«Учись читать — в школе пригодится». Для ребенка это не аргумент. Ему нужно получать удовольствие от чтения прямо сейчас, иначе зачем это все? Вот если ты знаешь, что, сложив буквы в слова, а слова во фразы, ты получишь что-то смешное, над чем будешь без умолку хохотать, то смысл в этом занятии сразу появляется.

Что такого смешного мы можем предложить детям?
Есть много настолок, книжек и тетрадок, в которых ты читаешь не потому что надо, а потому что хочется.

Например:
🐑 В игре «Словечки» Жени Кац нужно прочитать три слова на карточке, чтобы понять, какую картинку выкладывать из палочек, веревочек и кружочков. И еще нужно читать слова, чтобы отгадать, что же такое изобразил другой участник.

✏️ В тетрадке Жени Кац «Читать, рисовать, хохотать» придется прочитать фразу, чтобы узнать, что нужно дорисовать на картинке. Причем после пары прочитанных заданий ребенок понимает, что это что-то необычное и смешное. А дети любят читать и рисовать всякую чепуху :)

🦦 В игре «Тюшка» из двух половинок разных слов собирается один смешной персонаж, например, зверь с головой козы и телом зайца, который называется «Кояц». Или утюг с хвостом змеи по имени «Уя». Или «Рылень», сделанный из рыбы и оленя. Создавать новых существ можно бесконечно! И это очень весело.

📚 Книжки-разрезалки — вещь, при помощи которой сотни детей научились читать и вдобавок накачали себе пресс смехом 😄 Перелистывая страницы в случайном порядке, можно собирать всякие небылицы про самолет, который купается в густом тоннеле или про рогатый автобус, который порхает на юг. Остановиться невозможно!

🐱Тройная чепуха немного похожа. Но здесь мы вытягиваем карточки, которые отвечают на вопросы «Какой? Кто? Что делает?» чтобы сочинить забавную историю.

❓А какие веселые игры с чтением вы бы добавили в этот список?

Наши педагоги с этого года ведут онлайн-занятия по игровому чтению. Для каждого урока они придумывают все новые и новые задания, в которых детям было бы нескучно читать. Есть группы разного уровня, кое-где есть места.

Веселых вам занятий!
Ваша Мышематика 🐭

Четвертый лишний — это очень распространенное логическое задание. Часто в таких задачках лишними могут быть несколько картинок по разным признакам.

В группе на ВДНХ у нас было занятие на эту тему. Галя Турбина принесла для ребят разные фигурки: они отличались по размеру, форме и цветам. А еще с разных сторон они были разного цвета. Поэтому вариантов, как составить комбинацию фигур, из которых одна будет лишней, было много!

Но важное условие — лишней должна быть только одна фигура и только по одному признаку: например, три маленьких оранжевых прямоугольника и один большой оранжевый прямоугольник.

Некоторые ребята путались и могли положить среди трех маленьких оранжевых прямоугольников один большой белый прямоугольник. И это уже неправильно, фигура должна отличаться от остальных только одним признаком: либо цветом, либо размером.

Это оказалось не так уж легко, но все равно интереснее, чем просто искать лишнего в готовых задачках 🙃

🐭 Приходите к нам играть в математику с дошкольниками и младшими школьниками в Москву, Подмосковье и онлайн

Играли с детьми в «СлОвечки»… И сразу всё понятно 😄🐣