🔖заметки с субботы
я вчера была на нетворикнге для преподавателей 💟
организовывала его Женя (@sheisfluent) и это было одно из лучших мероприятий, на которое я попадала как преподаватель

были очень классные спикеры: говорили про конкуренцию, work-life balance, формат flipped classroom и продвижении продуктов.

я в который раз убеждаюсь, что в людях - сила, я встретила столько красивых like-minded девушек, вдохновилась, воодушевилась.

когда ты преподаешь онлайн, у тебя по сути нет коллег, и ‘дух единства’ не особо ощущается, такие встреча - возможность не только встретить людей, но ощутить, что вас, на самом деле, много и вас многое что связывает.

ещё, пожалуй, стоит сказать про выход из зоны комфорта - я шла на встречу, не зная никого лично. и сама по себе я такой человек, что когда оказываюсь в новых ситуациях с незнакомыми людьми, я очень много нервничаю и переживаю, для меня посещение такого мероприятия - не только возможность получить новую информацию, познакомиться с новыми людьми, но и возможность перешагнуть через страхи. я всегда придерживалась фразы ‘feel the fear and do it anyway’, это просто life motto. и в который раз понимаю, что это вправду важно.

сила в себе, в like-minded людях, в коммьюнити и в знаниях.💓

#учителявмоскве

такой красивый урок на рассылку подготовила💔

сегодня пока готовилась к экзамену встретила рассвет и подумала, что будет классно поделиться парочкой интересных прилагательных для описания неба {и не только}:
⚪️aglow - shining with light and color
⚪️burgeoning - developing quickly
⚪️cerulean - of the deep blue color
⚪️dreamy - pleasant & attractive; seeming to be in a dreamlike state
⚪️serene - peaceful & calm

кстати💟 я закрыла сессию, можно поздравить ❤️

the vibe of living with your best friend 🤍

у меня сейчас начинается небольшой отпуск, буду полностью переделывать программу занятий, а также готовиться к запуску постоянного разговорного клуба для высоких уровней ❤️

feeling pretty feverish💟

пока готовлю урок ученицы, решила поделиться классной идеей для warm-up:

можно использовать по-разному:
💟- выбрать несколько эмоций и обсудить, в каких ситуациях человек может испытывать каждую из них, также заранее можно подобрать картинки или создать через ии, ситуации на которых бы приводили к какой-то эмоции, также можно обсудить как одна эмоция может привести к другой: к примеру, страх может трансформироваться в печаль И так далее
💟 - обсудить с учеником какие эмоции он считает самыми важными {и положительные, и отрицательные}, обсудить почему

#компреподавалка

делюсь классной статьей, очень понравилась ❤️