مستضعفین تیوی | Mostazafin.TV
⭕️ مصوبه تشدید #تبعیض در مدارس! 🔹با اجرای مصوبه حذف تنوع از مدارس، نه سمپادی میماند، نه نمونهدولتی و هیاتامنایی و شاهد و بزرگسالان و... پس برای بررسی آن در فضای آموزشی اول، یعنی فضای موجود، دولت باید قاطعانه از این تنوع حمایت کند؛ 🔺چراکه این تنوع در…
⭕️ مصوبهای برای خدمت به #مدارس_غیردولتی!
🎙بخشی از گزارش کارشناسی مجلس شورای اسلامی دربارۀ مصوبۀ «حذف تنوع مدارس در نظام آموزش و پرورش»:
1️⃣ نخست حذف مدارس نمونه دولتی، تیزهوشان، شبانهروزی، عشایری، شاهد و ... سبب كاهش دسترسی دانش آموزان مناطق محروم و كم برخوردار به فرصتهای آموزشی میشود و عدالت آموزشی را خدشهدار خواهد كرد
2️⃣ و دوم آنكه حذف مدارس دولتی با كیفیت بالا منجر به سوق دادن دانش آموزان به سمت مدارس غیردولتی میشود و روند #خصوصیسازی_آموزش و پرورش را تسهیل میكند.
➖رشد فزاینده خصوصیسازی آموزش و پرورش و توسعه مدارس غیردولتی:
🔹از آنجایی كه عموماً مدارس عادی دولتی از كیفیت نامطلوب و بسیار پایینی نسبت به مدارس باكیفیت دولتی همچون مدارس وابسته، شاهد و ایثارگر، تیزهوشان، مدارس ماندگار و ... برخوردارند، بنابراین دانشآموزان متقاضی ادامه تحصیل در این مدارس با كیفیت بالاتر، بعد از حذف آنها بهصورت اجباری به سمت مدارس غیردولتی متناظر سوق داده خواهند شد.
➖كاهش عدالت آموزشی:
🔸فلسفه تأسیس و راهاندازی برخی از مدارس دولتی همچون مدارس نمونه دولتی، مدارس عشایری، مدارس شبانهروزی، مدارس از راه دور و مدارس بزرگسالان برای از بین بردن #نابرابریها و تفاوت در برخورداریهای اجتماعی است. برای مثال، مدارس نمونه دولتی با اولویت دانشآموزان مستعد مناطق كمتر برخوردار و مدارس شبانهروزی بهمنظور توسعه امكانات آموزشی و پرورشی و ایجاد فرصت تحصیلی برای دانشآموزان روستاهای پراكنده و کمجمعیت تأسیس شدهاند.
🔹حذف مدارس باكیفیت دولتی به رشد فزاینده مدارس غیردولتی خواهد انجامید و ضمن از بین رفتن دسترسی دانشآموزان مناطق محروم و کم برخوردار به مدارس باكیفیت بالا، عدالت آموزشی را خدشهدار خواهد كرد.
🔸عبارت «مدارس خاص» در متن تبصره دارای ابهام است و ملاک و سنجه خاص بودن مشخص نشده است، چهبسا كه وضعیت #درآمدی يا طبقه اجتماعی بتواند به مثابه ملاكی برای تأسيس مدارس خاص قرار گيرد و تحت اين عنوان، طبقه جديدی از مدارس در نظام آموزش و پرورش شكل گيرد.
🎬 @Mostazafin_TV
🎙بخشی از گزارش کارشناسی مجلس شورای اسلامی دربارۀ مصوبۀ «حذف تنوع مدارس در نظام آموزش و پرورش»:
1️⃣ نخست حذف مدارس نمونه دولتی، تیزهوشان، شبانهروزی، عشایری، شاهد و ... سبب كاهش دسترسی دانش آموزان مناطق محروم و كم برخوردار به فرصتهای آموزشی میشود و عدالت آموزشی را خدشهدار خواهد كرد
2️⃣ و دوم آنكه حذف مدارس دولتی با كیفیت بالا منجر به سوق دادن دانش آموزان به سمت مدارس غیردولتی میشود و روند #خصوصیسازی_آموزش و پرورش را تسهیل میكند.
➖رشد فزاینده خصوصیسازی آموزش و پرورش و توسعه مدارس غیردولتی:
🔹از آنجایی كه عموماً مدارس عادی دولتی از كیفیت نامطلوب و بسیار پایینی نسبت به مدارس باكیفیت دولتی همچون مدارس وابسته، شاهد و ایثارگر، تیزهوشان، مدارس ماندگار و ... برخوردارند، بنابراین دانشآموزان متقاضی ادامه تحصیل در این مدارس با كیفیت بالاتر، بعد از حذف آنها بهصورت اجباری به سمت مدارس غیردولتی متناظر سوق داده خواهند شد.
➖كاهش عدالت آموزشی:
🔸فلسفه تأسیس و راهاندازی برخی از مدارس دولتی همچون مدارس نمونه دولتی، مدارس عشایری، مدارس شبانهروزی، مدارس از راه دور و مدارس بزرگسالان برای از بین بردن #نابرابریها و تفاوت در برخورداریهای اجتماعی است. برای مثال، مدارس نمونه دولتی با اولویت دانشآموزان مستعد مناطق كمتر برخوردار و مدارس شبانهروزی بهمنظور توسعه امكانات آموزشی و پرورشی و ایجاد فرصت تحصیلی برای دانشآموزان روستاهای پراكنده و کمجمعیت تأسیس شدهاند.
🔹حذف مدارس باكیفیت دولتی به رشد فزاینده مدارس غیردولتی خواهد انجامید و ضمن از بین رفتن دسترسی دانشآموزان مناطق محروم و کم برخوردار به مدارس باكیفیت بالا، عدالت آموزشی را خدشهدار خواهد كرد.
🔸عبارت «مدارس خاص» در متن تبصره دارای ابهام است و ملاک و سنجه خاص بودن مشخص نشده است، چهبسا كه وضعیت #درآمدی يا طبقه اجتماعی بتواند به مثابه ملاكی برای تأسيس مدارس خاص قرار گيرد و تحت اين عنوان، طبقه جديدی از مدارس در نظام آموزش و پرورش شكل گيرد.
🎬 @Mostazafin_TV
Telegram
مستضعفین تی وی | Mostazafin.TV
⭕️ کارخانهای برای تولید انبوه «ژن خوب»...
💬 امام آینده انقلاب را در گرو #جنگ_فقروغنا و جنگ استضعاف و استکبار میدید که یکی از مهمترین محورهایش #عدالت_آموزشی است
💬 با شکلگیری #مدارس_غیرانتفاعی و پولی، اجازه دادیم به صورت اتوماتیک #نابرابری شکل بگیرد.…
💬 امام آینده انقلاب را در گرو #جنگ_فقروغنا و جنگ استضعاف و استکبار میدید که یکی از مهمترین محورهایش #عدالت_آموزشی است
💬 با شکلگیری #مدارس_غیرانتفاعی و پولی، اجازه دادیم به صورت اتوماتیک #نابرابری شکل بگیرد.…
Forwarded from مستضعفین تیوی | Mostazafin.TV
⭕️ فرق #رضا_پهلوی با «اصولگراها» و «اصلاح طلبها»
#وحید_اشتری
🔹چند روز پیش فیلم آقای #حداد_عادل که از پولی شدن آموزش دفاع میکرد منتشر شد. حالا آقای #عارف هم در جمع شورای موسسان مدارس خصوصی از #خصوصی_سازی_آموزش دفاع کرد و خواستار حمایت و تقویت #بخش_خصوصی در آموزش و حل مشکلات این «کسب و کارها» شد!
🔸این بندگان خدا صبح تا شب دارند زور میزنند به ما بفهمانند که از سر این جریان تا ته آن جریان اشتراک نظر جدی بر سر مسائل بنیادین کشور وجود دارد.
🔹نه اینکه صرفا در دفاع از خصوصیسازی آموزش اشتراک داشته باشند، در دفاع از پولی کردن هرچه بیشتر نظام درمان، در خصوصی کردن کل کشور، در نظام بانکی که دارد خونمان را میمکد، در مدلهای تامین حق سرپناه و مسکن مردم، در بهرهبرداری از معادن و نفت و سایر ثروتهای کشور و توزیع برابر ثروت آحاد جامعه، در اصلاح ساختار مالیاتی و گرفتن از اغنیاد به نفع ضعفا، در شفافیت حقوق و مزایای مدیران و سقف درآمد کارگران و ... هیچ دعوای جدیای وجود ندارد.
🔸اختلافی اگر هست بر سر بیرون یا داخل ماندن فوکول، رنگ ماتیک، اندازه چادر و روسری و استادیوم رفتن یا نرفتن زنان و دوچرخه سواریشان است. نه اینکه صرفا وضع اصولگراها و اصلاحطلبها این باشد حتی براندازها هم همینند.
🔹فرق رضا پهلوی با آقای حداد و روحانی و عارف اینست که قدری وحشیانهتر همین خصوصیسازیها را جلو میبرد. وزیر مسکناش قدری بهتر از آخوندی از لیبرالیسم دفاع میکند، وزیر بهداشتش قدری عریانتر از قاضی زاده هاشمی از هزارمیلیاردی بودن وزیران حرف میزند و در کل همگی قدری عریانتر از اکنون، در منطقه یک تهران و لواسان، کاخ نشینی و عیش و نوش خواهند کرد. احتمالا کراوات هم می زنند و دیسکو هم میروند وگرنه دعوای جدیتری به نفع #طبقه_پائین وجود ندارد.
🔸مثلا اگر الآن #کارگران ماهی ۱.۵ میلیون حقوق میگیرند و رئیس #بنیاد_مستضعفانی داریم که با افتخار حقوقش را ۲۰ میلیون اعلام میکند، آن موقع #بنیاد_فرح خواهیم داشت که ۲۰۰ میلیون حقوق مدیرش خواهد بود. وگرنه اختلاف خاص دیگری نیست.
🔺 @ghabl_enghelab
🎬 @Mostazafin_TV
#وحید_اشتری
🔹چند روز پیش فیلم آقای #حداد_عادل که از پولی شدن آموزش دفاع میکرد منتشر شد. حالا آقای #عارف هم در جمع شورای موسسان مدارس خصوصی از #خصوصی_سازی_آموزش دفاع کرد و خواستار حمایت و تقویت #بخش_خصوصی در آموزش و حل مشکلات این «کسب و کارها» شد!
🔸این بندگان خدا صبح تا شب دارند زور میزنند به ما بفهمانند که از سر این جریان تا ته آن جریان اشتراک نظر جدی بر سر مسائل بنیادین کشور وجود دارد.
🔹نه اینکه صرفا در دفاع از خصوصیسازی آموزش اشتراک داشته باشند، در دفاع از پولی کردن هرچه بیشتر نظام درمان، در خصوصی کردن کل کشور، در نظام بانکی که دارد خونمان را میمکد، در مدلهای تامین حق سرپناه و مسکن مردم، در بهرهبرداری از معادن و نفت و سایر ثروتهای کشور و توزیع برابر ثروت آحاد جامعه، در اصلاح ساختار مالیاتی و گرفتن از اغنیاد به نفع ضعفا، در شفافیت حقوق و مزایای مدیران و سقف درآمد کارگران و ... هیچ دعوای جدیای وجود ندارد.
🔸اختلافی اگر هست بر سر بیرون یا داخل ماندن فوکول، رنگ ماتیک، اندازه چادر و روسری و استادیوم رفتن یا نرفتن زنان و دوچرخه سواریشان است. نه اینکه صرفا وضع اصولگراها و اصلاحطلبها این باشد حتی براندازها هم همینند.
🔹فرق رضا پهلوی با آقای حداد و روحانی و عارف اینست که قدری وحشیانهتر همین خصوصیسازیها را جلو میبرد. وزیر مسکناش قدری بهتر از آخوندی از لیبرالیسم دفاع میکند، وزیر بهداشتش قدری عریانتر از قاضی زاده هاشمی از هزارمیلیاردی بودن وزیران حرف میزند و در کل همگی قدری عریانتر از اکنون، در منطقه یک تهران و لواسان، کاخ نشینی و عیش و نوش خواهند کرد. احتمالا کراوات هم می زنند و دیسکو هم میروند وگرنه دعوای جدیتری به نفع #طبقه_پائین وجود ندارد.
🔸مثلا اگر الآن #کارگران ماهی ۱.۵ میلیون حقوق میگیرند و رئیس #بنیاد_مستضعفانی داریم که با افتخار حقوقش را ۲۰ میلیون اعلام میکند، آن موقع #بنیاد_فرح خواهیم داشت که ۲۰۰ میلیون حقوق مدیرش خواهد بود. وگرنه اختلاف خاص دیگری نیست.
🔺 @ghabl_enghelab
🎬 @Mostazafin_TV
Telegram
بایگانی قبل انقلاب
🔹سخنرانی آقای حداد عادل در دفاع از پولی شدن آموزش در کشور
🔴 @ghablmed
🔴 @ghablmed
مستضعفین تیوی | Mostazafin.TV
🔹در سال ۲۰۱۶، انتقادات از #دیوید_کامرون، نخست وزیر وقت بریتانیا به دلیل فرستادنِ فرزندش به مدرسهی #غیرانتفاعی به جای مدرسهی دولتی، تا اندازهای بالا گرفت که او مجبور به عذرخواهی شد. (مهدی خانعلیزاده) 💢 در ایران اما داستان برعکس است، در ایران نه تنها فرزندان…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⭕️ وقتی اکثر مسئولان از #خصوصی_سازی_آموزش متنفعاند!
🎙 #حاجیبابایی؛ وزیر سابق آموزش و پرورش:
💬 من کمتر مسئولی میشناسم که مدرسه غیرانتفاعی نداشته باشد!
#عدالت_آموزشی
🎬 @Mostazafin_TV
🎙 #حاجیبابایی؛ وزیر سابق آموزش و پرورش:
💬 من کمتر مسئولی میشناسم که مدرسه غیرانتفاعی نداشته باشد!
#عدالت_آموزشی
🎬 @Mostazafin_TV
Forwarded from بَرَهوت تیوی / جهان بدون سانسور
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✳️ تجربه سیاه #خصوصی_سازی_آموزش در شیلی
🔹سیستم آموزشی #شیلی بر اساس طرحی از #میلتون_فریدمن (طراح و ایدهپرداز اصلی اقتصاد #نئولیبرالی) و بر پایه اقتصاد بازار آزاد شکل گرفته است. این طرح شامل کاهش خدمات عمومی و خصوصی سازی آموزش بود. اما خروجی و نتیجه اجرای این طرح در شیلی چیست؟
🔸مدارس دولتی شیلی توان رقابت با مدارس خصوصی این کشور را ندارند و این مساله باعث نابرابری شدید آموزشی بین فقرا و ثروتمندان این کشور شده است؛ به گونهای که سیستم آموزشی شیلی اکنون تبعیضآمیزترین سیستم آموزشی در دنیاست!
🗯 آیا آنان که برای تمجید از #حدادعادلها قلمفرسایی میکنند، به نتیجه تبعیض آموزشی در شیلی اندیشیدهاند؟
🔺 @barahoot_TV
🔹سیستم آموزشی #شیلی بر اساس طرحی از #میلتون_فریدمن (طراح و ایدهپرداز اصلی اقتصاد #نئولیبرالی) و بر پایه اقتصاد بازار آزاد شکل گرفته است. این طرح شامل کاهش خدمات عمومی و خصوصی سازی آموزش بود. اما خروجی و نتیجه اجرای این طرح در شیلی چیست؟
🔸مدارس دولتی شیلی توان رقابت با مدارس خصوصی این کشور را ندارند و این مساله باعث نابرابری شدید آموزشی بین فقرا و ثروتمندان این کشور شده است؛ به گونهای که سیستم آموزشی شیلی اکنون تبعیضآمیزترین سیستم آموزشی در دنیاست!
🗯 آیا آنان که برای تمجید از #حدادعادلها قلمفرسایی میکنند، به نتیجه تبعیض آموزشی در شیلی اندیشیدهاند؟
🔺 @barahoot_TV