💢 طرح ۲ فوریتی نمایندگان مجلس برای تعویق کنکور
🔸 کوچکی نژاد از تدوین طرحی دو فوریتی برای تعویق کلیه آزمونهای سازمان سنجش، در قوه مقننه خبر داد و گفت: در این طرح آمده است تا آزمونهای ذکر شده تا تاریخ ۱۵ خرداد به تعویق بیفتد.
#اطلاع_رسانی_کنید.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
@moalempress1
🔸 کوچکی نژاد از تدوین طرحی دو فوریتی برای تعویق کلیه آزمونهای سازمان سنجش، در قوه مقننه خبر داد و گفت: در این طرح آمده است تا آزمونهای ذکر شده تا تاریخ ۱۵ خرداد به تعویق بیفتد.
#اطلاع_رسانی_کنید.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
@moalempress1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💢 گفتگوی #استاندار_خوزستان با یکی از بازماندگان سیل
▪️شهروند (بازمانده سیل) اهوازی: فقط برای #سوریه کار میکنید یا برای عربهای اینجا هم کاری میکنید؟
▫️ استاندار خوزستان: حرف بیربط نزن... برو آدم مخالف نظام بیتربیت... برو بیرون
پ.ن: کجای قانون اساسی نوشته است صحبت از سوریه یعنی مخالفت با نظام؟ این استاندار از کدام کشور آمده است؟ آیا اصلا ایرانی است؟ بر اساس چه معیاری بعنوان استاندار انتخاب شده است؟ آیا این نحوه برخورد با یک مصیبت دیده، صحیح است؟
💠 @moalempress1
▪️شهروند (بازمانده سیل) اهوازی: فقط برای #سوریه کار میکنید یا برای عربهای اینجا هم کاری میکنید؟
▫️ استاندار خوزستان: حرف بیربط نزن... برو آدم مخالف نظام بیتربیت... برو بیرون
پ.ن: کجای قانون اساسی نوشته است صحبت از سوریه یعنی مخالفت با نظام؟ این استاندار از کدام کشور آمده است؟ آیا اصلا ایرانی است؟ بر اساس چه معیاری بعنوان استاندار انتخاب شده است؟ آیا این نحوه برخورد با یک مصیبت دیده، صحیح است؟
💠 @moalempress1
@MADRASEFILE.xlsx
38.2 KB
💢 انتشار فایل اکسل نحوه افزایش ضریب حقوق در محاسبه حکم کارگزینی کارکنان و بازنشستگان در سال ۹۸
ویژگیهای مهم فایل اکسل:
🔻 امکان تغییر محاسبات در فرض افزایش ۴۰۰ تومان ثابت+ ۰ تا ۱۰ درصدی
🔻محاسبه افزایش نهایی حقوق با کسر مالیات پلکانی
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
ویژگیهای مهم فایل اکسل:
🔻 امکان تغییر محاسبات در فرض افزایش ۴۰۰ تومان ثابت+ ۰ تا ۱۰ درصدی
🔻محاسبه افزایش نهایی حقوق با کسر مالیات پلکانی
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 خسارت شدید سیل به مدارس در خوزستان
♦️ سیلاب به 538 مدرسه خوزستان خسارت وارد کرد
🔸 وزیر آموزش وپرورش گفت: 538 مدرسه در نقاط مختلف خوزستان براثر سیلاب اخیر در این استان آسیب دیده است.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♦️ سیلاب به 538 مدرسه خوزستان خسارت وارد کرد
🔸 وزیر آموزش وپرورش گفت: 538 مدرسه در نقاط مختلف خوزستان براثر سیلاب اخیر در این استان آسیب دیده است.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✨فرارسیدن ماه شعبان و اعیاد شعبانیه ولادت امام حسین، حضرت عباس و امام زین العابدین (ع) مبارک باد.
💠 @moalempress1
💠 @moalempress1
📣‼️صدای ما معلمان حق التدریس را بشنوید
♦️♦️ سه ماه از #مهلت_قانونی_تدوین_آیین نامه #استخدامی گذشت / به بهانه قید آن در #بودجه_سنواتی مهلت قانونی آن سپری شد .
#ویرانگرتر_از_سیل ، #آیین_نامه استخدامی گروه کثیری از معلمین #حق_التدریسی است که بر خلاف وعده وزیر محترم آ . پ و معاونانش و با آنهمه #کش_ و_ قوس های متعدد به #سرانجام نرسید
♦️اقای بطحایی
وزیر محترم اموزش وپرورش!
چه روزهایی رابا استرس گذراندیم تا این که به حول و قوه الهی و با تلاش نمایندگان کمیسیون تلفیق بودجه #مبلغ۴۳۰_میلیارد_تومان برای جذب معلمان حق التدریس، اختصاص داده ش و مورد تایید #شورای_نگهبان واقع گشت
قبل از عید هر وقت سراغی از آیین نامه گرفته می شد جناب عالی و آقای اللهیار ترکمن #وعده_دوهفته ای به انجامش می دادید
باری سال ۹۷ با وعده های شما به پایان رسید تا اعتراضی به این امر نباشد .
اقای بطحایی
ما معلمان مظلوم حق التدریس ، شخص شمارا مسئول #کم_کاری درتدوین آیین نامه می دانیم .
نکند باز به بهانه سیل ، امسال هم سپری گردد و یک سال دیگر هم به #بیگاری گرفته شویم .
آخر مسلمان ! دراین آشفته بازار اقتصادی ، #مبلغ_۱_میلیون_تومان حقوق ، #کفاف کدام بخش از مخارج زندگی مان را بدهد ؟
درثانی تابستان دارد از راه می رسد و ما باید برای گذران زندگی به فکر شغلی موقت باشیم
این #بلاتکلیفی و سردرگمی تمام انرژی و امید و آرزوهایمان را به باد فنا داده است .
تاکی امور استخدامی می خواهد با چرتکه انداختن و دو دوتا کردن کار را به تعویق بیندازد .
این همه اهمال در تدوین آیین نامه که #پشتوانه مصوبه مجلس و تاییدیه شورای نگهبان را دارد برای چیست ؟
وزیر محترم !
اگر ناظر گرامی #دکتر_بیرانوند گرفتار سیل در شهر خود هست ازنمایندگان کمیسیون اموزش که دردآشنابه مشکلات ومصوبه هستند کمک بگیرید وما را از این چشم انتظاری برهانید .
✍جمع کثیری از معلمان حق التدریس
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️ سه ماه از #مهلت_قانونی_تدوین_آیین نامه #استخدامی گذشت / به بهانه قید آن در #بودجه_سنواتی مهلت قانونی آن سپری شد .
#ویرانگرتر_از_سیل ، #آیین_نامه استخدامی گروه کثیری از معلمین #حق_التدریسی است که بر خلاف وعده وزیر محترم آ . پ و معاونانش و با آنهمه #کش_ و_ قوس های متعدد به #سرانجام نرسید
♦️اقای بطحایی
وزیر محترم اموزش وپرورش!
چه روزهایی رابا استرس گذراندیم تا این که به حول و قوه الهی و با تلاش نمایندگان کمیسیون تلفیق بودجه #مبلغ۴۳۰_میلیارد_تومان برای جذب معلمان حق التدریس، اختصاص داده ش و مورد تایید #شورای_نگهبان واقع گشت
قبل از عید هر وقت سراغی از آیین نامه گرفته می شد جناب عالی و آقای اللهیار ترکمن #وعده_دوهفته ای به انجامش می دادید
باری سال ۹۷ با وعده های شما به پایان رسید تا اعتراضی به این امر نباشد .
اقای بطحایی
ما معلمان مظلوم حق التدریس ، شخص شمارا مسئول #کم_کاری درتدوین آیین نامه می دانیم .
نکند باز به بهانه سیل ، امسال هم سپری گردد و یک سال دیگر هم به #بیگاری گرفته شویم .
آخر مسلمان ! دراین آشفته بازار اقتصادی ، #مبلغ_۱_میلیون_تومان حقوق ، #کفاف کدام بخش از مخارج زندگی مان را بدهد ؟
درثانی تابستان دارد از راه می رسد و ما باید برای گذران زندگی به فکر شغلی موقت باشیم
این #بلاتکلیفی و سردرگمی تمام انرژی و امید و آرزوهایمان را به باد فنا داده است .
تاکی امور استخدامی می خواهد با چرتکه انداختن و دو دوتا کردن کار را به تعویق بیندازد .
این همه اهمال در تدوین آیین نامه که #پشتوانه مصوبه مجلس و تاییدیه شورای نگهبان را دارد برای چیست ؟
وزیر محترم !
اگر ناظر گرامی #دکتر_بیرانوند گرفتار سیل در شهر خود هست ازنمایندگان کمیسیون اموزش که دردآشنابه مشکلات ومصوبه هستند کمک بگیرید وما را از این چشم انتظاری برهانید .
✍جمع کثیری از معلمان حق التدریس
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢از دردی که می کشیم
بی تدبیری در افزایش #حقوق_معلمان"
#عدم_پرداخت_حق_التدریس!!!
♦️قاعدتا در برابر انجام هرکاری باید #حق_الزحمه ان را پرداخت کرد.
🔻کاری به این نداریم که در بسیاری از ادارات مستند به بند آخر شرح وظایف هر کارمند که "انجام امور محوله از سوی مافوق" را اضافه کرده و هم شرح وظایف را بسته اند و هم دست کارمند را و از این طریق بیگاری هایی از کارمند می کشند که اگر بخواهند ان کار را به دیگری واگذار کنند مجبور به استخدام فرد دیگری می شوند در صورتیکه در حالت معمول یا فرد مذکور را تهدید می کند و یا به قول خودشان سروته قضیه را با دوزار اضافه کار می بندند.
🔸هم کارمند را شاکی و ناراضی می کنند و هم خود را مدیون خدا و خلق الله
و اسم ان راه هم می گذارند مدیریت و به خود می بالند که به به از این مدیریت!!!
حکایت ، حکایت تمام وقت شدن معلمان است.
🔻مثلا می خواهند با تمام وقت کردن آنها بر آنها منت بگذارند که
بله دیدید چطور حقوق تان را اضافه کردیم؟؟
که صدای بقیه هم در نیامد!!!
غافل از آنکه آنچه که درباره آنها فکر کرده اند خودشان هستند!!!
🔻آقای مسئول ، آقای باعرضه تو اگر میتوانی با قامت ایستاده از حق همکارانت دفاع کن همچون کسانی که در قالب #حق_زندگی ، #حق_معیشت ، #هزینه_رفاهی و .... مبالغ نجومی را ته فیش برخی عزیزان قالب می کنند تا کی صدایش درآید!
🔻اگر صدایش درآمد که اتفاقی نیفتاده
حداکثرش این است که بعد از سالها خوردن و بردن می گویند #حذفش می کنیم و #نمی_کنند و اب از آب تکان نمیخورد!!!
اگر هم نفهمیدند که نوش جانشان و نوش جان فرزندان خارج نشینشان!!!
اما ای کاش قبل از این که توهمات خود را در قالب طرح و پروژه مصوب کنید و خوشحال باشید و به دیگران فخر بفروشید!!! با دو نفر عاقل مشورت می کردید و از تبعات آن مطلع می شدید
باشد که رستگار شوید!!
♦️یک پژوهشگر
🔺🔺عدم تناسب میان افزایش ساعات کار و افزایش میزان دریافتی #اجحافی در #حق_معلمان ، گامی مؤثر در جهت #افت_کیفیت آموزش و پرورش و تضعیف #اعتماد_معلمان است.
🔻اضافه کردن 25 تا 30 درصد به ساعات تدریس یک معلم و افزایش 18 درصدی فقط یک بند از حقوق معلمان(فوق العاده شغل) ، نه تنها در راستای سند تحول و جبران خدمات و تأمین رفاه معلمان نیست ، بلکه اجحافی بزرگ در حق معلمان و نظام تعلیم و تربیت کشور است.
♦️طبق اخبار رسیده به مدیر کانال اخبار معلم علارغم تلاشها برای مسکوت ماندن این مطلب #سه_روز است همکاران اضافه کار اکثر مدارس #اسلامشهر راترک کرده و به طور خود جوش برسرکلاسهای اضافه تدریس حاضر نشده اند !! در صورت اطلاع در مورد نرفتن برسر کلاسهای اضافه تدریس در مناطق دیگر به آدرس ذیل به مدیر کانال اخبارمعلم اطلاع رسانی بفرمایید👇🏻👇🏻
@mnza8
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress
بی تدبیری در افزایش #حقوق_معلمان"
#عدم_پرداخت_حق_التدریس!!!
♦️قاعدتا در برابر انجام هرکاری باید #حق_الزحمه ان را پرداخت کرد.
🔻کاری به این نداریم که در بسیاری از ادارات مستند به بند آخر شرح وظایف هر کارمند که "انجام امور محوله از سوی مافوق" را اضافه کرده و هم شرح وظایف را بسته اند و هم دست کارمند را و از این طریق بیگاری هایی از کارمند می کشند که اگر بخواهند ان کار را به دیگری واگذار کنند مجبور به استخدام فرد دیگری می شوند در صورتیکه در حالت معمول یا فرد مذکور را تهدید می کند و یا به قول خودشان سروته قضیه را با دوزار اضافه کار می بندند.
🔸هم کارمند را شاکی و ناراضی می کنند و هم خود را مدیون خدا و خلق الله
و اسم ان راه هم می گذارند مدیریت و به خود می بالند که به به از این مدیریت!!!
حکایت ، حکایت تمام وقت شدن معلمان است.
🔻مثلا می خواهند با تمام وقت کردن آنها بر آنها منت بگذارند که
بله دیدید چطور حقوق تان را اضافه کردیم؟؟
که صدای بقیه هم در نیامد!!!
غافل از آنکه آنچه که درباره آنها فکر کرده اند خودشان هستند!!!
🔻آقای مسئول ، آقای باعرضه تو اگر میتوانی با قامت ایستاده از حق همکارانت دفاع کن همچون کسانی که در قالب #حق_زندگی ، #حق_معیشت ، #هزینه_رفاهی و .... مبالغ نجومی را ته فیش برخی عزیزان قالب می کنند تا کی صدایش درآید!
🔻اگر صدایش درآمد که اتفاقی نیفتاده
حداکثرش این است که بعد از سالها خوردن و بردن می گویند #حذفش می کنیم و #نمی_کنند و اب از آب تکان نمیخورد!!!
اگر هم نفهمیدند که نوش جانشان و نوش جان فرزندان خارج نشینشان!!!
اما ای کاش قبل از این که توهمات خود را در قالب طرح و پروژه مصوب کنید و خوشحال باشید و به دیگران فخر بفروشید!!! با دو نفر عاقل مشورت می کردید و از تبعات آن مطلع می شدید
باشد که رستگار شوید!!
♦️یک پژوهشگر
🔺🔺عدم تناسب میان افزایش ساعات کار و افزایش میزان دریافتی #اجحافی در #حق_معلمان ، گامی مؤثر در جهت #افت_کیفیت آموزش و پرورش و تضعیف #اعتماد_معلمان است.
🔻اضافه کردن 25 تا 30 درصد به ساعات تدریس یک معلم و افزایش 18 درصدی فقط یک بند از حقوق معلمان(فوق العاده شغل) ، نه تنها در راستای سند تحول و جبران خدمات و تأمین رفاه معلمان نیست ، بلکه اجحافی بزرگ در حق معلمان و نظام تعلیم و تربیت کشور است.
♦️طبق اخبار رسیده به مدیر کانال اخبار معلم علارغم تلاشها برای مسکوت ماندن این مطلب #سه_روز است همکاران اضافه کار اکثر مدارس #اسلامشهر راترک کرده و به طور خود جوش برسرکلاسهای اضافه تدریس حاضر نشده اند !! در صورت اطلاع در مورد نرفتن برسر کلاسهای اضافه تدریس در مناطق دیگر به آدرس ذیل به مدیر کانال اخبارمعلم اطلاع رسانی بفرمایید👇🏻👇🏻
@mnza8
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress
💠حقوق کارکنان دولت از #فروردین ماه افزایش مییابد.
🔹رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور از اعمال افزایش ۲۰ درصدی حقوق کارکنان دولت از فروردین ۹۸ طبق قانون مصوب مجلس شورای اسلامی خبر داد./باشگاه خبرنگاران
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور از اعمال افزایش ۲۰ درصدی حقوق کارکنان دولت از فروردین ۹۸ طبق قانون مصوب مجلس شورای اسلامی خبر داد./باشگاه خبرنگاران
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
اخبار معلم
💠حقوق کارکنان دولت از #فروردین ماه افزایش مییابد. 🔹رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور از اعمال افزایش ۲۰ درصدی حقوق کارکنان دولت از فروردین ۹۸ طبق قانون مصوب مجلس شورای اسلامی خبر داد./باشگاه خبرنگاران 🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃 💠 @moalempress1
💢 حقوق کارکنان دولت از فروردین ماه افزایش مییابد
رئیس سازمان برنامه و بودجه در خصوص افزایش ۲۰ درصدی حقوق کارکنان دولت اظهار کرد: به علت #اختلاف نظر مجلس و دولت در افزایش حقوق ۲۰ درصدی و یا ۴۰۰ هزارتومانی کارکنان، این مصوبه با #کُندی در حال انجام است
💥وی تصریح کرد: در حال حاضر تصمیم دولت بر آن شد که کارکنان دولت حقوق فروردین و در نهایت #اردیبهشت خود را با #افزایش ۲۰ درصدی و میانگین متوسط دریافت کنند.
نوبخت در پایان به بیان دیدگاه خود درخصوص مغایرت قانون با افزایش ۴۰۰ هزار تومان یا ۲۰ درصدی حقوق گفت: سازمان برنامه و بودجه بر اساس ادله اقتصادی میزان منابع موجود را برای نمایندگان مجلس شفاف سازی کرد، اما بعد از تصویب طرح دیگر مخالفتی با آن نکرد، زیرا در این شرایط اقتصادی که باید با تورم مقابله کنیم، مسئولان حق ندارند به مجادلات سیاسی و شخصی برای تصویب یا عدم تصویب یک طرح بپردازند، بلکه باید به سمت چاره سازی و تحقق این طرحها حرکت کنند.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
رئیس سازمان برنامه و بودجه در خصوص افزایش ۲۰ درصدی حقوق کارکنان دولت اظهار کرد: به علت #اختلاف نظر مجلس و دولت در افزایش حقوق ۲۰ درصدی و یا ۴۰۰ هزارتومانی کارکنان، این مصوبه با #کُندی در حال انجام است
💥وی تصریح کرد: در حال حاضر تصمیم دولت بر آن شد که کارکنان دولت حقوق فروردین و در نهایت #اردیبهشت خود را با #افزایش ۲۰ درصدی و میانگین متوسط دریافت کنند.
نوبخت در پایان به بیان دیدگاه خود درخصوص مغایرت قانون با افزایش ۴۰۰ هزار تومان یا ۲۰ درصدی حقوق گفت: سازمان برنامه و بودجه بر اساس ادله اقتصادی میزان منابع موجود را برای نمایندگان مجلس شفاف سازی کرد، اما بعد از تصویب طرح دیگر مخالفتی با آن نکرد، زیرا در این شرایط اقتصادی که باید با تورم مقابله کنیم، مسئولان حق ندارند به مجادلات سیاسی و شخصی برای تصویب یا عدم تصویب یک طرح بپردازند، بلکه باید به سمت چاره سازی و تحقق این طرحها حرکت کنند.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♦️♦️ نقوی حسینی در نطق میان دستور:
#دولتمردان بارها #وعده_پرداخت مطالبات فرهنگیان را دادهاند ولی #دریغ از #اجرای آن.
نماینده مردم ورامین در مجلس گفت: دولت و وزیر آموزش و پرورش بارها وعده پرداخت مطالبات فرهنگیان را دادهانداما دریغ از اجرای آن لذا بهتر است #یکبار_برای_همیشه این موضوع تمام شود.
🔹لینک خبر 👇👇
📎https://www.farsnews.com/news/13980120001183
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
#دولتمردان بارها #وعده_پرداخت مطالبات فرهنگیان را دادهاند ولی #دریغ از #اجرای آن.
نماینده مردم ورامین در مجلس گفت: دولت و وزیر آموزش و پرورش بارها وعده پرداخت مطالبات فرهنگیان را دادهانداما دریغ از اجرای آن لذا بهتر است #یکبار_برای_همیشه این موضوع تمام شود.
🔹لینک خبر 👇👇
📎https://www.farsnews.com/news/13980120001183
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✴️ #لیست دقیق #مطالبات فرهنگیان #معلوم نیست
امروز, 17:03
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به معوق ماندن مطالبات فرهنگیان تاکید کرد: آموزش و پرورش باید #لیست_دقیقی از مطالبات فرهنگیان را #تدوین کند.
#سیدحمایت_میرزاده با اشاره به گلایه اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از #عملی_نشدن_وعده_پرداخت_مطالبات فرهنگیان گفت: اگرچه مشکل نبود اعتبار لازم در خزانه و سازمان برنامه و بودجه باعث عدم پرداخت مطالبات شد ولی #مساله_مهم این است که هیچ گاه #حرف وزارت آموزش و پرورش و #سازمان_برنامه در خصوص بودجه لازم برای پرداخت مطالبات فرهنگیان #یکی_نبوده است و هیچکدام حرف یکدیگر را #قبول_ندارند؛ یکی از #ریشههای مشکل بدهی مطالبات فرهنگیان نیز #همین_امر است.
🔹لینک خبر 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn46864511
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
امروز, 17:03
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به معوق ماندن مطالبات فرهنگیان تاکید کرد: آموزش و پرورش باید #لیست_دقیقی از مطالبات فرهنگیان را #تدوین کند.
#سیدحمایت_میرزاده با اشاره به گلایه اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از #عملی_نشدن_وعده_پرداخت_مطالبات فرهنگیان گفت: اگرچه مشکل نبود اعتبار لازم در خزانه و سازمان برنامه و بودجه باعث عدم پرداخت مطالبات شد ولی #مساله_مهم این است که هیچ گاه #حرف وزارت آموزش و پرورش و #سازمان_برنامه در خصوص بودجه لازم برای پرداخت مطالبات فرهنگیان #یکی_نبوده است و هیچکدام حرف یکدیگر را #قبول_ندارند؛ یکی از #ریشههای مشکل بدهی مطالبات فرهنگیان نیز #همین_امر است.
🔹لینک خبر 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn46864511
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️طرح نمایندگان برای #تعویق_کنکور ۹۸ تقدیم هیئت رئیسه مجلس شد
جبار کوچکینژاد، از تقدیم طرح 2 فوریتی نمایندگان برای تعویق کنکور سال 98 با 125 امضا امروز (سهشنبه 20 فروردین) به هیئت رئیسه پارلمان خبر داد.
وی افزود: بر اساس طرح مذکور #کلیه_آزمون_های_سازمان سنجش تا تاریخ بعد از 15 خرداد ماه بهتعویق میافتد.
به گزارش تسنیم متن این #طرح_دوفوریتی بهشرح زیر است:
وزارت علوم (سازمان سنجش) موظف است به منظور حمایت از داوطلبان #کنکور در استانهای #سیلزده و همچنین داوطلبانی که بهمنظور حمایت از آنها به این مناطق اعزام شدهاند، برگزاری #کلیه_آزمونها از جمله #کارشناسی_ارشد را به بعد از #15_خرداد موکول کند.
انتهای پیام/
📎https://tn.ai/1984670
✨✨با کانال #اخبارمعلم به روز باشید
👇👇
✒️ @moalempress1
جبار کوچکینژاد، از تقدیم طرح 2 فوریتی نمایندگان برای تعویق کنکور سال 98 با 125 امضا امروز (سهشنبه 20 فروردین) به هیئت رئیسه پارلمان خبر داد.
وی افزود: بر اساس طرح مذکور #کلیه_آزمون_های_سازمان سنجش تا تاریخ بعد از 15 خرداد ماه بهتعویق میافتد.
به گزارش تسنیم متن این #طرح_دوفوریتی بهشرح زیر است:
وزارت علوم (سازمان سنجش) موظف است به منظور حمایت از داوطلبان #کنکور در استانهای #سیلزده و همچنین داوطلبانی که بهمنظور حمایت از آنها به این مناطق اعزام شدهاند، برگزاری #کلیه_آزمونها از جمله #کارشناسی_ارشد را به بعد از #15_خرداد موکول کند.
انتهای پیام/
📎https://tn.ai/1984670
✨✨با کانال #اخبارمعلم به روز باشید
👇👇
✒️ @moalempress1
♦️مدیرکل آموزش و پرورش تهران:
#لوازم_خانگی 100 فرهنگی سیل زده در لرستان تامین می شود
به گزارش ایرنا، عبدالرضا فولادوند در راستای کمک رسانی به مناطق سیلزده لرستان چهارکارگروه در آموزش و پرورش شهر تهران فعال شده است که 2 کارگروه مربوط به جمع آوری کمک های نقدی و غیر نقدی است.
وی اظهار داشت: کمک های آموزش و پرورش تهران به لرستان با #اولویت_همکاران_فرهنگی به استان ارسال می شود.
فولادوند ادامه داد: تلاش می شود کمک های #نقدی به فرهنگیان #خسارت_دیده در اثر سیل پرداخت شود.
وی افزود: اجناس و کالاهایی به عنوان هدیه به مناطق سیلزده ارسال می شود و پس از دسته بندی در اختیارفرهنگیان آسیب دیده قرار می گیرد.
🔹لینک خبر
📎http://www.ghatreh.com/news/nn46868246
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
#لوازم_خانگی 100 فرهنگی سیل زده در لرستان تامین می شود
به گزارش ایرنا، عبدالرضا فولادوند در راستای کمک رسانی به مناطق سیلزده لرستان چهارکارگروه در آموزش و پرورش شهر تهران فعال شده است که 2 کارگروه مربوط به جمع آوری کمک های نقدی و غیر نقدی است.
وی اظهار داشت: کمک های آموزش و پرورش تهران به لرستان با #اولویت_همکاران_فرهنگی به استان ارسال می شود.
فولادوند ادامه داد: تلاش می شود کمک های #نقدی به فرهنگیان #خسارت_دیده در اثر سیل پرداخت شود.
وی افزود: اجناس و کالاهایی به عنوان هدیه به مناطق سیلزده ارسال می شود و پس از دسته بندی در اختیارفرهنگیان آسیب دیده قرار می گیرد.
🔹لینک خبر
📎http://www.ghatreh.com/news/nn46868246
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
‼️ خانوادهها #فرزندان را بدون آموزش در #خوابگاههای دانش آموزی #رها نکنند
رئیس اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت: خانواده باید قبل از حضور فرزندانشان در خوابگاه های دانش آموزی آموزش های اولیه را به دانش آموزان بدهند.
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
https://www.isna.ir/news/98012007772/
✨✨کانال #اخبارمعلم
به ما بپیوندید👇
✒️ @moalempress1
رئیس اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت: خانواده باید قبل از حضور فرزندانشان در خوابگاه های دانش آموزی آموزش های اولیه را به دانش آموزان بدهند.
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
https://www.isna.ir/news/98012007772/
✨✨کانال #اخبارمعلم
به ما بپیوندید👇
✒️ @moalempress1
Forwarded from اتچ بات
♦️♦️مهلت ثبتنام آزمون مدارس #سمپاد و #نمونه_دولتی تا دوشنبه
عباس سلطانیان در گفت و گو با ایسنا :
پذیرش دانشآموزان در سال تحصیلی 99-98 و فرآیند ثبت نام دانش بر اساس دستورالعمل ارسالی به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها، تمامی فرآیندها اعم از ثبتنام اینترنتی داوطلبان، تهیه و صدوراقلام پیش از آزمون، چاپ، بستهبندی و ارسال دفترچههای سؤالات براساس حوزهبندی و همچنین تصحیح پاسخبرگها، اعلام نتیجۀ آزمون و پاسخگویی به درخواستهای تجدید نظر، بهصورت ستادی و متمرکز، با همکاری، هماهنگی و نظارت مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، مرکز برنامهریزی و فناوری اطلاعات، مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانشپژوهان جوان و دفاترذی ربط معاونت آموزش متوسطه، با تأیید مرکز حراست صورت میگیرد.
🔻 مسئولیت اطلاع رسانی به دانش آموزان مدارس خارج از کشور درباره ثبت نام و شرکت در آزمون بر عهدۀ #مرکز_امور_بین_الملل و مدارس خارج از کشور خواهد بود.
به گفته وی، دانشآموزان مدارس داخل و خارج از کشور به صورت #همزمان در داخل کشور برگزار خواهد شد.
سلطانیان همچنین گفت: زمان توزیع کارت و تاریخ برگزاری آزمون دفترچۀ راهنمای ثبتنام و شرکت در آزمون ورودی، از طریق سامانۀ ثبتنام به نشانی azmoon.medu.ir در اختیار داوطلبان ( داخل و خارج از کشور) قرار گرفته است و مشخصات و ظرفیت پذیرش مدارس استعدادهای درخشان ونمونه دولتی سراسر کشور، هنگام ثبتنام برای داوطلبان قابل مشاهده است.
سلطانیان این را هم گفت که ثبتنام داوطلبان آزمون ورودی پایۀ دهم مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی،از روز دوشنبه 19 فروردین شروع شده و تا روز دوشنبه 26 فروردین ادامه دارد و از طریق سامانۀ ثبتنام به نشانی azmoon.medu.ir انجام میشود.
🔹لینک خبر 👇
https://www.ghatreh.com/news/nn46869503
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
عباس سلطانیان در گفت و گو با ایسنا :
پذیرش دانشآموزان در سال تحصیلی 99-98 و فرآیند ثبت نام دانش بر اساس دستورالعمل ارسالی به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها، تمامی فرآیندها اعم از ثبتنام اینترنتی داوطلبان، تهیه و صدوراقلام پیش از آزمون، چاپ، بستهبندی و ارسال دفترچههای سؤالات براساس حوزهبندی و همچنین تصحیح پاسخبرگها، اعلام نتیجۀ آزمون و پاسخگویی به درخواستهای تجدید نظر، بهصورت ستادی و متمرکز، با همکاری، هماهنگی و نظارت مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، مرکز برنامهریزی و فناوری اطلاعات، مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانشپژوهان جوان و دفاترذی ربط معاونت آموزش متوسطه، با تأیید مرکز حراست صورت میگیرد.
🔻 مسئولیت اطلاع رسانی به دانش آموزان مدارس خارج از کشور درباره ثبت نام و شرکت در آزمون بر عهدۀ #مرکز_امور_بین_الملل و مدارس خارج از کشور خواهد بود.
به گفته وی، دانشآموزان مدارس داخل و خارج از کشور به صورت #همزمان در داخل کشور برگزار خواهد شد.
سلطانیان همچنین گفت: زمان توزیع کارت و تاریخ برگزاری آزمون دفترچۀ راهنمای ثبتنام و شرکت در آزمون ورودی، از طریق سامانۀ ثبتنام به نشانی azmoon.medu.ir در اختیار داوطلبان ( داخل و خارج از کشور) قرار گرفته است و مشخصات و ظرفیت پذیرش مدارس استعدادهای درخشان ونمونه دولتی سراسر کشور، هنگام ثبتنام برای داوطلبان قابل مشاهده است.
سلطانیان این را هم گفت که ثبتنام داوطلبان آزمون ورودی پایۀ دهم مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی،از روز دوشنبه 19 فروردین شروع شده و تا روز دوشنبه 26 فروردین ادامه دارد و از طریق سامانۀ ثبتنام به نشانی azmoon.medu.ir انجام میشود.
🔹لینک خبر 👇
https://www.ghatreh.com/news/nn46869503
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Telegram
attach 📎
Forwarded from اتچ بات
✴️ #استخدام معلمان حقالتدریس به #کجا رسید؟
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش وپرورش گفت: آییننامه استخدام معلمان حقالتدریس در حال #نهایی_شدن است و #احتمالاً این #آزمون تیر یا مرداد امسال برگزار شود.
۲۱ فروردين ۱۳۹۸ - ۰۷:۰۰
وی درباره #تعیین_تکلیف وضعیت #استخدام معلمان حقالتدریس اظهار کرد:
#الحاق یک تبصره به قانون بهکارگیری نیروهای حقالتدریس و آموزشدهندگان نهضت، #دو موضوع را تعیین کرده است، #نخست اخذ آزمون ورودی برای جذب این افراد و #دوم، برگزاری دوره آموزشی توسط آموزشوپرورش برای پذیرفتهشدگان در آزمون.
وی افزود: آزمون جذب نیروهای حقالتدریس و آموزشدهندگان نهضت سوادآموزی بهصورت #داخلی توسط وزارت آموزشوپرورش برگزار میشود.
اللهیارترکمن گفت: در قانون مجلس آمده است که کارگروهی با حضور دو نفر از نمایندگان مجلس، نمایندگان سازمان اداری و استخدامی و سازمان برنامه بودجه با مشارکت آموزشوپرورش، آیین نامه استخدام نیروهای حقالتدریس و آموزشدهندگان نهضت سوادآموزی را تدوین کنند که این آییننامه در حال نهایی شدن است و تا پایان فروردین ابلاغ میشود و تلاش میکنیم در تیر یا مرداد آزمون را برگزار کنیم.
وی تأکید کرد: جذب افراد براساس نیاز آموزشوپرورش به لحاظ #جنسیت، #رشته و #منطقه جغرافیایی است که پس از قبولی در آزمون ورودی باید در یک دوره آموزشی هم شرکت کنند، شیوه برگزاری آزمون و دوره آموزشی نیز در آییننامه مربوطه تعیین میشود
🔹لینک خبر 👇
🗞https://tn.ai/1985149
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش وپرورش گفت: آییننامه استخدام معلمان حقالتدریس در حال #نهایی_شدن است و #احتمالاً این #آزمون تیر یا مرداد امسال برگزار شود.
۲۱ فروردين ۱۳۹۸ - ۰۷:۰۰
وی درباره #تعیین_تکلیف وضعیت #استخدام معلمان حقالتدریس اظهار کرد:
#الحاق یک تبصره به قانون بهکارگیری نیروهای حقالتدریس و آموزشدهندگان نهضت، #دو موضوع را تعیین کرده است، #نخست اخذ آزمون ورودی برای جذب این افراد و #دوم، برگزاری دوره آموزشی توسط آموزشوپرورش برای پذیرفتهشدگان در آزمون.
وی افزود: آزمون جذب نیروهای حقالتدریس و آموزشدهندگان نهضت سوادآموزی بهصورت #داخلی توسط وزارت آموزشوپرورش برگزار میشود.
اللهیارترکمن گفت: در قانون مجلس آمده است که کارگروهی با حضور دو نفر از نمایندگان مجلس، نمایندگان سازمان اداری و استخدامی و سازمان برنامه بودجه با مشارکت آموزشوپرورش، آیین نامه استخدام نیروهای حقالتدریس و آموزشدهندگان نهضت سوادآموزی را تدوین کنند که این آییننامه در حال نهایی شدن است و تا پایان فروردین ابلاغ میشود و تلاش میکنیم در تیر یا مرداد آزمون را برگزار کنیم.
وی تأکید کرد: جذب افراد براساس نیاز آموزشوپرورش به لحاظ #جنسیت، #رشته و #منطقه جغرافیایی است که پس از قبولی در آزمون ورودی باید در یک دوره آموزشی هم شرکت کنند، شیوه برگزاری آزمون و دوره آموزشی نیز در آییننامه مربوطه تعیین میشود
🔹لینک خبر 👇
🗞https://tn.ai/1985149
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Telegram
attach 📎
🔷🔹 کمک #معلمان کشور به #سیل_زدگان/ #سی_میلیون تومان پول نقد و #سه_وانت کمکهای غیرنقدی
به گزارش خبرنگار ایلنا، معلمان سراسر کشور با ایجاد #کمپینی به نام «ستاد همیاری فرهنگیان در کمک به سیلزدگان» کمکهای نقدی و غیرنقدی خود را به مناطق سیلزده اعزام کردند.
این کمپین که با استفاده از ظرفیتهای #کانون_صنفی_معلمان در سراسر کشور شکل گرفته، در بخش اجرایی، شامل معلمانی در #پایتخت، شهرهای مختلف و #استانها و شهرهای #سیلزده سراسر کشور است که کمکهای جمع آوری شده توسط فرهنگیان کشور را به دست سیلزدگان در استانهای مختلف میرساند.
فعالان کمپین میگویند: تا این لحظه (بیستم فروردین ماه) بیش از سی میلیون تومان پول نقد و سه وانت حامل کمکهای غیرنقدی معلمان جمعآوری شده است.
فعالان این کمپین میگویند: در مواقع بحرانی مانند سیلهای اخیر که نارساییهای بسیاری در مدیریت امدادرسانی وجود دارد، بایستی از ظرفیتهای موجود تشکلها و نهادهای مدنی برای امدادرسانی بهره گرفت.
کمپین معلمان تا زمانی که امدادرسانی به مناطق سیلزده ادامه دارد، به فعالیت خود ادامه خواهد داد.
https://www.ilna.ir/بخش-کارگری-9/748237
✒️ @moalempress1
به گزارش خبرنگار ایلنا، معلمان سراسر کشور با ایجاد #کمپینی به نام «ستاد همیاری فرهنگیان در کمک به سیلزدگان» کمکهای نقدی و غیرنقدی خود را به مناطق سیلزده اعزام کردند.
این کمپین که با استفاده از ظرفیتهای #کانون_صنفی_معلمان در سراسر کشور شکل گرفته، در بخش اجرایی، شامل معلمانی در #پایتخت، شهرهای مختلف و #استانها و شهرهای #سیلزده سراسر کشور است که کمکهای جمع آوری شده توسط فرهنگیان کشور را به دست سیلزدگان در استانهای مختلف میرساند.
فعالان کمپین میگویند: تا این لحظه (بیستم فروردین ماه) بیش از سی میلیون تومان پول نقد و سه وانت حامل کمکهای غیرنقدی معلمان جمعآوری شده است.
فعالان این کمپین میگویند: در مواقع بحرانی مانند سیلهای اخیر که نارساییهای بسیاری در مدیریت امدادرسانی وجود دارد، بایستی از ظرفیتهای موجود تشکلها و نهادهای مدنی برای امدادرسانی بهره گرفت.
کمپین معلمان تا زمانی که امدادرسانی به مناطق سیلزده ادامه دارد، به فعالیت خود ادامه خواهد داد.
https://www.ilna.ir/بخش-کارگری-9/748237
✒️ @moalempress1
💢 بلای طبیعی یا نعمات الهی
✍ مهدی فتحی / معلم و فعال مدنی
🗞 هفته نامه دیارکهن / ۲۱ فروردین ۱۳۹۷
ضمن ابراز تأسف برای تمامی مصیبتدیدگانِ حوادث اخیر، و تلاش و تشویق برای کمکرسانیِ هرچه بیشتر، و یاری آسیبدیدگان در شهرهای مختلف، واقعیتهایی هست که نمیتوان از آنها چشمپوشی کرد.
واقعیت این است ما در کشوری زندگی میکنیم که به کشور چهارفصل معروف است. در چنین کشوری تمام فصلها در وقت و جای خود قرار داشته، و روزها و شبها حالت عادی خود را طی مینمایند. میزان گرمی و سردی هوا در هر فصلی متناسب با آن فصل بصورت خدادادی تنظیم بوده، و با تغییراتی جزئی نسبت به سال قبل، هر سال این روند تکرار میشود. تنوع آب و هوایی در سرتاسر کشور از گرم و خشک گرفته تا معتدل و کوهستانی در کشور وجود داشته و در کنار آن تنوع زبان و گویش و فرهنگ و... تا دلت بخواهد یافت میشود. در چنین کشوری باید قدر داشتههایمان را بدانیم و از آن به بهترین وجهِ ممکن محافظت کنیم. باران، آب، گاز، نفت، برق، طلا و انواع معادن و خلاصه هرآنچه لازمه ادامه حیاتِ یک کشور و منبع درآمد باشد در اختیارمان هست و فقط کافیست به نحو صحیح آن را مدیریت کنیم. اما...
در چنین کشوری عدهای مسئول و نماینده و وزیر و مدیر و... شدهاند که جدای از فسادها و اختلاسهایی که هر روز و هرشب از رسانهها میبینیم و میشنویم؛ مدیریتِ تمامی این موهبتهای الهی را به گونهای انجام میدهند که انگار تعمداً قصد ویرانی، غارت و چپاول این سرزمین را دارند. و هر کس نیز که به جهت دلسوزی حرفی بزند، یا حرکتی انجام دهد را به هر نحو که در توانشان باشد از میان برمیدارند تا بتوانند به خواستهها و منافع شخصی خود برسند.
وقتی کاری میکنیم که متخصصین و مغزهای متفکری که در این کشور پرورش و آموزش یافتهاند؛ به راحتی کشور را ترک کرده، و میلیاردها دلار سرمایه انسانیِ متخصص و توانمند را در اختیار کشورهای غربی و شرقی قرار میدهیم؛ چگونه انتظار داریم که آنها پیشرفت نکنند و ما پسرفت؟
وقتی حتی مدیریتِ یک مدرسه در دورافتاده ترین آبادیها نیز، نیاز به وصل بودن به فلان شخص و فلان نماینده و فلان بخشدار و فرماندار و... دارد؛ چگونه میتوان انتظار داشت که تمامی امور بر وفق مراد باشد و اوضاع مملکت رو به بهبودی برود؟
وقتی وزیرانِ مملکت، کارشان شده است ناز دادن و ناز کشیدن نمایندگان مجلس، که مبادا بخاطر پسرخاله یا دختر دایی فلان نماینده به استیضاح کشیده شده و از تخت ملوکیت خود پایین کشیده شوند؛ چطور میتوان منتظر تغییرات رو به جلو و پیشرفت های چشمگیر بود؟
وقتی تمام کشور دچار انتقامگیریهای باندی، حزبی، دینی، سیاسی و... شده است، و ذرهای مردم و احوالات مردم اهمیتی برای مدیران و فرادستان و دولتمردان ندارد، و دولت و حاکمیت هنوز در گرداب "من بمانم توبروی" ماندهاند؛ با چه امیدی میتوان به آینده نگاه کرد؟ و انتظار سامان یافتن اوضاع اقتصادی، سیاسی و... کشور را داشت؟
وقتی متخصصینِ توانمند نباشند، و کار به دست متعهدینِ حزبی و باندی و ایدئولوژیک بیافتد، اینگونه میشود که رودخانه میشود خیابان، بستر رود میشود شهرک، سدها میشوند عامل ویرانی، و بارانِ زیاد؛ که میبایست مردم را به جشن و پایکوبی بکشاند میشود عاملِ مصیبت و خانه خرابی و دلیل خواندن آهنگ " مزن باران ".
مهندس حامی در سال ۱۳۵۰ گفته است: "رودخانه یعنی خانه رود. اگر خانهاش را خراب کنید خانه تان را خراب میکند.". این گفته را باید با آب طلا نوشت و بر سردر شهرداریهای کلِ کشور چسباند. در واقع به قول یکی از دوستان "کارون طغیان نکرده است. همانند رودخانهی خشکِ شیراز؛ سر جای قبلی خود برگشته است. زمانی در همین کارون کشتیرانی می شد". پس این ما هستیم که در طبیعت دست بردهایم و خانه طبیعت را خراب کردهایم. وگرنه طبیعت خانه خراب کن نبوده و نیست.
زلزلهای در کرمانشاه به وقوع پیوست و پس از تلفات جانی و مالی زیادی که به بار آورد، یک سال و اندیست که مردمِ آن مناطق را چادرنشین و کانکسنشین کرده است، و اکنون به دلیل اینکه بسیاری از چادرها و کانکسها در مسیر و بستر رودخانه بودهاند همان نیمچه داشتههای مصیبت زدهها را نیز؛ سیلِ خروشان با خود برد.
این زلزله یکی از دهها زلزلهای است که در کشوری همانند ژاپن سالانه اتفاق میافتاد و مردم با کمترین توجه به آن به کار و زندگی عادی خود مشغول بودند. چرا؟ چون زیرساخت هایشان به گونهای است که چنین زلزلهها و حوادث طبیعیای نمیتواند برایشان مخرب باشد. اما در ایران زیرساختها بگونهایست، که خود باعث حادثهآفرینی و صدمهرسانیِ هرچه بیشتر شدهاند. و در واقع مردم باید از دست زیرساختها و دست پخت مسئولین و مهندسین این سرزمین، به حوادث طبیعی پناه ببرند.
✍ مهدی فتحی / معلم و فعال مدنی
🗞 هفته نامه دیارکهن / ۲۱ فروردین ۱۳۹۷
ضمن ابراز تأسف برای تمامی مصیبتدیدگانِ حوادث اخیر، و تلاش و تشویق برای کمکرسانیِ هرچه بیشتر، و یاری آسیبدیدگان در شهرهای مختلف، واقعیتهایی هست که نمیتوان از آنها چشمپوشی کرد.
واقعیت این است ما در کشوری زندگی میکنیم که به کشور چهارفصل معروف است. در چنین کشوری تمام فصلها در وقت و جای خود قرار داشته، و روزها و شبها حالت عادی خود را طی مینمایند. میزان گرمی و سردی هوا در هر فصلی متناسب با آن فصل بصورت خدادادی تنظیم بوده، و با تغییراتی جزئی نسبت به سال قبل، هر سال این روند تکرار میشود. تنوع آب و هوایی در سرتاسر کشور از گرم و خشک گرفته تا معتدل و کوهستانی در کشور وجود داشته و در کنار آن تنوع زبان و گویش و فرهنگ و... تا دلت بخواهد یافت میشود. در چنین کشوری باید قدر داشتههایمان را بدانیم و از آن به بهترین وجهِ ممکن محافظت کنیم. باران، آب، گاز، نفت، برق، طلا و انواع معادن و خلاصه هرآنچه لازمه ادامه حیاتِ یک کشور و منبع درآمد باشد در اختیارمان هست و فقط کافیست به نحو صحیح آن را مدیریت کنیم. اما...
در چنین کشوری عدهای مسئول و نماینده و وزیر و مدیر و... شدهاند که جدای از فسادها و اختلاسهایی که هر روز و هرشب از رسانهها میبینیم و میشنویم؛ مدیریتِ تمامی این موهبتهای الهی را به گونهای انجام میدهند که انگار تعمداً قصد ویرانی، غارت و چپاول این سرزمین را دارند. و هر کس نیز که به جهت دلسوزی حرفی بزند، یا حرکتی انجام دهد را به هر نحو که در توانشان باشد از میان برمیدارند تا بتوانند به خواستهها و منافع شخصی خود برسند.
وقتی کاری میکنیم که متخصصین و مغزهای متفکری که در این کشور پرورش و آموزش یافتهاند؛ به راحتی کشور را ترک کرده، و میلیاردها دلار سرمایه انسانیِ متخصص و توانمند را در اختیار کشورهای غربی و شرقی قرار میدهیم؛ چگونه انتظار داریم که آنها پیشرفت نکنند و ما پسرفت؟
وقتی حتی مدیریتِ یک مدرسه در دورافتاده ترین آبادیها نیز، نیاز به وصل بودن به فلان شخص و فلان نماینده و فلان بخشدار و فرماندار و... دارد؛ چگونه میتوان انتظار داشت که تمامی امور بر وفق مراد باشد و اوضاع مملکت رو به بهبودی برود؟
وقتی وزیرانِ مملکت، کارشان شده است ناز دادن و ناز کشیدن نمایندگان مجلس، که مبادا بخاطر پسرخاله یا دختر دایی فلان نماینده به استیضاح کشیده شده و از تخت ملوکیت خود پایین کشیده شوند؛ چطور میتوان منتظر تغییرات رو به جلو و پیشرفت های چشمگیر بود؟
وقتی تمام کشور دچار انتقامگیریهای باندی، حزبی، دینی، سیاسی و... شده است، و ذرهای مردم و احوالات مردم اهمیتی برای مدیران و فرادستان و دولتمردان ندارد، و دولت و حاکمیت هنوز در گرداب "من بمانم توبروی" ماندهاند؛ با چه امیدی میتوان به آینده نگاه کرد؟ و انتظار سامان یافتن اوضاع اقتصادی، سیاسی و... کشور را داشت؟
وقتی متخصصینِ توانمند نباشند، و کار به دست متعهدینِ حزبی و باندی و ایدئولوژیک بیافتد، اینگونه میشود که رودخانه میشود خیابان، بستر رود میشود شهرک، سدها میشوند عامل ویرانی، و بارانِ زیاد؛ که میبایست مردم را به جشن و پایکوبی بکشاند میشود عاملِ مصیبت و خانه خرابی و دلیل خواندن آهنگ " مزن باران ".
مهندس حامی در سال ۱۳۵۰ گفته است: "رودخانه یعنی خانه رود. اگر خانهاش را خراب کنید خانه تان را خراب میکند.". این گفته را باید با آب طلا نوشت و بر سردر شهرداریهای کلِ کشور چسباند. در واقع به قول یکی از دوستان "کارون طغیان نکرده است. همانند رودخانهی خشکِ شیراز؛ سر جای قبلی خود برگشته است. زمانی در همین کارون کشتیرانی می شد". پس این ما هستیم که در طبیعت دست بردهایم و خانه طبیعت را خراب کردهایم. وگرنه طبیعت خانه خراب کن نبوده و نیست.
زلزلهای در کرمانشاه به وقوع پیوست و پس از تلفات جانی و مالی زیادی که به بار آورد، یک سال و اندیست که مردمِ آن مناطق را چادرنشین و کانکسنشین کرده است، و اکنون به دلیل اینکه بسیاری از چادرها و کانکسها در مسیر و بستر رودخانه بودهاند همان نیمچه داشتههای مصیبت زدهها را نیز؛ سیلِ خروشان با خود برد.
این زلزله یکی از دهها زلزلهای است که در کشوری همانند ژاپن سالانه اتفاق میافتاد و مردم با کمترین توجه به آن به کار و زندگی عادی خود مشغول بودند. چرا؟ چون زیرساخت هایشان به گونهای است که چنین زلزلهها و حوادث طبیعیای نمیتواند برایشان مخرب باشد. اما در ایران زیرساختها بگونهایست، که خود باعث حادثهآفرینی و صدمهرسانیِ هرچه بیشتر شدهاند. و در واقع مردم باید از دست زیرساختها و دست پخت مسئولین و مهندسین این سرزمین، به حوادث طبیعی پناه ببرند.
ادامه👇
#صفحه_دوم
در آققلا راهآهنی ساخته میشود که باعث و بانیِ اصلی
ِ برگشت آب به داخل شهر شده، و فرماندار آققلا با علم به این موضوع قبل از وقوع حادثه، حاضر نشده بود دستور انفجار و تخریب آن را صادر کرده و با سپردنِ مسئولیتِ آن، به استانداری که نه تنها در استان، بلکه حتی در کشور هم حضور نداشت؛ از خود سلب تکلیف کرده بود. راه آهنی که بعد از وقوع حادثه تخریب و منفجر گشت و شد «نوشدارو پس از مرگ سهراب». جدای از اینکه کدام مهندسین و متخصصین، و بر چه اساسی مجوز ساختنِ راه آهن در چنین مسیری را صادر کرده بودند؟ فرمانداری که شهامتِ پذیرشِ مسئولیتِ انفجارِ چنین عامل ویرانیای برای حفظ جان مردم نداشته باشد؛ واقعاً به چه دردی میخورد؟ به نظرم میبایست فرماندار و عاملینِ ساختنِ این راهآهن را نیز به همان راه آهن میبستند و با راهآهن منفجرشان میکردند. ناگفته نماند در همان شهر شهرداری وجود دارد که پس از آنکه متوجه شد کسی به اخطارهایش توجه نمیکند با مسئولیتِ خود، تمام خانههایی که احتمال میداد مورد حادثه قرار گیرند را از حساب شهرداری بیمه کرده بود. به نظرم باید فشردن دکمه انفجارِ فرماندار و عاملین ساختنِ راهآهن را به دست این شهردار میسپردند.
در شیراز رودخانهای به خیابان و بلوار تغییر کاربری داده و منبع تجمع گردشگران و مسافرین شده است، و با علم به اینکه بارشِ شدید و سیل در راه است؛ حاضر نشدند آن بلوار و تفریحگاههای اطرافش را بسته، و تخلیه کنند و اینگونه شد که دیدیم.
در سنندج بلواری به نام بلوار کردستان وجود دارد که قبل از تغییر کاربری یک آبراه بسیار بزرگ و عریض بوده است و فعلا خدا رحم کرده است که بارندگی به آن حد نرسیده که اینچنین مصیبت به بار آورد، وگرنه یک سوم آن بارندگی هایی که در لرستان اتفاق افتاد؛ اگر در سنندج اتفاق می افتاد/بیافتد، کارِ تمامی حاشیه نشینانِ این بلوار با کرام الکاتبین است. جالبتر اینکه در آن؛ پارک و زمین ورزشی و مکان تفریح و بازی بچه ها نیز ساختهاند، و از جاهایی است که زمینها و خانههای اطرافِ آن، جزو گران ترین زمین ها و خانههای شهر میباشد.
در لرستان و کرمانشاه پلهایی ساخته شده است؛ که خود عامل تجمعِ آب، و خیزشِ بیشترِ رود شده بودند، و با اولین تکانهای شدیدِ رودخانه، بیشترشان از جا کنده شدند و همانند کاه بر سر آب افتادند. و بدتر از همه باعث قطع راهِ ارتباطیِ بسیاری از شهرها و روستاها شده، و امدادرسانی به این مناطق را در پاره ای از اوقات و مکانها غیر ممکن ساختهاند.
در معمولان و پلدختر مدارسی ساخته شده بودند که در بستر روخانه قرار داشتند و بجای اینکه مأمنِ مردم بیپناه شوند، خودشان جزو اولین مکانهایی بودند که تخریب و یا لبریز از آب و گل و لای شده بودند.
کلام آخر اینکه این ما هستیم که با ناتوانی در مدیریت، عدم تخصص در کار، عدم تعهد در مسئولیت، ناشایسته سالاری، رانت بازی، جناح بازی و... عامل اصلی ویرانیهای اخیر در کشور شدهایم نه طبیعت...
طبیعت کار خودش را میکند و راه خودش را ادامه میدهد. و این ما هستیم که راهمان را گم کردهایم و کار اصلی خودمان را که برازنده و شایستهمان است هنوز پیدا ننمودهایم.
خدا به همهمان رحم کند.
https://telegra.ph/بلای-طبیعی-یا-نعمات-الهی-04-10
♦️برگرفته از کانال اخبار فرهنگیان
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
#صفحه_دوم
در آققلا راهآهنی ساخته میشود که باعث و بانیِ اصلی
ِ برگشت آب به داخل شهر شده، و فرماندار آققلا با علم به این موضوع قبل از وقوع حادثه، حاضر نشده بود دستور انفجار و تخریب آن را صادر کرده و با سپردنِ مسئولیتِ آن، به استانداری که نه تنها در استان، بلکه حتی در کشور هم حضور نداشت؛ از خود سلب تکلیف کرده بود. راه آهنی که بعد از وقوع حادثه تخریب و منفجر گشت و شد «نوشدارو پس از مرگ سهراب». جدای از اینکه کدام مهندسین و متخصصین، و بر چه اساسی مجوز ساختنِ راه آهن در چنین مسیری را صادر کرده بودند؟ فرمانداری که شهامتِ پذیرشِ مسئولیتِ انفجارِ چنین عامل ویرانیای برای حفظ جان مردم نداشته باشد؛ واقعاً به چه دردی میخورد؟ به نظرم میبایست فرماندار و عاملینِ ساختنِ این راهآهن را نیز به همان راه آهن میبستند و با راهآهن منفجرشان میکردند. ناگفته نماند در همان شهر شهرداری وجود دارد که پس از آنکه متوجه شد کسی به اخطارهایش توجه نمیکند با مسئولیتِ خود، تمام خانههایی که احتمال میداد مورد حادثه قرار گیرند را از حساب شهرداری بیمه کرده بود. به نظرم باید فشردن دکمه انفجارِ فرماندار و عاملین ساختنِ راهآهن را به دست این شهردار میسپردند.
در شیراز رودخانهای به خیابان و بلوار تغییر کاربری داده و منبع تجمع گردشگران و مسافرین شده است، و با علم به اینکه بارشِ شدید و سیل در راه است؛ حاضر نشدند آن بلوار و تفریحگاههای اطرافش را بسته، و تخلیه کنند و اینگونه شد که دیدیم.
در سنندج بلواری به نام بلوار کردستان وجود دارد که قبل از تغییر کاربری یک آبراه بسیار بزرگ و عریض بوده است و فعلا خدا رحم کرده است که بارندگی به آن حد نرسیده که اینچنین مصیبت به بار آورد، وگرنه یک سوم آن بارندگی هایی که در لرستان اتفاق افتاد؛ اگر در سنندج اتفاق می افتاد/بیافتد، کارِ تمامی حاشیه نشینانِ این بلوار با کرام الکاتبین است. جالبتر اینکه در آن؛ پارک و زمین ورزشی و مکان تفریح و بازی بچه ها نیز ساختهاند، و از جاهایی است که زمینها و خانههای اطرافِ آن، جزو گران ترین زمین ها و خانههای شهر میباشد.
در لرستان و کرمانشاه پلهایی ساخته شده است؛ که خود عامل تجمعِ آب، و خیزشِ بیشترِ رود شده بودند، و با اولین تکانهای شدیدِ رودخانه، بیشترشان از جا کنده شدند و همانند کاه بر سر آب افتادند. و بدتر از همه باعث قطع راهِ ارتباطیِ بسیاری از شهرها و روستاها شده، و امدادرسانی به این مناطق را در پاره ای از اوقات و مکانها غیر ممکن ساختهاند.
در معمولان و پلدختر مدارسی ساخته شده بودند که در بستر روخانه قرار داشتند و بجای اینکه مأمنِ مردم بیپناه شوند، خودشان جزو اولین مکانهایی بودند که تخریب و یا لبریز از آب و گل و لای شده بودند.
کلام آخر اینکه این ما هستیم که با ناتوانی در مدیریت، عدم تخصص در کار، عدم تعهد در مسئولیت، ناشایسته سالاری، رانت بازی، جناح بازی و... عامل اصلی ویرانیهای اخیر در کشور شدهایم نه طبیعت...
طبیعت کار خودش را میکند و راه خودش را ادامه میدهد. و این ما هستیم که راهمان را گم کردهایم و کار اصلی خودمان را که برازنده و شایستهمان است هنوز پیدا ننمودهایم.
خدا به همهمان رحم کند.
https://telegra.ph/بلای-طبیعی-یا-نعمات-الهی-04-10
♦️برگرفته از کانال اخبار فرهنگیان
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Telegraph
بلای طبیعی یا نعمات الهی
ضمن ابراز تأسف برای تمامی مصیبتدیدگانِ حوادث اخیر، و تلاش و تشویق برای کمکرسانیِ هرچه بیشتر، و یاری آسیبدیدگان در شهرهای مختلف، واقعیتهایی هست که نمیتوان از آنها چشمپوشی کرد. واقعیت این است ما در کشوری زندگی میکنیم که به کشور چهارفصل معروف است. در…
💻 سامانهٔ انتصاب مدیران
🔹سامانه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس جهت ثبتنام داوطلبان پست مدیریت مدارس فعال شد.
🔹این سامانه از تاریخ 19 لغایت 31 فروردین 98 فعال است و داوطلبان میتوانند شخصا جهت ثبتنام به پورتال وزارتی این سامانه به آدرس زیر مراجعه کنند.
👇
http://entekhab.medu.ir
⚫️کد کاربری: کدملی
🌏رمز عبور: رمز فیش حقوق
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹سامانه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس جهت ثبتنام داوطلبان پست مدیریت مدارس فعال شد.
🔹این سامانه از تاریخ 19 لغایت 31 فروردین 98 فعال است و داوطلبان میتوانند شخصا جهت ثبتنام به پورتال وزارتی این سامانه به آدرس زیر مراجعه کنند.
👇
http://entekhab.medu.ir
⚫️کد کاربری: کدملی
🌏رمز عبور: رمز فیش حقوق
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 تذکر کتبی دکتر سعید باستانی به وزیر آموزش و پرورش برای پرداخت مطالبات فرهنگیان
▫️در متن این تذکر آمده است:
در آستانه گرامیداشت هفته معلم جهت پیشگیری از سلب اعتماد معلمان به وعده مسئولین ، باید هر چه زودتر زمینه پرداخت مطالبات فراهم آید.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
▫️در متن این تذکر آمده است:
در آستانه گرامیداشت هفته معلم جهت پیشگیری از سلب اعتماد معلمان به وعده مسئولین ، باید هر چه زودتر زمینه پرداخت مطالبات فراهم آید.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1