⭕️زمان اعلام نتایج اولیه کنکور 97

نتایج اولیه کنکور حدودا بین 10 تا 15 مرداد ماه 97 اعلام میشود .
کارنامه اولیه کنکور شامل درصد پاسخ دروس ، رتبه در زیر گروه ، رتبه در سهمیه ، رتبه کشوری میباشد .
داوطلبان کنکور 97 در همان موقع با اطلاعات دفترچه راهنمای انتخاب رشته ، باید 150 کد رشته و دانشگاه را ،از بین چند هزار کد رشته ( متناسب با رتبه خود ) انتخاب و به ترتیب علاقه در فرم انتخاب رشته درج نمایند .
نتایج قبولی پذیرفته شدگان در رشته ها و دانشگاههای کشور در نیمه دوم شهریور 97 اعلام میشود .

👈 توضیح فرمهای "هدایت تحصیلی" سال نهم


☘️ برای ثبت نام در سال دهم داشتن دو فرم هدایت تحصیلی ضروری است و برای آشنایی این فرمها با نمونه فرم(تصویر) توضیح داده شده است.
🍁 فرم شماره 6 که شامل:
خلاصه عملکرد تحصیلی
امتیاز آزمون رغبت
امتیاز آزمون توانایی
نظر معلمان
نظر مشاور
نظر دانش آموز
نظر خانواده می باشد.
🍁فرم شماره 7 شامل:
تراز عملکرد تحصیلی
اولویت بندی ثبت نام و کسب رشته ها می باشد.

👈 توضیح فرم شماره 6

☘️ فرم شماره 6 " فرم پیشنهادی مشاوره ای " نام دارد این فرم برای شناخت علائق، آگاهی از نظر معلمان و مشاور و ... است که دانش آموز با توجه به اطلاعات آن بهتر بتواند رشته خود را انتخاب کند و این فرم 100 امتیازی است.

🍁 توضیح شماره 1:
تراز عملکرد تحصیلی شامل تمامی نمرات دروس سال هفتم، هشتم و نهم با ضریب است که در مقایسه با دیگران از 35 امتیاز محاسبه شده است و هر رشته امتیاز آن نوشته شده است.

🍁 توضیح شماره 2:
در این قسمت فرم امتیازهای مشاوره ای که در طی سال تحصیلی انجام شده، ذکر شده است.
☘️ امتیاز استعداد و علاقه امتیازی است که از پاسخگویی شما به آزمونهای اینترنتی در طی سال تحصیلی انجام دادید و امتیاز هر کدام در زیر رشته نوشته شده است.
☘️ امتیاز معلمان نیز امتیاز دبیرهای مرتبط با هر رشته است که از 10 امتیاز در زیر هر رشته ثبت شده است.
☘️ امتیاز دانش آموز امتیازی است که در سایت همگام ثبت کرده اید.به عنوان مثال به اولویت اولتان امتیاز 10 نوشته شده است و به همین ترتیب تا آخرین انتخاب طبق انتخاب شما امتیاز بندی شده است.
☘️ امتیاز والدین نیز امتیازی است که در برگه اولویتها به مشاور مدرسه تحویل داده اید.
☘️ امتیاز مشاور نیز شبیه امتیاز دانش آموز به صورت اولویت بندی مشخص است و به اولویت اول امتیاز 10 تعلق گرفته است.

🍁 توضیح شماره 3:
جمع امتیازهای هر رشته از صد امتیاز است که شامل 35 امتیاز عملکرد تحصیلی و 65 امتیاز پرونده مشاوره ای بوده است.

🍁 توضیح شماره 4:
این سطر اولویت بندی رشته ها طبق صد امتیاز است و با توجه به جمع امتیازها از یک تا دوازده اولویت بندی شده است.
اما با توجه به سوالهای مکرر تاکید می شود که این اولویتها صرفا برای "پیشنهاد" است و اینکه شما به خودشناسی برسید و ربطی به " ثبت نام" ندارد و امتیاز بالا یا پایین و حتی انجام ندادن بعضی آزمونها هیچ مشکلی برای ثبت نام ایجاد نمی کند.

https://t.me/moshavereschool

قسمت منفی وجودت را بپذیر،از طریق پذیرش است که دریچه باز میشود و تو میتوانی رها شوی....

👈 توضیح فرم شماره 7 انتخاب رشته نهم

☘️ فرم شماره 7 فرم اصلی " ثبت نام " است که شامل عملکرد تحصیلی و اولویت ثبت نام است.

🍁 توضیح شماره 5:
این سطر تراز عملکرد تحصیلی دانش آموز است که در قالب صدامتیاز محاسبه شده است که شامل نمرات هفتم، هشتم و نهم با ضریب در مقایسه با دیگر دانش آموزان است.
اما فرمول چگونگی محاسبه و تاثیر ضرایب درسها به مشاوران و مدیران اطلاع رسانی نشده است و هیچ اطلاعی در دست نیست و طبق نرم افزار آموزش و پرورش محاسبه شده است.
یادآوری می شود که این امتیاز همان بند اول فرم شماره 6 است فقط در فرم 6 از 35 امتیاز نوشته شده است و در این فرم به صد امتیاز تبدیل شده است...یعنی اگر در فرم شماره 6 امتیاز شما 5 از 35 بود در این فرم تقریبا 15 از 100 ثبت شده است و با یک محاسبه ساده ریاضی تبدیل شده است و ربطی به جمع صدامتیاز فرم شماره 6 _ انتهای فرم _ ندارد.
توضیحات را همراه با عکس ارسالی در پست بالا مطالعه کنید.

🍁 توضیح شماره 6:
این بند مشخص شدن اولویت ثبت نام طبق امتیاز سطر بالا و نیاز هر منطقه آموزش و پرورش است که به صورت اولویت الف، ب و ج مشخص شده است.
با یک مثال راحتتر توضیح خواهم داد:
فرض کنید یک منطقه آموزش و پرورش 10 هزار نفر سال نهمی دارد و منطقه با توجه به کلاس و مدارس، ظرفیت 2 هزار نفر رشته تجربی دارد به همین خاطر منطقه آموزش و پرورش از امتیاز بالا - یعنی از صد - دو هزار نفر انتخاب و اولویت " الف" می دهد و ممکن است با توجه به رقابت زیاد در رشته تجربی در معدل 19 تعداد دو هزار نفر تکمیل شود و در فرم به معدلهای زیر 19 امتیاز الف ندهد.
و مرحله بعد آموزش و پرورش حدس میزند ممکن است از این 2 هزار نفر صد نفر ثبت نام نکند به همین خاطر به صد نفر بعد اولویت " ب" می دهد.
و بقیه نفرات که جزء این دوهزار و صد نفر نیستند اولویت " ج " می دهند.
حال اولویتها چیست؟
اولویتها ترتیب ثبت نام در مدارس دولتی است.
اولویت "الف" را یک هفته فرصت می دهند که ثبت نام کنند، اگر ظرفیت وجود داشت اولویت " ب" را ثبت نام می کنند و اگر باز ظرفیت داشت که معمولا ظرفیت ندارند نوبت به اولویت " ج" می رسد.
و این روش برای هر رشته لحاظ می شود و ممکن است با امتیاز 80 اولویت " ب" و با امتیاز 60 " الف" باشید چون بستگی به رقابت و متقاضی رشته ها دارد و معمولا رشته های فنی و کاردانش بیشتر نفرات " الف" هستند چون ظرفیت وجود دارد.
یادآوری می شود کسانی که در قسمت اولویت هاشور زده شده است به معنای عدم کسب رشته است و توضیحات بیشتر را درباره هاشور در قسمتهای قبلی بخوانید.

🌺🌿🌺🌿
#هنر_شاد_زیستن

🔶در میان 27 نوع احساس ، حس " غم " با 120 ساعت ، ماندگارترین حس در بدن انسان است‼️
ولی شادی فقط 36 ساعت عمر دارد!!

🔷میزان ماندگاری احساس به ترتیب عبارتند از:

😔غم 120 ساعت
😖نفرت 60 ساعت
😁شادی 36 ساعت
😞درماندگي ، امید ، اضطراب ، ناامیدی و خشنودی 24 ساعت
😏حسادت 15 ساعت
😌آرامش 8 ساعت
😍اشتیاق 6 ساعت

✨غم را به دلت راه نده كه بيرون كردنش سخته..✨

🔴 دروس پایه دوازدهم که روش آموزش آنها نیز غیرحضوری‌ست عبارتند از :

۱.علوم اجتماعی (۲ واحد)
۲.سلامت و بهداشت (۲ واحد)
۳.مدیریت خانواده و سبک زندگی (۲ واحد)
۴. نگارش (۲ واحد)
۵.تربیت بدنی (۲ واحد)
۶.زبان انگلیسی (حذف یک واحد)

بنابراین ساعات آموزشی پایه دوازدهم ۲۴ ساعت (۴روز در هفته) می باشد

🔴 تست زدن آموزشی

🔹گاهی اوقات در بین دانش‌آموزان این ایده‌ی نادرست وجود دارد که تست زدن صرفاً برای ارزیابی است؛ یعنی گمان می‌کنند زمانی باید به سراغ تست بروند که بخواهند خودشان را در مبحثی محک بزنند؛ اما نکته‌ای که بسیار اهمیت دارد این است که تست زدن همیشه برای سنجش شما نیست بلکه می‌تواند برای آموزش هم باشد. حالا اگر برای آموزش باشد شرایطی دارد که با رعایت آن‌ها از تثبیت آموخته‌های‌تان لذت خواهید برد.

تثبیت آموخته‌ها شرایطی دارد که یکی از راهکارهای رسیدن به آن، تست زدن است. منظور از تست زدن‌های آموزشی آن است که در مراحل آموزش آن را می‌گنجانیم و برای یادگیری از آن استفاده کنیم.

🔸تست زدن آموزشی نیز قوانینی دارد:

👈در این نوع تست، درصدگیری انجام نمی‌دهید و اصلاً نیازی نیست که خودتان را درگیر آن کنید؛ چون هدف آموزش است.

👈زمان در این نوع تست اهمیتی ندارد و لازم نیست وسواس به خرج دهید.

👈در تست‌زنی آموزشی تعداد تست‌ها اهمیت چندانی ندارد. شما آن میزان تست می‌زنید که یاد بگیرید و نکات را پیدا کنید و درگیر کمیت تست نخواهید شد.

👈در تست‌زنی آموزشی تعداد درس‌ها و فصل‌ها باید کم باشد تا عمق یادگیری بیش‌تر شود.

👈در این نوع تست‌زنی تنوع سؤالات چهارگزینه‌ای باید زیاد باشد تا با انواع سؤالاتی که می‌تواند از آن نکات آموزشی مطرح شود آشنا شوید.

👈در این مدل شما چه به سؤالات جواب درست بدهید و چه نادرست باید تک تک گزینه‌ها را بررسی کنید و نکات پنهان در سؤال را دریابید.

👈پس از پاسخ‌گویی به هر سؤال باید به جواب تشریحی مراجعه کرده و برای رفع اشکال از روی نکات مهمی که در پاسخ تشریحی هر تست آمده یادداشت بردارید تا هنگامی که می‌خواهید مرور داشته باشید سریعاً به آن مراجعه کنید.

👈در آخر نکته‌ای که هم در تست‌زنی آموزشی و هم در تست‌زنی سنجشی باید رعایت کرد این است که حتماً باید قبل از شروع تست‌زنی متن کتاب و درس را خوب خوانده باشید و بیگدار به آب نزنید.

این تمرین جالب، ابتکار محققی ژاپنی‌ست که حافظه کوتاه مدت و هیپوکامپ مغز را تقویت می‌کند!
با این تمرین از ابتلا به آلزایمر جلوگیری کنید!
شک نکن ... تمرین کن ...

تمام نکات مهم و کاربردی زبان انگلیسی از پایه هفتم تا یازدهم
(ویژه کنکوری های۹۸)
#کنکور #کنکوری

کانال فرهنگیان ایران زمین
@farhangianiranzamin

👈 " امتحان تعیین رشته مجدد " برای کسب رشته

🍁 #انتخاب_رشته_نهم

🍁 یکی از چالش برانگیزترین مساله انتخاب رشته سال نهم، بحث " هاشور رشته ها " بوده است که در برگه هدایت تحصیلی هاشور به معنای کسب نکردن نمره حداقلی در ورود به رشته ها بوده است و دانش آموز حق ثبت نام در آن رشته را نخواهد داشت، اما در بحث هدایت تحصیلی برای چنین مشکلی چندین راهکار ارائه شد:

🍁 در صورت قبولی و بدون توجه به هاشور، ورود به شاخه " کارودانش" منعی ندارد.

🍁 در رشته های غیر هاشوری ثبت نام نمایند.

🍁 در صورت علاقه به رشته های هاشوری در امتحان تعیین رشته مجدد شرکت نمایند.

دانش آموزان متقاضی راهکار سوم ، می توانند با مراجعه به مدرسه در فرم تعیین رشته مجدد _ در پستهای بعدی کانال قرار داده شده است_ تقاضای خود را ثبت و "درس یا دروس" و "نمره" با توجه به علت هاشور در رشته، از طرف مدرسه مشخص و اعلام می شود و دانش آموز می تواند در امتحانات شهریور ماه همزمان با دانش آموزان تجدیدی شرکت نمایند.

کاش یه روز این فرهنگ جا بیفته که به پسرا و دخترامون به جای جمله «ایشالا عروسیت» بگیم «ایشالا همیشه موفق باشی»
تو ذهن پسرا و دخترامون جا نندازیم که بزرگ‌ترین دستاورد زندگیشون ازدواجشونه.
بلکه ازدواج فقط میتونه یک مرحله از زندگی و یک تصمیم بسیار مهم و تاثیرگذار در زندگی هر شخصی باشه...

کپسول #موفقیت

گفته می شود خطرناک ترین جمله این است:
« #من_همینم_که_هستم.»

در این جمله کوتاه می توانیم
غرور، لجاجت، خودرایی، خودخواهی، درجا زدن و به تدریج راندن آدم ها از اطراف خود را حس کنیم.
اگر من و شما هم به طور غیرمستقیم یا ناخواسته این جمله در ذهن مان نقشی دارد،
باید بسیار مراقب باشیم که
از دام رکود، سکون و فسیل شدن رهایی یابیم.

انسان های بزرگ حتی از کودکان هم درس می گیرند.

انسانهای مهربان، حتی اساتید خبره و با تجربه، بیشتر از واژه «نمی دانم» استفاده می کنند.

دانشمندان توانمند در بسیاری از موارد می گویند:
«در تخصص من نیست»
و انسان های وارسته بیشتر اوقات سکوت می کنند و می گویند: «نظر شما چیست؟

@Moshavereschool

#قابل_توجه_معلمین🌸
.
🕊 انسانیت 🕊


"دکتر ویکتور فرانکل" از معدود کسانی بود که موفق شد از زندان آشويتس در لهستان معروف به قتلگاه آدم سوزی زنده بیرون آید. او در نامه‌ا‌‌ی‌ خطاب به معلمان سراسر جهان برای تمام تاریخ این گونه می نویسد:

چشمان من چیزهایی دیده است که چشم هیچ انسانی نباید ببیند؛ من اتاق‌های گازی را ديدم كه توسط بهترين مهندسين طراحی می‌شدند، من پزشكـان مـاهـری را ديدم كه کودکـاني معصوم و بی‌ گناه را به راحتی مسموم می كردند، من پرستارانی کاربلد را دیدم ‌که انسان‌ها را با تزریق یک آمپول به قتل می‌رسانند، من فارغ‌ التحصیلان دانشگاهی را دیدم که می‌توانستند انسان دیگری را در آتش بسوزانند و مجموع این دلایل مرا به آموزش مَشکوک کرد !

از شما تقاضا می کنم که تلاش کنید قبل از تربیت دانش‌آموزان تان به عنوان یک دکتر یا یک مهندس، از آن ها یک انسان بسازید تا روزی تبدیل به جانوران روانی دانشمند نشوند ! پزشک یا مهندس شدن کار چندان دشواری نيست و هرکسی می‌تواند با چند سال تلاش به آن برسد اما به دانش‌آموزان خود بیاموزید که بهترین و بزرگترين ثروت هر کدام از آن ها " انسانیت " است كه با هيچ مدرک تحصیلی در جهان قابل مقايسه نيست ...

#ویکتور_فرانکل

اگرتغییرنكنیم_نابودمیشویم
باید تغییراتی را در نوع نگاهمان به وجود آوریم.
کليدهاي اين تغيير عبارتند از:

كلید اول: خواستن
كلید دوم: خالی كردن ذهن از تعصب ها
كلید سوم: داشتن باور مثبت نسبت به خود
كلید چهارم: دست به عمل زدن
به یاد داشته باشیم كه عظمت زندگی به علم نیست به عمل است.

افكارت رازيباكن

زندگي به اندازه فكرهاي تو زيبا مي شود.

❣️✨❣️✨❣️
❣️ومَنْ يَعْشُ عَنْ ذِكْرِ الرَّحْمَنِ نُقَيِّضْ لَهُ شَيْطَانًا فَهُوَ لَهُ قَرِينٌ ❣️

✨ و هر كس از ياد [خداى] رحمان دل بگرداند

✨ بر او شيطانى مى‏ گماريم تا براى وى دمسازى باشد.

✨✨✨✨✨✨
❣️ سوره زخرف ✨ آیه 36 ❣️

🦋 @qurranallah

#رازهای_زندگی🌸🌸
اکثر مردم خودشان را هم به درستی نمیشناسند! پس چه اهمیتی دارد که درمورد تو چه فکری میکنند!!

افکار منفی ،

مثل حسادت، نفرت و خشم
نسبت به دیگران
مثل این است که
سم بخوریم ولی امیدوار باشیم
دیگران بمیرند...

🌹 @PICS_NET

🌲گاهی برای انداختن یک درخت، باید صد ضربه تبر بزنید⛏
از این صد ضربه ، نود و نه ضربه اول ، کارش این است که ، شرایط را برای ضربه صدم آماده کند .

این که درخت در طول نود و نه ضربه ، سر جایش است ، دلیل بیهودگی آن ضربات نیست ، دلیل دلسردی نیست ، دلیل ناامیدی نیست .

این که اقداماتی که می کنیم ، به سرعت جواب نمی دهد ، نباید در عزم و اراده ما ، خللی ایجاد کند .

باید هر کاری که می کنیم ، بگذاریم به حساب یکی از همان نود و نه ضربه اول.
ضربه صدم ، بالاخره از راه می رسد و درخت را می اندازد ، نگران نباشیم .

کل زندگی میدان مبارزه بادشواریهاست...

ایمان را فریاد نمی زنند
عمل میکنند، انسانیت را
بازی نمی کنند،ثابت می کنند...