В рамках Месячника правовых знаний в ГУО «Средняя школа №105 г.Минска» учащиеся получают представления о правах человека, ценности человеческой жизни. Формируются навыки правильного поведения в школе и дома, общественных местах и на улице.
«Командир оставил раненого коня в деревне а отряд ушёл дальше пыля и позванивая удилами - ушёл закатился за рощи за холмы где ветер качал спелую рожь.»
Сколько пропущено запятых? После ответа нажмите на «лампочку», чтобы увидеть объяснение.
Сколько пропущено запятых? После ответа нажмите на «лампочку», чтобы увидеть объяснение.
Anonymous Quiz
6%
3
19%
4
40%
5
28%
6
7%
7
#СпортСпортСпорт🏀💪
Сборная команда ГУО "Средняя школа №25 г.Минска" 9 октября провела товарищеский матч по баскетболу с командой г.Борисова⛹🏻♀️
Напряжённая игра закончилась победой минчан со счётом 69:46 🏆
Поздравляем победителей!🎉
#наспорте
#зож
#победа
#6_школьный_день
#школа25
Сборная команда ГУО "Средняя школа №25 г.Минска" 9 октября провела товарищеский матч по баскетболу с командой г.Борисова⛹🏻♀️
Напряжённая игра закончилась победой минчан со счётом 69:46 🏆
Поздравляем победителей!🎉
#наспорте
#зож
#победа
#6_школьный_день
#школа25
КАК ПОНЯТЬ АДАПТИРОВАЛСЯ ЛИ РЕБЁНОК К ШКОЛЕ?
☝️Основные симптомы, которые должны насторожить родителей при адаптации:
✅ ребёнок становится замкнутым;
✅ снижается успеваемость;
✅ снижается аппетит;
✅ ухудшается качество сна;
✅ на вопросы о школе отвечает односложно, отмалчивается.
⠀
🤲🏼 Тут есть важный аспект, часто когда мы спрашиваем у ребенка: «Как дела в школе?» ответ может быть односложным, нормально и все. Поэтому задавайте вопросы более конкретно: «Что делал на перемене?» и тут становится более понятно играл сам или играл и общался с детьми.
⠀
👉 Если говорить о адаптации при переходе в другую школу, важно учитывать 2 фактора:
✅ учебная адаптация - касается уровня учебных знаний и умений;
✅ социальная - включение в коллектив.
⠀
🙏🏼 Как родители могут помочь:
❗️что касается учебной адаптации: стоит узнать какие требования в новой школе, наладить общение с учителем;
❗️снизить общую нагрузку на время адаптации, сократить количество кружков и секций, избегать стрессов и ярких впечатлений;
❗️важно соблюдать и режим дня, отход ко сну до 21:00, активные прогулки на воздухе;
❗️наладить контакт с одноклассниками помогут совместные мероприятия, походы в гости, совместное внеклассное времяпрепровождение;
❗️родителям важно делиться своим опытом с ребёнком, говорить о новых переживаниях
⠀
⚠️Также, хочется напомнить, что адаптацию проходят и родители👨🏻🦰👩🏼
Но ребёнку лучше не показывать своё волнение, а напротив показать уверенность и спокойствие!
И не потому, что вам все равно, а потому, что Вы уверены в успехе!
☝️Основные симптомы, которые должны насторожить родителей при адаптации:
✅ ребёнок становится замкнутым;
✅ снижается успеваемость;
✅ снижается аппетит;
✅ ухудшается качество сна;
✅ на вопросы о школе отвечает односложно, отмалчивается.
⠀
🤲🏼 Тут есть важный аспект, часто когда мы спрашиваем у ребенка: «Как дела в школе?» ответ может быть односложным, нормально и все. Поэтому задавайте вопросы более конкретно: «Что делал на перемене?» и тут становится более понятно играл сам или играл и общался с детьми.
⠀
👉 Если говорить о адаптации при переходе в другую школу, важно учитывать 2 фактора:
✅ учебная адаптация - касается уровня учебных знаний и умений;
✅ социальная - включение в коллектив.
⠀
🙏🏼 Как родители могут помочь:
❗️что касается учебной адаптации: стоит узнать какие требования в новой школе, наладить общение с учителем;
❗️снизить общую нагрузку на время адаптации, сократить количество кружков и секций, избегать стрессов и ярких впечатлений;
❗️важно соблюдать и режим дня, отход ко сну до 21:00, активные прогулки на воздухе;
❗️наладить контакт с одноклассниками помогут совместные мероприятия, походы в гости, совместное внеклассное времяпрепровождение;
❗️родителям важно делиться своим опытом с ребёнком, говорить о новых переживаниях
⠀
⚠️Также, хочется напомнить, что адаптацию проходят и родители👨🏻🦰👩🏼
Но ребёнку лучше не показывать своё волнение, а напротив показать уверенность и спокойствие!
И не потому, что вам все равно, а потому, что Вы уверены в успехе!
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
«Патриотизм — это не сборка-разборка автомата». Что делают в школах современные военруки? Материал 👉 по ссылке.
Картины Айвазовского, знаменитого художника-мариниста, настолько реалистичны, что его некогда даже обвиняли в мошенничестве — злые языки утверждали, что за картинами он размещает лампы, которые и придают его полотнам такую яркость.
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
#интересные_факты
#хочу_всё_знать
❤️🔥«ВОЛОНТЁРСТВО-ЭТО МЫ»
🤗С 1️⃣5️⃣ по 1️⃣7️⃣ сентября Республиканский волонтёрский центр провёл трёхдневный Марафон «Волонтёрство- это мы». Участие в марафоне приняло 144 команды учреждений образования со всей республики🤩🇧🇾
🔝Отряд "Милосердие" ГУО "Средняя школа №1️⃣5️⃣4️⃣ г.Минска" стал призёром марафона🏅
🔹Руководителем данного отряда является педагог-психолог Михалап Татьяна Николаевна. В учреждении образования волонтерская организация функционирует всего один год и уже достигла таких успехов!
Поздравляем!🎉
«Чтобы поверить в добро, надо начать делать его» Лев Толстой
#волонтёрыдобра
#волонтёрство_это_мы
#школа154
#Московский_район
🤗С 1️⃣5️⃣ по 1️⃣7️⃣ сентября Республиканский волонтёрский центр провёл трёхдневный Марафон «Волонтёрство- это мы». Участие в марафоне приняло 144 команды учреждений образования со всей республики🤩🇧🇾
🔝Отряд "Милосердие" ГУО "Средняя школа №1️⃣5️⃣4️⃣ г.Минска" стал призёром марафона🏅
🔹Руководителем данного отряда является педагог-психолог Михалап Татьяна Николаевна. В учреждении образования волонтерская организация функционирует всего один год и уже достигла таких успехов!
Поздравляем!🎉
«Чтобы поверить в добро, надо начать делать его» Лев Толстой
#волонтёрыдобра
#волонтёрство_это_мы
#школа154
#Московский_район
⭐️Районный конкурс«ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ» для педагогов прошёл в ГУО «ЦДО ДиМ «Ранак» г. Минска»
📌Педагогам необходимо было оказать первую помощь 3️⃣ пострадавшим: женщине с остановкой дыхания и сердца, ребёнку с непроходимостью дыхательных путей и девушке с инородным предметом в ноге. Участники справились с заданиями и показали свой профессионализм в данной области!
🧩По итогам конкурса, места распределились следующим образом :📨
🥇1 место - ГУО "Средняя школа №154 г. Минска"
🥈2 место - ГУО "Средняя школа №25 г. Минска"
🥉3 место - ГУО "Средняя школа №155 г. Минска"
🏅Личное первенство:
✅Шиманчик Елена Сергеевна - педагог ГУО «Средняя школа №3 г. Минска»
✅Сухоцкий Евгений Альбертович - педагог ГУО «Средняя школа №25 г. Минска»
#перваяпомощь
#безопасность
#Московский_район
📌Педагогам необходимо было оказать первую помощь 3️⃣ пострадавшим: женщине с остановкой дыхания и сердца, ребёнку с непроходимостью дыхательных путей и девушке с инородным предметом в ноге. Участники справились с заданиями и показали свой профессионализм в данной области!
🧩По итогам конкурса, места распределились следующим образом :📨
🥇1 место - ГУО "Средняя школа №154 г. Минска"
🥈2 место - ГУО "Средняя школа №25 г. Минска"
🥉3 место - ГУО "Средняя школа №155 г. Минска"
🏅Личное первенство:
✅Шиманчик Елена Сергеевна - педагог ГУО «Средняя школа №3 г. Минска»
✅Сухоцкий Евгений Альбертович - педагог ГУО «Средняя школа №25 г. Минска»
#перваяпомощь
#безопасность
#Московский_район