💢 بازگردان معلمان به مدرسه، راه حل کمبود نیروی انسانی آموزش و پرورش
میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:
🔹فقط ۶۰ درصد از نیروهای آموزش و پرورش به عنوان معلم کار میکنند و سایر نیروها در کادر اداری هستند.
🔹نباید به بهانه بخشنامه ابتدای انقلاب موسوم به بخشنامه ۲۳۰، معلمان را در ادارات به کار گرفت؛ این بخشنامه برای موارد اضطرار بوده است.
🔹مسئولان وزارتخانه باید برنامههایی برای بازگشت معلمان به تدریس داشته باشند و حتی می توان معلمی را که در کادر اداری مشغول به کار است، در برخی روزهای هفته سر کلاس فرستاد.
میرزاده با اشاره به آمار نگرانکننده سازمان امور استخدامی: ۴۰ درصد از نیروهای آموزشوپرورش کادر اداری هستند
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به جلسات مکرر کمیسیون آموزش درباره موضوع کمبود معلم، گفت: در حالی آموزش و پرورش با معضل کمبود معلم مواجه است که بر اساس گزارش سازمان امور استخدامی فقط ۶۰ درصد نیروهای آموزش و پرورش کار معلمی انجام میدهند.
سیدحمایت میرزاده در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت درباره خالی بودن برخی کلاسهای درس با وجود عبور از نیمه مهرماه، عنوان کرد: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس موضوع کمبود نیروی معلم را با دستور کار "بررسی راهکارهای رفع کمبود نیروی انسانی در وزارت آموزش و پرورش " در برنامه کاری خود قرار داد و این مسئله را به صورت جدی بررسی کرد.
نماینده مردم گرمی مغان در مجلس شورای اسلامی افزود: بر همنین مبنا مقرر شده که سامانه به روزرسانی نیروی انسانی به تفکیک جنس، رشته، مقطع، استان و شهرستان تا دو ماه آینده در آموزش و پرورش ایجاد و به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارائه شود تا کمبودها در آموزش و پرورش احصا شود.
فقط 60 درصد از نیروهای آموزش و پرورش به عنوان معلم مشغول به کار هستند و سایر نیروها در کادر اداری فعالیت میکنند
وی ادامه داد: نکته نگران کننده در آماری بود که از سوی سازمان امور استخدامی در نشست کمیسیون آموزش ارائه شد که حاکی از این بود که فقط 60 درصد از نیروهای آموزش و پرورش به عنوان معلم مشغول به کار هستند و سایر نیروها در کادر اداری فعالیت میکنند.
میرزاده تصریح کرد: نیروهایی که به عنوان معلم در آموزش و پرورش استخدام شدهاند باید در مدارس برای تدریس به کار گرفته شوند نه اینکه از آنها به عنوان کادر اداری استفاده شود.
وی تأکید کرد: نباید به بهانه بخشنامهای که در ابتدای انقلاب صادر شده و معروف به بخشنامه 230 آموزش و پرورش است، معلمان را در ادارات به کار گرفت و باید در نظر داشت که این بخشنامه برای موارد اضطرار بوده است.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس یادآور شد: در نشستی که با مسئولان آموزش و پرورش در کمیسیون آموزش برای بررسی راهکارهای رفع کمبود نیروی انسانی در این وزارتخانه داشتیم، از مسئولان این وزارتخانه درخواست شد برنامههایی برای بازگشت معلمان به تدریس داشته باشند و حتی این مجوز وجود دارد، معلمی که در کادر اداری مشغول به کار است بتواند در برخی روزهای هفته سر کلاس برای تدریس حاضر شود.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:
🔹فقط ۶۰ درصد از نیروهای آموزش و پرورش به عنوان معلم کار میکنند و سایر نیروها در کادر اداری هستند.
🔹نباید به بهانه بخشنامه ابتدای انقلاب موسوم به بخشنامه ۲۳۰، معلمان را در ادارات به کار گرفت؛ این بخشنامه برای موارد اضطرار بوده است.
🔹مسئولان وزارتخانه باید برنامههایی برای بازگشت معلمان به تدریس داشته باشند و حتی می توان معلمی را که در کادر اداری مشغول به کار است، در برخی روزهای هفته سر کلاس فرستاد.
میرزاده با اشاره به آمار نگرانکننده سازمان امور استخدامی: ۴۰ درصد از نیروهای آموزشوپرورش کادر اداری هستند
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به جلسات مکرر کمیسیون آموزش درباره موضوع کمبود معلم، گفت: در حالی آموزش و پرورش با معضل کمبود معلم مواجه است که بر اساس گزارش سازمان امور استخدامی فقط ۶۰ درصد نیروهای آموزش و پرورش کار معلمی انجام میدهند.
سیدحمایت میرزاده در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت درباره خالی بودن برخی کلاسهای درس با وجود عبور از نیمه مهرماه، عنوان کرد: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس موضوع کمبود نیروی معلم را با دستور کار "بررسی راهکارهای رفع کمبود نیروی انسانی در وزارت آموزش و پرورش " در برنامه کاری خود قرار داد و این مسئله را به صورت جدی بررسی کرد.
نماینده مردم گرمی مغان در مجلس شورای اسلامی افزود: بر همنین مبنا مقرر شده که سامانه به روزرسانی نیروی انسانی به تفکیک جنس، رشته، مقطع، استان و شهرستان تا دو ماه آینده در آموزش و پرورش ایجاد و به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارائه شود تا کمبودها در آموزش و پرورش احصا شود.
فقط 60 درصد از نیروهای آموزش و پرورش به عنوان معلم مشغول به کار هستند و سایر نیروها در کادر اداری فعالیت میکنند
وی ادامه داد: نکته نگران کننده در آماری بود که از سوی سازمان امور استخدامی در نشست کمیسیون آموزش ارائه شد که حاکی از این بود که فقط 60 درصد از نیروهای آموزش و پرورش به عنوان معلم مشغول به کار هستند و سایر نیروها در کادر اداری فعالیت میکنند.
میرزاده تصریح کرد: نیروهایی که به عنوان معلم در آموزش و پرورش استخدام شدهاند باید در مدارس برای تدریس به کار گرفته شوند نه اینکه از آنها به عنوان کادر اداری استفاده شود.
وی تأکید کرد: نباید به بهانه بخشنامهای که در ابتدای انقلاب صادر شده و معروف به بخشنامه 230 آموزش و پرورش است، معلمان را در ادارات به کار گرفت و باید در نظر داشت که این بخشنامه برای موارد اضطرار بوده است.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس یادآور شد: در نشستی که با مسئولان آموزش و پرورش در کمیسیون آموزش برای بررسی راهکارهای رفع کمبود نیروی انسانی در این وزارتخانه داشتیم، از مسئولان این وزارتخانه درخواست شد برنامههایی برای بازگشت معلمان به تدریس داشته باشند و حتی این مجوز وجود دارد، معلمی که در کادر اداری مشغول به کار است بتواند در برخی روزهای هفته سر کلاس برای تدریس حاضر شود.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 وام ازدواج فرزندان بازنشستگان
🔵صندوق بازنشستگی کشوری ۲۳ تیرماه سال جاری بود که طی اطلاعیه ای اعلام کرد از منابع خود برای کمک به بازنشستگانی که دختر و پسر دم بخت دارند وام ۲۰ میلیون تومانی ازدواج با سود ۸ درصد به ۱۵۰۰ نفر از بازنشستگان کشوری میدهدو حتی در بخش دیگری از اطلاعیه تاکید داشت که عقدنامهی فرزند بازنشستگان باید در سال ۱۳۹۷ و یا سه ماهه اول ۱۳۹۸ به ثبت رسیده است اما با گذشت بیش از دو ماه ازثبت نام این وام تاکنون صندوق بازنشستگی کشوری در خصوص نتیجه وام ازدواج فرزندان بازنشستگان خبری منتشر نکرده است ضروری است سرپرست کنونی صندوق دراین باره برای بازنشستگان متقاضی توضیحاتی را ارایه کند
🔹کانال شبکه خبری بازنشستگان
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔵صندوق بازنشستگی کشوری ۲۳ تیرماه سال جاری بود که طی اطلاعیه ای اعلام کرد از منابع خود برای کمک به بازنشستگانی که دختر و پسر دم بخت دارند وام ۲۰ میلیون تومانی ازدواج با سود ۸ درصد به ۱۵۰۰ نفر از بازنشستگان کشوری میدهدو حتی در بخش دیگری از اطلاعیه تاکید داشت که عقدنامهی فرزند بازنشستگان باید در سال ۱۳۹۷ و یا سه ماهه اول ۱۳۹۸ به ثبت رسیده است اما با گذشت بیش از دو ماه ازثبت نام این وام تاکنون صندوق بازنشستگی کشوری در خصوص نتیجه وام ازدواج فرزندان بازنشستگان خبری منتشر نکرده است ضروری است سرپرست کنونی صندوق دراین باره برای بازنشستگان متقاضی توضیحاتی را ارایه کند
🔹کانال شبکه خبری بازنشستگان
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢این ره که تو می روی به ترکستان است!
✍🏻 #نجات_بهرامی
🔻ظاهرا تعدادی از نمایندگان مجلس طرحی تهیه کرده اند که #آموزش_زبان_انگلیسی در مدارس کشور حذف شده و زین پس یادگیری آن به شکل اختیاری و از طریق مراجعه دانش آموز به آموزشگاههای آزاد و با صرف هزینه شخصی خواهد بود!
از جزییات طرح خبر ندارم اما اگر اساس آن همین چند سطر باشد، باید به حال طراحان آن تاسف خورد و بر مظلومیت نظام آموزشی ایران هم گریست.
🔻کاش این نمایندگان طرحی ارائه می دادند که در آن با علمِ به ضعف آموزش زبان انگلیسی در مدارس دولتی، دانش آموزان را با هزینه دولت به آموزشگاهها می فرستادند تا بهتر زبان یاد بگیرند. اما زمانی که از "انحصار زبان انگلیسی" سخن به میان آورده اند مشخص می شود که داستان چیز دیگریست و این آقایان چندان نگران کیفیت آموزش و این داستان ها نبوده اند!
🔻واژه "انحصار" هم در چند سال اخیر مظلوم واقع شده است. در ماجرای حذف و فیلتر پیام رسان تلگرام بخشنامه پشت بخشنامه می آمد که برای شکستن انحصار تلگرام بروید و در سروش و فلان و بهمان اکانت بسازید! و البته نیازی نمی دیدند بگویند انحصار این است که بیزینس خاص یا اپلیکیشینی که قاعدتا باید در رقابت با دیگر رقبا دلها را به دست بیاورد، با رانت حکومتی و ترویج و تبلیغ رسانه های رسمی و بخشنامه و اجبار دولتی عضوگیری کند و رقیب او علیرغم فیلتر و تهدید و ارعاب باز هم اعضا و کاربرانش بیشتر شود.
🔻ماجرای انحصار زبان انگلیسی هم شبیه انحصار تلگرام است. خب اگر میخواهید انحصار آن را بشکنید زبانهای دیگر را هم با ایجاد زیر ساختهای لازم اعم از تربیت معلم و تهیه کلاس و ... در مدارس آموزش دهید و انتخاب زبان خارجی را به عهده دانش آموز و اولیا بگذارید. اگر کسی خواست به جای انگلیسی، روسی بخواند مجاز باشد و به آن دسترسی داشته باشد. انحصار اینگونه از بین می رود نه اینکه بزنید چشم را هم کور کنید!
🔻ممکن است این نمایندگان عزیز برای خوش خدمتی به یک جریان فکری خاص و به بهانه انحصار کمر به حذف زبان انگلیسی و در نتیجه محو کانالهای غربزدگی در جامعه بسته باشند! به آنها توصیه می کنیم که دست از این بازیها بردارند و عِرض خویش نبرده و زحمت بقیه ندهند. این زبان بین المللی یکی از معدود راههای تعامل با دنیا و از ابزارهای ساده برای توسعه است. در مدارس رسمی آن را حذف کنید نیاز به آن حذف نمی شود و تنها هزینه ای مضاعف بر خانواده ها تحمیل می کنید.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✍🏻 #نجات_بهرامی
🔻ظاهرا تعدادی از نمایندگان مجلس طرحی تهیه کرده اند که #آموزش_زبان_انگلیسی در مدارس کشور حذف شده و زین پس یادگیری آن به شکل اختیاری و از طریق مراجعه دانش آموز به آموزشگاههای آزاد و با صرف هزینه شخصی خواهد بود!
از جزییات طرح خبر ندارم اما اگر اساس آن همین چند سطر باشد، باید به حال طراحان آن تاسف خورد و بر مظلومیت نظام آموزشی ایران هم گریست.
🔻کاش این نمایندگان طرحی ارائه می دادند که در آن با علمِ به ضعف آموزش زبان انگلیسی در مدارس دولتی، دانش آموزان را با هزینه دولت به آموزشگاهها می فرستادند تا بهتر زبان یاد بگیرند. اما زمانی که از "انحصار زبان انگلیسی" سخن به میان آورده اند مشخص می شود که داستان چیز دیگریست و این آقایان چندان نگران کیفیت آموزش و این داستان ها نبوده اند!
🔻واژه "انحصار" هم در چند سال اخیر مظلوم واقع شده است. در ماجرای حذف و فیلتر پیام رسان تلگرام بخشنامه پشت بخشنامه می آمد که برای شکستن انحصار تلگرام بروید و در سروش و فلان و بهمان اکانت بسازید! و البته نیازی نمی دیدند بگویند انحصار این است که بیزینس خاص یا اپلیکیشینی که قاعدتا باید در رقابت با دیگر رقبا دلها را به دست بیاورد، با رانت حکومتی و ترویج و تبلیغ رسانه های رسمی و بخشنامه و اجبار دولتی عضوگیری کند و رقیب او علیرغم فیلتر و تهدید و ارعاب باز هم اعضا و کاربرانش بیشتر شود.
🔻ماجرای انحصار زبان انگلیسی هم شبیه انحصار تلگرام است. خب اگر میخواهید انحصار آن را بشکنید زبانهای دیگر را هم با ایجاد زیر ساختهای لازم اعم از تربیت معلم و تهیه کلاس و ... در مدارس آموزش دهید و انتخاب زبان خارجی را به عهده دانش آموز و اولیا بگذارید. اگر کسی خواست به جای انگلیسی، روسی بخواند مجاز باشد و به آن دسترسی داشته باشد. انحصار اینگونه از بین می رود نه اینکه بزنید چشم را هم کور کنید!
🔻ممکن است این نمایندگان عزیز برای خوش خدمتی به یک جریان فکری خاص و به بهانه انحصار کمر به حذف زبان انگلیسی و در نتیجه محو کانالهای غربزدگی در جامعه بسته باشند! به آنها توصیه می کنیم که دست از این بازیها بردارند و عِرض خویش نبرده و زحمت بقیه ندهند. این زبان بین المللی یکی از معدود راههای تعامل با دنیا و از ابزارهای ساده برای توسعه است. در مدارس رسمی آن را حذف کنید نیاز به آن حذف نمی شود و تنها هزینه ای مضاعف بر خانواده ها تحمیل می کنید.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢سوال از "حاجی میرزایی" درباره استخدام معلمان #حق_التدریس
🔻نماینده مردم مهاباد در مجلس از طرح سؤال خود از وزیر آموزش و پرورش درباره استخدام معلمان حقالتدریس، نهضت و پیشدبستانی خبر داد.
🔻سؤال مذکور از سوی هیئترئیسه برای بررسی به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارجاع شده است
🔻محمودزاده با بیان اینکه آموزش و پرورش در رابطه با استخدام معلمان برداشت سلیقهای از قانون داشته، اضافه کرد: مراکز استانها آییننامههایی را درباره استخدام معلمان حقالتدریس، نهضت و پیش دبستانی تدوین کرده و آن را به شهرستانها ابلاغ کرده که همین باعث ضایع شدن حق این معلمان شده است؛
وی در تشریح محور دوم سؤال خود از آقای حاجی میرزایی، افزود: سؤال بعدی بنده درباره لابیگری و همشهری بازی در ایجاد شعبه دانشگاه فرهنگیان است.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔻نماینده مردم مهاباد در مجلس از طرح سؤال خود از وزیر آموزش و پرورش درباره استخدام معلمان حقالتدریس، نهضت و پیشدبستانی خبر داد.
🔻سؤال مذکور از سوی هیئترئیسه برای بررسی به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارجاع شده است
🔻محمودزاده با بیان اینکه آموزش و پرورش در رابطه با استخدام معلمان برداشت سلیقهای از قانون داشته، اضافه کرد: مراکز استانها آییننامههایی را درباره استخدام معلمان حقالتدریس، نهضت و پیش دبستانی تدوین کرده و آن را به شهرستانها ابلاغ کرده که همین باعث ضایع شدن حق این معلمان شده است؛
وی در تشریح محور دوم سؤال خود از آقای حاجی میرزایی، افزود: سؤال بعدی بنده درباره لابیگری و همشهری بازی در ایجاد شعبه دانشگاه فرهنگیان است.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢چرا معلمان #حقالتدریس و #نهضتی_لرستان به استان #تهران منتقل شدند؟
مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان گفت : ۴۵۰۰ نیروی نهضتی و حقالتدریس در این استان وجود دارد که نیاز ما فقط ۵۰۰ نفر بود و به سایر استانها اعلام کردیم در صورت تمایل میتوانند از این نیروها برای جبران کمبود معلم استفاده کنند..
♦️مدیرکل آموزشوپرورش استان لرستان در پاسخ به این پرسش که "انتقال این نیروها به استانهای دیگر با توجه به هزینههای زندگی در استان تهران راهکار مناسبی است؟" گفت :
ما نیز میدانیم این افراد حقالتدریس هستند و حقوقی که به آنها پرداخت میشود اندک و گاه تا یک میلیون تومان است و حتی به مایحتاج روزانه هم نمیرسد اما راه دیگری نداشتیم.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان گفت : ۴۵۰۰ نیروی نهضتی و حقالتدریس در این استان وجود دارد که نیاز ما فقط ۵۰۰ نفر بود و به سایر استانها اعلام کردیم در صورت تمایل میتوانند از این نیروها برای جبران کمبود معلم استفاده کنند..
♦️مدیرکل آموزشوپرورش استان لرستان در پاسخ به این پرسش که "انتقال این نیروها به استانهای دیگر با توجه به هزینههای زندگی در استان تهران راهکار مناسبی است؟" گفت :
ما نیز میدانیم این افراد حقالتدریس هستند و حقوقی که به آنها پرداخت میشود اندک و گاه تا یک میلیون تومان است و حتی به مایحتاج روزانه هم نمیرسد اما راه دیگری نداشتیم.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢اعلام آمادهباش در خوزستان در پی زلزله قلعه خواجه/گزارش خسارت به منازل روستایی
مدیرکل مدیریت بحران خوزستان:
🔷در پی این زمینلرزه به منظور آمادگی و پیشگیری از حوادث، به کل خوزستان اعلام آمادهباش شده است.
🔷به تمامی دستگاههای عملیاتی، خدماتی و امدادی آمادهباش اعلام شده است.
🔷تاکنون خسارت جانی در پی این زلزله گزارش نشده است. خسارتهایی در منازل روستایی گزارش شده است.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
مدیرکل مدیریت بحران خوزستان:
🔷در پی این زمینلرزه به منظور آمادگی و پیشگیری از حوادث، به کل خوزستان اعلام آمادهباش شده است.
🔷به تمامی دستگاههای عملیاتی، خدماتی و امدادی آمادهباش اعلام شده است.
🔷تاکنون خسارت جانی در پی این زلزله گزارش نشده است. خسارتهایی در منازل روستایی گزارش شده است.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from Trendmagz
#تیم_ادبیات
عاشقی و آوارگی
دل دلداده ی من شب به سرای که رود؟
هوش دیوانه ی من هی به هوای که رود؟
نفس باد صبا در طلب برگ خزان
روز و شب،شب همه شب درد صلای که رود؟
دست آلوده به خون و جامه آلوده به می
چشم آزاده ی من شور جفای که رود؟
عشق بیچاره کند،هوش آواره شود
مرضم نم نمکان سوی شفای که رود؟
من صدایت میزنم،تو صدایم میکُشی
دل من ناله زنان سمت وفای که رود؟
طالب دردی و منهم طلبکار طرب
نای باز و نی نازم به نوای که رود؟
دست مننیست،نتوانم سخن پیمودنت
این زبانم طلب گشت صفای که رود؟
مجنون(امیررضا نوپور)
#ژورنال_علمی_ترویجی_ترند
🔖@trendmagz🔖
عاشقی و آوارگی
دل دلداده ی من شب به سرای که رود؟
هوش دیوانه ی من هی به هوای که رود؟
نفس باد صبا در طلب برگ خزان
روز و شب،شب همه شب درد صلای که رود؟
دست آلوده به خون و جامه آلوده به می
چشم آزاده ی من شور جفای که رود؟
عشق بیچاره کند،هوش آواره شود
مرضم نم نمکان سوی شفای که رود؟
من صدایت میزنم،تو صدایم میکُشی
دل من ناله زنان سمت وفای که رود؟
طالب دردی و منهم طلبکار طرب
نای باز و نی نازم به نوای که رود؟
دست مننیست،نتوانم سخن پیمودنت
این زبانم طلب گشت صفای که رود؟
مجنون(امیررضا نوپور)
#ژورنال_علمی_ترویجی_ترند
🔖@trendmagz🔖
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
به مناسبت روز پرشکوه حافظ
☘لحظه ای با #حافظ
🎵 هرگز حافظ را این گونه نخوانده اید و حس نکرده اید. شگفت انگیز است!
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
☘لحظه ای با #حافظ
🎵 هرگز حافظ را این گونه نخوانده اید و حس نکرده اید. شگفت انگیز است!
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
رئیس جمهوری اسلامی ایران به دنبال تأکید مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) مبنی بر پیگیری امضای مصوبه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان توسط دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، اساسنامه «سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان» را برای ابلاغ به دستگاهها امضاء کرد.
https://www.ghatreh.com/news/nn49060020/
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
https://www.ghatreh.com/news/nn49060020/
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔴دانشگاهی که بیشتر شبیه مدرسه است .
✍ علیرضا نیکی – فارغالتحصیل رشتهی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
درباره مراکزی که تربیت معلمهای جوان را بر عهده دارند چه میدانیم؟ این مراکز چقدر در آماده کردن معلمها برای ارتباط با دانشآموزان و کار در مدرسه موفق هستند؟
در نظام آموزش عالی هر کشور، «تربیت معلم» یکی از حوزههای بسیار مهم محسوب میشود و نقش حیاتی در اصلاح و تقویت بنیادهای توسعهیابنده کشورهای مختلف ایفا میکند. دانشگاه فرهنگیان، جایی است که در آن «معلمان آینده»ای تحصیل میکنند که نقطه آغاز هر تحول آموزش و پرورش هستند و تربیت نسل آینده در دستان آنها قرار دارد. در ایران کمترین توجه به تربیت معلم و نقش آن در تغییر و تحول سیستم آموزش و پرورش میشود. در این جستار میخواهم با توجه به تجربه چهارساله تحصیل در یکی از پردیسهای دانشگاه فرهنگیان، در خصوص این دانشگاه و معضلات آن صحبت کنم. دانشگاه فرهنگیان که در سال ۱۳۹۰ با جمع شدن مراکز تربیت معلم کشور تشکیل شد، مراحل مختلفی را از حیث تبدیل شدن به یک محیط و مرکز دانشگاهی طی کرده و چالشهای مختلفی در این راستا همواره متوجه این دانشگاه بوده است.
🔹محیط فیزیکی
🔹برنامههای فرهنگی
🔹سرفصل درسها و استادان دانشگاه
🔹تفکیک جنسیتی
🔹ضعیف بودن تشکلهای دانشجویی
🔷ادامه مطلب و توضیحات موارد فوق را اینجا👇بخوانید
🗞https://meidaan.com/archive/64638
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✍ علیرضا نیکی – فارغالتحصیل رشتهی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
درباره مراکزی که تربیت معلمهای جوان را بر عهده دارند چه میدانیم؟ این مراکز چقدر در آماده کردن معلمها برای ارتباط با دانشآموزان و کار در مدرسه موفق هستند؟
در نظام آموزش عالی هر کشور، «تربیت معلم» یکی از حوزههای بسیار مهم محسوب میشود و نقش حیاتی در اصلاح و تقویت بنیادهای توسعهیابنده کشورهای مختلف ایفا میکند. دانشگاه فرهنگیان، جایی است که در آن «معلمان آینده»ای تحصیل میکنند که نقطه آغاز هر تحول آموزش و پرورش هستند و تربیت نسل آینده در دستان آنها قرار دارد. در ایران کمترین توجه به تربیت معلم و نقش آن در تغییر و تحول سیستم آموزش و پرورش میشود. در این جستار میخواهم با توجه به تجربه چهارساله تحصیل در یکی از پردیسهای دانشگاه فرهنگیان، در خصوص این دانشگاه و معضلات آن صحبت کنم. دانشگاه فرهنگیان که در سال ۱۳۹۰ با جمع شدن مراکز تربیت معلم کشور تشکیل شد، مراحل مختلفی را از حیث تبدیل شدن به یک محیط و مرکز دانشگاهی طی کرده و چالشهای مختلفی در این راستا همواره متوجه این دانشگاه بوده است.
🔹محیط فیزیکی
🔹برنامههای فرهنگی
🔹سرفصل درسها و استادان دانشگاه
🔹تفکیک جنسیتی
🔹ضعیف بودن تشکلهای دانشجویی
🔷ادامه مطلب و توضیحات موارد فوق را اینجا👇بخوانید
🗞https://meidaan.com/archive/64638
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
میدان
دانشگاهی که بیشتر شبیه مدرسه است!
در نظام آموزش عالی هر کشور، «تربیت معلم» یکی از حوزههای بسیار مهم محسوب میشود و نقش حیاتی در اصلاح و تقویت بنیادهای توسعهیابنده کشورهای مختلف ایفا میکند. دانشگاه فرهنگیان، جایی است که در آن «معلمان آینده»ای تحصیل میکنند که نقطه آغاز هر تحول آموزش…
♦️♦️رفع انحصار آموزش زبان از مدارس یا رونق آموزشگاهها و #مدرک_فروشی؟
✍#ابراهیم_سحرخیز معاون اسبق آموزش و پرورش
هفته گذشته ۵۷ نماینده مجلس طرحی یک فوریتی با عنوان "رفع انحصار از زبان انگلیسی در نظام آموزش همگانی کشور" را ارائه کردهاند که به موجب آن آموزش تمامی زبانهای انگلیسی و غیر انگلیسی اختیاری و از محیط مدرسه خارج و به آموزشگاههای آزاد سپرده میشود
ابراهیم سحرخیز، معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به آسیب شناسی این طرح پرداخت و در این باره گفت: طرح حذف آموزش زبان انگلیسی از برنامه مدارس، طرح پختهای نیست و آسیبهای جدی به همراه دارد. از نمایندگانی که برخی در کمیسیون آموزش هستند و سبقه آموزش و پرورشی دارند تعجب میکنم!
🔻منبع: خبرگزاری ایسنا
🔹ادامه این تحلیل را اینجا بخوانید 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn49063028
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✍#ابراهیم_سحرخیز معاون اسبق آموزش و پرورش
هفته گذشته ۵۷ نماینده مجلس طرحی یک فوریتی با عنوان "رفع انحصار از زبان انگلیسی در نظام آموزش همگانی کشور" را ارائه کردهاند که به موجب آن آموزش تمامی زبانهای انگلیسی و غیر انگلیسی اختیاری و از محیط مدرسه خارج و به آموزشگاههای آزاد سپرده میشود
ابراهیم سحرخیز، معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به آسیب شناسی این طرح پرداخت و در این باره گفت: طرح حذف آموزش زبان انگلیسی از برنامه مدارس، طرح پختهای نیست و آسیبهای جدی به همراه دارد. از نمایندگانی که برخی در کمیسیون آموزش هستند و سبقه آموزش و پرورشی دارند تعجب میکنم!
🔻منبع: خبرگزاری ایسنا
🔹ادامه این تحلیل را اینجا بخوانید 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn49063028
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢وزیر آموزش و پرورش زمان اعمال قطعی رتبه بندی معلمان را اعلام کرد
خبرپو به نقل از فارس:
محسن حاجی میرزایی در مراسم افتتاح 2 مدرسه در پلدختر گفت: این مراسم جشن مسؤولیت پذیری اجتماعی و همکاری همه برای کاستن از مشکلات دیگران و کمک به پیشرفت کشور است.
♦️طرح رتبهبندی معلمان در نیمه دوم امسال اجرا میشود!!!
وی با بیان اینکه در طول دوره زندگی ما رویدادهای متعددی اتفاق میافتد، رویدادهایی که بعضا کم نظیر یا بی نظیر است، تصریح کرد: سیلی که در لرستان و پلدختر و بخش معمولان اتفاق افتاد در برخی از موارد دوره زمانیاش قابل شناسایی نیست و شاید صد سال است که تکرار نشده است؛ اعتقاد من این است بزرگتر از این رویداد، رویدادی است که امروز به خاطرش جمع شدهایم و آن هم نوع مواجهه مردم با سیل است.
حاجی میرزایی همچنین در خصوص رتبهبندی معلمان گفت: این کار جزو مسؤولیتهای ماست؛ امسال در بودجه اعتباری پیش بینی شده و در نیمه دوم سال با اطمینان انجام میشود.
👇🏻👇🏻
https://khabarpu.com/n/1570873971.htm
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
خبرپو به نقل از فارس:
محسن حاجی میرزایی در مراسم افتتاح 2 مدرسه در پلدختر گفت: این مراسم جشن مسؤولیت پذیری اجتماعی و همکاری همه برای کاستن از مشکلات دیگران و کمک به پیشرفت کشور است.
♦️طرح رتبهبندی معلمان در نیمه دوم امسال اجرا میشود!!!
وی با بیان اینکه در طول دوره زندگی ما رویدادهای متعددی اتفاق میافتد، رویدادهایی که بعضا کم نظیر یا بی نظیر است، تصریح کرد: سیلی که در لرستان و پلدختر و بخش معمولان اتفاق افتاد در برخی از موارد دوره زمانیاش قابل شناسایی نیست و شاید صد سال است که تکرار نشده است؛ اعتقاد من این است بزرگتر از این رویداد، رویدادی است که امروز به خاطرش جمع شدهایم و آن هم نوع مواجهه مردم با سیل است.
حاجی میرزایی همچنین در خصوص رتبهبندی معلمان گفت: این کار جزو مسؤولیتهای ماست؛ امسال در بودجه اعتباری پیش بینی شده و در نیمه دوم سال با اطمینان انجام میشود.
👇🏻👇🏻
https://khabarpu.com/n/1570873971.htm
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
khabarpu.com خبرپو
وزیر آموزش و پرورش زمان اعمال قطعی رتبه بندی معلمان را اعلام کرد
حاجی میرزایی گفت: امسال اعتباری برای رتبهبندی معلمان پیشبینی شده است و این طرح در نیمه دوم سال با اطمینان اجرا میشود.
◻️ جلسه صحن علنی مجلس شورای اسلامی دقایقی قبل به ریاست مسعود پزشکیان آغاز شد.
#صحن
www.icana.ir/Fa/News/436526
منبع ؛ خبرگزاری خانه ملت
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#صحن
www.icana.ir/Fa/News/436526
منبع ؛ خبرگزاری خانه ملت
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
◻️ #علیرضا_سلیمی ، عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش مجلس:
🔹رفع انحصار از زبان انگلیسی تلنگری به سیستم آموزشی کشور است
🔹تلنگری به سیستم آموزشی
🔹انحصار از زبان انگلیسی برداشته می شود
🔹تدریس زبان انگلیسی به صورت حرفه ای در مدارس
🔹طرح یک فوریتی رفع انحصار از زبان انگلیسی یک ایده است
#فرهنگی
www.icana.ir/Fa/News/436498
منبع ؛ خبرگزاری خانه ملت
♦️پی نوشت ؛ جناب سلیمی #تلنگر به نظام آموزش و پرورش را به متخصصین امر درحوزه آپ واگذار کنید و بیش ازاین به تخریب آپ دامن نزنید! آپ هزینه سنگینی را تابه امروز با سیاسی کاریها وعدم کارامدی وزیران و دخالت بی رویه وغیرتخصصی نمایندگان پرداخت کرده است!
نتیجه این دست تصمیمات نامعقول وبدون پشتوانه فکری ،فنی و... و نادیده گرفتن مکرر متخصصین و معلمان درحوزه آپ نسل بی هویت امروز است! درکاری که تخصص شما نیست دخالت نکنید.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹رفع انحصار از زبان انگلیسی تلنگری به سیستم آموزشی کشور است
🔹تلنگری به سیستم آموزشی
🔹انحصار از زبان انگلیسی برداشته می شود
🔹تدریس زبان انگلیسی به صورت حرفه ای در مدارس
🔹طرح یک فوریتی رفع انحصار از زبان انگلیسی یک ایده است
#فرهنگی
www.icana.ir/Fa/News/436498
منبع ؛ خبرگزاری خانه ملت
♦️پی نوشت ؛ جناب سلیمی #تلنگر به نظام آموزش و پرورش را به متخصصین امر درحوزه آپ واگذار کنید و بیش ازاین به تخریب آپ دامن نزنید! آپ هزینه سنگینی را تابه امروز با سیاسی کاریها وعدم کارامدی وزیران و دخالت بی رویه وغیرتخصصی نمایندگان پرداخت کرده است!
نتیجه این دست تصمیمات نامعقول وبدون پشتوانه فکری ،فنی و... و نادیده گرفتن مکرر متخصصین و معلمان درحوزه آپ نسل بی هویت امروز است! درکاری که تخصص شما نیست دخالت نکنید.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
خبرگزاری خانه ملت
رفع انحصار از زبان انگلیسی تلنگری به سیستم آموزشی کشور است/ ارتقای آموزش زبان انگلیسی در مدارس
عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش مجلس هدف اصلی طرح یک فوریتی رفع انحصار از زبان انگلیسی تلنگری به سیستم آموزشی کشور دانست و گفت: هدفمند کردن و ارتقای آموزش زبان انگلیسی در مدارس از اهداف دیگر این طرح است.
#متقاضی جابجایی
ارسالی به مدیرکانال اخبارمعلم لطفا برای پیگیری به آیدی ارسالی مراجعه بفرمایید ، مسئولیت صحت مطالب با فرستنده مطلب است 👇🏻👇🏻
📌فرم پیشنهادی
➡️مبدا : ایلام
⬅️مقصد: تهران
مقطع:دبیر شیمی
شماره تلفن : ۰۹۱۹۴۶۷۴۶۱۵
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
ارسالی به مدیرکانال اخبارمعلم لطفا برای پیگیری به آیدی ارسالی مراجعه بفرمایید ، مسئولیت صحت مطالب با فرستنده مطلب است 👇🏻👇🏻
📌فرم پیشنهادی
➡️مبدا : ایلام
⬅️مقصد: تهران
مقطع:دبیر شیمی
شماره تلفن : ۰۹۱۹۴۶۷۴۶۱۵
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#متقاضی جابجایی
ارسالی به مدیرکانال اخبارمعلم لطفا برای پیگیری به آیدی ارسالی مراجعه بفرمایید ، مسئولیت صحت مطالب با فرستنده مطلب است 👇🏻👇🏻
📌فرم پیشنهادی
➡️مبدا :#استان مرکزی،ساوه
⬅️مقصد:#تهران،پردیس ،روهن،بومهن،حاجرود.مهرآباد.دماوندو....
🚻جنسیت:خانم
🖍مقطع:ابتدایی
📖رشته:علوم تربیتی
وضعیت:شرایطم خیلی بحرانیه لطفا اگر کسی هست اطلاع بده مژدگانی دریافت کنه
شماره تلفن :09120850454
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
ارسالی به مدیرکانال اخبارمعلم لطفا برای پیگیری به آیدی ارسالی مراجعه بفرمایید ، مسئولیت صحت مطالب با فرستنده مطلب است 👇🏻👇🏻
📌فرم پیشنهادی
➡️مبدا :#استان مرکزی،ساوه
⬅️مقصد:#تهران،پردیس ،روهن،بومهن،حاجرود.مهرآباد.دماوندو....
🚻جنسیت:خانم
🖍مقطع:ابتدایی
📖رشته:علوم تربیتی
وضعیت:شرایطم خیلی بحرانیه لطفا اگر کسی هست اطلاع بده مژدگانی دریافت کنه
شماره تلفن :09120850454
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💬صدای همکارارسالی به مدیر کانال اخبارمعلم 👇🏻🍃
سلام .
لطفا مکرر در سایت ها و اخبار از مجلس ، دولت و وزارت آموزش وپرورش خواستار اجرای طرح رتبه بندی باشید .
چرا معلمان قشر زحمت کش باید برای اجرای چنین طرحی روز شماری کنند ؟؟پس این چه دلگرمی بود که به معلمان داده شد و گفتند در مهر ماه احکام رتبه بندی به دست معلمان می رسد .
۱۵۰۰۰ #بازنشسته دوباره به کلاس برگشتند از ۶۰۰۰۰ نفر #بازنشسته فقط به خاطر اجرای رتبه بندی که اگر رتبه بندی در آبان ماه اجرا نشود همین تعداد نیز مجدد درخواست بازنشستگی خواهند کرد !!! وآن وقت وضعیت بیشتر مدارس به هم خواهد ریخت و صدای اولیا نیز بعد از گذشت یک ماه از سال تحصیلی در خواهد آمد. پس خواهشا از مسئولین بخواهید به جای وعده وعید این ماه و آن ماه فقط رتبه بندی در آبان ماه اجرا شود . ممنون
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
سلام .
لطفا مکرر در سایت ها و اخبار از مجلس ، دولت و وزارت آموزش وپرورش خواستار اجرای طرح رتبه بندی باشید .
چرا معلمان قشر زحمت کش باید برای اجرای چنین طرحی روز شماری کنند ؟؟پس این چه دلگرمی بود که به معلمان داده شد و گفتند در مهر ماه احکام رتبه بندی به دست معلمان می رسد .
۱۵۰۰۰ #بازنشسته دوباره به کلاس برگشتند از ۶۰۰۰۰ نفر #بازنشسته فقط به خاطر اجرای رتبه بندی که اگر رتبه بندی در آبان ماه اجرا نشود همین تعداد نیز مجدد درخواست بازنشستگی خواهند کرد !!! وآن وقت وضعیت بیشتر مدارس به هم خواهد ریخت و صدای اولیا نیز بعد از گذشت یک ماه از سال تحصیلی در خواهد آمد. پس خواهشا از مسئولین بخواهید به جای وعده وعید این ماه و آن ماه فقط رتبه بندی در آبان ماه اجرا شود . ممنون
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔴 اندیمشک برای هفتمین بار لرزید
🔸 زمین لرزه ای به قدرت ۲.۶ ریشتر در ساعت ۷ و ۱۷ دقیقه اندیمشک را در استان خوزستان برای هفتمین بار لرزاند.
#اطلاع_رسانی_کنید
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔸 زمین لرزه ای به قدرت ۲.۶ ریشتر در ساعت ۷ و ۱۷ دقیقه اندیمشک را در استان خوزستان برای هفتمین بار لرزاند.
#اطلاع_رسانی_کنید
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢داستان پنیر و دولت!!!
🔹دو موش🐭 سر تقسیم پنیری دچار اختلاف شدند و نزد گربه ای رفتند تا با استفاده از ترازویی که داشت، پنیر را به طور مساوی بین آنها تقسیم کند.
🐱گربه پنیر را به نحوی تقسیم کرد که یک تکه سنگین تر از تکه بعدی شد. پس از تکه سنگین مقداری جدا کرد و خورد. این بار تکه بعدی سنگین گردید.
🐱گربه دوباره از آن مقداری جدا کرد و خورد باز هم یکی از دو تکه پنیر از دیگری سنگین ترشد. گربه آنقدر این عمل را تکرار کرد تا تنها تکه ای کوچکی باقی ماند. پس گربه آخرین تکه را به موشها نشان داد و گفت : این هم مزد کارم است و آن را بر دهان گذاشت و خورد و دو موش با شکم گرسنه بازگشتند!
🔹این حکایت، حکایت یارانه ماست. اول گفتند یارانه عادلانه نیست و برخی افراد ثروتمند چندین اتومبیل دارند و از بنزین یارانه ای استفاده می کنند و برخی افراد فقیر اصلا ماشینی ندارند که از یارانه استفاده کنند پس باید یارانه را هدفمند کنند.
🔻پس به آن بهانه برق ،گاز، آب، بنزین و نان و ... را گران کردند. بعد یارانه را نصف کردند و نصف آن را خوردند و نصف دیگر را هر ماهه به مردم دادند.
🔻بعد گفتند یارانه به برخی افراد تعلق نمی گیرد و بدین سان نصف نصف را باز خوردند و به مابقی افراد یارانه را از اول ماه به آخر ماه کشاندند (بگذریم که در تمام این سالها مبلغ یارانه همان 45 تومان ماند و قبض ها هر سال افزایش یافتند)!
♦️و حالا جناب آقای #نوبخت اعلان کردند که پرداخت یارانه به شکل نقدی برای دولت میسر نیست و این پول باید صرف اشتغال شود...
و این همان آخرین تکه ی پنیر است
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹دو موش🐭 سر تقسیم پنیری دچار اختلاف شدند و نزد گربه ای رفتند تا با استفاده از ترازویی که داشت، پنیر را به طور مساوی بین آنها تقسیم کند.
🐱گربه پنیر را به نحوی تقسیم کرد که یک تکه سنگین تر از تکه بعدی شد. پس از تکه سنگین مقداری جدا کرد و خورد. این بار تکه بعدی سنگین گردید.
🐱گربه دوباره از آن مقداری جدا کرد و خورد باز هم یکی از دو تکه پنیر از دیگری سنگین ترشد. گربه آنقدر این عمل را تکرار کرد تا تنها تکه ای کوچکی باقی ماند. پس گربه آخرین تکه را به موشها نشان داد و گفت : این هم مزد کارم است و آن را بر دهان گذاشت و خورد و دو موش با شکم گرسنه بازگشتند!
🔹این حکایت، حکایت یارانه ماست. اول گفتند یارانه عادلانه نیست و برخی افراد ثروتمند چندین اتومبیل دارند و از بنزین یارانه ای استفاده می کنند و برخی افراد فقیر اصلا ماشینی ندارند که از یارانه استفاده کنند پس باید یارانه را هدفمند کنند.
🔻پس به آن بهانه برق ،گاز، آب، بنزین و نان و ... را گران کردند. بعد یارانه را نصف کردند و نصف آن را خوردند و نصف دیگر را هر ماهه به مردم دادند.
🔻بعد گفتند یارانه به برخی افراد تعلق نمی گیرد و بدین سان نصف نصف را باز خوردند و به مابقی افراد یارانه را از اول ماه به آخر ماه کشاندند (بگذریم که در تمام این سالها مبلغ یارانه همان 45 تومان ماند و قبض ها هر سال افزایش یافتند)!
♦️و حالا جناب آقای #نوبخت اعلان کردند که پرداخت یارانه به شکل نقدی برای دولت میسر نیست و این پول باید صرف اشتغال شود...
و این همان آخرین تکه ی پنیر است
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1