Учащиеся ГУО "Гимназия № 61 г.Минска" - участники конкурса "Селфи/фото с вышиванкой".
#роднае_народнае
#символымоейстраны
#роднае_народнае
#символымоейстраны
23 июня в Центральной детской библиотеке состоялась презентация книги «Двор Творчества, или Приключения крыски Ольки и её друзей» Ольги Ажгиревич и Татьяны Захаренко. Учащиеся минской школы №105 с интересом познакомились и подружились с героями уникальной книги (и даже сфотографировались) и узнали много нового о традициях Беларуси, России и Китая.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В ГУО "Гимназия № 61 г.Минска" продолжает работу оздоровительный лагерь с дневным пребыванием. Весёлая зарядка на свежем воздухе под задорную музыку - это здорово!
22 июня - День памяти и скорби. И воспитанники нашего школьного лагеря в ГУО "Средняя школа №206 г.Минска" не остались в стороне от этого события для нашей страны. Воспитатели лагеря Нарейчик Л.И., Ковалёва О.Ф. провели воспитательной мероприятие "Дети войны". С детьми провели беседу, посмотрели видеоролики, изготовили из бумаги символ мира. Минутой молчания почтили память погибших советских солдат
Победу в патриотическом конкурсе короткометражных фильмов "Освобождение" проекта "Мой фильм о войне" учащиеся и педагоги ГУО «Средняя школа №208 г.Минска» символично одержали накануне празднования Дня независимости Республики Беларусь.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Подводим итоги I смены оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
Учащиеся ГУО "Средняя школа №9 г.Минска" приняли участие в республиканском фотоконкурсе "Сэлфі & фота з вышыванкай" в номинации "Моладзь у вышыванцы"
23 июня воспитанники оздоровительного лагеря "Улыбка" средней школы #145 посетили Белорусский государственный музей Великой Отечественной войны.
В течение всей экскурсии школьники были активными помощниками гида. Не только отвечали на вопросы, но и задавали свои, дополняли его рассказ примерами из истории своих семей.
В течение всей экскурсии школьники были активными помощниками гида. Не только отвечали на вопросы, но и задавали свои, дополняли его рассказ примерами из истории своих семей.