لفتة قُرآنيّة…🌿
{ وَسارِعُوا إِلى مَغْفِرَةٍ مِنْ رَبِّكُمْ وَجَنَّةٍ عَرْضُهَا السَّماواتُ وَالْأَرْضُ أُعِدَّتْ لِلْمُتَّقِينَ}
لاحِظ: { عَرْضُهَا السَّماواتُ وَالْأَرْضُ }
كم مرّة سارعتَ لشراء أرضٍ بمئات الأمتار ستتركها بعد حين…
أو سارعتَ لأخذ قرض الإسكان لشراء بيت ستفارقه بعد وقت..
هل تسارعُ دائماً لتكون صاحب جنّة عرضها لا يُحدّ وعمرها لا يُعدّ؟
فلنبادِر يا إخوتي… فلنبادر بتوفيق الله
صلّوا على الحبيب مُحمّد وآله💚
{ وَسارِعُوا إِلى مَغْفِرَةٍ مِنْ رَبِّكُمْ وَجَنَّةٍ عَرْضُهَا السَّماواتُ وَالْأَرْضُ أُعِدَّتْ لِلْمُتَّقِينَ}
لاحِظ: { عَرْضُهَا السَّماواتُ وَالْأَرْضُ }
كم مرّة سارعتَ لشراء أرضٍ بمئات الأمتار ستتركها بعد حين…
أو سارعتَ لأخذ قرض الإسكان لشراء بيت ستفارقه بعد وقت..
هل تسارعُ دائماً لتكون صاحب جنّة عرضها لا يُحدّ وعمرها لا يُعدّ؟
فلنبادِر يا إخوتي… فلنبادر بتوفيق الله
صلّوا على الحبيب مُحمّد وآله💚
❤4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
من توصيات سيد شهـ.ـداء الأمة السـ.ـيد حسن نصـ.ـراللـ.ـه في استقبال شهر #رمضان
#إنا_على_العهد
#سيد_شهداء_الأمة
#إنا_على_العهد
#سيد_شهداء_الأمة
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
'
اَللّهُمَّ اِنّي اَفْتَتِحُ الثَّناءَ بِحَمْدِكَ، وَاَنْتَ مُسَدِّدٌ لِلصَّوابِ بِمَّنِكَ، وَاَيْقَنْتُ اَنَّكَ اَنْتَ اَرْحَمُ الرّاحِمينَ في مَوْضِعِ الْعَفْوِ وَالرَّحْمَة..
اَللّهُمَّ اِنّي اَفْتَتِحُ الثَّناءَ بِحَمْدِكَ، وَاَنْتَ مُسَدِّدٌ لِلصَّوابِ بِمَّنِكَ، وَاَيْقَنْتُ اَنَّكَ اَنْتَ اَرْحَمُ الرّاحِمينَ في مَوْضِعِ الْعَفْوِ وَالرَّحْمَة..
《مع موسى "ع" سنقضي رحلة رمضان هذا العام》
رحلة سنتعلم فيها كيف نغيِّر الجهل وعياً!!
رحلة سندرك فيها كيف نحوِّل العجز نشاطاً!!
رحلة سنعي فيها كيف نجعل المستحيل ممكناً!!
رحلة سنفهم فيها كيف نبدِّل الضعف حزماً!!
رحلة سنفقه فيها كيف نصنع البسيط سلاحاً!!
رحلة سنعرف فيها كيف ننقل الاستضعاف تمكيناً!!
مع موسى رمضان أقوى 💪 وأحلى ❤
✍ المدرب: #إبراهيم_الكحلاني
https://t.me/ialkuhlani
رحلة سنتعلم فيها كيف نغيِّر الجهل وعياً!!
رحلة سندرك فيها كيف نحوِّل العجز نشاطاً!!
رحلة سنعي فيها كيف نجعل المستحيل ممكناً!!
رحلة سنفهم فيها كيف نبدِّل الضعف حزماً!!
رحلة سنفقه فيها كيف نصنع البسيط سلاحاً!!
رحلة سنعرف فيها كيف ننقل الاستضعاف تمكيناً!!
مع موسى رمضان أقوى 💪 وأحلى ❤
✍ المدرب: #إبراهيم_الكحلاني
https://t.me/ialkuhlani
❤7
(أياماً معدودات)
مجرد أيام...
فأحسنوا ضيافتها
وأحيوا لياليها
وأنعشوا نهارها
واستثمروا ساعاتها
وأكرموا وجودها
رمضان أكثر من ترك طعام وشراب
رمضان برنامج حياة وتهذيب نفوس ❤️
✍ المدرب: #إبراهيم_الكحلاني
https://t.me/ialkuhlani
مجرد أيام...
فأحسنوا ضيافتها
وأحيوا لياليها
وأنعشوا نهارها
واستثمروا ساعاتها
وأكرموا وجودها
رمضان أكثر من ترك طعام وشراب
رمضان برنامج حياة وتهذيب نفوس ❤️
✍ المدرب: #إبراهيم_الكحلاني
https://t.me/ialkuhlani
❤5
من المهم الاستعداد لليلة القدر المباركة، وهذا من أهم الأمور ..
#السيد_القائد
#المحاضرة_الرمضانية_الأولى
#السيد_القائد
#المحاضرة_الرمضانية_الأولى
❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
'
بِـسْمِ اللَّهِ الرَّحْـمَنِ الرَّحِيمِ
«يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ»
- سورة البقرة |آية 183
الحمد لله الّذي أڪرمنا بك أيّها الشّهر المبارك
بِـسْمِ اللَّهِ الرَّحْـمَنِ الرَّحِيمِ
«يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ»
- سورة البقرة |آية 183
الحمد لله الّذي أڪرمنا بك أيّها الشّهر المبارك
❤1
🔷ملخص المحاضرة الرمضانية الثانية (١٤٤٧هـ) 🔷
أمجد شالف
🔶المحور الأول: تفرُّد ومنهجية القصص القرآني
1⃣(المصدر الإلهي): يتميز القصص القرآني بأنه من الله المحيط علماً، فيقدم الحقائق كما وقعت بخلفياتها ودوافعها النفسية.
2⃣(الحق والصدق): هو حق خالص سليم من الأساطير والخرافات والتحريفات التي قد توجد في كتب التاريخ البشري.
3⃣( التركيز الهادف): لا يسرد القرآن التاريخ للترفيه، بل يختار المواطن التي تخدم الهداية وتزكي النفوس: ﴿لَقَدْ كَانَ فِي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِّأُولِي الْأَلْبَابِ﴾.
4⃣( البيان والوضوح): القرآن هو "الكتاب المبين" الذي يوضح الحقائق ويجليها لتبنى عليها المواقف والرؤى الصحيحة.
🔶المحور الثاني: مركزية قصة نبي الله موسى "عليه السلام"
1⃣( الأكثر تفصيلاً): هي أكثر قصة تكررت في القرآن الكريم؛ نظراً لغناها بالدروس التربوية والسياسية والميدانية.
2⃣(ملامسة الواقع): تشابه ظروف الصراع في قصة موسى مع التحديات التي تواجهها الأمة الإسلامية في صراعها مع طواغيت العصر.
3⃣(الغاية الإيمانية): تأتي القصة لتثبيت المؤمنين وزيادة يقينهم بالله: ﴿نَتْلُو عَلَيْكَ مِن نَّبَإِ مُوسَىٰ وَفِرْعَوْنَ بِالْحَقِّ لِقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ﴾.
🔶المحور الثالث: تشخيص الطغيان الفرعوني (النموذج والوسائل) .
1⃣(الاستعلاء والغطرسة): اتخذ فرعون سياسة التكبر والعلو في الأرض: ﴿إِنَّ فِرْعَوْنَ عَلَا فِي الْأَرْضِ﴾.
2⃣( تفتيت المجتمع): اعتمد سياسة تمزيق النسيج الاجتماعي لضمان السيطرة: ﴿وَجَعَلَ أَهْلَهَا شِيَعًا﴾.
3⃣(الاستضعاف الممنهج): استهداف فئة معينة بالإذلال والقهر: ﴿يَسْتَضْعِفُ طَائِفَةً مِّنْهُمْ﴾.
4⃣( الإبادة والوأد): قتل الأبناء الذكور للقضاء على أي أمل في التغيير: ﴿يُذَبِّحُ أَبْنَاءَهُمْ﴾.
5⃣(الامتهان والاستغلال): إبقاء النساء للخدمة والابتذال: ﴿وَيَسْتَحْيِي نِسَاءَهُمْ﴾.
6⃣( الفساد الشامل): الفساد عند فرعون لم يكن عارضاً بل كان "سياسة ومنهجاً" للتحكم: ﴿إِنَّهُ كَانَ مِنَ الْمُفْسِدِينَ﴾.
🔶المحور الرابع: المقارنة بين طغيان "فرعون" والطغيان "الصهيوني" المعاصر
1⃣ (سعة النطاق): طغيان الصهاينة اليوم "علوٌّ كبير" وأوسع جغرافياً وتقنياً من طغيان فرعون الذي كان محصوراً في مصر.
2⃣ (وسائل السيطرة): يمتلك طغيان العصر إمكانات تكنولوجية وخبرة تراكمية في الإفساد تفوق ما كان يملكه فرعون.
3⃣( الانحراف الفكري): الصهاينة يمارسون أبشع أنواع الجرائم والفساد وهم يدّعون كذباً الانتساب لنبيا الله موسى وعيسى.
🔶المحور الخامس: ثمار تدبر القصص القرآني في الواقع
1⃣ (معرفة الله): استكشاف سنن الله في المتغيرات وعلاقتها بصدق وعده ووعيده.
2⃣ (بناء الشخصية الإيمانية): استلهام الصبر والثبات والوعي من حياة الأنبياء والمؤمنين السابقين.
3⃣ ( البصيرة في الصراع): التمييز بين نموذج الرحمة والخير (الأنبياء) ونموذج الشر والإجرام (الطواغيت).
4⃣ ( إقامة القسط والجهاد): فهم متطلبات مواجهة الاستكبار والقيام بالمسؤولية من خلال النماذج القرآنية.
أمجد شالف
🔶المحور الأول: تفرُّد ومنهجية القصص القرآني
1⃣(المصدر الإلهي): يتميز القصص القرآني بأنه من الله المحيط علماً، فيقدم الحقائق كما وقعت بخلفياتها ودوافعها النفسية.
2⃣(الحق والصدق): هو حق خالص سليم من الأساطير والخرافات والتحريفات التي قد توجد في كتب التاريخ البشري.
3⃣( التركيز الهادف): لا يسرد القرآن التاريخ للترفيه، بل يختار المواطن التي تخدم الهداية وتزكي النفوس: ﴿لَقَدْ كَانَ فِي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِّأُولِي الْأَلْبَابِ﴾.
4⃣( البيان والوضوح): القرآن هو "الكتاب المبين" الذي يوضح الحقائق ويجليها لتبنى عليها المواقف والرؤى الصحيحة.
🔶المحور الثاني: مركزية قصة نبي الله موسى "عليه السلام"
1⃣( الأكثر تفصيلاً): هي أكثر قصة تكررت في القرآن الكريم؛ نظراً لغناها بالدروس التربوية والسياسية والميدانية.
2⃣(ملامسة الواقع): تشابه ظروف الصراع في قصة موسى مع التحديات التي تواجهها الأمة الإسلامية في صراعها مع طواغيت العصر.
3⃣(الغاية الإيمانية): تأتي القصة لتثبيت المؤمنين وزيادة يقينهم بالله: ﴿نَتْلُو عَلَيْكَ مِن نَّبَإِ مُوسَىٰ وَفِرْعَوْنَ بِالْحَقِّ لِقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ﴾.
🔶المحور الثالث: تشخيص الطغيان الفرعوني (النموذج والوسائل) .
1⃣(الاستعلاء والغطرسة): اتخذ فرعون سياسة التكبر والعلو في الأرض: ﴿إِنَّ فِرْعَوْنَ عَلَا فِي الْأَرْضِ﴾.
2⃣( تفتيت المجتمع): اعتمد سياسة تمزيق النسيج الاجتماعي لضمان السيطرة: ﴿وَجَعَلَ أَهْلَهَا شِيَعًا﴾.
3⃣(الاستضعاف الممنهج): استهداف فئة معينة بالإذلال والقهر: ﴿يَسْتَضْعِفُ طَائِفَةً مِّنْهُمْ﴾.
4⃣( الإبادة والوأد): قتل الأبناء الذكور للقضاء على أي أمل في التغيير: ﴿يُذَبِّحُ أَبْنَاءَهُمْ﴾.
5⃣(الامتهان والاستغلال): إبقاء النساء للخدمة والابتذال: ﴿وَيَسْتَحْيِي نِسَاءَهُمْ﴾.
6⃣( الفساد الشامل): الفساد عند فرعون لم يكن عارضاً بل كان "سياسة ومنهجاً" للتحكم: ﴿إِنَّهُ كَانَ مِنَ الْمُفْسِدِينَ﴾.
🔶المحور الرابع: المقارنة بين طغيان "فرعون" والطغيان "الصهيوني" المعاصر
1⃣ (سعة النطاق): طغيان الصهاينة اليوم "علوٌّ كبير" وأوسع جغرافياً وتقنياً من طغيان فرعون الذي كان محصوراً في مصر.
2⃣ (وسائل السيطرة): يمتلك طغيان العصر إمكانات تكنولوجية وخبرة تراكمية في الإفساد تفوق ما كان يملكه فرعون.
3⃣( الانحراف الفكري): الصهاينة يمارسون أبشع أنواع الجرائم والفساد وهم يدّعون كذباً الانتساب لنبيا الله موسى وعيسى.
🔶المحور الخامس: ثمار تدبر القصص القرآني في الواقع
1⃣ (معرفة الله): استكشاف سنن الله في المتغيرات وعلاقتها بصدق وعده ووعيده.
2⃣ (بناء الشخصية الإيمانية): استلهام الصبر والثبات والوعي من حياة الأنبياء والمؤمنين السابقين.
3⃣ ( البصيرة في الصراع): التمييز بين نموذج الرحمة والخير (الأنبياء) ونموذج الشر والإجرام (الطواغيت).
4⃣ ( إقامة القسط والجهاد): فهم متطلبات مواجهة الاستكبار والقيام بالمسؤولية من خلال النماذج القرآنية.
تلخيص لبعض ما جاء في محاضرة السيد القائد لليوم.
٣ رمضان ١٤٤٧هـ
○ كان فرعون على رأس دولة ويستخدمها في قهر وإذلال بني إسرائيل.
○النموذج القرآني خالي من الشبه والخرفات.
○ {لِقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ} هي دلائل واقعة يستفيد منها المؤمنون في حياتهم ويؤقنون أن الله غالب على أمره.
○ مهما كان ضغط الأعداء يؤمنون بأن الله يصنع المتغيرات العجيبة.
○ {إِنَّ فِرْعَوْنَ عَلَا فِي الْأَرْضِ} إتجه فرعون بطغيانه إلى واقع الناس يظلمهم ويحكم الطغيان عليهم.
○ {وَجَعَلَ أَهْلَهَا شِيَعًا} إستخدم البعض يوجهون البعض.
○ إعتمد فرعون سياسة الإستضعاف بأبشع صوره.
○ {يُذَبِّحُ أَبْنَاءَهُمْ} إستخدم وسيله ذبح ابناءهم لتحديد نسلمهم وقهرهم واذلالهم.
وكأنهم خرفان.
○ وصل بني إسرائيل إلى أقصى درجة الاستضعاف.
○ {وَيَسْتَحْيِي نِسَاءَهُمْ} إستغل نسائهم في خدمته والفساد الأخلاقي.
وهو على مر العصور.
وإستهداف حاله الرجوله لديهم.
○ الإسلام يرتقي بالمجتمع بكله نساء ورجال.
○كان فساد فرعون مستمر وبكل صوره.
○ وهي وسيلة للسيطرة على المجتمع.
*خلاصة الدرس الماضي*👆🏻
{وَنُرِيدُ أَنْ نَمُنَّ عَلَى الَّذِينَ اسْتُضْعِفُوا فِي الْأَرْضِ} يريد الله أن يمن على الذي استضعفوا في الأرض المن هنا هو بالخلاص.
○وأن يتحركوا لإقامة القسط والتصدي للظلم.
○وهي سنه مستمرة ليس من الماضي وأنتهت بل سنه من سنن الله الثابته.
○ يريد الله لهم الخلاص والإرتقاء بهم وهذا من مصاديق الله سبحانه وتعالى {وَاللهُ غَالِبٌ عَلَى أَمْرِهِ}
○وصلوا في حالة الإستضعاف في حالتهم تلك إلى درجه ان يتفرجوا على أولادهم وهم يذبحون وهذا *أقصى درجات الاستضعاف*.
○ نتسفيد من قصة موسى أن من سنن الله الثابه أن ينقذ الله المستضعفين.
○ يجب على المستضعفين أن يكونوا مستضعفين واعيين.
○ برغم ان أعداءنا مسيطرين على حكام هذه الأمة إلا أنهم لم يامنوا الشعوب ولذلك سعوا إلى إفسادهم.
○ وهم يسعون إلى أن يفسدوا الشعوب نفسها وبعدها عن الله سبحانه وتعالى.
○ هذه الحاله هي مخيفه لليهود على مدار أعمارهم.
○ *يأتي القرآن الكريم فيفرز أنواع المستضعفين وهم ثلاث أصناف:*
○ *النوع الأول* المستضعفون الواعون ليسوا راضيين بالوضعية الذي هم فيها { وَمَا لَكُمْ لَا تُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِ اللهِ وَالْـمُسْتَضْعَفِينَ مِنَ الرِّجَالِ وَالنِّسَاءِ وَالْوِلْدَانِ}
○ هم مدركون ماهم فيه من الظلم والقهر ويسعون إلى أن يغيروا الواقع الذي هم فيه.
*النوع الثاني* مستضعفين غير مدركين ماهم فيه وغير مستعدون أن يغيروا ما هم فيه {إِنَّ الَّذِينَ تَوَفَّاهُمُ الْـمَلَائِكَةُ ظَالِـمِي أَنْفُسِهِمْ قَالُوا فِيمَ كُنْتُمْ قَالُوا كُنَّا مُسْتَضْعَفِينَ فِي الْأَرْضِ قَالُوا أَلَـمْ تَكُنْ أَرْضُ اللهِ وَاسِعَةً فَتُهَاجِرُوا فِيهَا فَأُولَئِكَ مَأْوَاهُمْ جَهَنَّمُ وَسَاءَتْ مَصِيرًا}.
○ هذا النوع ليس جديرا برحمة الله حتى في يوم القيامة لأنهم لم ياخذوا بأسباب الفرج والخلاص.
○ *النوع الثالث* المستضعفين التابعين.
○ { وَإِذْ يَتَحَاجُّونَ فِي النَّارِ فَيَقُولُ الضُّعَفَاءُ لِلَّذِينَ اسْتَكْبَرُوا إِنَّا كُنَّا لَكُمْ تَبَعًا فَهَلْ أَنْتُمْ مُغْنُونَ عَنَّا نَصِيبًا مِنَ النَّارِ}.
○ وهذا يعطي لهم دروس للمستضعفين والوعد الإلهي لهم.
○ {وَنَجْعَلَهُمْ أَئِمَّةً} أكثر من مجرد خلاص بل أن يجعلهم أمة مستقلة قادتها منها ومؤثرين في الساحة.
○ النقله هذه هي في قائمة المستحيلات لديهم. { فَقَالُوا أَنُؤْمِنُ لِبَشَرَيْنِ مِثْلِنَا وَقَوْمُهُمَا لَنَا عَابِدُونَ}
○ نقله كبيرة جداً من وضعية قهر وإستعباد وذل إلى موقع الصدارة.
○ بينما كان عدوهم هو المتصدر لموقع الصدارة.
○ هذه نقله كبيرة جداً {وَنَجْعَلَهُمُ الْوَارِثِينَ}
○ { وَنُمَكِّنَ لَهُمْ فِي الْأَرْضِ}.
○ في تلك المرحلة أتاء الله بالوعد والنصر في سورة الروم كان الوضع بمستوى الخيال وهذا نموذج.
○ ونموذج أخر أثناء حفر الخندق
إستعد رسول الله لحفر الخندق
وأثناء حفر الخندق أتت الرسالة بأن يصل الإسلام إلى اليمن والعراق.
○ وكان موقف المنافقين { وَإِذْ يَقُولُ الْـمُنَافِقُونَ وَالَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ مَا وَعَدَنَا اللهُ وَرَسُولُهُ إِلَّا غُرُورًا}.
○ التعبير القرآني في كل هذه الوعود أتاء يظهر لنا سنن الله في هذا الكون.
○ عاده ما يكون الطغاة في حالة قلق من المستضعفين الواعوان.
{وَنُرِيَ فِرْعَوْنَ وَهَامَانَ وَجُنُودَهُمَا مِنْهُمْ مَا كَانُوا يَحْذَرُونَ}
هنا يذكر أنه كان هناك دور لهامان في ممارسة الظلم والطغيان.
○ هذه المحاذير هي محاذير لخلاص المستضعفين وإستقلالهم.
والله الموفق..
٣ رمضان ١٤٤٧هـ
○ كان فرعون على رأس دولة ويستخدمها في قهر وإذلال بني إسرائيل.
○النموذج القرآني خالي من الشبه والخرفات.
○ {لِقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ} هي دلائل واقعة يستفيد منها المؤمنون في حياتهم ويؤقنون أن الله غالب على أمره.
○ مهما كان ضغط الأعداء يؤمنون بأن الله يصنع المتغيرات العجيبة.
○ {إِنَّ فِرْعَوْنَ عَلَا فِي الْأَرْضِ} إتجه فرعون بطغيانه إلى واقع الناس يظلمهم ويحكم الطغيان عليهم.
○ {وَجَعَلَ أَهْلَهَا شِيَعًا} إستخدم البعض يوجهون البعض.
○ إعتمد فرعون سياسة الإستضعاف بأبشع صوره.
○ {يُذَبِّحُ أَبْنَاءَهُمْ} إستخدم وسيله ذبح ابناءهم لتحديد نسلمهم وقهرهم واذلالهم.
وكأنهم خرفان.
○ وصل بني إسرائيل إلى أقصى درجة الاستضعاف.
○ {وَيَسْتَحْيِي نِسَاءَهُمْ} إستغل نسائهم في خدمته والفساد الأخلاقي.
وهو على مر العصور.
وإستهداف حاله الرجوله لديهم.
○ الإسلام يرتقي بالمجتمع بكله نساء ورجال.
○كان فساد فرعون مستمر وبكل صوره.
○ وهي وسيلة للسيطرة على المجتمع.
*خلاصة الدرس الماضي*👆🏻
{وَنُرِيدُ أَنْ نَمُنَّ عَلَى الَّذِينَ اسْتُضْعِفُوا فِي الْأَرْضِ} يريد الله أن يمن على الذي استضعفوا في الأرض المن هنا هو بالخلاص.
○وأن يتحركوا لإقامة القسط والتصدي للظلم.
○وهي سنه مستمرة ليس من الماضي وأنتهت بل سنه من سنن الله الثابته.
○ يريد الله لهم الخلاص والإرتقاء بهم وهذا من مصاديق الله سبحانه وتعالى {وَاللهُ غَالِبٌ عَلَى أَمْرِهِ}
○وصلوا في حالة الإستضعاف في حالتهم تلك إلى درجه ان يتفرجوا على أولادهم وهم يذبحون وهذا *أقصى درجات الاستضعاف*.
○ نتسفيد من قصة موسى أن من سنن الله الثابه أن ينقذ الله المستضعفين.
○ يجب على المستضعفين أن يكونوا مستضعفين واعيين.
○ برغم ان أعداءنا مسيطرين على حكام هذه الأمة إلا أنهم لم يامنوا الشعوب ولذلك سعوا إلى إفسادهم.
○ وهم يسعون إلى أن يفسدوا الشعوب نفسها وبعدها عن الله سبحانه وتعالى.
○ هذه الحاله هي مخيفه لليهود على مدار أعمارهم.
○ *يأتي القرآن الكريم فيفرز أنواع المستضعفين وهم ثلاث أصناف:*
○ *النوع الأول* المستضعفون الواعون ليسوا راضيين بالوضعية الذي هم فيها { وَمَا لَكُمْ لَا تُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِ اللهِ وَالْـمُسْتَضْعَفِينَ مِنَ الرِّجَالِ وَالنِّسَاءِ وَالْوِلْدَانِ}
○ هم مدركون ماهم فيه من الظلم والقهر ويسعون إلى أن يغيروا الواقع الذي هم فيه.
*النوع الثاني* مستضعفين غير مدركين ماهم فيه وغير مستعدون أن يغيروا ما هم فيه {إِنَّ الَّذِينَ تَوَفَّاهُمُ الْـمَلَائِكَةُ ظَالِـمِي أَنْفُسِهِمْ قَالُوا فِيمَ كُنْتُمْ قَالُوا كُنَّا مُسْتَضْعَفِينَ فِي الْأَرْضِ قَالُوا أَلَـمْ تَكُنْ أَرْضُ اللهِ وَاسِعَةً فَتُهَاجِرُوا فِيهَا فَأُولَئِكَ مَأْوَاهُمْ جَهَنَّمُ وَسَاءَتْ مَصِيرًا}.
○ هذا النوع ليس جديرا برحمة الله حتى في يوم القيامة لأنهم لم ياخذوا بأسباب الفرج والخلاص.
○ *النوع الثالث* المستضعفين التابعين.
○ { وَإِذْ يَتَحَاجُّونَ فِي النَّارِ فَيَقُولُ الضُّعَفَاءُ لِلَّذِينَ اسْتَكْبَرُوا إِنَّا كُنَّا لَكُمْ تَبَعًا فَهَلْ أَنْتُمْ مُغْنُونَ عَنَّا نَصِيبًا مِنَ النَّارِ}.
○ وهذا يعطي لهم دروس للمستضعفين والوعد الإلهي لهم.
○ {وَنَجْعَلَهُمْ أَئِمَّةً} أكثر من مجرد خلاص بل أن يجعلهم أمة مستقلة قادتها منها ومؤثرين في الساحة.
○ النقله هذه هي في قائمة المستحيلات لديهم. { فَقَالُوا أَنُؤْمِنُ لِبَشَرَيْنِ مِثْلِنَا وَقَوْمُهُمَا لَنَا عَابِدُونَ}
○ نقله كبيرة جداً من وضعية قهر وإستعباد وذل إلى موقع الصدارة.
○ بينما كان عدوهم هو المتصدر لموقع الصدارة.
○ هذه نقله كبيرة جداً {وَنَجْعَلَهُمُ الْوَارِثِينَ}
○ { وَنُمَكِّنَ لَهُمْ فِي الْأَرْضِ}.
○ في تلك المرحلة أتاء الله بالوعد والنصر في سورة الروم كان الوضع بمستوى الخيال وهذا نموذج.
○ ونموذج أخر أثناء حفر الخندق
إستعد رسول الله لحفر الخندق
وأثناء حفر الخندق أتت الرسالة بأن يصل الإسلام إلى اليمن والعراق.
○ وكان موقف المنافقين { وَإِذْ يَقُولُ الْـمُنَافِقُونَ وَالَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ مَا وَعَدَنَا اللهُ وَرَسُولُهُ إِلَّا غُرُورًا}.
○ التعبير القرآني في كل هذه الوعود أتاء يظهر لنا سنن الله في هذا الكون.
○ عاده ما يكون الطغاة في حالة قلق من المستضعفين الواعوان.
{وَنُرِيَ فِرْعَوْنَ وَهَامَانَ وَجُنُودَهُمَا مِنْهُمْ مَا كَانُوا يَحْذَرُونَ}
هنا يذكر أنه كان هناك دور لهامان في ممارسة الظلم والطغيان.
○ هذه المحاذير هي محاذير لخلاص المستضعفين وإستقلالهم.
والله الموفق..
❤1
اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِ مُحَمَّدٍ، وَاشْفِ جَرْحَانَا، وَعَافِ مَرْضَانَا، وَفَرِّجْ بِعَاجِلِ الْفَرَجِ عَنْ أَسْرَانَا، وَارْحَمْ شُهَدَاءَنَا، وَارْفَعْ دَرَجَاتِهِمْ وَمَنْزِلَتَهُمْ، بِرَحْمَتِكَ يَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ.
#دعاء
#دعاء
❤1
القرآن الكريم يُقدِّم ما يُقدِّمه من القصص والأحداث ليس لأنه كتابٌ تاريخي، ولكنه كتاب هداية.
#السيد_القائد
#السيد_القائد
❤1
ها هي الفرصة أمامك الآن في هذه الحياة لتقدِّم لحياتك الأبدية، لمستقبلك الأبدي، لمصيرك في الآخرة.
#السيد_القائد
#السيد_القائد
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
المذيع : من هو أسوأ أعدائك
القائد : أمريڪا
هذا ابنُ فاطمةٍ..❤️
القائد : أمريڪا
هذا ابنُ فاطمةٍ..❤️
" أوڪان علي يصلي" ؟!
الاعلام الاموي التابع لزعيمه معاوية ڪان يحرض الناس على الإمام علي
و يتهمون الامام علي بالسرقة والقتل. .
بالرغم من احاديث النبي بحق علي ووصاياه الا ان تلك الامة الحاقدة الجاهلة ..استطاعت ان تحرض وتزور الڪثير من الحقائق والفضائل لاهل البيت لدرجة وقت استشهد الامام بمحرابه ووصل الخبر لأهل الشام قتل الامام علي في المحراب انصدموا وڪان جوابهم علي بيصلي؟
من فترة زمنية وقت الصلاة على جثمان السيد رئيسي بإيران شفنا تعليقات على البث المباشر ان الايرانيين بيتشهدوا الشهادتين وبيصلوا صلاة المسلمين!!!
نفس الاعلام اليوم ولڪن زعيمه وربه ترامب ..
«يمڪرون ويمڪر
الله والله خير الماڪرين…
الاعلام الاموي التابع لزعيمه معاوية ڪان يحرض الناس على الإمام علي
و يتهمون الامام علي بالسرقة والقتل. .
بالرغم من احاديث النبي بحق علي ووصاياه الا ان تلك الامة الحاقدة الجاهلة ..استطاعت ان تحرض وتزور الڪثير من الحقائق والفضائل لاهل البيت لدرجة وقت استشهد الامام بمحرابه ووصل الخبر لأهل الشام قتل الامام علي في المحراب انصدموا وڪان جوابهم علي بيصلي؟
من فترة زمنية وقت الصلاة على جثمان السيد رئيسي بإيران شفنا تعليقات على البث المباشر ان الايرانيين بيتشهدوا الشهادتين وبيصلوا صلاة المسلمين!!!
نفس الاعلام اليوم ولڪن زعيمه وربه ترامب ..
«يمڪرون ويمڪر
الله والله خير الماڪرين…
❤2