🐭Наше солнечное и жаркое лето медленно катится к закату, на пороге первое сентября и время больших открытий. Как использовать эти недели плодотворно и плавно подготовить ребенка к новому учебному году?

Возможно, хорошим вариантом для вас окажутся онлайн занятия. Ведь ради них не надо возвращаться в город, тратить время на дорогу, да и выбор разных занятий огромен: рисование, математика, архитектура, литературные клубы - всегда можно найти занятие по душе.

Вот и мы стараемся идти в ногу со временем и с удовольствием открываем запись на уже второй в этом сезоне поток онлайн занятий Кати Мироновой 🍀 «Решение текстовых задач, квест, для тех, кто закончил 1 и 2 класс»🍀.

Уроки рассчитаны как на больших любителей математики, так и на тех, кому нужно «подтянуть хвосты» и посмотреть на непонятное другими глазами. Ну, а веселье и смех мы гарантируем💪

🎈4 занятия: 23, 25, 27, 30 августа 14:00 (1 класс), 15:00 (2 класс)
Продолжительность занятия 45–50 минут

🎈Подробная информация тут - https://mousemath.getcourse.ru/zoom-08.2021

Присоединяйтесь!

🐭Мышка Маша прекрасно отдохнула этим летом- побывала в походе⛺️, на даче🏡, на море🚣 и уже с мечтает о занятиях📖!

Сегодня мы расскажем сразу о двух пдф тетрадках для начинающих читателей и писателей, тех, кто пока еще не уверенно держит карандаш.

🟢Продолжи узор с мышкой Машей PDF - https://mousemath.ru/product/%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%b8-%d1%83%d0%b7%d0%be%d1%80-%d1%81-%d0%bc%d1%8b%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%bc%d0%b0%d1%88%d0%b5%d0%b9-pdf/

Простые узоры по очень крупным клеточкам — для тех, кому сложно даются обычные прописи и задания в тетрадках. Размер клеточек 15 и даже 20 мм,
так что с этими узорами могут справиться даже начинающие.

Крупные клеточки дают возможность выполнять работу толстым фломастером или мелком, и многим детям становится легче провести правильную линию в нужном месте.
Эти прописи также удобны для слабовидящих детей и детей с дисграфией.

Если выполнять по одному узору в день, то через месяц вы увидите прогресс. Главное не торопиться и не начинать сразу со сложных заданий.

🟠Прописи-дорисовки с мышкой Машей PDF - https://mousemath.ru/product/%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%bf%d0%b8%d1%81%d0%b8-%d0%b4%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%ba%d0%b8/

Некоторые дети готовы читать фразу, только если это нужно, например, если это задание — что соединить, что дорисовать. Дорисовываем иголки ёжику и кактусу, шарики мороженого, колёса машинкам — и привыкаем к мысли, что писать и рисовать не страшно!

🐭Как вы думаете, что полезнее для ребенка: выучить наизусть таблицу сложения или поиграть в магазин или кафе?

Те, кто давно знаком с Мышематикой, конечно, знают правильный ответ🌞. Играть в математические игры гораздо веселее и эффективнее, чем просто решать примеры из учебников и пособий, особенно, когда речь идет о дошкольниках.

Однако, многие взрослые не играют в детские игры уже так давно, что почти не помнят, как это делается, и им бывает очень непросто переключиться со взрослых академических привычек👓 на детскую волну🍭.

✍️Нас часто спрашивают: как придумать и организовать игру под определенную задачу, какие трудности могут возникнуть, какие наглядные материалы могут понадобиться, где черпать вдохновение, какие игры и пособия уже существуют, нужно ли изучать геометрию и логику, а если да, то, для чего, как встроить подвижные игры в ритм урока, как сделать так, чтобы дели любили математику и не боялись незнакомых заданий?

👩‍🦱 Для неравнодушных родителей и педагогов дошкольного и начального образования мы запускаем серию онлайн семинаров по игровым Арифметике (21.01), Геометрии (28.01) и Логике (4.02) для дошкольников, где будем обсуждать эти и другие вопросы.

‍🎓Показывать, геометрические, арифметические и логические игры для дошкольников, разные варианты игр с наглядными материалами, делиться практическим опытом будут Женя Кац и Лена Тишина авторы книг для детей и для родителей, создатели методики, мастера по придумыванию игровых уроков для дошкольников и для школьников.

⭐️Можно ли учиться и учить детей легко и радостно? Можно!
Приходите заниматься, задавать вопросы, играть, собирать копилку любимых арифметических и геометрических игр для дошкольников, настольных игр и уроков-квестов вместе с Мышематикой.

⚡️Длительность каждого семинара 3 часа (с перерывами) с 18.00 до 21.00 по Московскому времени.

💥Каждый семинар можно приобрести отдельно, либо купить сразу весь пакет, по выгодной цене.

✋Подробное описание и регистрация - https://mousemath.getcourse.ru/seminars-01.2022

И да, мы никогда не повторяемся и каждом нашем начинании есть место новому и интересному!🍀

🐭Всем веселой мышематики!

Что внутри Сатурна? Кто такие бабки в Алтуфьево? Зачем нужна математика?
И что общего у полмандарина, вурдалака и селянки?

Ответы на эти и другие вопросы вы найдёте на канале Просто Наука от наших друзей издательства настольных игр «Простые Правила».
Подписчикам канала ребята дарят скидку 25% на все игры!

https://t.me/prostyepravila

🐭Каждый раз, когда мы с ребятами встречаемся в зуме, мы, не теряя ни секунды, отправляемся в путешествие. В самые разные места! 🚀

👨‍🦰👩‍🦰С пятилетками мы совсем недавно летали на другую планету. Там нам встретились великаны, и каждый раз на счёт "пять" нужно было замирать на месте, чтобы они нас не заметили. Это было не так-то просто: великан был хитрый и считал с разных чисел и даже в обратную сторону иногда 👀

А ещё ловили роботов! Всего на секундочку включался экран с шестью комнатами, в некоторых из которых были роботы. Нужно было быть очень внимательными, чтобы всех запомнить и нарисовать на схеме, но мы справились! 🤖

🤴👸С 6-7-летками ходили на прогулку в лес по математической дорожке. После каждого шага смотрели на карточку: если на ней стоит "+ число", то собираем ягоды в корзину, если "- число", то "съедаем" столько, сколько написано 🍓

По дороге домой немного заблудились, поэтому пришлось подвигаться: мы перепрыгивали через болото, наклонялись под низкими ветвями и держали равновесие на одной ноге на узких тропинках. Всё преодолели и, размятые и весёлые, переключились с подвижных игр обратно на математические 🏃🏃‍♀️

🦸‍♂️🦸‍♀️С ребятами из первого и второго классов мы сначала разгадывали слова по тайному шифру букв, цветов и цифр, а затем занимались серьёзным планированием. Мы схематично нарисовали дом с восемью подъездами и таким же количеством этажей, и каждый выбирал квартиру, в которой хотел бы жить, называл её координаты, и мы вписывали в нужную клеточку первую букву его имени. Заселили весь дом 🏡

А ещё мы играли с зеркалами — это самое интересное! Половину картинки нарисовали, закрашивая клеточки по их координатам, а вторую половину увидели через зеркальце. И даже успели записать координаты закрашенных зеркальных клеток ✏️

А вы сможете догадаться, что за картинка получилась при помощи зеркала?

🖐Приходите на зум-занятия Мышематикой, в нашем звездолёте ещё есть места!

⛄️Подобрать удобную группу и записаться можно тут - https://mousemath.getcourse.ru/zoom-timetable

🐭 Веселой вам Мышематики!

🐭Как стать педагогом Мышематики, обрести свое признание и получать удовольствие от работы?

Послушайте историю нашей Лены Прокопенко

«Мне всегда нравилось решать необычные задачи. В школьные годы на моём письменном столе можно было найти какие-то задачники, головоломки, шифровки и ребусы. Перельман был зачитан до дыр :) Меня одновременно тянуло и к математике, причем обязательно интересной и необычной, и к разным словесным играм: анаграммам, палиндромам и т.д. Но тогда я не знала, как это всё совместить, и, когда выросла, стала экономистом. Работала в крупной инвестиционной компании, занималась ценными бумагами.

Как и у многих, после рождения ребёнка появилась возможность остановиться и подумать, а чего же мне самой хочется на самом. Так, я получила педагогическое образование. Стала логопедом, а потом и учителем математики. Занимаясь со своими детьми, нашла методику Жени Кац. И поняла, что это именно то, что никак не совмещалось у меня. Женя придумала, как это всё можно объединить, да ещё и для дошкольников. И это отлично работает! Поэтому я пошла учиться к Жене.

Сейчас я веду группы Мышематики, и самое прекрасное — это когда ребёнок говорит, что со мной учиться очень интересно!»

От себя мы хотим добавить, что Лена очень вдумчивый и спокойный педагог. С ней безопасно и весело отправляться в длинное мышематическое путешествие и открывать для себя математику.

🤓Приходите на Ленины очные занятия в г.Долгопрудном пробовать математику на вкус! Кстати в этом году у нее открылась еще одна группа для детей 5-6 лет.

Расписание занятий по ссылке - https://mousemath.getcourse.ru/anketa-students21-22

Всем веселой Мышематики!🐭

🐭Не спешите выбрасывать пластмассовые крышечки от бутылок, лучше соберите побольше их в мешок, а потом устройте с ребенком дома веселую мышематическую игротеку.

Как? Сейчас мы вам расскажем!

Для игр вам еще понадобятся бумага, фломастеры, бусинки или орешки, которые поместятся в крышечке, и парочка маленьких фигурок.
Берём цветные крышечки и пишем на всех жёлтых цифру «1». На оранжевых крышках пишем цифру «2». На красных пишем «3». А на зелёных пишем «4».
И придумываем разные задания:

🐸 Собираем картинки по цветной схеме, например, гусеницу или цветочек. Это очень просто: зелёную крышку кладём на зелёное поле, жёлтую крышку - на жёлтое поле. После этого можно попросить ребёнка подписать цифры. Если зелёная – он убирает крышечку и пишет «4», если жёлтая – пишет «1», если рыжая, то «2», а если красненькая, то «3».

🐸 А потом наоборот. Рисуем схему (обводим крышечки, отмечаем их цветом, отмечем точками нужное количество), расставляем крышечки и просим ребенка покормить собачек - насыпать в каждую крышечку- миску столько бусинок корма, сколько указано цифрой на дне. А потом проверить – отодвинуть миску и сравнить ответы.

🐸 Затем, давайте полечим числового червячка. Выкладываем крышечки по порядку, и одну переворачиваем, чтобы числа не было видно. Ой, червячок заболел, его надо вылечить - отгадать, какая там спряталась цифра.

🐸 И в конце пойдем друг к другу в гости. Выложите узор из крышечек и попросите ребенка его повторить. Легко получилось? Тогда усложните задание: выложите узор, дайте ребенку внимательно на него посмотреть, закройте картинку платком и попросите ее повторить. Просто и полезно!

☘️Вам понравились игры с крышечками? Тогда, возможно наша игра Быстрые крышечки для самых внимательных, в PDF формате окажется очень кстати!


🐭Всем веселой мышематики!

🐭Учебная тетрадь логических и творческих заданий «Времена года» хорошо известна многим нашим читателям. Ее можно найти в продаже многих онлайн и обычных книжных магазинах.

Там собраны наши любимые задания на логику, внимание, арифметику для детей 4-6 лет:

Зайцы спрятались за забором, но видны уши — сколько там зайцев? В банке разные фрукты — сколько в этой банке яблок, а сколько груш?
Прочитай слова и соедини слова и картинки. Фрукты клади в компот, а овощи — в суп.

А еще задачки про роботов и смешные монстриков, гаражи с одинаковым набором машин, тени башен и тени цветов.

Многие задания в тетрадке очень наглядны и понятны даже до прочтения. Часто не умеющие читать дети стараются угадать, что в задании: "Мам, мам, не читай, давай я угадаю, что в надо сделать!"

Теперь тетрадь «Времена года» можно купить и в пдф формате. И это страшно удобно, ведь распечатывать нужные страницы можно сколько душе угодно, и не бояться порвать, помять или зачеркнуть неправильное и даже передать брату или сестре по наследству. И все это, не выходя из дома.

https://mousemath.ru/product/yt4-6/

Мышематики хватит всем!🐭

🐭В тревожные дни, нам и нашим детям нужна внутренняя поддержка и опора.

Ставить себе небольшие цели каждый день, достигать их🐾, отмечать маленькие шаги – это то, что может поддержать внутреннее равновесие, концентрироваться на позитивном и не предаваться страху и тревожности.

🍏Мы предлагаем вам завести себе календарь малых шагов и отмечать те дни, когда вам удалось сделать малый шаг в направлении к какой-то цели, или что-то приятное для себя. Такой календарь подойдет всем: и взрослым, и детям.

🗓 Например, вы хотите чаще читать своим детям вслух — отмечаете синей полоской те дни, когда удавалось почитать.

🖊Развивать мелкую моторику ? отмечаете зелёным те дни, когда нанизывали бусы, резали салат, ходили 10000 шагов, играли в прописи.

📚 Школьники могут сами выбирать, какой свой навык они хотели бы улучшать и развивать.

Конечно, такие календари сейчас можно завести в любом смартфоне. Но гораздо нагляднее вести его на бумаге. Нарисовать, распечатать, повесить на стену или холодильник, и отмечать 2-3 разных направления.

🍬 Какие бы привычки вы стали отмечать в подобном календаре?

🐧Как вам кажется, с какого возраста дети уже могут сами ставить себе цели и сами отмечать шаги на пути к этой цели?

🔴Календарь можно скачать по ссылке - https://mousemath.ru/%d0%ba%d0%b0%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b4%d0%b0%d1%80%d0%b8-%d0%bc%d0%b0%d0%bb%d1%8b%d1%85-%d1%88%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b2/