Forwarded from 𝓪𝓵𝔃𝓪𝓪𝔂𝓲𝓭
’’
⚫️ *عناصر تقييم الأداء الوظيفي للمعلمين:
🔵 أداء الواجبات الوظيفية :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃التقيد بالدوام الرسمي
⁃تأدية الحصص الدراسية وفق الجدول الدراسي
⁃المشاركة في الإشراف والمناوبة وحصص الانتظار
⁃إعداد ومتابعة الدروس والواجبات والاختبارات
🟢 *الشواهد :*
⁃سجل الدوام الرسمي
⁃سجل المناوبة والإشراف اليومي
⁃سجل الانتظار
⁃خطة توزيع المنهج
🔵 التفاعل مع المجتمع المهني :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃المشاركة الفاعلة في مجتمعات التعلم المهنية
⁃تبادل الزيارات
⁃الدروس التطبيقية
⁃بحث الدرس
⁃حضور الدورات والورش التدريبية
🟢 *الشواهد :*
⁃سجل مجتمعات التعلم المهنية
⁃سجل تبادل الزيارات
⁃تقرير تنفيذ درس تطبيقي
⁃شهادات حضور الدورات والورش التدريبية
🔵 التفاعل مع أولياء الأمور :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃التواصل الفعال مع أولياء الأمور
بالتنسيق مع الموجه الطلابي
⁃تزويد أولياء الأمور بمستويات الطلاب
⁃إيصال الملاحظات الهامة لأولياء الأمور
⁃تفعيل الخطة الأسبوعية للمدرسة
⁃المشاركة الفاعلة في الجمعية العمومية
للمعلمين و أولياء الأمور
🟢 *الشواهد :*
⁃صور من الجمعية العمومية لأولياء
الأمور و المعلمين
⁃تقرير اجتماع ولي الأمر مع المعلم
⁃نسخة من الخطة الأسبوعية للمدرسة
🔵 التنويع في استراتيجيات التدريس:
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃استخدام استراتيجيات متنوعة
تناسب مستويات الطلاب
⁃مراعاة الفروق الفردية
🟢 *الشواهد :*
⁃تقرير عن تطبيق استراتيجية
⁃ ملف إنجاز المعلم
🔵 تحسين نتائج المتعلمين :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃معالجة الفاقد التعليمي
⁃وضع الخطط العلاجية للطلاب الضعاف
⁃وضع الخطط الإثرائية للطلاب المتميزين
⁃تكريم الطلاب المتميزين والذين تحسّن مستواهم
🟢 *الشواهد :*
⁃نتائج الاختبار القبلي و البعدي
⁃كشف متابعة الطلاب
🔵 إعداد و تنفيذ خطة التعلم :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃توزيع المنهج و إعداد الدروس
⁃إعداد الواجبات والاختبارات
⁃تنفيذ الدروس
🟢 *الشواهد :*
⁃خطة توزيع المنهج
⁃نموذج من إعداد الدروس
⁃نماذج من الواجبات والاختبارات
🔵 توظيف تقنيات و وسائل التعلم المناسبة :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃دمج التقنية في التعليم
⁃التنويع في الوسائل التعليمية
🟢 *الشواهد :*
⁃صور من الوسائل التعليمية المستخدمة
⁃تقرير عن برنامج تقني تم استخدامه
🔵 تهيئة البيئة التعليمية :
🟣الوزن النسبي 5%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃مراعاة حاجات الطلاب
⁃التهيئة النفسية للطلاب
⁃التحفيز المادي والمعنوي
⁃توفير متطلبات الدرس
🟢 *الشواهد :*
⁃تقرير تصنيف الطلاب وفق أنماط التعلم.
⁃نماذج من التحفيز المادي والمعنوي
🔵 الإدارة الصفية :
🟣الوزن النسبي 5%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃ضبط سلوك الطلاب
⁃شد انتباه الطلاب
⁃مراعاة الفروق الفردية
⁃متابعة الحضور والغياب والتأخر
🟢 *الشواهد :*
⁃كشف المتابعة
⁃تطبيق إدارة الصف
🔵 تحليل نتائج المتعلمين و تشخيص مستوياتهم :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃تحليل نتائج الاختبارات الفترية والنهائية
⁃تصنيف الطلاب وفق نتائجهم
⁃معالجة الفاقد التعليمي
⁃تحديد نقاط القوة والضعف
🟢 *الشواهد :*
⁃تقرير تحليل نتائج الطلاب
⁃سجل معالجة الفاقد التعليمي
🔵 تنويع أساليب التقويم :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃تطبيق الاختبارات الورقية والالكترونية
⁃المشاريع الطلابية
⁃المهام الأدائية
⁃ملفات إنجاز الطلاب
🟢 *الشواهد :*
⁃نماذج من الاختبارات
⁃نماذج من ملفات إنجاز الطلاب
⁃نماذج من المهام الأدائية و مشاريع الطلاب
🖋️شكراً لكاتبه ومن عمل على تنسيقه
⚫️ *عناصر تقييم الأداء الوظيفي للمعلمين:
🔵 أداء الواجبات الوظيفية :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃التقيد بالدوام الرسمي
⁃تأدية الحصص الدراسية وفق الجدول الدراسي
⁃المشاركة في الإشراف والمناوبة وحصص الانتظار
⁃إعداد ومتابعة الدروس والواجبات والاختبارات
🟢 *الشواهد :*
⁃سجل الدوام الرسمي
⁃سجل المناوبة والإشراف اليومي
⁃سجل الانتظار
⁃خطة توزيع المنهج
🔵 التفاعل مع المجتمع المهني :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃المشاركة الفاعلة في مجتمعات التعلم المهنية
⁃تبادل الزيارات
⁃الدروس التطبيقية
⁃بحث الدرس
⁃حضور الدورات والورش التدريبية
🟢 *الشواهد :*
⁃سجل مجتمعات التعلم المهنية
⁃سجل تبادل الزيارات
⁃تقرير تنفيذ درس تطبيقي
⁃شهادات حضور الدورات والورش التدريبية
🔵 التفاعل مع أولياء الأمور :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃التواصل الفعال مع أولياء الأمور
بالتنسيق مع الموجه الطلابي
⁃تزويد أولياء الأمور بمستويات الطلاب
⁃إيصال الملاحظات الهامة لأولياء الأمور
⁃تفعيل الخطة الأسبوعية للمدرسة
⁃المشاركة الفاعلة في الجمعية العمومية
للمعلمين و أولياء الأمور
🟢 *الشواهد :*
⁃صور من الجمعية العمومية لأولياء
الأمور و المعلمين
⁃تقرير اجتماع ولي الأمر مع المعلم
⁃نسخة من الخطة الأسبوعية للمدرسة
🔵 التنويع في استراتيجيات التدريس:
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃استخدام استراتيجيات متنوعة
تناسب مستويات الطلاب
⁃مراعاة الفروق الفردية
🟢 *الشواهد :*
⁃تقرير عن تطبيق استراتيجية
⁃ ملف إنجاز المعلم
🔵 تحسين نتائج المتعلمين :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃معالجة الفاقد التعليمي
⁃وضع الخطط العلاجية للطلاب الضعاف
⁃وضع الخطط الإثرائية للطلاب المتميزين
⁃تكريم الطلاب المتميزين والذين تحسّن مستواهم
🟢 *الشواهد :*
⁃نتائج الاختبار القبلي و البعدي
⁃كشف متابعة الطلاب
🔵 إعداد و تنفيذ خطة التعلم :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃توزيع المنهج و إعداد الدروس
⁃إعداد الواجبات والاختبارات
⁃تنفيذ الدروس
🟢 *الشواهد :*
⁃خطة توزيع المنهج
⁃نموذج من إعداد الدروس
⁃نماذج من الواجبات والاختبارات
🔵 توظيف تقنيات و وسائل التعلم المناسبة :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃دمج التقنية في التعليم
⁃التنويع في الوسائل التعليمية
🟢 *الشواهد :*
⁃صور من الوسائل التعليمية المستخدمة
⁃تقرير عن برنامج تقني تم استخدامه
🔵 تهيئة البيئة التعليمية :
🟣الوزن النسبي 5%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃مراعاة حاجات الطلاب
⁃التهيئة النفسية للطلاب
⁃التحفيز المادي والمعنوي
⁃توفير متطلبات الدرس
🟢 *الشواهد :*
⁃تقرير تصنيف الطلاب وفق أنماط التعلم.
⁃نماذج من التحفيز المادي والمعنوي
🔵 الإدارة الصفية :
🟣الوزن النسبي 5%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃ضبط سلوك الطلاب
⁃شد انتباه الطلاب
⁃مراعاة الفروق الفردية
⁃متابعة الحضور والغياب والتأخر
🟢 *الشواهد :*
⁃كشف المتابعة
⁃تطبيق إدارة الصف
🔵 تحليل نتائج المتعلمين و تشخيص مستوياتهم :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃تحليل نتائج الاختبارات الفترية والنهائية
⁃تصنيف الطلاب وفق نتائجهم
⁃معالجة الفاقد التعليمي
⁃تحديد نقاط القوة والضعف
🟢 *الشواهد :*
⁃تقرير تحليل نتائج الطلاب
⁃سجل معالجة الفاقد التعليمي
🔵 تنويع أساليب التقويم :
🟣الوزن النسبي 10%
🟠 *أمثلة على تحقق العنصر :*
⁃تطبيق الاختبارات الورقية والالكترونية
⁃المشاريع الطلابية
⁃المهام الأدائية
⁃ملفات إنجاز الطلاب
🟢 *الشواهد :*
⁃نماذج من الاختبارات
⁃نماذج من ملفات إنجاز الطلاب
⁃نماذج من المهام الأدائية و مشاريع الطلاب
🖋️شكراً لكاتبه ومن عمل على تنسيقه
Forwarded from نجاة العمري
معايير_التقويم_والاعتماد_المدرسي_4.pdf
1005.1 KB
📝معايير التقويم الذاتي المدرسي
.
.
4_5821318808081536730.pdf
956.1 KB
📝معايير التقويم الذاتي والمدرسي
لمرحلة رياض الأطفال
ومدارس الطفولة المبكرة
رئيسة قسم الطفولة المبكرة:
أ/ منيفة العنزي
مشرفات وحدة رياض الأطفال:
أ/ مزنه الصويان
أ/ أمل فقيهي
أ/ وفاء عسيري
لمرحلة رياض الأطفال
ومدارس الطفولة المبكرة
رئيسة قسم الطفولة المبكرة:
أ/ منيفة العنزي
مشرفات وحدة رياض الأطفال:
أ/ مزنه الصويان
أ/ أمل فقيهي
أ/ وفاء عسيري
دليل_معايير_التقويم_المدرسي_رياض_الأطفال1446.pdf
498.1 KB
📝 دليل معايير التقويم الذاتي المدرسي
رياض الأطفال
رياض الأطفال
اجتماع_معايير_التقويم_الذاتي_تم_حفظه_تلقائيا.pdf
1013.5 KB
📝إجتماع معايير التقويم الذاتي
ورشة عمل معايير التقويم
لرياض الاطفال والطفولة المبكرة
الرياض مكتب تعليم النسيم
ورشة عمل معايير التقويم
لرياض الاطفال والطفولة المبكرة
الرياض مكتب تعليم النسيم
4_5769296910061936230.pdf
427.8 KB
📝معايير التقويم الذاتي المدرسي
التربية الخاصة
التربية الخاصة
محدث_معايير_التقويم_المدرسي_لمدارس_الطفولة_المبكرة.pdf
1.4 MB
📝معايير التقويم
لرياض الاطفال والطفولة
والتربية الخاصة... محدث ...
لرياض الاطفال والطفولة
والتربية الخاصة... محدث ...
Forwarded from نجاة العمري
سيطبق
الإداء الوظيفي لشاغلي الوظائف التعليمية
أسوة الكادر الإداري
نعم
⬇️⬇️⬇️
الإداء الوظيفي لشاغلي الوظائف التعليمية
أسوة الكادر الإداري
نعم
⬇️⬇️⬇️
Forwarded from نجاة العمري
4_5825859357312554304.pdf
852.8 KB
📝دور مقدمي خدمة دعم التميز
المدرسي للعام الدراسي ١٤٤٦هـ
.
المدرسي للعام الدراسي ١٤٤٦هـ
.
Forwarded from نجاة العمري
اسئلة اداء المعلمين.pdf
546 KB
📝الاسئلة الشائعة
تحديث تقديم أداء شاغلي الوظائف التعليمية ..
.
تحديث تقديم أداء شاغلي الوظائف التعليمية ..
.
Forwarded from نجاة العمري
الدليل المبسط.pdf
4.4 MB
📝الدليل المبسط لتقييم شاغلي الوظائف التعليمية
للعام الدراسي ١٤٤٦هـ
الإصدار الأول
للعام الدراسي ١٤٤٦هـ
الإصدار الأول
Forwarded from T.Mohammed
لكثرة طلب الوظائف الجديدة للدبلومات وفرناها من جديد فرصتك للتقديم على الوظائف ‼️كمساعد معلم و وظائف الشؤون الاسلامية‼️
وغيرها من الوظائف التي تتطلب دبلومات معتمدة😍
مقاعد محدودة جدا لقبولك بالدبلوم
سارع وكن من مقتني افضل التخصصات المهنية ✅✅
*فرصة ذهبية بين يديك* 📍
دبلوم يؤهلك لسوق العمل
📍 دبلوم إدارة الموارد البشرية
مدة الدبلوم : سنتين ونصف
💰رسومها: 8500 ريال فقط 🔥
دفع أقساط ميسرة
———
📍 دبلوم برمجيات الحاسب
مدة الدبلوم : سنتين ونصف
💰رسومها: 10000 ريال فقط 🔥
دفع أقساط ميسرة
———
✅ المميزات ✅
▪️الدبلومات معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.
▪️مصنفة من وزراة الموارد البشرية
▪️الدبلومات تعادل الشهادة الجامعية المتوسطة من الكليات التقنية
▪️معتمدة للترقيات الوظيفية للعسكريين و جميع الجهات التي تطلب مؤهل اضافي في معاييرها
▪️يمكنك اكمال دراسة البكالوريوس تجسير في أي جامعة
▪️تؤهل حاملها لجميع الوظائف بقطاعات المملكة ✅✅
تبدأ الدراسة بالدبلومات
09 / 02 / 2025 م
—————————————-
للتسجيل والاستفسار التواصل على الرقم التالي👇:
اتصال او للواتس اب
wa.me/966557698230
وغيرها من الوظائف التي تتطلب دبلومات معتمدة😍
مقاعد محدودة جدا لقبولك بالدبلوم
سارع وكن من مقتني افضل التخصصات المهنية ✅✅
*فرصة ذهبية بين يديك* 📍
دبلوم يؤهلك لسوق العمل
📍 دبلوم إدارة الموارد البشرية
مدة الدبلوم : سنتين ونصف
💰رسومها: 8500 ريال فقط 🔥
دفع أقساط ميسرة
———
📍 دبلوم برمجيات الحاسب
مدة الدبلوم : سنتين ونصف
💰رسومها: 10000 ريال فقط 🔥
دفع أقساط ميسرة
———
✅ المميزات ✅
▪️الدبلومات معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.
▪️مصنفة من وزراة الموارد البشرية
▪️الدبلومات تعادل الشهادة الجامعية المتوسطة من الكليات التقنية
▪️معتمدة للترقيات الوظيفية للعسكريين و جميع الجهات التي تطلب مؤهل اضافي في معاييرها
▪️يمكنك اكمال دراسة البكالوريوس تجسير في أي جامعة
▪️تؤهل حاملها لجميع الوظائف بقطاعات المملكة ✅✅
تبدأ الدراسة بالدبلومات
09 / 02 / 2025 م
—————————————-
للتسجيل والاستفسار التواصل على الرقم التالي👇:
اتصال او للواتس اب
wa.me/966557698230
Forwarded from 🇸🇦 قناة أ/ المتفائل محمد ✍
https://t.me/+G0KME24nxAs5ZTY8
من افضل وانشط المجموعات بالتليجرام
قروب يختص ويهتم بإداريي ومعلمي #وزارة_التعليم
وغيرها فحياكم الله بين اخوانكم . . .
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
🇸🇦الخبير الإداري والتعليمي🖋
https://t.me/+G0KME24nxAs5ZTY8
للأعلان @a7saskhaled
قروب يختص ويهتم بإداريي ومعلمي #وزارة_التعليم
🔴-- #تعاميم
🔴-- #ترقيات
🔴-- #نظام_فارس
🔴-- #نظام_نور
🔴-- #أعمالي
🔴-- #منصة_مسار
🔴-- #الإجازات
🔴-- #فرص_تطوعية
وغيرها فحياكم الله بين اخوانكم . . .
للأعلان @a7saskhaled
قروب يختص ويهتم بإداريي ومعلمي #وزارة_التعليم
🔴-- #تعاميم
🔴-- #ترقيات
🔴-- #نظام_فارس
🔴-- #نظام_نور
🔴-- #أعمالي
🔴-- #منصة_مسار
🔴-- #الإجازات
🔴-- #فرص_تطوعية
وغيرها فحياكم الله بين اخوانكم . . .
بشأن_حضور_اللقاء_الوزاري_لدورة_الاداء_الوظيفي_2025م_منطقة_جازان.pdf
495.3 KB
بشأن حضور اللقاء الوزاري لدورة الاداء الوظيفي 2025م منطقة جازان.pdf
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
سيتم عقد اللقاء الوزاري لإدارة الاداء الوظيفي ٢٠٢٥ لتعليم جازان
وذلك في يوم الثلاثاء ١٤٤٦/٠٨/٠٥
الساعة ١٠.٣٠ صباحا
عليه نأمل التوجيه لحضور اللقاء للفئات المستهدفة:
* المدراء المباشرين
* المدراء المعتمدين
* المراتب من ( ١ - ١٥ )
* المستخدمين
* بند الأجور
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_M2MxODUzMjMtYzA0NC00MmJhLWJjMDktY2Q0ZmU2NmQ2Zjdk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226bca8351-01d3-4252-85ea-bda8f8d235bd%22%2c%22Oid%22%3a%2237295c20-ef49-439e-80eb-dbcd4941db1f%22%7d
سيتم عقد اللقاء الوزاري لإدارة الاداء الوظيفي ٢٠٢٥ لتعليم جازان
وذلك في يوم الثلاثاء ١٤٤٦/٠٨/٠٥
الساعة ١٠.٣٠ صباحا
عليه نأمل التوجيه لحضور اللقاء للفئات المستهدفة:
* المدراء المباشرين
* المدراء المعتمدين
* المراتب من ( ١ - ١٥ )
* المستخدمين
* بند الأجور
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_M2MxODUzMjMtYzA0NC00MmJhLWJjMDktY2Q0ZmU2NmQ2Zjdk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226bca8351-01d3-4252-85ea-bda8f8d235bd%22%2c%22Oid%22%3a%2237295c20-ef49-439e-80eb-dbcd4941db1f%22%7d
🔘دليل بنك اهداف إدارة الأداء الوظيفي ..
https://drive.google.com/drive/mobile/folders/142IJ_-fJSjAqR8nOkNjRo7PvEy1Hdk1X
بنك الأهداف
https://drive.google.com/drive/mobile/folders/142IJ_-fJSjAqR8nOkNjRo7PvEy1Hdk1X
بنك الأهداف