-
هُنا مُحمّدٌ في قلوب اليمانيين
تجلّىٰ عشقًا وانتماء ،
وفي إبتساماتِ أطفالنا حُبًا .
هُنا أرضٌ بِها حطّ 'عليٌّ' رِحال الرسالة ،
حاملًا تراتيل 'مُحمّدٍ'
من غار حراءٍ إلى صدرِ كل يماني نفض
عنه غبار السنين هاتفًا
'لبيكَ يارسول اللّه'❤️
هُنا مُحمّدٌ في قلوب اليمانيين
تجلّىٰ عشقًا وانتماء ،
وفي إبتساماتِ أطفالنا حُبًا .
هُنا أرضٌ بِها حطّ 'عليٌّ' رِحال الرسالة ،
حاملًا تراتيل 'مُحمّدٍ'
من غار حراءٍ إلى صدرِ كل يماني نفض
عنه غبار السنين هاتفًا
'لبيكَ يارسول اللّه'❤️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
'
-السَّادس مِن رجب الأصَب ..
تنطفئ الدَّهشةُ فِي قلبكَ كمَا تنطفئ حَياة السِّيجارة في جَسدِ العَادات السَّـيئـة ...
-بالـضَّـغـطِ المـُستَمر ، بفـركِ جـمـرة الـوَحـشَـة، بالإصـرار الـمُـؤلـم ،حتّى ينـقطـع الـنّـفس ،
ويتَصاعد آخـر خَيـط دُخـان ..
-ولكن مَاذا كنتَ تدخّن طَوال
هَذا الوَقت ؟!
-أدخِّن نَبتةَ الإنتِظَار ...
-خـابَ الوَافـِدونَ علىٰ غَيرِك ..
وخَسِر المتعرِّضون إلّا لَـكَ ..
-السَّادس مِن رجب الأصَب ..
تنطفئ الدَّهشةُ فِي قلبكَ كمَا تنطفئ حَياة السِّيجارة في جَسدِ العَادات السَّـيئـة ...
-بالـضَّـغـطِ المـُستَمر ، بفـركِ جـمـرة الـوَحـشَـة، بالإصـرار الـمُـؤلـم ،حتّى ينـقطـع الـنّـفس ،
ويتَصاعد آخـر خَيـط دُخـان ..
-ولكن مَاذا كنتَ تدخّن طَوال
هَذا الوَقت ؟!
-أدخِّن نَبتةَ الإنتِظَار ...
-خـابَ الوَافـِدونَ علىٰ غَيرِك ..
وخَسِر المتعرِّضون إلّا لَـكَ ..
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
'
لا يڪتمل المرء إلا حين يڪتشف
أن القـوة لا تُقاس بصلابته
بل بما يزرعـه من سلامٍ في نفسه
لصباحڪم ڪل الخير والنصر
لا يڪتمل المرء إلا حين يڪتشف
أن القـوة لا تُقاس بصلابته
بل بما يزرعـه من سلامٍ في نفسه
لصباحڪم ڪل الخير والنصر
❤2
▪︎أربع مهارات لا بد أن تمنحها لطفلك:
١. مهارة التعبير عن شعوره 👈 اسمع له جيداً.
٢. مهارة البحث والتعلم 👈 اصبر على أسئلته.
٣. مهارة الرحمة والتعاطف 👈 ابدأ بغرسها مع إخوته.
٤. مهارة الدفاع عن النفس 👈 درِّبه على العزة والإباء.
✍ المدرب: #إبراهيم_الكحلاني
https://t.me/ialkuhlani
١. مهارة التعبير عن شعوره 👈 اسمع له جيداً.
٢. مهارة البحث والتعلم 👈 اصبر على أسئلته.
٣. مهارة الرحمة والتعاطف 👈 ابدأ بغرسها مع إخوته.
٤. مهارة الدفاع عن النفس 👈 درِّبه على العزة والإباء.
✍ المدرب: #إبراهيم_الكحلاني
https://t.me/ialkuhlani
❤2
تبدأ التربية الصالحة للبنت من حسن اختيار اسمها
(وَإِنِّي سَمَّيْتُهَا مَرْيَم)..
فهذا يترك أثره العميق في روحيتها ونفسيتها
وتمر التربية الصالحة للبنت من حسن اختيار قرينها
(وَإِنِّي أُعِيذُهَا بِكَ وَذُرِّيَّتَهَا مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيم)..
فهذا يترك أثره الجميل في نشأتها وصلاحها
ثم تُتَوَّج التربية الصالحة للبنت من حسن اختيار زوجها
(إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنْكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ)..
فهذا يترك أثره المريح في حياتها وأسرتها
✍ المدرب: #إبراهيم_الكحلاني
https://t.me/ialkuhlani
(وَإِنِّي سَمَّيْتُهَا مَرْيَم)..
فهذا يترك أثره العميق في روحيتها ونفسيتها
وتمر التربية الصالحة للبنت من حسن اختيار قرينها
(وَإِنِّي أُعِيذُهَا بِكَ وَذُرِّيَّتَهَا مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيم)..
فهذا يترك أثره الجميل في نشأتها وصلاحها
ثم تُتَوَّج التربية الصالحة للبنت من حسن اختيار زوجها
(إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنْكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ)..
فهذا يترك أثره المريح في حياتها وأسرتها
✍ المدرب: #إبراهيم_الكحلاني
https://t.me/ialkuhlani
❤1
قراءة تحليلية لكلمة السيد القائد يحفظه الله
امجد شالف
1. البعد العقائدي والتربوي في الكلمة (تحصين الداخل)
* الهوية كدرع تحصين : في اطار الحديث عن "جمعة رجب" ربطها السيد القائد يحفظه الله بالاستقلال الفكري؛ فالهوية الإيمانية هي الحصن الوحيد ضد "تفريغ الأمة" وتحويلها إلى أداة بيد الخارج يتحكمون بها كيف مايشاءون ويريدون .
* تطرق خلالها الى حرب المناهج : وأكد على قضية التحذير من "صهينة المناهج" بمايخدم أعداء هذه الأمة من اليهود والنصارى وأنه توجه اللوبي الصهيوني اليهودي و تطرق في ذلك الى ضرب نماذج من واقع دول عربية (كالسعودية ومصر وغيرها) عبر حذف بعض الآيات القرآنية من المناهج وخصوصا التي تتحدث عن اليهود وتتحدث عن الجهاد وغيرها.
* مواجهة الاختراق: التنبيه من الحرب الناعمة التي تستهدف الشباب والنساء في ذات السياق بالافساد والتضليل الذي يفرغ الأمة من هويتها ويجعلها أمة قابلة ومتقبلة لما يأتي من أعداءها
2. البعد السياسي والإقليمي (فضح "معادلة الاستباحة")
* رفض التطبيع : انتقاد الارتباط المصيري للأنظمة (مصر، الأردن، السعودية) بالعدو في ملفات الغاز، الماء، والاتصالات، واصفاً إياها بتبعية تتجاوز السياسة إلى "ارتهان الوجود". وإلى مايدعم ويشجع العدو الاسرائيلي على الاستمرار في الاستهداف لأبناء هذه الأمة
* تحدث عن العدو: "طاغوت العصر" (أمريكا وإسرائيل) كقوى شيطانية لا تلتزم بمواثيق، تهدف لنشر الرذيلة ونهب الثروات واستهداف المجتمعات (كما في فنزويلا)
* فضح وتعرية"حركة النفاق": تحدث السيد القائد يحفظه الله بمهاجمة قوية للأنظمة التي تلوم حركات الجهاد والمقاومة وتصمت عن جرائم الاحتلال اليومية في فلسطين ولبنان وسوريا.
3. البعد الميداني والعسكري (رسائل التصعيد)
* شرعنة السلاح في سبيل الانتصار لقضايا الأمة وتحدث بقوة كدفاع مطلق عن سلاح حركات المقاومة (فلسطين، لبنان) وتحدث عنه باعتباره العائق الوحيد أمام مشروع "الشرق الأوسط الجديد" إسرائيل الكبرى" و"معادلة الاستباحة".
* فضح التوحش: تسليط الضوء على دناءة العدو الاسرائيلي (مثل تهديدات "بن غفير" للأسرى) لرفع وتيرة التعبئة الشعبية والجهادية.
الخلاصة الاستراتيجية
الخطاب يؤسس لمرحلة "المفاصلة التامة"؛ حيث يرى السيد عبدالملك بدر الدين الحوثي يحفظه الله أن المعركة لم تعد على حدود أو مكاسب سياسية، بل هي معركة على "الوعي والوجود". هو خطاب يمهد لاستمرار العمليات العسكرية اليمنية في اطار "المسؤولية الإيمانية" والواجب " الذي لا يقبل المساومة أو التراجع أمام الضغوط المحلية و الدولية
امجد شالف
1. البعد العقائدي والتربوي في الكلمة (تحصين الداخل)
* الهوية كدرع تحصين : في اطار الحديث عن "جمعة رجب" ربطها السيد القائد يحفظه الله بالاستقلال الفكري؛ فالهوية الإيمانية هي الحصن الوحيد ضد "تفريغ الأمة" وتحويلها إلى أداة بيد الخارج يتحكمون بها كيف مايشاءون ويريدون .
* تطرق خلالها الى حرب المناهج : وأكد على قضية التحذير من "صهينة المناهج" بمايخدم أعداء هذه الأمة من اليهود والنصارى وأنه توجه اللوبي الصهيوني اليهودي و تطرق في ذلك الى ضرب نماذج من واقع دول عربية (كالسعودية ومصر وغيرها) عبر حذف بعض الآيات القرآنية من المناهج وخصوصا التي تتحدث عن اليهود وتتحدث عن الجهاد وغيرها.
* مواجهة الاختراق: التنبيه من الحرب الناعمة التي تستهدف الشباب والنساء في ذات السياق بالافساد والتضليل الذي يفرغ الأمة من هويتها ويجعلها أمة قابلة ومتقبلة لما يأتي من أعداءها
2. البعد السياسي والإقليمي (فضح "معادلة الاستباحة")
* رفض التطبيع : انتقاد الارتباط المصيري للأنظمة (مصر، الأردن، السعودية) بالعدو في ملفات الغاز، الماء، والاتصالات، واصفاً إياها بتبعية تتجاوز السياسة إلى "ارتهان الوجود". وإلى مايدعم ويشجع العدو الاسرائيلي على الاستمرار في الاستهداف لأبناء هذه الأمة
* تحدث عن العدو: "طاغوت العصر" (أمريكا وإسرائيل) كقوى شيطانية لا تلتزم بمواثيق، تهدف لنشر الرذيلة ونهب الثروات واستهداف المجتمعات (كما في فنزويلا)
* فضح وتعرية"حركة النفاق": تحدث السيد القائد يحفظه الله بمهاجمة قوية للأنظمة التي تلوم حركات الجهاد والمقاومة وتصمت عن جرائم الاحتلال اليومية في فلسطين ولبنان وسوريا.
3. البعد الميداني والعسكري (رسائل التصعيد)
* شرعنة السلاح في سبيل الانتصار لقضايا الأمة وتحدث بقوة كدفاع مطلق عن سلاح حركات المقاومة (فلسطين، لبنان) وتحدث عنه باعتباره العائق الوحيد أمام مشروع "الشرق الأوسط الجديد" إسرائيل الكبرى" و"معادلة الاستباحة".
* فضح التوحش: تسليط الضوء على دناءة العدو الاسرائيلي (مثل تهديدات "بن غفير" للأسرى) لرفع وتيرة التعبئة الشعبية والجهادية.
الخلاصة الاستراتيجية
الخطاب يؤسس لمرحلة "المفاصلة التامة"؛ حيث يرى السيد عبدالملك بدر الدين الحوثي يحفظه الله أن المعركة لم تعد على حدود أو مكاسب سياسية، بل هي معركة على "الوعي والوجود". هو خطاب يمهد لاستمرار العمليات العسكرية اليمنية في اطار "المسؤولية الإيمانية" والواجب " الذي لا يقبل المساومة أو التراجع أمام الضغوط المحلية و الدولية
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
الدنيا دار فناء
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
'
"ڪل شـيء يحتـاج إلى العقل،
والعقل يحتـاج إلى الأدب".
«أميـر المؤمنيـن' "عليه السلام".
"ڪل شـيء يحتـاج إلى العقل،
والعقل يحتـاج إلى الأدب".
«أميـر المؤمنيـن' "عليه السلام".
فى المواقف الصعبة احتفظ بالمحبة وتنازل عن الحق، دائما الأشخاص أغلى من الأشياء.
- العقاد
- العقاد
«شكرًا يا ربّ على كل لحظة تحسّستُ فيها لطفك، ورفعتُ رأسي للسماء فوجدتك في قلبي، يتكاثف الامتنانُ في صدري مثل غيمة.. وأنا ياربّ يُغريني الهطول»
نصبح ونمسي في زحام من النعم
الحمد لله قولاً ، وفعلاً ، وشكراً ، ورضاً.
الحمد لله قولاً ، وفعلاً ، وشكراً ، ورضاً.