы с текстом.

✏️"Перо и чернильница". Хм... 🤔 Один урок. Сейчас начнётся: а что Серёжа сначала спросил, а что он в школе писал, а как он "вус" мотал😂 и т.п. ? Попробовала такой способ: прочитали, обсудили, ещё раз прочитали, сделали вот такую схему (оставила её на доске), потом по цепочке по ней рассказывали. Отмечу: вызывала вразброд, порой прерывая, чтобы мозг всё время в напряжении был. Видели бы вы их глаза 😳. Только после такого мозгового штурма начали писать.

✏️Уф! За урок успели! Несколько тетрадей просмотрела - неплохо🤔.

#5класс #русскийязык #приёмы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🪜Коллеги, все, конечно, слышали о кубике Блума. Знаем, применяем! Особенно часто я использовала его в прошлом году. Предлагаю вам испытать лестницу Блума.

🪜Впервые попробовала работать но ней 3 года назад. Даже помню, какое было произведение. Ю. Казаков "Тихое утро".

🪜Лестницу можете не распечатывать каждому ребёнку. Постройте по ней диалог с классом. Вам понравится💯🤗

🪜В комментариях - PDF в цвете и ч/б.

#литература #приёмы
📌Эта страшная частица 🌸🌸!
«Вовсе 🌸🌸 страшная!» - скажут вам мои пятиклашки.

📌Классы у меня далеко 🌸🌸 сильные, поэтому решила объяснить правило «на пальцах» на детях. В прямом смысле этого слова.

📌Так как было очень горячо и весело, я забыла сфотографировать ребят🤦‍♀️. Сделала небольшую демонстрацию (смотрите картинку).

📌Итак, я вызвала к доске трёх девочек и одного мальчика. Дала им в руки таблички (на картинке). А потом соединяла, разделяла двух подружек Таню и Ксюшу в зависимости от того, что происходило: присоединилось слева слово «далеко» - разбежались девочки, отошла Маша (далеко не, вовсе не…) – соединились девчоночки, присоединился справа союз Ярослав – опять пришлось расстаться. Думаю, логика ясна. Честное слово, троечники работали! Хоть бы 🌸🌸 забыли до понедельника!

📌Теперь у нас в классе свой тайный язык: «Маша пришла», «Маша ушла», «Не забудьте проверить, здесь ли Ярослав».

#5класс #русскийязык #приёмы #существительное
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔆Завтра будет трудный день, поэтому пост сделаю сейчас.

🔆Несколько дней назад я купила игру "Вопросы и ответы о России". Это НЕ реклама, просто от души рекомендую. В магазине она стоила почти в два раза дороже, чем здесь. Игра замечательная. Пару раз она меня уже выручала. Какой только информации там нет!

🔆Например, при изучении темы о/ё после шипящих вспомнили Екатерину II, которая в этом слове делала 4 (!) ошибки: "исчо". Предположили, как именно она писала "ещё", убедились, что правы. НО! Строго не судили императрицу, так как была немкой по происхождению (сами сказали🎀).

🔆Два дня подряд мы использовали карточки с ударениями. Опять играли в учителя. "Ольга Геннадьевна, прошу Вас!". "Николай Сергеевич, Вам слово!". Пищат! Хотят быть учителями. Выходит ребёнок, зачитывает вопросы одноклассникам, те отвечают, потом просит вспомнить все слова, которые зачитал.

🔆Да, я понимаю, что это стопицотый способ выучить уже эти ударения, но пусть он будет. Главное, детям нравится, а слова запоминаются. Я сделала две карточки, частично взяв материал из игры. Если "зайдёт" вашим ребятам, сделаю ещё. Несколько фото карточек размещу в комментариях.
#русскийязык #приёмы #орфоэпия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍Ничего особенного! Просто урок. Просто я почти ничего не делала 🤷‍♀️

👍Заранее попросила 9 класс написать на листочках вопросы к повести "Собачье сердце" М. А. Булгакова. Кто-то напечатал, кто-то написал... Листочки я перемешала.

👍Ребята, не глядя, тянули "билетик", отвечали на тот вопрос, который им достался.

👍Да, в процессе приходилось что-то корректировать, что-то обсуждать, но всё равно я не так уж много трудилась на уроке🤗. В отличие от ребят😉.

👍Отмечу, что почти все прочитали повесть. Это важно☝️.

#9класс #литература #приёмы #Булгаков
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вопрос: как за несколько минут перемены проверить примерно 40 работ (задание 9 ОГЭ)?

❗️Ответ: привлечь детей (желательно сильных). Я только успевала выставлять результаты в таблицу и иногда отвечать на вопросы экспертов в случае затруднений.

✔️Уже на уроке обсудили наиболее частотные ошибки: жестяная коробка - коробка из жестянки🤦‍♀️, колосья ржи - рженые колосья🤦‍♀️, пшеничные зёрна -зёрна пшена🤦‍♀️.

✔️Без словообразования здесь не обойтись.  Подключили его, разобрали состав слов. Будем надеяться, что больше в этих словах ребята не допустят ошибок🤗

#9класс #русскийязык #ОГЭ #приёмы #задание9_ОГЭ #перемены_с_пользой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📌Коллеги, наверное, надо рубрику открывать "С миру по нитке". Однажды на канале Айсылу я узнала об использовании на уроках мухобоек🤗. Купила ещё летом.

📌А на канале Нины ("Блог для учителей") увидела шаблон мухи. И опять же мухобойки. Хм... 🤔 Но я всё не решалась!

📌Потом Светлана рассказала, как уже била со своими ребятами мух. Сегодня Светлана ("Интересно о русском") делится "своими мухами"😂 И не только😉❤️.
Я дождалась тему "Чередование гласных в корнях".

📌В общем, на днях, мы тоже "размяли" мухобойки с ребятами. В комментариях вас ждут шаблоны мух и интересное
😉😌😚😌➡️ задание на Learningapps.  

#приёмы #русскийязык #игры
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вроде успела!
😌😚😉😉
☺️😉😉😉😉😉

Придумала "Поэтическое лото".
Вспоминаете с ребятами, что такое рифма, ритм. Если ребята взрослые, то и виды рифмовки можно вспомнить.
Раздаёте таблички. На них написаны слова (12). Есть пустые шаблоны.
Вы (или кто-то из детей) вытягиваете карточку и называете слово, которое на ней написано.
Остальные ищут рифму в своих таблицах. Нашли - вписали то слово, которое услышали.
У каждого должна найтись рифма☝️. Я так сделала, чтобы не было обидно проигравших🩷.
Когда в каждой ячейке появятся парочки, предложите ребятам, используя их, написать небольшие стихотворения-экспромты.
😉Вордовский файл тоже сделала.

#День_поэзии #приёмы #игра #литература
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Доброе утро, коллеги!

✔️Сегодняшний урок русского языка предлагаю начать в 5 классе (ой, да в любом можно😉) с разминки "Жокеи и лошади". О приëме я уже писала вот здесь. Если память не изменяет, рассказывала о нëм Елена Фëдоровна ("Педагогический маяк").

✔️Разрезаем и раздаём карточки в самом начале урока. Дети должны найти пару (жокей ищет свою лошадь).

✔️36 карточек. Документ вордовский. Можете поменять слова, можете убрать картинки.

✔️#5класс #русскийязык #глагол #приёмы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM