Вот тут — https://error404.fun/ — ребята вывесили бесплатные иллюстрации для страницы с 404 ошибкой. Есть с котиком :-)

"Это в бесовком линуксе — демоны, а в православном Windows — службы" (с)

С помощью bashplotlib можно отрисовывать графики прямо в tty :-)

import numpy as np
from bashplotlib.histogram import plot_hist
arr = np.random.normal(size=1000, loc=0, scale=1)
plot_hist(arr, bincount=50)

И будет вот так:

wttr.in сделан так, чтобы можно было вывести себе симпатичный прогноз погоды прямо в консоль.

curl http://wttr.in/

И будет так:

И ещё немного рубрики "бесполезно, но очаровательно".
В MacOS-реализации bash команда, которая не даёт войти системе в спящий режим, называется caffeinate :-) Можно напиться кофем либо на заданное время ( caffeinate -t 3600 ), либо до прерывания через ^C.

https://ss64.com/osx/caffeinate.html

Благодаря @Palladdiumm начала и не смогла оторваться от текста о колмогоровской реформе: https://arxiv.org/pdf/1911.06108.pdf. Работа длиной 80 страниц, но 27 из них — перечисление учебников и библиография персоналий. Во вступительном анлоязычном пересказе нагнетается саспенс:

Two years 1970-1971 and 1972-1972 were seemingly calm. In September, 1972, Soviet school was shocked. ’Geometry, 6’ of Kolmogorov and ’Algebra, 6’ edited by Markushevich came to school.

Колмогоров был выдающимся математиком, но далеким от проблемы того, каким видит мир средний шестиклассник, так что получилось плохо.

Как сказал Арнольд:

"Мой учитель, Андрей Николаевич Колмогоров, очень меня убеждал, когда он начинал свою реформу, принять участие в этой реформе и переписывать все учебники, делать их по-новому и излагать, как он хотел, бурбакизировать школьную математику и так далее. Я категорически отказался, прямо чуть не поссорился с ним, потому что, когда он мне стал рассказывать свою идею, это был такой вздор, про который мне было совершенно очевидно, что пропускать его к школьникам нельзя".

:)

Вот, например, впервые даваемое в учебнике для шестого класса определение прямой:

"Точка X лежит между точками A и B, если она отлична
от каждой из этих точек, и для нее соблюдается равенство
m(A, X) + m(X, B) = m(A, B)."

Колмогоровская реформа была частью более крупного движения, так что показательную цитату определения интервала из французского школьного учебника прилагаю ниже (см. картинку).

И еще из неожиданного. В списке материалов была ссылка на другой захватывающий текст на эту тему, размещённый — на дайри.ру 😅 Но мне тоже понравился. https://www.diary.ru/~vis1952

↑ переводная цитата из какого-то французского _школьного_ учебника периода реформы

CSS для форматирования текста под латех.

https://latex.now.sh/

​​Taichi (太极) is a programming language designed for high-performance computer graphics. It is deeply embedded in #python, and its just-in-time compiler offloads compute-intensive tasks to multi-core CPUs and massively parallel GPUs.

https://github.com/taichi-dev/taichi

Example code: https://github.com/taichi-dev/taichi/blob/master/examples/fractal.py#L1-L31

Output:

Узнал тут от админа @datafunk что теперь не только торты можно резать по науке.
https://arxiv.org/abs/2009.02325

Geometry, calculus and in particular integrals, are too often seen by young students as technical tools with no link to the reality. This fact generates into the students a loss of interest with a consequent removal of motivation in the study of such topics and more widely in pursuing scientific curricula [1-5]. With this note we put to the fore a simple example of practical interest where the above concepts prove central; our aim is thus to motivate students and to inverse the dropout trend by proposing an introduction to the theory starting from practical applications [6-7]. More precisely, we will show how using a mixture of geometry, calculus and integrals one can easily share a watermelon into regular slices with equal volume.

A comathematician is a device for turning cotheorems into ffee.

чужое

Муравей на юго-восточной ноге:

«Во многих языках мира – таких примерно треть – говорящий не полагается на такие понятия, как ''левое'' и ''правое''. Вместо этого применяется указание на стороны света: север, юг, восток и запад. Группа австралийских аборигенов, которую я имела возможность изучать, называется ''пормпураау'' и живет уединенно на западном побережье мыса Йорк в штате Квинсленд. Вот они как раз вместо ''лево'' и ''право'' говорят ''север'', ''юг'', ''восток'' и ''запад''. Например: ''У тебя муравей на юго-восточной ноге’’».

(с) https://www.svoboda.org/a/2144007.html

Из мифов народа сан, по книге “Маленький плохой заяц” Константина Михайлова:

Луна сказала зайцу:
— Когда кто-нибудь умрет, он уйдет ненадолго, а потом вернется.
А заяц сказал:
— Нет, мне это не нравится. Не может же человек, который вернулся из мертвых, хорошо пахнуть?

И другая вариация того, почему люди смертны:

Луна посылает хамелеона и зайца отнести людям известие о том, что они будут вечно возвращаться к жизни. Но хамелеон опаздывает из-за того, что медлителен, забывчив, отвлекся или был обманут зайцем, и только заяц добирается до людей. Но поскольку забывчив и он, то передает сообщение неправильно и говорит людям, что теперь они будут умирать.

И об австралийских тотемных группах:

Скала может жениться только на черной тигровой акуле или морской черепахе, а дети их будут либо молнией, либо черной собакой динго, либо беспокойным морем.

It has been reported that her curiosity was aroused by the temporary papering of the walls in the children’s nursery (in the absence of ordinary wallpaper) with pages from the manuscript of a lecture on calculus given by Mikhail Ostrogradsky.
When eventually one of her tutors initiated systematic instruction in mathematics, Sofia neglected all her other subjects, which led her father to forbid her the study of mathematics. But Sofia got hold of a book on algebra, which she read secretly at night.

А ведь это английский, хоть и фонетический

For now we see through a glass, darkly; but then face to face: now I know in part; but then shall I know even as also I am known.

Итак, если вы ленивы и бедны умом, но хотите тоже восклицать “Look at those terrible mutations!”, глядя на свой питон. У нас уже есть операторы, доступные как функции, каррирование, доступное из коробки, как и прочие достоинства functools/itertools. Быстренько добавим пару полезных штучек, иммутабельность, напишем тесты и мы готовы к машинному обучению (нет, но круто же!).

#fp