Пост в 0:43 — моветон? Пост в 0:43 — больше, чем любовь.

Настя Русакова — Студлидер России!

morning routine

шёл 151-й пост о работе…

Раньше я с незавидной регулярностью жутко опаздывала на работу. Лекарством от опозданий для меня стал один удачный эксперимент: час тишины в кабинете до начала рабочего дня, совещаний, созвонов, встреч и общих процессов.

Этот час помогает не только поймать нужный настрой, но также сделать всё то, что «очень хочется, но руки не доходят» практически в вакууме. При этом есть большая разница утреннего и вечернего овертайма, связанная с нашим физическим ресурсом сил: утром ты бодр и фреш, а вечером дело на 15 минут забирает из жизни 1.5 часа.

Теперь 3-4 раза в неделю я стараюсь приезжать раньше минут на 40, делать кофе и рассылать идеи по чатам, делать карточки для сообществ, презентации для лекций, программы и письма — короче, всё то, что по мнению work-life balance сообщества должно помещаться в 40 часов в неделю с обедами.

Недавно я разговаривал с педагогами, работающими в приграничных территориях. Они рассказывали, как сложно организовать учебный процесс во время обстрелов и воздушных тревог. И тогда мы вспомнили, что во время Великой Отечественной войны занятия тоже продолжались — несмотря на блокаду, голод, отсутствие учебников и даже письменных принадлежностей.

Так родился проект «Учителя Победы» — о подвиге учителя в тылу, о тех, кто учил наших бабушек и дедушек в землянках, под звуки артобстрелов и бомбёжек.

Собрав самых творческих и неравнодушных людей, мы создали особый урок. На нём современные школьники не просто посмотрят видеоролик об обучении военных лет, но и попробуют себя в роли учеников того времени — решат задачи на газетах 1941 года, прочитают письма с фронта и обсудят подвиг советского народа.

НАЖАВ НА ЭТОТ ТЕКСТ вы сможете увидеть тизер нашего урока, а чуть позже мы выложим полную версию наших уроков!