На занятиях Мышематикой, как и везде, однажды наступает момент, когда пора узнать, кто из ребят насколько вырос, проверить, чему мы научились, и убедиться, что всё было не зря. Проще говоря — устроить экзамен. Но экзамен у нас тоже в игровой форме! И называется он "урок-квест"!
⠀
Самое классное, что на уроке-квесте каждый выполняет задания в своём темпе и своего уровня сложности, и все работают самостоятельно. Ну а ещё то, что это всё занятие проходит в движении. Как? Расскажем на примере квеста с буквами.
⠀
Представьте себе такую картину: в студии для занятий по всем стенам наклеены картинки и фотографии разных предметов: дом, дым, рак, сок, кот, роза, гора, рука, волк, лиса, тигр, ёлка, сова, мышка, чайка, дверь, топор, ложка, вилка, сапог, лодка, чашка, петух, корова, ворона, дерево, колесо, ворота и другие такого же характера. По классу от картинки к картинке ходят дети с листочками на планшетах, сосредоточенно рассматривают каждую фотографию, а потом вдруг садятся на пол (а кто-то даже ложится на живот!) и старательно что-то выводят на своих листочках.
⠀
Интересно? А дело вот в чём. Каждому из них было дано задание: найти на картинках слово, которое состоит из трёх букв. Или из четырёх. А кому-то даже из пяти! И записать его, конечно 😉

Задания, в которых нужно следовать словесным инструкциям, представьте себе, тоже на логику! И есть одна замечательная игра, которую вы можете сделать для своих детей дома сами. Называется она "Дерево право-лево" 🌳

Приготовлений минимум. Берём поле от "Твистера" и на обратной стороне клеим дорожки цветным скотчем. Все правые дороги синие, все левые — красные. В конце каждой дорожки стоит домик, и мы разносим почту. Каждый почтальон получает ответственное задание: например, отнести почту в домик путём "красная дорога, синяя, красная" или "синяя, синяя, красная". Все развилки похожи одна на другую, поэтому главное не запутаться и принести почту в нужный дом!

Эта игра хороша тем, что её можно упрощать и усложнять в зависимости от возраста: давать более короткие инструкции или разветвлять дорожную сетку. Пробуйте и делитесь!

Весёлой вам математики 🐭

Каждый раз, когда мы с ребятами встречаемся в зуме, мы, не теряя не секунды, отправляемся в путешествие. В самые разные места! 🚀

С пятилетками мы совсем недавно летали на другую планету. Там нам встретились великаны, и каждый раз на счёт "пять" нужно было замирать на месте, чтобы они нас не заметили. Это было не так-то просто: великан был хитрый и считал с разных чисел и даже в обратную сторону иногда 👀

А ещё ловили роботов! Всего на секундочку включался экран с шестью комнатами, в некоторых из которых были роботы. Нужно было быть очень внимательными, чтобы всех запомнить и нарисовать на схеме, но мы справились! 🤖

С 6-7-летками ходили на прогулку в лес по математической дорожке. После каждого шага смотрели на карточку: если на ней стоит "+ число", то собираем ягоды в корзину, если "- число", то "съедаем" столько, сколько написано 🍓

По дороге домой немного заблудились, поэтому пришлось подвигаться: мы перепрыгивали через болото, наклонялись под низкими ветвями и держали равновесие на одной ноге на узких тропинках. Всё преодолели и, размятые и весёлые, переключились с подвижных игр обратно на математические 🏃🏃‍♀️

С ребятами из первого и второго классов мы сначала разгадывали слова по тайному шифру букв, цветов и цифр, а затем занимались серьёзным планированием. Мы схематично нарисовали дом с восьмью подъездами и таким же количеством этажей, и каждый выбирал квартиру, в которой хотел бы жить, называл её координаты, и мы вписывали в нужную клеточку первую букву его имени. Заселили весь дом 🏡

А ещё мы играли с зеркалами — это самое интересное! Половину картинки нарисовали, закрашивая клеточки по их координатам, а вторую половину увидели через зеркальце. И даже успели записать координаты закрашенных зеркальных клеток ✏️

А вы сможете догадаться, что за картинка получилась при помощи зеркала?

И приходите на зум-занятия Мышематикой, в нашем звездолёте ещё есть места! Ссылка на запись - https://mousemath.ru/zoom-lessons 🐭

Согласитесь, куда приятнее считать настоящие монетки, кубики и пуговки, чем нарисованные в тетради. А ещё приятнее — конфеты... Или орешки! 🌰
⠀
На занятиях мы вообще любим всё трогать, и с 5-6-летками играем в такую игру: ребята честно-честно закрывают глаза (кто не умеет, прячет руки за спину), складывают ладошки лодочкой и ждут белочку с запасами. Белочка появляется почти сразу и каждому в ладони кладёт немного орешков, всем разное количество — так интереснее! А ребята наощупь, честно-честно не открывая глаза, пересчитывают орешки и называют число.
⠀
Важно научиться пересыпать все орехи в одну руку, а потом по одному перекладывать в другую, чтобы не сбиться со счёта. Это не только арифметическое, но и сенсорное упражнение, и тренировка на координацию впридачу 🤸‍♀️
⠀
Для начала белочка может принести всего пару-тройку орехов, причём больших, например, грецких — в них не запутаешься. Потом принесёт фундук, он помельче, и в детскую ладошку поместится уже 5-7 штук. Ну а однажды белочка насыпет целую горсть мелких кедровых орешков, и пальчикам нужно будет быть очень внимательными и ловкими!
⠀
Но это ещё не всё. Белочка может случайно просыпать и перепутать свои богатства и насыпать ребёнку в руку по несколько разных орехов! Это будет уже гораздо сложнее, и не стоит пытаться выполнить такое задание, пока счёт на ощупь ещё не достаточно натренирован на предыдущем этапе.
⠀
Друзья, играйте с орешками, и тогда белочка точно не останется на зиму без запасов, а вы — без математики и хорошего настроения 🐭

Друзья, если вы знакомы с Мышематикой давно, то наверняка заметили, что почти вся математика, в принципе, живёт и умещается на кухне. В этой кладовой самых разных подручных штук можно придумать несчётное количество игр! Вот ещё одна игра, геометрическая.

Вам нужно найти несколько предметов, похожих по форме (это, кстати, уже начало игры), и обвести их силуэты на бумаге. Дальше нужно всё перемешать и вместе с ребёнком отгадывать, какой рисунок тень какого предмета. Потом меняемся! Теперь ребёнок делает свою "обводилку", а родители её решают.

Получается такой самодельный сортер, игрушка, которая помогает сортировать предметы по определённому признаку, здесь — по форме. Ну и бонусом — тренировка ручек 🙌

А какие игры вы придумываете на кухне? Делитесь идеями, пусть будет натуральный обмен полезностями! 🤗

Мы много играем в математические игры, но не забываем переключаться и на другие, например, словесные 👄
⠀
СлОвечки — это замечательная игра для самых смекалистых ребят, которые уже умеют читать короткие слова. Здесь нужно выбрать одно слово из трёх, написанных на карточке, и изобразить его при помощи палочек, шнурков и дисков так, чтобы другие игроки смогли отгадать, какое это слово.
⠀
Бонусные очки получают все, и тот, кто загадывал, и те, кто отгадал. Игра почти беспроигрышная, но от этого не менее интересная, ведь она развивает не только умение читать короткие слова, но и воображение, находчивость и творческий взгляд на вещи 😉
⠀
Купить игру можно в нашем магазине по ссылке - https://mousemath.ru/shop/-p126767132🐭

Друзья, доброе утро! Прямо сейчас, вот так, без предупреждения мы дарим вам целую книгу математических заданий для ребят 1-4 классов. Почему? А разве для этого нужен повод?
⠀
Итак, книга! Называется "Математика в твоих руках". Женя Кац в ней один из авторов, два других — Калинина и Тилипман. Эта книжка по сути своей — большой сборник подробно разобранных тем и заданий с решениями, которые в каждом разделе выстроены аккуратно по возрастанию сложности. Потренировавшись на простых, можно из сложных самостоятельно сложить целую олимпиаду для проверки знаний!
⠀
"Математика в твоих руках" написана в первую очередь для родителей и педагогов, имеющих математические дела с детьми, которые уже пошли в школу или вот-вот сделают это. Ну а во вторую — для всех-всех, кто любит необычные задачки так же, как и мы. Одним словом, вещь!
⠀
👉 Скачать её можно по ссылке - https://mousemath.ru/math-in-your-hands-free#form
⠀
Пользуйтесь на здоровье! И весёлой вам математики 🐭

Друзья, у нас открылся новый кружок Мышематики на метро Пражская по адресу ул. Красного Маяка дом 15, в новые группы вовсю идёт набор! И, скажем по секрету, в других московских студиях тоже ещё есть несколько свободных местечек — специально для вас!

Стоит ли приводить ребёнка на занятие Мышематикой? Однозначно да! Почему? Потому что как вы думаете, сколько математических игр можно придумать, например, с обычными бусинами? Столько же, сколько бусин, и даже больше!

На наших очных занятиях Мышематикой в Москве мы с ребятами нанизываем бусины на верёвочку, а это уже приятно и интересно, и делаем счётные бусы. Можно собирать бусы по схеме, а можно придумывать свои и потом зарисовывать, что получилось, и записывать пример, из бусин какого цвета мы их сложили, и сколько всего в итоге.

Схемы для бус тоже могут быть самые разные: могут быть как цветная картинка — это для ребят помладше, или цвета могут обозначаться буквами (например, К К Ж К К Ж), или, что ещё сложнее, цифрами! Например, 111 3 111 4, где каждая цифра — определённый цвет.

Но и это ещё не вся математика, которую могут подарить нам бусы! Ещё можно считать, сколько они стоят, если красная бусина обходится в цену 1 рубль, а жёлтая, например, в 2 рубля?

На занятиях наши мастера-педагоги могут превратить любую вещь в наглядное математическое пособие для детей самых разных возрастов. Не верите? Приходите и убедитесь сами! Адреса всех наших площадок - https://mousemath.ru/our-projects/mousemath-for-kids 🐭

Кто не мечтал очутиться в прекрасном космическом будущем из книжек Кира Булычёва! Жить в нём пока что невозможно, но вот учиться — запросто, если делать это с математическими комиксами!

Книга “Математическое приключение” — это история про будущее, в котором, как и в наше время, не обойтись без математики. Здесь здания летают среди облаков, а школьники посещают занятия в виртуальной реальности, но, к сожалению, злодеи по-прежнему существуют и строят козни против честных ребят. Читателям придётся бороться с опасным противником, решая его задачки и выпутываясь из самых подковыристых головоломок, чтобы спасти своих книжных товарищей — школьников из будущего ⚔️

Это одна история. А вторая — уже космическая — в книге комиксов "Планета ВПР-4". Здесь тоже справится с трудностями только самый находчивый, и этим героем оказывается не кто иной, как сам читатель! Скажем по секрету, книга содержит два пробных варианта ВПР для четвертого класса и дополнительную подборку задач, но дети будут так увлечены сюжетом и преодолением математических ловушек, что и не заметят этого.

Обе книги можно заказать в нашем магазине на сайте mousemath.ru

Помните, раньше были очень популярны журналы с супергеройскими комиксами? А сейчас ваши дети читают, любят такое?

Друзья, сегодня дарим вам подборку игр с ребёнком , которые очень легко брать с собой в путешествие или на прогулку, они не весят почти ничего и не занимают места, потому что умещаются в... вашей голове!

🐭 Игра 1 "Я иду в поход" 🐭

Все игроки садятся или встают по кругу, и водящий начинает игру:

— Я иду в поход, и беру с собой палатку, — говорит он.⠀

Следующий игрок продолжает список:

— Я иду в поход и беру с собой палатку и спальник.⠀

— Я иду в поход, и беру с собой палатку, спальник и апельсин, — говорит третий.

И так далее, пока кто-то не собьётся. Тому, кто долго не может вспомнить нужный порядок вещей, можно подсказывать, но не словами, а жестами!

🐭 Игра 2 "Загаданная буква" 🐭

Ведущий загадывает букву. Для примера возьмём букву А.

Дети спрашивают:

— Мяч?

— Нет.

— Кот?

— Нет.

— Дым?

— Нет.

— Кошка?

— Одна.

— Собака?

— Две!

-Ананас!

— Три!

— Я знаю, я знаю, «А!» — радостно кричат дети.

Все счастливы, кто отгадал становится ведущим.

🐭 Игра 3 "Загадки на букву" 🐭

Здесь есть несколько вариантов. Можно определять первые буквы в разных словах на слух, а можно загадывать слова, которые начинаются на определённую букву, и подсказки выдавать в виде загадок, постепенно дополняя, пока ребёнок не догадается. Например:

«Это такой домашний зверь. Он умеет втягивать когти. А ещё он ловит мышей. И мяукает» 😺

«Это такое большое животное, которое плавает в море и выпускает фонтан»🐳

«Это такой овощ, он большой как мяч. Можно с него снимать по одному листочку. Его кладут в суп и в салат»

«Это такая фигура без уголков»⭕️

«Это то, что на ногах у лошади» 🐎

«Это такая домашняя птица, она не умеет летать. Она мама цыплёнка» 🐔

А в какие игры вы играете в дороге и на прогулке? Давайте делиться в комментариях! 🤗

Придумываем загадки с Женей Кац

Что бывает зимой и летом одним цветом и что за дед во сто шуб одет, мы уверены, вы скажете без труда. А вот сможете ли вы сами придумать для ребёнка такую загадку, чтобы он не отгадал её, конечно, с первого слова, но и не оказался в тупике после нескольких слишком сложных фраз?

Хорошая загадка всегда будет построена по принципу "от общего к частному", и с каждой новой подсказкой круг предметов, подходящих под такое описание, будет сужаться, пока не останется что-то одно — это и будет отгадка!

Например, вы загадали лису. Начинайте рассказывать так: это лесной зверь (тут вариантов пока что много), он хищный (здесь отпадают зайчик, олень и другие), у него рыжая шерсть (многие скажут ответ уже на этом этапе), и он съел колобка — завершающая подсказка, после которой не догадаться невозможно!

На занятиях Мышематикой мы с детьми играем так: сначала мы им загадку, а потом они нам. Что получается? Смотрите видео! - https://youtu.be/Xr5oueJh098

Друзья, мы, как и вы, переживаем за судьбу наших очных кружков, которая из-за коронавируса стала очень непредсказуемой. Но пока на все вопросы можем ответить только так: мы работаем и работать будем, пока есть возможность! Но вы сами понимаете, что это зависит не от нас с вами.

А от нас зависит только то, как много знаний мы успеем дать вашим детям, сколькими математическими играми успеем их увлечь. И вы можете нам помочь в этом: приходите с ребёнком на очные кружки Мышематики, у нас их много, ссылка на список - https://mousemath.ru/our-projects/mousemath-for-kids!😉

Вы увидите, как можно играть в математику, не усаживая детей за парты. Как можно совмещать занятия арифметикой и подвижные игры, например, когда каждый ищет кубики (в нужном количестве и нужного цвета) и собирает из них фигурку по схеме. Как постепенно развиваются наблюдательность и освоенные понятия "право-лево", "сверху-снизу", а сложные формы фигур перестают быть такими косолапыми и пугающими! 🐻

Как можно играть в математическое кафе или магазин, где сначала нужно "заработать" — найти одинаковые карточки от игры со счётным материалом, сосчитать количество элементов на них, сложить и записать, а потом получить за это монеты и купить на них детали конструктора, чтобы собрать из них сложную фигуру, зарисовать и "сдать" в магазин" за бОльшую сумму. 😀

Вот с таким бизнес-стартапом дети знакомятся на очных кружках Мышематики! Приходите к нам играть! 🐭

Неисчерпаемая по своей привлекательности и загадочности тема, которая волнует и увлекает человечество с самых ранних этапов развития, а современных детей с самых ранних лет жизни, — это, конечно, космос 🌌

Дети обожают, когда мы на занятии отправляемся в путешествие к звёздам. Что это? Тяга к приключениям? Дух исследовательства? Стремление вверх? Всё и сразу, а ещё бесконечный простор для творчества: раз звёзд бесконечно много, то и считать их можно тоже бесконечно!

Вот как мы недавно летали в космос через зум вместе с нашими 5-6 и 6-7-летками:

Для разминки мы все вместе выполнили обратный отсчёт и полетели. Оказались на планете, где живут неуклюжие великаны, они всё время косолапо поворачивались и случайно ломали ветки яблонь (это яблоневая планета), а мы выглядывали из иллюминаторов и считали, сколько веток осталось и сколько не стало (ветками, к слову, были пальчики на руках).

Потом мы немножно размялись, вылезая из люка, снимая шлем и скафандр и оглядываясь по сторонам, а затем снова потрудились головой: каждый достал по 5 счётных палочек, и скачала преподаватель прятал несколько из них, а ребята показывали на пальцах, сколько спрятано, а потом наоборот!

Дальше мы стали готовиться к полёту домой и строить из палочек корабли. Но это дело не быстрое — ушло несколько инопланетных суток, и по ночам кто-то из местных обитателей перекладывал палочки. Хорошо, что у ребят отличная память и они каждый раз отгадывали, какую одну палочку нужно переложить обратно, чтобы всё снова стало как было.

Затем мы превратились в сломанных роботов, а после разминки разом все починились и очень успешно и весело поиграли в "1, 2, 3, смотри!", собирая яблоки в 6 ящиков. Когда работа была закончена, мы со спокойной душой и свежей головой полетели обратно. На этой планете теперь математический порядок!

Но есть ещё много неисследованных планет и непридуманных игр, открыть которые предстоит вашим детям 😉 Приходите на наши зум-уроки, мы уже покоряем космос 🌌

У нас как раз появились НОВЫЕ ГРУППЫ ДЛЯ ВТОРОГО КЛАССА по олимпиадной зум-математике: понедельник в 17.30 и в 18.30.

Запись в зум-группы по ссылке https://mousemath.ru/zoom-lessons