آه من الفقر، الذي يحكم على الناس بالنزول إلى الدرك الأسفل من المذلة، والخضوع امام ارذل الناس ♕✗
#بقاياانسان
#بقاياانسان
👌1💔1
- أعتقد أنني أفهم الآن أن سعادتي تكمن في التخلي عن المزيد ، لا الحصول على المزيد دون ندم أو خوف أو حزن♕✗
#بقاياانسان
#بقاياانسان
👌1💯1
- لم تعد الأشياء التي نحبّها تُغرينا، لم نعد نحسب الأيام لتمضي كبرنا ودفّنا بداخلنا أشياء كثيرة أدركنا أنها لم تكن يومًا لنا ♕✗
#بقاياانسان
#بقاياانسان
💔2👌1
عندما تكون صريحا ستكون وحيدا وهاذا شرف لك ♕✗
#بقاياانسان
#بقاياانسان
👏1👌1
لا ادري الى اين يقودني شعوري الغريب ولكن طموحي في الله كبير ♕✗
#بقاياانسان
#بقاياانسان
👍1😢1💔1
اليوم الدفعة 50 بكلية القانون صنعاء يحتوينا الضيق بالكامل
😢2
عبارات حزينه ♡ واقع شاب عشريني
اليوم الدفعة 50 بكلية القانون صنعاء يحتوينا الضيق بالكامل
“اختبار اليوم كان فوق طاقة طالب.”
“التعجيز ما يصنع نجاح.”
“ورقة أطفأت حماس دفعة كاملة.”
“بعض الاختبارات تهدم أكثر مما تعلّم.”
“اليوم خرجنا بإحباط… مش بدرجات.”
“اختبار بلا رحمة.”
“الأسئلة كانت أقسى من تعبنا
“التعجيز ما يصنع نجاح.”
“ورقة أطفأت حماس دفعة كاملة.”
“بعض الاختبارات تهدم أكثر مما تعلّم.”
“اليوم خرجنا بإحباط… مش بدرجات.”
“اختبار بلا رحمة.”
“الأسئلة كانت أقسى من تعبنا
😢2
عبارات حزينه ♡ واقع شاب عشريني
“اختبار اليوم كان فوق طاقة طالب.” “التعجيز ما يصنع نجاح.” “ورقة أطفأت حماس دفعة كاملة.” “بعض الاختبارات تهدم أكثر مما تعلّم.” “اليوم خرجنا بإحباط… مش بدرجات.” “اختبار بلا رحمة.” “الأسئلة كانت أقسى من تعبنا
رسالة الطموح والتميز والوجع والتحدي
إلى عمادة ودكاترة وأكاديميي وكادر كلية الشريعة والقانون بجامعة صنعاء.. وإلى زملائي الطلاب كافّة:
"أنا لا أجعل جهدي ومستواي مجرد أرقامٍ يخطّها دكتور أو يثبتها نظام، ولا أحصر كفاءتي في قوالب جامدة؛ فالعلم أوسع من أن يُختزل في درجة، والمعرفة أعمق من أن تُحدّ برقم.
لن أجعل من شهادتي ومعدلي مجرد أوراق وهمية لا قيمة لها في واقع العمل، بل سأجعلها انعكاساً لجوهرٍ حقيقي وفهمٍ راسخ.
لا أبالي بقسوة المنهج أو صرامة الدكاترة، ولن أجعل من عثرات الطريق حاجزاً يصدني عن هدفي؛ لأنني -بإذن الله- سأبتكر من الصعوبات فرصاً، ومن التحديات سلالم نحو القمة. سأكون رقماً صعباً لا يُمحى، وأثراً باقياً لا ينسى، غايتي هي الإتقان، ووجهتي هي التفوق الذي يخدم الدين والوطن."
: عتاب من قلبٍ أتعبته الحواجز
"ولكن، وفي وسط هذا الإصرار، يفيض القلبُ عتاباً مرّاً، وأنا أقفُ أمام أسئلةٍ لم تُوضع لتقيس فَهماً، بل وُضعت لتعجز عقولاً، وتكسر طموحاً، وتنثر اليأس في دروب الساعين.
يا دكاترتنا الأفاضل..
إنَّ أمانة العلم التي تحملونها تقتضي أن تكونوا لنا منارات هدى، لا جدران صدّ. لقد جئناكم بقلوبٍ متعطشة للمعرفة، فواجهنا من البعض اختباراتٍ تعجيزية تترصد العثرات، وتتجاهل الثمرات؛ وكأن الغاية هي إثبات العجز لا تقييم التميز.
أهكذا يُبنى حماة الحق ورجال القانون؟ بالتعقيد الذي يقتل الشغف، وبالتضييق الذي يوهمنا أن النجاح مستحيل؟
إن واجبكم الأكاديمي والإنساني يحتم عليكم الرأفة بجهدٍ سُهرت فيه الليالي، وبآمالٍ علّقتها علينا أُسرنا. لا تجعلوا الورقة والقلم سلاحاً ضدنا، بل اجعلوهما جسراً نعبر به نحو المستقبل. تذكروا أن العدالة التي تدرسونا إياها في بطون الكتب، نحن أحوج ما نكون لممارستها في قاعات الاختبارات؛ فالإنصاف قبل الدرجات، وبناء الإنسان أهم من حشد المعلومات."
صرخة عتاب: من تحت ركام التعجيز
"وختاماً، أوجه عتابي بملء مرارته إلى من جعلوا من مناصبهم الأكاديمية سياطاً تُجلد بها طموحاتنا.
يا دكاترتنا الأفاضل..
لقد تجاوزتم حدود الاختبار إلى ممارسة التعجيز الممنهج ، فحولتم قاعات العلم إلى ساحات للتحدي واستعراض القوة، ووضعتم أسئلةً لا تبتغي قياس علم، بل تبتغي كسر إرادة. إن العلم الذي تدرسونه لنا يقول إن الأصل في الأمور التيسير ، فلماذا جعلتم التعسير هو أصل تعاملكم معنا؟
كيف تنامون قريري الأعين وأنتم تعلمون أنكم أهدرتم بجرّة قلمٍ مئات الساعات من السهر والكدّ؟ إن واجبكم هو صقل عقولنا لا سحق أرواحنا. إنكم بسياستكم هذه لا تخرجون فقهاء ولا قانونيين، بل تخرجون جيلاً محبطاً كارهًا للعلم، يرى في الأستاذ عقبة وفي المنهج غاية مستحيلة.
اتقوا الله في أماناتكم، وتذكروا أن الكرسي زائل، وأن دعوات المظلومين من الطلاب الذين ضاعت أحلامهم في دهاليز تعقيدكم ستظل تطاردكم. العدالة التي تملؤون بها أوراق المحاضرات، مارسوها أولاً في أوراق التصحيح؛ فمن الظلم البين أن يُحاكم الطالب على ما لم يُعلم، وأن يُعجز فيما لا طاقة له به، وأن يضيع مستقبله بسبب رغبة في إظهار السطوة الأكاديمية."
الطالب مهيب النعمي ♕✗
#بقاياانسان
إلى عمادة ودكاترة وأكاديميي وكادر كلية الشريعة والقانون بجامعة صنعاء.. وإلى زملائي الطلاب كافّة:
"أنا لا أجعل جهدي ومستواي مجرد أرقامٍ يخطّها دكتور أو يثبتها نظام، ولا أحصر كفاءتي في قوالب جامدة؛ فالعلم أوسع من أن يُختزل في درجة، والمعرفة أعمق من أن تُحدّ برقم.
لن أجعل من شهادتي ومعدلي مجرد أوراق وهمية لا قيمة لها في واقع العمل، بل سأجعلها انعكاساً لجوهرٍ حقيقي وفهمٍ راسخ.
لا أبالي بقسوة المنهج أو صرامة الدكاترة، ولن أجعل من عثرات الطريق حاجزاً يصدني عن هدفي؛ لأنني -بإذن الله- سأبتكر من الصعوبات فرصاً، ومن التحديات سلالم نحو القمة. سأكون رقماً صعباً لا يُمحى، وأثراً باقياً لا ينسى، غايتي هي الإتقان، ووجهتي هي التفوق الذي يخدم الدين والوطن."
: عتاب من قلبٍ أتعبته الحواجز
"ولكن، وفي وسط هذا الإصرار، يفيض القلبُ عتاباً مرّاً، وأنا أقفُ أمام أسئلةٍ لم تُوضع لتقيس فَهماً، بل وُضعت لتعجز عقولاً، وتكسر طموحاً، وتنثر اليأس في دروب الساعين.
يا دكاترتنا الأفاضل..
إنَّ أمانة العلم التي تحملونها تقتضي أن تكونوا لنا منارات هدى، لا جدران صدّ. لقد جئناكم بقلوبٍ متعطشة للمعرفة، فواجهنا من البعض اختباراتٍ تعجيزية تترصد العثرات، وتتجاهل الثمرات؛ وكأن الغاية هي إثبات العجز لا تقييم التميز.
أهكذا يُبنى حماة الحق ورجال القانون؟ بالتعقيد الذي يقتل الشغف، وبالتضييق الذي يوهمنا أن النجاح مستحيل؟
إن واجبكم الأكاديمي والإنساني يحتم عليكم الرأفة بجهدٍ سُهرت فيه الليالي، وبآمالٍ علّقتها علينا أُسرنا. لا تجعلوا الورقة والقلم سلاحاً ضدنا، بل اجعلوهما جسراً نعبر به نحو المستقبل. تذكروا أن العدالة التي تدرسونا إياها في بطون الكتب، نحن أحوج ما نكون لممارستها في قاعات الاختبارات؛ فالإنصاف قبل الدرجات، وبناء الإنسان أهم من حشد المعلومات."
صرخة عتاب: من تحت ركام التعجيز
"وختاماً، أوجه عتابي بملء مرارته إلى من جعلوا من مناصبهم الأكاديمية سياطاً تُجلد بها طموحاتنا.
يا دكاترتنا الأفاضل..
لقد تجاوزتم حدود الاختبار إلى ممارسة التعجيز الممنهج ، فحولتم قاعات العلم إلى ساحات للتحدي واستعراض القوة، ووضعتم أسئلةً لا تبتغي قياس علم، بل تبتغي كسر إرادة. إن العلم الذي تدرسونه لنا يقول إن الأصل في الأمور التيسير ، فلماذا جعلتم التعسير هو أصل تعاملكم معنا؟
كيف تنامون قريري الأعين وأنتم تعلمون أنكم أهدرتم بجرّة قلمٍ مئات الساعات من السهر والكدّ؟ إن واجبكم هو صقل عقولنا لا سحق أرواحنا. إنكم بسياستكم هذه لا تخرجون فقهاء ولا قانونيين، بل تخرجون جيلاً محبطاً كارهًا للعلم، يرى في الأستاذ عقبة وفي المنهج غاية مستحيلة.
اتقوا الله في أماناتكم، وتذكروا أن الكرسي زائل، وأن دعوات المظلومين من الطلاب الذين ضاعت أحلامهم في دهاليز تعقيدكم ستظل تطاردكم. العدالة التي تملؤون بها أوراق المحاضرات، مارسوها أولاً في أوراق التصحيح؛ فمن الظلم البين أن يُحاكم الطالب على ما لم يُعلم، وأن يُعجز فيما لا طاقة له به، وأن يضيع مستقبله بسبب رغبة في إظهار السطوة الأكاديمية."
الطالب مهيب النعمي ♕✗
#بقاياانسان
👏2
👌2
👌2❤1
- ها هية الذكريات تميت ولاكنها لا تموت ♕✗
#بقاياانسان
#بقاياانسان
💔2😢1