Если бывают настольные игры, то должны быть и напольные. Ведь на занятиях Мышематики нет столов и парт, чтобы разложить на них карточки 🤔
Но можно настольную игру превратить в напольную!
Классический вариант игры «Мышкин шкаф»: выкладываем на стол карточки с мышками в разной одежде и в разных позах. Затем открываем карточку с заданием: нужно найти мышку, которая отличается от указанной цветом одежки. Например, выпала карточка: мышка номер 1, шарф <-> кофта. Значит, смотрим, во что одета мышка 1: красный шарф и синяя кофта. А нам нужно найти мышку в синем шарфе и красной кофте. Кто нашел, встает в такую же позу 🐭
А можно устроить эту игру в виде подвижной разминки: раскладываем карточки в большом формате по полу, бегаем вокруг, когда ведущий говорит «стоп», встаем в такую же позу, как мышка, рядом с которой нас застал этот «стоп»
Игра есть у нас на сайте в пдф: карточки для настолки и большие для разминки.
Веселых вам занятий!
Но можно настольную игру превратить в напольную!
Классический вариант игры «Мышкин шкаф»: выкладываем на стол карточки с мышками в разной одежде и в разных позах. Затем открываем карточку с заданием: нужно найти мышку, которая отличается от указанной цветом одежки. Например, выпала карточка: мышка номер 1, шарф <-> кофта. Значит, смотрим, во что одета мышка 1: красный шарф и синяя кофта. А нам нужно найти мышку в синем шарфе и красной кофте. Кто нашел, встает в такую же позу 🐭
А можно устроить эту игру в виде подвижной разминки: раскладываем карточки в большом формате по полу, бегаем вокруг, когда ведущий говорит «стоп», встаем в такую же позу, как мышка, рядом с которой нас застал этот «стоп»
Игра есть у нас на сайте в пдф: карточки для настолки и большие для разминки.
Веселых вам занятий!
❤14🔥1
🍦 Искренне верим, что скоро все-таки наступит весна, а за ней и лето, и мороженое можно будет есть не только понарошку. А пока что мы в мороженое играем!
На мороженную тему можно придумать массу математических, логических и творческих заданий, после которых дети будут просить добавку.
Рассказываем про некоторые из них 👆🏻
Материалы для этих игр можно купить на нашем сайте в комплекте «Урок-квест. Мороженое»
Веселой вам математики!
🐭
На мороженную тему можно придумать массу математических, логических и творческих заданий, после которых дети будут просить добавку.
Рассказываем про некоторые из них 👆🏻
Материалы для этих игр можно купить на нашем сайте в комплекте «Урок-квест. Мороженое»
Веселой вам математики!
🐭
❤7
🐰 Сколько зайцев за забором? Игра для тех, кто еще не знает, что такое умножение и деление, но зато точно знает, сколько у зайца ушей.
За забором прячутся зайцы, но уши у них торчат наружу. Можем ли мы понять, сколько зайцев спрятались? И обратная задачка: за забором прячутся 4 зайца, сколько всего у них ушей?
Можно прятаться за игрушечным забором и показывать пальцы — уши. А можно сделать зайцев из счетных палочек и прятать их под планшетом.
🐥 Похожие, но более сложные задачи — про головы и ноги. За забором 2 кота и 4 гуся. Сколько у них всего голов и сколько у них всего ног?
За забором прячутся зайцы, но уши у них торчат наружу. Можем ли мы понять, сколько зайцев спрятались? И обратная задачка: за забором прячутся 4 зайца, сколько всего у них ушей?
Можно прятаться за игрушечным забором и показывать пальцы — уши. А можно сделать зайцев из счетных палочек и прятать их под планшетом.
🐥 Похожие, но более сложные задачи — про головы и ноги. За забором 2 кота и 4 гуся. Сколько у них всего голов и сколько у них всего ног?
❤12
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎲 Как ваши дети относятся к проигрышу в игре? Некоторые категорически не любят проигрывать, и безобидная настолка может превратиться в настоящую трагедию. В таком случае лучше всего подойдут кооперативные игры, где нет победителей и проигравших.
🐭 Мышата идут пить чай — это кооперативная игра-ходилка с тремя кубиками: с числами и знаками + и -. Если выпало 3+6, то двигаем фишку-мышку на 9 клеточек. А если выпало 3, 6 и «минус», то считаем 6—3 — и двигаемся на 3 клеточки.
🐭 Если фишка попала на клетку с цифрой 4, то бросаем кубик со знаками — и выясняем, вперёд идём или назад. Если выпал «плюс» — идём на 4 клеточки вперёд, а если «минус» — на 4 назад.
🐭 Если фишка попала на клетку «чётное», то бросаем кубик с числами. Если выпало чётное, то есть 2, 4 или 6, то двигаем фишку на столько клеток вперёд.
Эти правила можно упрощать и усложнять в зависимости от возраста.
🫖 Чаепитие начнется, когда все мышки дойдут до финиша. Так что в конце все помогают дойти отстающим
Купить игру можно в pdf
🐭
🐭 Мышата идут пить чай — это кооперативная игра-ходилка с тремя кубиками: с числами и знаками + и -. Если выпало 3+6, то двигаем фишку-мышку на 9 клеточек. А если выпало 3, 6 и «минус», то считаем 6—3 — и двигаемся на 3 клеточки.
🐭 Если фишка попала на клетку с цифрой 4, то бросаем кубик со знаками — и выясняем, вперёд идём или назад. Если выпал «плюс» — идём на 4 клеточки вперёд, а если «минус» — на 4 назад.
🐭 Если фишка попала на клетку «чётное», то бросаем кубик с числами. Если выпало чётное, то есть 2, 4 или 6, то двигаем фишку на столько клеток вперёд.
Эти правила можно упрощать и усложнять в зависимости от возраста.
🫖 Чаепитие начнется, когда все мышки дойдут до финиша. Так что в конце все помогают дойти отстающим
Купить игру можно в pdf
🐭
❤8🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Три линейки + черная бумага + перманентный маркер = самодельный калейдоскоп!
💫 Вы с детьми можете прямо сегодня сделать волшебство своими руками! Симметрия, отражения, развитие пространственного мышления. Думаете, сложно? Совсем нет! Такая игрушка по силам уже 6–7 летним детям.
⠀
Нам понадобятся три прозрачные линейки, кусочек чёрной бумаги, прозрачная плёнка (от плотного файла или крышка от сметаны), зубочистка, две резиночки, кусочек ластика, перманентные маркеры и немного фантазии.
⠀
1. Из трёх линеек собираем призму и заворачиваем её в чёрную бумагу.
⠀
2. Прозрачную плёнку украшаем перманентными маркерами.
⠀
3. Протыкаем плёнку, надеваем на зубочистку и втыкаем под резинку.
⠀
4. Для надёжности можно на свободный конец зубочистки насадить кусочек ластика.
5. Крутим плёнку и любуемся картинками в калейдоскопе 😃
А вы делали когда-нибудь такую штуку?
Веселых вам праздников! 🐭
💫 Вы с детьми можете прямо сегодня сделать волшебство своими руками! Симметрия, отражения, развитие пространственного мышления. Думаете, сложно? Совсем нет! Такая игрушка по силам уже 6–7 летним детям.
⠀
Нам понадобятся три прозрачные линейки, кусочек чёрной бумаги, прозрачная плёнка (от плотного файла или крышка от сметаны), зубочистка, две резиночки, кусочек ластика, перманентные маркеры и немного фантазии.
⠀
1. Из трёх линеек собираем призму и заворачиваем её в чёрную бумагу.
⠀
2. Прозрачную плёнку украшаем перманентными маркерами.
⠀
3. Протыкаем плёнку, надеваем на зубочистку и втыкаем под резинку.
⠀
4. Для надёжности можно на свободный конец зубочистки насадить кусочек ластика.
5. Крутим плёнку и любуемся картинками в калейдоскопе 😃
А вы делали когда-нибудь такую штуку?
Веселых вам праздников! 🐭
❤12🔥6