⚡️ Образовательный профориентационный проект «ЭнерГений-2023»
🎓 Российский национальный комитет мирового нефтяного совета (РНК МНС) совместно с Правительством ХМАО-Югры приглашает студентов УГТУ принять участие в конкурсном отборе на образовательный проект «ЭнерГений-2023»!
📃 Для этого студентам 1-4 курса бакалавриата, а также 1-2 курса магистратуры нефтегазовых специальностей необходимо заполнить форму заявки для участия и записать видео длительностью не более 3 минут, а затем загрузить его на один из онлайн-ресурсов (Google drive, Яндекс диск, YouTube). В видео необходимо осветить следующие пункты:
1) визитка участника (рассказать о себе);
2) свои достижения
3) причины, по которым возникло желание участвовать в проекте;
4) сильные стороны участника и как они могут помочь в проекте;
5) Ваша роль в нефтегазовой отрасли.
🕰 Очередной образовательный профориентационный проект РНК МНС «ЭнерГений» стартует с кейс-марафона в декабре 2022. Финал кейс-марафона состоится в рамках VI Международного молодежного научно-практического форума «Нефтяная столица» и приуроченной к данному мероприятию Зимней школы, которые пройдут в ХМАО-Югре в марте 2023 года.
В этом году РНК МНС совместно с ведущими компаниями и российскими вузами проводит кейс-марафон для школьников и студентов по различным направлениям:
🔸 машиностроение – ГК «Римера» (примечание: только студенты профильных специальностей);
🔸 освоение морских нефтегазовых месторождений – коллектив специалистов отечественных нефтегазовых компаний.
🔸 создание концепции разработки месторождения углеводородов – Санкт-Петербургский горный университет;
🔸 современные способы добычи углеводородов – ООО «РН-Юганскнефтегаз» совместно с РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина.
☝️ РНК МНС совместно с Правительством ХМАО-Югры три года подряд успешно реализует образовательный профориентационный проект «ЭнерГений» для школьников и студентов, который состоит из кейс-марафона и зимних школ. В 2022 году финалистами проекта стали 104 участника из 13 субъектов РФ, а также Узбекистана. В их числе и студенты кафедры МОН и ГП! 💪
❗️ ВАЖНО: Желающие принять участие должны выполнить указанные требования, а также обязательно уведомить заведующего кафедрой о направленной заявке для формирования централизованной заявки от УГТУ!
#форум #образование #наука #ЭнерГений #ИРС
🎓 Российский национальный комитет мирового нефтяного совета (РНК МНС) совместно с Правительством ХМАО-Югры приглашает студентов УГТУ принять участие в конкурсном отборе на образовательный проект «ЭнерГений-2023»!
📃 Для этого студентам 1-4 курса бакалавриата, а также 1-2 курса магистратуры нефтегазовых специальностей необходимо заполнить форму заявки для участия и записать видео длительностью не более 3 минут, а затем загрузить его на один из онлайн-ресурсов (Google drive, Яндекс диск, YouTube). В видео необходимо осветить следующие пункты:
1) визитка участника (рассказать о себе);
2) свои достижения
3) причины, по которым возникло желание участвовать в проекте;
4) сильные стороны участника и как они могут помочь в проекте;
5) Ваша роль в нефтегазовой отрасли.
🕰 Очередной образовательный профориентационный проект РНК МНС «ЭнерГений» стартует с кейс-марафона в декабре 2022. Финал кейс-марафона состоится в рамках VI Международного молодежного научно-практического форума «Нефтяная столица» и приуроченной к данному мероприятию Зимней школы, которые пройдут в ХМАО-Югре в марте 2023 года.
В этом году РНК МНС совместно с ведущими компаниями и российскими вузами проводит кейс-марафон для школьников и студентов по различным направлениям:
🔸 машиностроение – ГК «Римера» (примечание: только студенты профильных специальностей);
🔸 освоение морских нефтегазовых месторождений – коллектив специалистов отечественных нефтегазовых компаний.
🔸 создание концепции разработки месторождения углеводородов – Санкт-Петербургский горный университет;
🔸 современные способы добычи углеводородов – ООО «РН-Юганскнефтегаз» совместно с РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина.
☝️ РНК МНС совместно с Правительством ХМАО-Югры три года подряд успешно реализует образовательный профориентационный проект «ЭнерГений» для школьников и студентов, который состоит из кейс-марафона и зимних школ. В 2022 году финалистами проекта стали 104 участника из 13 субъектов РФ, а также Узбекистана. В их числе и студенты кафедры МОН и ГП! 💪
❗️ ВАЖНО: Желающие принять участие должны выполнить указанные требования, а также обязательно уведомить заведующего кафедрой о направленной заявке для формирования централизованной заявки от УГТУ!
#форум #образование #наука #ЭнерГений #ИРС
👍2
⚡ Конкурс «Цифровой инженер»
🔥 АСКОН объявляет о старте конкурса «Цифровой инженер», объединяющего всех, кто использует программные решения АСКОН в образовании. Приобрести опыт, необходимый в будущей профессии, проявить себя в инженерном творчестве, поделиться экспертными знаниями наставника - такие возможности открывает «Цифровой инженер» для студентов, школьников и преподавателей.
🏆 Конкурс пройдет в двух потоках: Молодежный кубок для учащихся и Кубок наставников для преподавателей.
🚀 На конкурс принимаются сборочные трехмерные модели изделий, выполненные в системе КОМПАС-3D, КОМПАС-3D Учебная версия и КОМПАС-3D Home. При этом допускается и поощряется конвертация модели в формат КОМПАС-3D v21 и последующая доработка проекта в этой версии с целью использования новейших функциональных возможностей продукта и специализированных приложений. Трехмерные модели деталей, выполненные в системе КОМПАС-3D LT. Расчеты — прочностные и гидрогазодинамические — выполненные в приложениях APM FEM и KompasFlow.
✅ Номинации конкурса:
1️⃣ Цифровой инженер. Молодежный кубок — принимаются проекты школьников и студентов по всем направлениям применения ПО АСКОН в промышленности и строительстве.
🔸 3D-проектирование:
- студенческие проекты, выполненные студентами средних и высших учебных заведений в возрасте до 25 лет;
- школьные проекты;
- первый шаг, рассматриваются трехмерные модели деталей, созданные в облегченной системе КОМПАС-3D LT учащимися школ.
🔸 САПР-приложения
🔸 Технологические процессы изготовления деталей или сборочных единиц, созданные в САПР ТП ВЕРТИКАЛЬ
Проекты студентов любого технологического процесса изготовления, ремонта или сборки, созданные в САПР ТП ВЕРТИКАЛЬ.
🔸 Новые производственные технологии.
В номинации рассматриваются проекты по созданию 3D-модели изделия в системе КОМПАС-3D и изготовлению данного изделия на 3D-принтере.
🔸 Управление жизненным циклом изделия (PLM-технологии).
В номинации рассматриваются технические решения по автоматизации различных этапов жизненного цикла изделия: конструкторская подготовка производства, технологическая подготовка производства, производство, эксплуатация. Технические решения реализуются с помощью нескольких систем из списка: ЛОЦМАН:PLM, ЛОЦМАН:КБ, КОМПАС-3D, ВЕРТИКАЛЬ, ПОЛИНОМ:MDM
🔸 Виртуальный прототип
Проекты VR-сцены на основе 3D-модели изделия, созданной в КОМПАС-3D, с подобранным окружением, материалами и визуальными эффектами, настроенной технологической анимацией созданные в VR Concept для задач виртуального прототипирования.
🔸 Расчеты
Прочностные и гидрогазодинамические расчеты 3D-модели, выполненные в приложениях APM FEM и KompasFlow.
2️⃣ Цифровой инженер. Кубок наставников — конкурс для преподавателей по всем направлениям применения ПО АСКОН в промышленности и строительстве: проекты, методические пособия, уроки.
🔸 3D-проектирование
Проекты наставников, выполненные преподавателями учебных заведений в возрасте от 25 лет.
🔸 Методические пособия
В номинации рассматриваются разработки преподавателей по использованию систем КОМПАС, ВЕРТИКАЛЬ, ЛОЦМАН:PLM, Pilot-ICE/Pilot-BIM в учебном процессе.
⏳ Сроки и этапы проведения конкурса:
Прием работ продлится с 10 октября по 20 декабря 2022 года на специальной странице конкурса.
Церемония награждения лауреатов и победителей состоится в январе 2023 года.
Подать заявку на участие может преподаватель или студент/школьник.
Формат участия в конкурсе — заочный.
Оргкомитет конкурса «Цифровой инженер»: konkurs@ascon.ru
#конкурс #компас3d #ИРС
🔥 АСКОН объявляет о старте конкурса «Цифровой инженер», объединяющего всех, кто использует программные решения АСКОН в образовании. Приобрести опыт, необходимый в будущей профессии, проявить себя в инженерном творчестве, поделиться экспертными знаниями наставника - такие возможности открывает «Цифровой инженер» для студентов, школьников и преподавателей.
🏆 Конкурс пройдет в двух потоках: Молодежный кубок для учащихся и Кубок наставников для преподавателей.
🚀 На конкурс принимаются сборочные трехмерные модели изделий, выполненные в системе КОМПАС-3D, КОМПАС-3D Учебная версия и КОМПАС-3D Home. При этом допускается и поощряется конвертация модели в формат КОМПАС-3D v21 и последующая доработка проекта в этой версии с целью использования новейших функциональных возможностей продукта и специализированных приложений. Трехмерные модели деталей, выполненные в системе КОМПАС-3D LT. Расчеты — прочностные и гидрогазодинамические — выполненные в приложениях APM FEM и KompasFlow.
✅ Номинации конкурса:
1️⃣ Цифровой инженер. Молодежный кубок — принимаются проекты школьников и студентов по всем направлениям применения ПО АСКОН в промышленности и строительстве.
🔸 3D-проектирование:
- студенческие проекты, выполненные студентами средних и высших учебных заведений в возрасте до 25 лет;
- школьные проекты;
- первый шаг, рассматриваются трехмерные модели деталей, созданные в облегченной системе КОМПАС-3D LT учащимися школ.
🔸 САПР-приложения
🔸 Технологические процессы изготовления деталей или сборочных единиц, созданные в САПР ТП ВЕРТИКАЛЬ
Проекты студентов любого технологического процесса изготовления, ремонта или сборки, созданные в САПР ТП ВЕРТИКАЛЬ.
🔸 Новые производственные технологии.
В номинации рассматриваются проекты по созданию 3D-модели изделия в системе КОМПАС-3D и изготовлению данного изделия на 3D-принтере.
🔸 Управление жизненным циклом изделия (PLM-технологии).
В номинации рассматриваются технические решения по автоматизации различных этапов жизненного цикла изделия: конструкторская подготовка производства, технологическая подготовка производства, производство, эксплуатация. Технические решения реализуются с помощью нескольких систем из списка: ЛОЦМАН:PLM, ЛОЦМАН:КБ, КОМПАС-3D, ВЕРТИКАЛЬ, ПОЛИНОМ:MDM
🔸 Виртуальный прототип
Проекты VR-сцены на основе 3D-модели изделия, созданной в КОМПАС-3D, с подобранным окружением, материалами и визуальными эффектами, настроенной технологической анимацией созданные в VR Concept для задач виртуального прототипирования.
🔸 Расчеты
Прочностные и гидрогазодинамические расчеты 3D-модели, выполненные в приложениях APM FEM и KompasFlow.
2️⃣ Цифровой инженер. Кубок наставников — конкурс для преподавателей по всем направлениям применения ПО АСКОН в промышленности и строительстве: проекты, методические пособия, уроки.
🔸 3D-проектирование
Проекты наставников, выполненные преподавателями учебных заведений в возрасте от 25 лет.
🔸 Методические пособия
В номинации рассматриваются разработки преподавателей по использованию систем КОМПАС, ВЕРТИКАЛЬ, ЛОЦМАН:PLM, Pilot-ICE/Pilot-BIM в учебном процессе.
⏳ Сроки и этапы проведения конкурса:
Прием работ продлится с 10 октября по 20 декабря 2022 года на специальной странице конкурса.
Церемония награждения лауреатов и победителей состоится в январе 2023 года.
Подать заявку на участие может преподаватель или студент/школьник.
Формат участия в конкурсе — заочный.
Оргкомитет конкурса «Цифровой инженер»: konkurs@ascon.ru
#конкурс #компас3d #ИРС
Yandex Forms
Заявка на участие в конкурсе Цифровой инженер 2022
Тематические лекции от ООО "Газпром трансгаз Ухта"
🎓 21-23.12.2022 г. в УГТУ пройдут тематические лекции от представителей ООО "Газпром трансгаз Ухта" для студентов кафедр ПЭМГ и МОНиГП.
📌 21.12.2022 г. с 13:30:
1. Максютин Игорь Владимирович, начальник отдела надежности конструкционных элементов Инженерно-технического центра
Тема лекции: "Оценка степени опасности различных дефектов труб магистральных газопроводов"
2. Лаврентьев Никита Дмитриевич, Инженер отдела надежности конструкционных элементов Инженерно-технического центра
Тема лекции: "Основные испытания и обследования при идентификации конструкционных элементов магистральных газопроводов"
📌 22.12.2022 с 14:00:
1. Янчук Виталий Михайлович, начальник производственного отдела по эксплуатации газораспределительных станций
Тема лекции: "ГРС нового поколения, основные требования"
2. Галкин Станислав Сергеевич, ведущий инженер производственного отдела по эксплуатации газораспределительных станций
Тема лекции: "Техническое перевооружение ГРС"
3. Лакиза Сергей Александрович, ведущий инженер производственного отдела по эксплуатации газораспределительных станций
Тема лекции: "Редуцирование газа на ЛЧ газопровода-отвода"
📌 23.12.2022 с 14:00:
1. Кордюков Станислав Петрович, начальник производственного отдела по эксплуатации компрессорных станций
Тема лекции: "Современное газотранспортное оборудование, применяемое на объектах КС ООО «Газпром трансгаз Ухта»"
🔜 Аудитории, в которых будут проводиться лекции, будут уточнены в начале следующей недели.
#образование #лекция #газпром
🎓 21-23.12.2022 г. в УГТУ пройдут тематические лекции от представителей ООО "Газпром трансгаз Ухта" для студентов кафедр ПЭМГ и МОНиГП.
📌 21.12.2022 г. с 13:30:
1. Максютин Игорь Владимирович, начальник отдела надежности конструкционных элементов Инженерно-технического центра
Тема лекции: "Оценка степени опасности различных дефектов труб магистральных газопроводов"
2. Лаврентьев Никита Дмитриевич, Инженер отдела надежности конструкционных элементов Инженерно-технического центра
Тема лекции: "Основные испытания и обследования при идентификации конструкционных элементов магистральных газопроводов"
📌 22.12.2022 с 14:00:
1. Янчук Виталий Михайлович, начальник производственного отдела по эксплуатации газораспределительных станций
Тема лекции: "ГРС нового поколения, основные требования"
2. Галкин Станислав Сергеевич, ведущий инженер производственного отдела по эксплуатации газораспределительных станций
Тема лекции: "Техническое перевооружение ГРС"
3. Лакиза Сергей Александрович, ведущий инженер производственного отдела по эксплуатации газораспределительных станций
Тема лекции: "Редуцирование газа на ЛЧ газопровода-отвода"
📌 23.12.2022 с 14:00:
1. Кордюков Станислав Петрович, начальник производственного отдела по эксплуатации компрессорных станций
Тема лекции: "Современное газотранспортное оборудование, применяемое на объектах КС ООО «Газпром трансгаз Ухта»"
🔜 Аудитории, в которых будут проводиться лекции, будут уточнены в начале следующей недели.
#образование #лекция #газпром
🔥 Школа инженерных кадров приступает к занятиям 🔥
🔝 Сегодня 17.12.2022 г. были проведены первые учебные занятия у двух групп учеников Школы Инженерных Кадров (ШИК) УГТУ! Всего в ШИКе на сегодняшний день 11 учеников 11-х классов (первая группа) и 23 ученика 10-х классов (вторая группа).
🚀 Обучение первой группы ШИКа будет проходить в сжатом экспресс-формате по курсам "Основы технического черчения", "Цифровое проектирование", "3D-моделирование" и "3D-печать". Закончить обучение планируется к весне 2023 года, чтобы у ребят было больше времени и сил для подготовки к ЕГЭ.
🐌 Курс второй группы будет более насыщенным и растянутым вплоть до зимы 2023 года или, возможно, весны 2024 года. Ребятам в этой группе, прежде, чем подойти к изучению технических дисциплин, предстоит пройти курсы "Математика" и "Физика". Это создаст хороший фундамент для спец. дисциплин, потому что там ребята изучат такие разделы, как Планиметрия, Стереометрия и Физика полимерных материалов - то, что нужно для последующего освоения 3D-моделирования и 3D-печати соответственно.
📐 Так, сегодня первая группа "с места в карьер" приступила к изучению основ технического черчения вместе с куратором ШИКа УГТУ, заведующим кафедрой Машин и оборудования нефтяной и газовой промышленности, кандидатом технических наук Борейко Дмитрием Андреевичем.
🔣 Вторую группу параллельно с этим в корпусе "Л" УГТУ встречал профессор кафедры Высшей математики, доктор технических наук Чупров Илья Фёдорович, который и провёл первое занятие по математике с ребятами.
👨🎓 Это лишь первые шаги в освоении фундаментальных навыков современного инженера, которые сегодня сделали нынешние школьники, а уже совсем скоро - абитуриенты и студенты!
#профориентация #ШИК #школа_инженерных_кадров
🔝 Сегодня 17.12.2022 г. были проведены первые учебные занятия у двух групп учеников Школы Инженерных Кадров (ШИК) УГТУ! Всего в ШИКе на сегодняшний день 11 учеников 11-х классов (первая группа) и 23 ученика 10-х классов (вторая группа).
🚀 Обучение первой группы ШИКа будет проходить в сжатом экспресс-формате по курсам "Основы технического черчения", "Цифровое проектирование", "3D-моделирование" и "3D-печать". Закончить обучение планируется к весне 2023 года, чтобы у ребят было больше времени и сил для подготовки к ЕГЭ.
🐌 Курс второй группы будет более насыщенным и растянутым вплоть до зимы 2023 года или, возможно, весны 2024 года. Ребятам в этой группе, прежде, чем подойти к изучению технических дисциплин, предстоит пройти курсы "Математика" и "Физика". Это создаст хороший фундамент для спец. дисциплин, потому что там ребята изучат такие разделы, как Планиметрия, Стереометрия и Физика полимерных материалов - то, что нужно для последующего освоения 3D-моделирования и 3D-печати соответственно.
📐 Так, сегодня первая группа "с места в карьер" приступила к изучению основ технического черчения вместе с куратором ШИКа УГТУ, заведующим кафедрой Машин и оборудования нефтяной и газовой промышленности, кандидатом технических наук Борейко Дмитрием Андреевичем.
🔣 Вторую группу параллельно с этим в корпусе "Л" УГТУ встречал профессор кафедры Высшей математики, доктор технических наук Чупров Илья Фёдорович, который и провёл первое занятие по математике с ребятами.
👨🎓 Это лишь первые шаги в освоении фундаментальных навыков современного инженера, которые сегодня сделали нынешние школьники, а уже совсем скоро - абитуриенты и студенты!
#профориентация #ШИК #школа_инженерных_кадров
⚙ Мастер-классы для участников школьной конференции-конкурса «ИНТЕГРАЦИЯ»
🎓 17.12.2022 г. сразу после занятий в Школе Инженерных Кадров УГТУ заведующий кафедрой МОН и ГП провёл 2 мастер-класса для иногородних участников конференции «ИНТЕГРАЦИЯ», которая прошла в пятницу 16.12.2022 г. в Ухте. Участниками мастер-классов были не только ученики, но и сопровождающие их учителя.
1️⃣ Первый мастер-класс по 3D-моделированию в КОМПАС-3D заключался в последовательном создании 3D-модели детали «Шестерня». Участники были не просто зрителями мастер-класса, но и активными его участниками. Совместно с наставником они шаг за шагом каждый смогли создать заветную 3D-модель, при этом впервые соприкоснувшись с этой специализированной отечественной инженерной программой. В результате восторгу участников не было предела!
2️⃣ Но самое интересное было впереди - второй мастер-класс по 3D-печати. Созданную своими усилиями шестерёнку можно было распечатать на 3D-принтере. Дмитрий Андреевич рассказал участникам о строении 3D-принтеров и принципе их работы, показал последовательность сохранения модели из КОМПАС-3D и передачи её в специализированную программу, которую также нужно было настроить, а затем отправить модель на печать. Распечатанные прототипы шестерёнок участникам предстояло далее немного обработать, избавившись от лишних элементов, сопровождающих технологию печати, а итоговую деталь каждый из них получил в подарок в качестве сувенира!
💼 В завершение мастер-класса Дмитрий Андреевич немного рассказал о кафедре МОН и ГП, об универсальной профессии механика в нефтегазовой отрасли и о возможностях трудоустройства или дальнейшей учёбы по окончании бакалавриата.
#профориентация #3D_печать #3D_моделирование #КОМПАС3D
🎓 17.12.2022 г. сразу после занятий в Школе Инженерных Кадров УГТУ заведующий кафедрой МОН и ГП провёл 2 мастер-класса для иногородних участников конференции «ИНТЕГРАЦИЯ», которая прошла в пятницу 16.12.2022 г. в Ухте. Участниками мастер-классов были не только ученики, но и сопровождающие их учителя.
1️⃣ Первый мастер-класс по 3D-моделированию в КОМПАС-3D заключался в последовательном создании 3D-модели детали «Шестерня». Участники были не просто зрителями мастер-класса, но и активными его участниками. Совместно с наставником они шаг за шагом каждый смогли создать заветную 3D-модель, при этом впервые соприкоснувшись с этой специализированной отечественной инженерной программой. В результате восторгу участников не было предела!
2️⃣ Но самое интересное было впереди - второй мастер-класс по 3D-печати. Созданную своими усилиями шестерёнку можно было распечатать на 3D-принтере. Дмитрий Андреевич рассказал участникам о строении 3D-принтеров и принципе их работы, показал последовательность сохранения модели из КОМПАС-3D и передачи её в специализированную программу, которую также нужно было настроить, а затем отправить модель на печать. Распечатанные прототипы шестерёнок участникам предстояло далее немного обработать, избавившись от лишних элементов, сопровождающих технологию печати, а итоговую деталь каждый из них получил в подарок в качестве сувенира!
💼 В завершение мастер-класса Дмитрий Андреевич немного рассказал о кафедре МОН и ГП, об универсальной профессии механика в нефтегазовой отрасли и о возможностях трудоустройства или дальнейшей учёбы по окончании бакалавриата.
#профориентация #3D_печать #3D_моделирование #КОМПАС3D
👍2