♦️♦️چالشهای استخدام طلبهها در مدارس/ علی صوفی: ابتدا عملکرد روحانیون در دانشگاهها را اعلام کنید، بعد به فکر مدارس باشید
این هفته روزنامه کیهان پیشنهاد داده که روحانیون در آموزش و پرورش مستقر شوند. این موضوع با انتقادات زیادی مواجه شد و برخی کارشناسان اعلام کردند که حضور روحانیون باید در همان حوزهها باقی بماند و اینگونه تحلیل کردند که سیستم وزارتخانه آموزش و پرورش با حوزه علمیه متفاوت است بنابراین نمیتوان این دو را ادغام کرد، با این حال برخی نیز معتقدند روحانیون در بیان مطالب معمولا توان خوبی دارند و این موضوع میتواند برای دانش آموزان جذاب باشد
🔹ادامه مطلب را اینجا بخوانید👇
https://www.rouydad24.ir/001DFP
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
این هفته روزنامه کیهان پیشنهاد داده که روحانیون در آموزش و پرورش مستقر شوند. این موضوع با انتقادات زیادی مواجه شد و برخی کارشناسان اعلام کردند که حضور روحانیون باید در همان حوزهها باقی بماند و اینگونه تحلیل کردند که سیستم وزارتخانه آموزش و پرورش با حوزه علمیه متفاوت است بنابراین نمیتوان این دو را ادغام کرد، با این حال برخی نیز معتقدند روحانیون در بیان مطالب معمولا توان خوبی دارند و این موضوع میتواند برای دانش آموزان جذاب باشد
🔹ادامه مطلب را اینجا بخوانید👇
https://www.rouydad24.ir/001DFP
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Forwarded from کانال اختصاصی دکتر جلیل شمس (جلیل شمس)
https://t.me/azgany/11429
❌❌❌❌ دکتر اکبر زارعین معلم ایرانی
در پاسخ به عذر خواهی منادی از اساتید دانشگاه به سبب سقف ۵۲ میلیون حقوق هئیت علمی در بودجه آن را به نوعی اهانت به شعور و مطالبات دکتر معلمان ایران تلقی کرد
ایشان با بیان
مستنداتی منادی و نمایند گان مجلس یازدهم را به چالش کشید
اینک
ضمن تقبیح اقدام چاپلوسانه و مضحک جناب منادی نماینده تبریز ، در شرایطی که میلیون ها معلم ایرانی بیش از ۱۱ سال است طعمه تبعیض و ناعدالتی فاحش هستند عذر خواهی ایشان از هیئت علمی برای سقف ۵۲ میلیون حقوق در کنار بی توجهی فاحش و تلاش برای اعمال تبعیض در حق فرهنگیان را اهانت به شعور معلم ایرانی تلقی می نماییم
شایسته است
از مواضع فنی و واقعی دکتر معلم ایرانی جناب زارعین در پاسخ به رفتار سیاسی منادی پشتیبانی نموده و از کمیسیون آموزش مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی مطالبه موکد برای پایان این تبعیض ناروا را نماییم
لازم است منادی رئیس کمیسیون آموزش به سوالات دکتر معلم ایرانی جناب دکتر زارعین که در این وویس آمده پاسخ دهند
از دکتر معلمان. کشور در خواست می شود ،مستندات تبعیض ناروای جاری
در حق معلمان را رسانه ای کنند
باشد که
افکار عمومی و وجدان انسان های آزاده در جریان فضای حاکم بر آموزش طبقاتی کشور و تبعیض فاحش ظالمانه جاری طولانی قرار گیرند
تا زمانی که حاکمیت ملی بساط،آموزش طبقاتی را با تمکین به اصل ۳۰ قانون اساسی جمع نکرده است
آموزش طبقاتی برای تعمیق تعارض منافع
هرگز اجازه تحقق عدالت آموزشی و اجتماعی را در حق فرهنگیان و دانش آموزان سرزمین من نخواهد داد
مافیای یاغی ملاکین مدارس طبقاتی در حق آموزش کشور، جهت اینکه معلمان را مفت در مدارس و ،دانشگاههای طبقاتی خود به کار گمارند،حقوق معلمان را در حداقل ممکن نگه خواهند داشت
پیش برای توقف آموزش طبقاتی و ایجاد عدالت اموزشی که خواسته اسلام و انقلاب و مقام معظم رهبری و...می باشد
آموزش و پرورش ایران جز با تمکین به قانون اساسی ،امکان رهایی از مافیای آموزش طبقاتی ندارد
تبریز/۱۲ آذر ۱۴۰۰
جلیل شمس
❌
✅✅ همه فرهنگیان و کنشگران مدنی و ...احزاب و تشکل های فرهنگی و انسانهای آزاده این وویس را حتما
گوش کنن
خصوصا فرهنگیان
❌❌❌❌ دکتر اکبر زارعین معلم ایرانی
در پاسخ به عذر خواهی منادی از اساتید دانشگاه به سبب سقف ۵۲ میلیون حقوق هئیت علمی در بودجه آن را به نوعی اهانت به شعور و مطالبات دکتر معلمان ایران تلقی کرد
ایشان با بیان
مستنداتی منادی و نمایند گان مجلس یازدهم را به چالش کشید
اینک
ضمن تقبیح اقدام چاپلوسانه و مضحک جناب منادی نماینده تبریز ، در شرایطی که میلیون ها معلم ایرانی بیش از ۱۱ سال است طعمه تبعیض و ناعدالتی فاحش هستند عذر خواهی ایشان از هیئت علمی برای سقف ۵۲ میلیون حقوق در کنار بی توجهی فاحش و تلاش برای اعمال تبعیض در حق فرهنگیان را اهانت به شعور معلم ایرانی تلقی می نماییم
شایسته است
از مواضع فنی و واقعی دکتر معلم ایرانی جناب زارعین در پاسخ به رفتار سیاسی منادی پشتیبانی نموده و از کمیسیون آموزش مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی مطالبه موکد برای پایان این تبعیض ناروا را نماییم
لازم است منادی رئیس کمیسیون آموزش به سوالات دکتر معلم ایرانی جناب دکتر زارعین که در این وویس آمده پاسخ دهند
از دکتر معلمان. کشور در خواست می شود ،مستندات تبعیض ناروای جاری
در حق معلمان را رسانه ای کنند
باشد که
افکار عمومی و وجدان انسان های آزاده در جریان فضای حاکم بر آموزش طبقاتی کشور و تبعیض فاحش ظالمانه جاری طولانی قرار گیرند
تا زمانی که حاکمیت ملی بساط،آموزش طبقاتی را با تمکین به اصل ۳۰ قانون اساسی جمع نکرده است
آموزش طبقاتی برای تعمیق تعارض منافع
هرگز اجازه تحقق عدالت آموزشی و اجتماعی را در حق فرهنگیان و دانش آموزان سرزمین من نخواهد داد
مافیای یاغی ملاکین مدارس طبقاتی در حق آموزش کشور، جهت اینکه معلمان را مفت در مدارس و ،دانشگاههای طبقاتی خود به کار گمارند،حقوق معلمان را در حداقل ممکن نگه خواهند داشت
پیش برای توقف آموزش طبقاتی و ایجاد عدالت اموزشی که خواسته اسلام و انقلاب و مقام معظم رهبری و...می باشد
آموزش و پرورش ایران جز با تمکین به قانون اساسی ،امکان رهایی از مافیای آموزش طبقاتی ندارد
تبریز/۱۲ آذر ۱۴۰۰
جلیل شمس
❌
✅✅ همه فرهنگیان و کنشگران مدنی و ...احزاب و تشکل های فرهنگی و انسانهای آزاده این وویس را حتما
گوش کنن
خصوصا فرهنگیان
Telegram
کانال اختصاصی دکتر جلیل شمس
♦️♦️بخشنامه جدید درباره نحوه پرداخت حقوق
بخشنامه جدید سازمان اداری استخدامی به تمامی دستگاههای اجرایی درباره حقوق و مزایای کارکنان خود که از محل بودجه عمومی دولت (عمومی، متفرقه و اختصاصی) پرداخت میکنند، صادر شد.
این بخشنامه با اشاره به بند (الف) تبصره (۲۰) قانون بودجه سال ۱۴۰۰ کل کشور و پیرو بخشنامه ۳۰ مهر معاون اول رییس جمهور و نامه دبیر هیات دولت در خصوص تصمیمات متخذه در جلسه هیات وزیران و به منظور ساماندهی و ایجاد انضباط مالی در پرداخت به موقع حقوق و مزایای کارکنان آمده است: از آذرماه سال جاری، تخصیص و پرداخت حقوق و مزایا، صرفاً بر اساس اطلاعات ثبتشده در سامانه یکپارچه نظام اداری (کارمند ایران) و به ذینفع نهایی انجام میگیرد؛ لذا ضروری است تمامی دستگاههای اجرایی، نسبت به ثبت، تکمیل و به روز رسانی کارکنان و ثبت حقوق و مزایای مستمر و غیرمستمر و سایر پرداختیها که تحت هر عنوانی در آذرماه قصد پرداخت آن را دارند، حداکثر تا ۱۵ آذرماه در سامانه یکپارچه نظام اداری (کارمند ایران) اقدام نمایند. هر گونه پرداخت مازاد بر ارقام ثبت شده در سامانه مذکور مجاز نیست.
در این بخشنامه تاکید شده است، هر گونه مسئولیت عدم پرداخت حقوق و مزایا، ناشی از عدم ثبت اطلاعات مذکور، بر عهده بالاترین مقام دستگاه اجرایی و ذیحساب/ مدیر امور مالی ذیربط خواهد بود
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
بخشنامه جدید سازمان اداری استخدامی به تمامی دستگاههای اجرایی درباره حقوق و مزایای کارکنان خود که از محل بودجه عمومی دولت (عمومی، متفرقه و اختصاصی) پرداخت میکنند، صادر شد.
این بخشنامه با اشاره به بند (الف) تبصره (۲۰) قانون بودجه سال ۱۴۰۰ کل کشور و پیرو بخشنامه ۳۰ مهر معاون اول رییس جمهور و نامه دبیر هیات دولت در خصوص تصمیمات متخذه در جلسه هیات وزیران و به منظور ساماندهی و ایجاد انضباط مالی در پرداخت به موقع حقوق و مزایای کارکنان آمده است: از آذرماه سال جاری، تخصیص و پرداخت حقوق و مزایا، صرفاً بر اساس اطلاعات ثبتشده در سامانه یکپارچه نظام اداری (کارمند ایران) و به ذینفع نهایی انجام میگیرد؛ لذا ضروری است تمامی دستگاههای اجرایی، نسبت به ثبت، تکمیل و به روز رسانی کارکنان و ثبت حقوق و مزایای مستمر و غیرمستمر و سایر پرداختیها که تحت هر عنوانی در آذرماه قصد پرداخت آن را دارند، حداکثر تا ۱۵ آذرماه در سامانه یکپارچه نظام اداری (کارمند ایران) اقدام نمایند. هر گونه پرداخت مازاد بر ارقام ثبت شده در سامانه مذکور مجاز نیست.
در این بخشنامه تاکید شده است، هر گونه مسئولیت عدم پرداخت حقوق و مزایا، ناشی از عدم ثبت اطلاعات مذکور، بر عهده بالاترین مقام دستگاه اجرایی و ذیحساب/ مدیر امور مالی ذیربط خواهد بود
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢 ثبت نام در آزمون دکتری ۱۴۰۱ دیگر تمدید نمی شود
زرین آمیزی، سخنگوی سازمان سنجش کشور :
🔹️ تا کنون ۱۳۲ هزار و ۴۴۰ داوطلب در آزمون دکتری ۱۴۰۱ ثبت نام کرده اند و مهلت ثبت نام امروز دوازدهم آذر به اتمام می رسد و دیگر تمدید نخواهد شد.
🔹️ ثبتنام منحصراً به صورت اینترنتی و از طریق سایت اینترنتی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org انجام خواهد پذیرفت.
🔹️ هر متقاضی براساس ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای ثبتنام و شرکت در آزمون میتواند در یک کدرشته امتحانی ثبتنام و در آزمون مربوط شرکت کند.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
زرین آمیزی، سخنگوی سازمان سنجش کشور :
🔹️ تا کنون ۱۳۲ هزار و ۴۴۰ داوطلب در آزمون دکتری ۱۴۰۱ ثبت نام کرده اند و مهلت ثبت نام امروز دوازدهم آذر به اتمام می رسد و دیگر تمدید نخواهد شد.
🔹️ ثبتنام منحصراً به صورت اینترنتی و از طریق سایت اینترنتی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org انجام خواهد پذیرفت.
🔹️ هر متقاضی براساس ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای ثبتنام و شرکت در آزمون میتواند در یک کدرشته امتحانی ثبتنام و در آزمون مربوط شرکت کند.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Forwarded from اتچ بات
کاش ای تنها امید زندگی میتوانستم فراموشت کنم
یا شبی چون آتش سوزان دل در مزار سینه خاموشت کنم
کاش چون خواب گران از دیده ام نیمه شب ها یاد رویت می گریخت
مرغ دل افسرده حال و بسته پر از دیار آرزویت می گریخت
کاش احساس نیاز دیدنت از وجودم چون وجودت دور بود
در دلم آتش نمیزد آن نگاه کاش آن شب چشم هایم کور بود
کاش از باغ خوش رویای تو دختر اندیشه ام پر میگرفت
فارغ از اندیشه ی هجران وصل زندگی بی عشق از سر میگرفت
کاش آن شب در گلستان خیال ای گل وحشی نمیچیدن تو را
تا نسوزم در خزان آرزو کاشکی هرگز نمیدیدم تورا
کاشکی هرگز نمیدیدم تورا کاشکی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
یا شبی چون آتش سوزان دل در مزار سینه خاموشت کنم
کاش چون خواب گران از دیده ام نیمه شب ها یاد رویت می گریخت
مرغ دل افسرده حال و بسته پر از دیار آرزویت می گریخت
کاش احساس نیاز دیدنت از وجودم چون وجودت دور بود
در دلم آتش نمیزد آن نگاه کاش آن شب چشم هایم کور بود
کاش از باغ خوش رویای تو دختر اندیشه ام پر میگرفت
فارغ از اندیشه ی هجران وصل زندگی بی عشق از سر میگرفت
کاش آن شب در گلستان خیال ای گل وحشی نمیچیدن تو را
تا نسوزم در خزان آرزو کاشکی هرگز نمیدیدم تورا
کاشکی هرگز نمیدیدم تورا کاشکی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Telegram
attach 📎
💢ابتلای ۴۸ دانش آموز در ۷ کلاس درس استان قم به کرونا
👤 محبی رئیس مرکز بهداشت استان قم:
▫️ از مجموع ۵۱۵ بازدید انجام شده از مدارس استان قم، ۷ کلاس درس به واسطه تست مثبت ۴۸ دانش آموز، تعطیل شده است.
▫️متاسفانه باید بگوئیم که در سه مسئله استفاده از ماسک، وجود تهویه مناسب و فاصله گذاری، هنوز به نقطه مطلوب نرسیده ایم.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
👤 محبی رئیس مرکز بهداشت استان قم:
▫️ از مجموع ۵۱۵ بازدید انجام شده از مدارس استان قم، ۷ کلاس درس به واسطه تست مثبت ۴۸ دانش آموز، تعطیل شده است.
▫️متاسفانه باید بگوئیم که در سه مسئله استفاده از ماسک، وجود تهویه مناسب و فاصله گذاری، هنوز به نقطه مطلوب نرسیده ایم.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from جلیل شمس
❌❌ یوسف نوری وزیر محترم اموزش و پرورش
با سلام
ضمن تبریک و آرزوی توفیق
مجبورم اولین تذکر را خدمت وزیر گرامی بیان کنم
که
جناب محترم با الفاظ بازی نکنید
سازمان تعلیم و تربیت، دغدغه آموزش طبقاتی بوده، تا کودکان را از ۴ سالگی در اختیار مدارس طبقاتی و مساجد و حوزه ها و .دانشگاههای پولی قرار دهند
تا این کودک نگون بخت و گروگان آموزش طبقاتی ،جز مدارس طبقاتی چیزی در چشم اندازش نباشد
جناب وزیر یادآوری می کنم
به فوریت
سازمان نو تاسیس فوق را که بر اساس خیال خام ،ژنرال های آموزش طبقاتی جهت در اختیار گرفتن کودکان از شیر خوارگی می باشد
را منحل کنید
معلم ایرانی
از اولیای کودکان. سرزمین من انتظار دارد
کودکان خودرا به این سازمان نسپارند
اهداف اصلی این سازمان، فقط هدایت شما و کودکان به مدارس طبقاتی و پولی می باشد
جناب وزیر
شما که ادعای انقلابی گری داشته و روز اعتماد مجلس چفیه رهبری بر گردن
اویختید
پس به اصل ۳۰ و ۱۵ قانون اساسی برگشته و آموزش طبقاتی و پولی را متوقف و برای عدالت آموزشی فکر کنید
عامل انحطاط آپ، آموزش طبقاتی و رهبران آن تفکر منحوس می باشد
تبریز/۱۲ادر ۱۴۰۰
جلیل شمس
❌
با سلام
ضمن تبریک و آرزوی توفیق
مجبورم اولین تذکر را خدمت وزیر گرامی بیان کنم
که
جناب محترم با الفاظ بازی نکنید
سازمان تعلیم و تربیت، دغدغه آموزش طبقاتی بوده، تا کودکان را از ۴ سالگی در اختیار مدارس طبقاتی و مساجد و حوزه ها و .دانشگاههای پولی قرار دهند
تا این کودک نگون بخت و گروگان آموزش طبقاتی ،جز مدارس طبقاتی چیزی در چشم اندازش نباشد
جناب وزیر یادآوری می کنم
به فوریت
سازمان نو تاسیس فوق را که بر اساس خیال خام ،ژنرال های آموزش طبقاتی جهت در اختیار گرفتن کودکان از شیر خوارگی می باشد
را منحل کنید
معلم ایرانی
از اولیای کودکان. سرزمین من انتظار دارد
کودکان خودرا به این سازمان نسپارند
اهداف اصلی این سازمان، فقط هدایت شما و کودکان به مدارس طبقاتی و پولی می باشد
جناب وزیر
شما که ادعای انقلابی گری داشته و روز اعتماد مجلس چفیه رهبری بر گردن
اویختید
پس به اصل ۳۰ و ۱۵ قانون اساسی برگشته و آموزش طبقاتی و پولی را متوقف و برای عدالت آموزشی فکر کنید
عامل انحطاط آپ، آموزش طبقاتی و رهبران آن تفکر منحوس می باشد
تبریز/۱۲ادر ۱۴۰۰
جلیل شمس
❌
Forwarded from محمدابراهیم پژوهش(صابر)
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
🟢🟢🟢🟢🟢توهین آشکار ووقیحانه ی روزنامه ی ضدمردمی کیهان به فرهنگیان(بخصوص دبیران پرورشی)🟢🟢🟢🟢
💥روزنامه ی کیهان: از حوزه ها برای مدارس روحانی بفرستید ودرمدارس ؛ وجود روحانیون راقانونی کنید!!!!اکنون نیاز به حضور جدی و میدانی و نه رفع تکلیفی نهادی فعال و پویا همچون امور تربیتی در مدارس شدیداً احساس میشود و همانطور که وزیر محترم در جلسه رای اعتماد این وعده را دادند باید این موضوع به عنوان یکی از محوریترین برنامههای آموزش و پرورش در ایام پیش رو باشد.
در این خصوص یکی از راهکارهایی که پیش از این هم ارائه کردیم، استفاده از خیل انبوه روحانیون و طلاب جوان برادر و خواهر مومن و با اخلاقی است که در حوزههای علمیه پرورش یافته و با تسلط به علم روز و آشنایی با زبان جوانان میتوانند در مدارس به عنوان متولی نهاد امور تربیتی و پرورشی استقرار داشته و منشأ بسیاری از اتفاقات و اثرات تربیتی شوند. پیشنهاد میشود موضوع استقرار یک طلبه برادر یا خواهر در هر مدرسه در شورای عالی انقلاب فرهنگی یا مجلس بررسی و در صورت امکان تبدیل به قانون شود.
🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣
🔰🔰آقای شریعتمداری دخالت شما وروزنامه ایی که هیچ محبویتی بین عموم مردم نداشته
و با پول دولت واز محل اعتبارات دولتی فعال است؛ ((در امورمهم کشور))
کافی نیست؟؟ که به
خود و مقاله نویسان خود
این جسارت رامیدهید
تا به فرهنگیان توهین کرده وانهارادرتربیت معنوی دانش آموزان ناکارآمد نشان بدهید؟؟؟
فرهنگیان برای آموزش وتربیت فرزندان این مرز وبوم کجاکوتاهی وکم کاری کردند که حکم داده اید باید ازروحانیون وحوزه علمیه برای تربیت انان استفاده کرد؟
🟢بهترنیست شما مثل گذشته درموارد مهم داخلی وبین المللی اظهارنظر کنید
وهمچنان دشمن قسم خورده ی کشورهای مطرح و قدرتمنددنیاباشید
و ایران وایرانیان راازنزدیکی به انهابترسانید ودست ازسر آموزش وپرورش بردارید؟؟؟
🟣این توهین شمارانسبت به جامعه ی زحتمکش وفرهیخته ی فرهنگی که باحداقل حقوق
بیشترین خدمت را انجام میدهند هرگز فراموش نخواهیم کرد وهمچنان ازشما وطرفداران ضد مردمی شما دورترخواهیم شد..
راستی چرامطالبی
دردفاع از مطالبه ی برحق فرهنگیان که همانا رتبه بندی هست
دردفاع ازانهانمی نویسید
وسکوت اختیارکرده اید؟؟؟ چرا درمورد لایحه همسان سازی بازنشستگان و عدم تصویب آن توسط همقطاران خود در مجلس چیزی نمی نویسید؟؟؟
ولی.....
درخاتمه :انتطارمااین است
حال که بنظرم
ازبودجه ی بیت المال روزنامه ایی چاپ میکنید که هرهفته نود درصدآن درکیوسکها؛ کیلویی بفروش میرسد
حداقل حرمت مقام شامخ فرهنگیان را حفظ کنید وبدانید که این مرتبه جایی مناسب برای تفرقه افکنی پای نگذاشته اید ..
چون معلم میمیرد...تحقیرنمی پذیرد..
والسلام محمدابراهیم پژوهش
فرهنگی بازنشسته..
۱۴۰۰/۹/۱۱
کانال اخبارمطالبات بازنشستگان
https://t.me/+RYWZETesYOJvbKTG
🟢🟢🟢🟢🟢توهین آشکار ووقیحانه ی روزنامه ی ضدمردمی کیهان به فرهنگیان(بخصوص دبیران پرورشی)🟢🟢🟢🟢
💥روزنامه ی کیهان: از حوزه ها برای مدارس روحانی بفرستید ودرمدارس ؛ وجود روحانیون راقانونی کنید!!!!اکنون نیاز به حضور جدی و میدانی و نه رفع تکلیفی نهادی فعال و پویا همچون امور تربیتی در مدارس شدیداً احساس میشود و همانطور که وزیر محترم در جلسه رای اعتماد این وعده را دادند باید این موضوع به عنوان یکی از محوریترین برنامههای آموزش و پرورش در ایام پیش رو باشد.
در این خصوص یکی از راهکارهایی که پیش از این هم ارائه کردیم، استفاده از خیل انبوه روحانیون و طلاب جوان برادر و خواهر مومن و با اخلاقی است که در حوزههای علمیه پرورش یافته و با تسلط به علم روز و آشنایی با زبان جوانان میتوانند در مدارس به عنوان متولی نهاد امور تربیتی و پرورشی استقرار داشته و منشأ بسیاری از اتفاقات و اثرات تربیتی شوند. پیشنهاد میشود موضوع استقرار یک طلبه برادر یا خواهر در هر مدرسه در شورای عالی انقلاب فرهنگی یا مجلس بررسی و در صورت امکان تبدیل به قانون شود.
🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣🟣
🔰🔰آقای شریعتمداری دخالت شما وروزنامه ایی که هیچ محبویتی بین عموم مردم نداشته
و با پول دولت واز محل اعتبارات دولتی فعال است؛ ((در امورمهم کشور))
کافی نیست؟؟ که به
خود و مقاله نویسان خود
این جسارت رامیدهید
تا به فرهنگیان توهین کرده وانهارادرتربیت معنوی دانش آموزان ناکارآمد نشان بدهید؟؟؟
فرهنگیان برای آموزش وتربیت فرزندان این مرز وبوم کجاکوتاهی وکم کاری کردند که حکم داده اید باید ازروحانیون وحوزه علمیه برای تربیت انان استفاده کرد؟
🟢بهترنیست شما مثل گذشته درموارد مهم داخلی وبین المللی اظهارنظر کنید
وهمچنان دشمن قسم خورده ی کشورهای مطرح و قدرتمنددنیاباشید
و ایران وایرانیان راازنزدیکی به انهابترسانید ودست ازسر آموزش وپرورش بردارید؟؟؟
🟣این توهین شمارانسبت به جامعه ی زحتمکش وفرهیخته ی فرهنگی که باحداقل حقوق
بیشترین خدمت را انجام میدهند هرگز فراموش نخواهیم کرد وهمچنان ازشما وطرفداران ضد مردمی شما دورترخواهیم شد..
راستی چرامطالبی
دردفاع از مطالبه ی برحق فرهنگیان که همانا رتبه بندی هست
دردفاع ازانهانمی نویسید
وسکوت اختیارکرده اید؟؟؟ چرا درمورد لایحه همسان سازی بازنشستگان و عدم تصویب آن توسط همقطاران خود در مجلس چیزی نمی نویسید؟؟؟
ولی.....
درخاتمه :انتطارمااین است
حال که بنظرم
ازبودجه ی بیت المال روزنامه ایی چاپ میکنید که هرهفته نود درصدآن درکیوسکها؛ کیلویی بفروش میرسد
حداقل حرمت مقام شامخ فرهنگیان را حفظ کنید وبدانید که این مرتبه جایی مناسب برای تفرقه افکنی پای نگذاشته اید ..
چون معلم میمیرد...تحقیرنمی پذیرد..
والسلام محمدابراهیم پژوهش
فرهنگی بازنشسته..
۱۴۰۰/۹/۱۱
کانال اخبارمطالبات بازنشستگان
https://t.me/+RYWZETesYOJvbKTG
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
صبح است و هوای سرد پاییز
سرماست ولی خوش و دلانگیز
گرم است دل از محبت و مهر
وز شور و نشاط و عشق لبریز
برخیز طلوع صبح ، زیباست
هنگامه ی عشق و شور برپاست
بوی خوش نان تازه پیچید
صبحانه و چای هم مهیاست
#محسن_خانچی
سلام ✋
صبح سرد پاییزیتون بخیر
با آرزوی آغازی هفته پر برکت برای همه
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
سرماست ولی خوش و دلانگیز
گرم است دل از محبت و مهر
وز شور و نشاط و عشق لبریز
برخیز طلوع صبح ، زیباست
هنگامه ی عشق و شور برپاست
بوی خوش نان تازه پیچید
صبحانه و چای هم مهیاست
#محسن_خانچی
سلام ✋
صبح سرد پاییزیتون بخیر
با آرزوی آغازی هفته پر برکت برای همه
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️میرکاظمی: بودجه با حداقل ردیف به مجلس میرود
رئیس سازمان برنامه و بودجه:
🔹۹ هزار ردیف تو در توی بودجه، کار نظارت را حتی برای نمایندگان دشوارکرده است.
🔹دیگر از لایحه قطور بودجه خبری نخواهد بود؛ بودجه ۱۴۰۱ با حداقل ردیف به مجلس خواهد رفت.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
رئیس سازمان برنامه و بودجه:
🔹۹ هزار ردیف تو در توی بودجه، کار نظارت را حتی برای نمایندگان دشوارکرده است.
🔹دیگر از لایحه قطور بودجه خبری نخواهد بود؛ بودجه ۱۴۰۱ با حداقل ردیف به مجلس خواهد رفت.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
‼️سن سارقان به زیر ۱۸ سال رسیده است/شهروندان در زمان سرقت مقاومت نکنند
رئیس پلیس پیشگیری تهران:
🔹️کیف قابها معمولاً در اطراف بانکها، بازارها، دفاتر رسمی و نقاط کور در سطح معابر مشغول پرسه زنی هستند، لذا باید دقت کنیم تا به سادگی گرفتار قاب زنها نشویم. سن برخی از سارقان موبایل قاب از ۱۸ سال به پایین آمده است.
🔹️توصیه ما به مردم این است که اگر دچار کیف قابی شدند به هیچ عنوان مقاومت نکنند، چرا که امکان دارد مورد حمله شدید سارق قرار بگیرند؛ لذا برای ما حفظ جان از مال شهروندان مهمتر است.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
رئیس پلیس پیشگیری تهران:
🔹️کیف قابها معمولاً در اطراف بانکها، بازارها، دفاتر رسمی و نقاط کور در سطح معابر مشغول پرسه زنی هستند، لذا باید دقت کنیم تا به سادگی گرفتار قاب زنها نشویم. سن برخی از سارقان موبایل قاب از ۱۸ سال به پایین آمده است.
🔹️توصیه ما به مردم این است که اگر دچار کیف قابی شدند به هیچ عنوان مقاومت نکنند، چرا که امکان دارد مورد حمله شدید سارق قرار بگیرند؛ لذا برای ما حفظ جان از مال شهروندان مهمتر است.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️معلمان و درخواستهای صنفی
✍محمدرضا نیکنژاد، روزنامه شرق، 13 آذر 1400
🔻روز پنجشنبه 11 آذر 1400 در راستای پاسخ به درخواست شورای هماهنگی کانونهای صنفی معلمان سراسر کشور، که گردآیهای از کانونها و انجمنهای صنفی معلمان استانها و شهرستانهاست، تجمع اعتراضی فرهنگیان در بیش از 70 شهر کشور برگزار شد. این تجمعها در اعتراض به تأخیر در تصویب لایحه رتبهبندی در مجلس و البته تغییر در بخشهای مهمی از آن بود و هست که اکنون هفتههاست در مجلس گیر کرده است.
🔻رتبهبندی چارچوبی است که بر اساس آن قرار بود معلمان در پنج رتبه تقسیم شده و بنا بر بروندادهای حرفهای در شغلشان مورد ارزیابی قرار گیرند و مورد تشویق یا احتمالا تنبیه مالی قرار گیرند! اگرچه این لایحه و انگاره پشت آن از دیدگاه حرفهای و البته تجربههای جهانی به نتیجههای مورد انتظار نخواهد رسید اما به دلیل ریشههای ژرف تبعیض در پرداخت دستمزد میان معلمان و بسیاری دیگر از حقوقبگیران دولت، آن بخش از لایحه که افزایش دستمزد را برای فرهنگیان در نظر میگیرد، بهشدت مورد خواست آنان است. از اینرو تشکلهای معلمی، که باید زبانِ گویای معلمان و خواستههای آنان باشند نیز به شکلهای گوناگون و بهدرستی از اجرای آن پشتیبانی کرده و به بخشهایی که با فشار دولت در مجلس تغییر یافته، حساس شدهاند. مهمترین بخشِ تغییر یافته در مجلس، آن بندی است که تأکید دارد دریافتی معلمان در هر رتبه نباید کمتر از 80 درصد دریافتی رتبه همسان او در دانشگاه باشد. با توجه به شکاف ژرف و تبعیضآمیز ِ دریافتی معلمان با همکاران خود در دانشگاهها، این بند میتواند یکی از ریشهدارترین خواستهای چندیندههای معلمان را پاسخی نسبتا درخور دهد.
🔻اما انتشارِ پیدرپی، دروغین و تا اندازه ای چندش آورِ اخبار افزایش دستمزد معلمان، جامعه را نیز حساس کرده و برخی از هموطنان را به موضعگیریهای احساسی دراینباره برانگیخته است. این گروه اغلب دو دستهاند: عزیزانی که زیر فشارهای اقتصادی کمر خم کرده و دستمزدهایشان بهشدت پایین است و گروهی که همه گرفتاریها و ناکارآمدیهای دوران مدرسه را از چشم معلمان میدانند و ستم به آنان را روا میشمارند! مقصر فشارهای اقتصادی بر گروه نخست ربطی به میزان دریافتی معلمان ندارد و به گرفتاریهای فراگیر در اقتصاد کشور برمیگردد. اینکه معلمان نسبت به بسیاری از کارمندان دیگر دریافتی کمی دارند و باید جبران شود، گرهی از کار فروبسته آنان باز نخواهد کرد. به دسته دوم که احتمالا در دوران مدرسه زیر فشارهای فردی، آموزشی، اجتماعی، ایدئولوژیک و ... بودهاند، باید یادآور شد که بیگمان یکی از قربانیان ساختار ناکارآمد آموزش در کشور معلمان هستند. اگر شما یا فرزندان تان تنها در یک دوره 12ساله زیر چنین فشارهایی بودهاید، معلمان، هم در 12 سال آموزش خود و هم 30 سال در موقعیت شغلیشان، افزون بر چنین فشارهایی، دچار فقر و فرق نیز بودهاند و این اعتراضها فقط گوشه اندکی از خشم به این فشارها را نشان میدهد.
🔻اما واپسین سخن اینکه معلمان به دلیل ارتباط همیشگی با نوباوگان این کشور نقش بسیار مهم، اثرگذار و تعیینکنندهای بر آنان دارند و تا اندازه فراوانی میتوانند بر آینده بچهها مؤثر باشند. تفاوت شش میلیونی دریافتی آنان با خط فقر نهتنها بر آنان بلکه بر تکتک افراد جامعه تأثیرگذار خواهد بود و گاه بسیار آسیبزا. از اینرو به نظر میرسد این اعتراضها باید در میان لایههای اجتماعی همدلی بیشتری را برانگیزد و نقطه مشترکی باشد برای نهیب به دستاندرکاران برای نگرانی از آینده آیندهسازان این مرزوبوم. امیدواریم چنین شود!
https://b2n.ir/a87705
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✍محمدرضا نیکنژاد، روزنامه شرق، 13 آذر 1400
🔻روز پنجشنبه 11 آذر 1400 در راستای پاسخ به درخواست شورای هماهنگی کانونهای صنفی معلمان سراسر کشور، که گردآیهای از کانونها و انجمنهای صنفی معلمان استانها و شهرستانهاست، تجمع اعتراضی فرهنگیان در بیش از 70 شهر کشور برگزار شد. این تجمعها در اعتراض به تأخیر در تصویب لایحه رتبهبندی در مجلس و البته تغییر در بخشهای مهمی از آن بود و هست که اکنون هفتههاست در مجلس گیر کرده است.
🔻رتبهبندی چارچوبی است که بر اساس آن قرار بود معلمان در پنج رتبه تقسیم شده و بنا بر بروندادهای حرفهای در شغلشان مورد ارزیابی قرار گیرند و مورد تشویق یا احتمالا تنبیه مالی قرار گیرند! اگرچه این لایحه و انگاره پشت آن از دیدگاه حرفهای و البته تجربههای جهانی به نتیجههای مورد انتظار نخواهد رسید اما به دلیل ریشههای ژرف تبعیض در پرداخت دستمزد میان معلمان و بسیاری دیگر از حقوقبگیران دولت، آن بخش از لایحه که افزایش دستمزد را برای فرهنگیان در نظر میگیرد، بهشدت مورد خواست آنان است. از اینرو تشکلهای معلمی، که باید زبانِ گویای معلمان و خواستههای آنان باشند نیز به شکلهای گوناگون و بهدرستی از اجرای آن پشتیبانی کرده و به بخشهایی که با فشار دولت در مجلس تغییر یافته، حساس شدهاند. مهمترین بخشِ تغییر یافته در مجلس، آن بندی است که تأکید دارد دریافتی معلمان در هر رتبه نباید کمتر از 80 درصد دریافتی رتبه همسان او در دانشگاه باشد. با توجه به شکاف ژرف و تبعیضآمیز ِ دریافتی معلمان با همکاران خود در دانشگاهها، این بند میتواند یکی از ریشهدارترین خواستهای چندیندههای معلمان را پاسخی نسبتا درخور دهد.
🔻اما انتشارِ پیدرپی، دروغین و تا اندازه ای چندش آورِ اخبار افزایش دستمزد معلمان، جامعه را نیز حساس کرده و برخی از هموطنان را به موضعگیریهای احساسی دراینباره برانگیخته است. این گروه اغلب دو دستهاند: عزیزانی که زیر فشارهای اقتصادی کمر خم کرده و دستمزدهایشان بهشدت پایین است و گروهی که همه گرفتاریها و ناکارآمدیهای دوران مدرسه را از چشم معلمان میدانند و ستم به آنان را روا میشمارند! مقصر فشارهای اقتصادی بر گروه نخست ربطی به میزان دریافتی معلمان ندارد و به گرفتاریهای فراگیر در اقتصاد کشور برمیگردد. اینکه معلمان نسبت به بسیاری از کارمندان دیگر دریافتی کمی دارند و باید جبران شود، گرهی از کار فروبسته آنان باز نخواهد کرد. به دسته دوم که احتمالا در دوران مدرسه زیر فشارهای فردی، آموزشی، اجتماعی، ایدئولوژیک و ... بودهاند، باید یادآور شد که بیگمان یکی از قربانیان ساختار ناکارآمد آموزش در کشور معلمان هستند. اگر شما یا فرزندان تان تنها در یک دوره 12ساله زیر چنین فشارهایی بودهاید، معلمان، هم در 12 سال آموزش خود و هم 30 سال در موقعیت شغلیشان، افزون بر چنین فشارهایی، دچار فقر و فرق نیز بودهاند و این اعتراضها فقط گوشه اندکی از خشم به این فشارها را نشان میدهد.
🔻اما واپسین سخن اینکه معلمان به دلیل ارتباط همیشگی با نوباوگان این کشور نقش بسیار مهم، اثرگذار و تعیینکنندهای بر آنان دارند و تا اندازه فراوانی میتوانند بر آینده بچهها مؤثر باشند. تفاوت شش میلیونی دریافتی آنان با خط فقر نهتنها بر آنان بلکه بر تکتک افراد جامعه تأثیرگذار خواهد بود و گاه بسیار آسیبزا. از اینرو به نظر میرسد این اعتراضها باید در میان لایههای اجتماعی همدلی بیشتری را برانگیزد و نقطه مشترکی باشد برای نهیب به دستاندرکاران برای نگرانی از آینده آیندهسازان این مرزوبوم. امیدواریم چنین شود!
https://b2n.ir/a87705
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
روزنامه شرق
معلمان و درخواستهای صنفی
محمدرضا نیکنژاد
♦️♦️نحوه برگزاری امتحانات دانشآموزان اعلام شد
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش:
🔹️در مناطقی که آموزش به شیوه حضوری در مدارس جریان دارد، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به صورت حضوری و مطابق آیین نامه های آموزشی و ارزشیابی دوره های تحصیلی، با رعایت کامل شیوه نامه های بهداشتی انجام میگیرد.
🔹در شرایطی که امکان حضور فیزیکی دانش آموزان در مدارس روزانه به دلیل وضعیت قرمز کرونا فراهم نباشد، با تایید اداره آموزش و پرورش، ارزشیابی براساس شیوه نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دوره های تحصیلی در زمان شیوع بیماری کرونا انجام می شود.
🔹ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دانش آموزان مدارس بزرگسالان، آموزش از راه دور، ایثارگران و داوطلبان آزاد، متقاضیان تغییر رشته، تعیین رشته، تعیین پایه و جهش تحصیلی در تمام دوره های تحصیلی، به صورت حضوری انجام خواهد شد. /ایسنا
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش:
🔹️در مناطقی که آموزش به شیوه حضوری در مدارس جریان دارد، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به صورت حضوری و مطابق آیین نامه های آموزشی و ارزشیابی دوره های تحصیلی، با رعایت کامل شیوه نامه های بهداشتی انجام میگیرد.
🔹در شرایطی که امکان حضور فیزیکی دانش آموزان در مدارس روزانه به دلیل وضعیت قرمز کرونا فراهم نباشد، با تایید اداره آموزش و پرورش، ارزشیابی براساس شیوه نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دوره های تحصیلی در زمان شیوع بیماری کرونا انجام می شود.
🔹ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دانش آموزان مدارس بزرگسالان، آموزش از راه دور، ایثارگران و داوطلبان آزاد، متقاضیان تغییر رشته، تعیین رشته، تعیین پایه و جهش تحصیلی در تمام دوره های تحصیلی، به صورت حضوری انجام خواهد شد. /ایسنا
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️پاداش پایان خدمت بازنشستگان تهرانی وازیر شد.
در آخرین خبر از پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۹۹ شهر تهران از صبح امروز آغاز شد .
گفتنی است پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان برای دیگر استانها نیز طی هفته جاری بتدریج انجام خواهد شد
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
در آخرین خبر از پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۹۹ شهر تهران از صبح امروز آغاز شد .
گفتنی است پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان برای دیگر استانها نیز طی هفته جاری بتدریج انجام خواهد شد
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
دانشگاهها برای برگزاری آزمون غیرحضوری اختیار کامل دارند
وزیر علوم:
🔹ما این اختیار را به دانشگاهها دادهایم تا بر اساس اولویتبندی در این زمینه تصمیمگیری کنند به این صورت که ابتدا برای دانشجویان مقطع دکتری بعد کارشناسی ارشد سپس دورههای کارشناسی با توجه به امکانات خوابگاهی و فضای آموزشی و پژوهشی که دارند، برنامهریزی کنند.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
وزیر علوم:
🔹ما این اختیار را به دانشگاهها دادهایم تا بر اساس اولویتبندی در این زمینه تصمیمگیری کنند به این صورت که ابتدا برای دانشجویان مقطع دکتری بعد کارشناسی ارشد سپس دورههای کارشناسی با توجه به امکانات خوابگاهی و فضای آموزشی و پژوهشی که دارند، برنامهریزی کنند.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Forwarded from اتچ بات
✅افشاگری مهم حسن کامران نماينده اصولگراي مجلس در خصوص سفرهای خارجی نمایندگان مجلس انقلابی و گرفتن ۳۷۰ دنا پلاس توسط این مجلس در حالی که تعداد نمایندگان ۲۷۰ نفر است.
Telegram
attach 📎
♦️♦️حقوقها باید 40 درصد افزایش یابد، وگرنه حقوقبگیران زمینگیر میشوند
عضو کمیسیون اقتصادی مجلس در بیان مخالفتش با افزایش ۱۰درصدی حقوق گفت: کسانی که بحث افزایش ۱۰درصدی حقوق را پیش کشیده اند و از آن دفاع می کنند یا حقوق شان بالاست یا از کف جامعه خبر ندارند و یا نمی دانند در بازار چه خبر است.
طبق قانون برنامه ششم توسعه باید براساس میزان تورم حقوق ها افزایش پیدا کند؛ اینکه حقوق ها به اندازه یک چهارم تورم افزایش پیدا کند، معنایش این است که حقوق بگیر ثابت زمینگیر می شود.
وی ادامه داد: الان تورم در کشور به ۴۰درصد رسیده است و طبق قانون برنامه ششم، حقوقها باید همان 40 درصد افزایش پیدا کند. با 10 درصد افزایش حقوق، یعنی، ۳۰درصد مخارج و هزینه های زندگی کارمند در هواست. این فرد اگر دهک شش است، به دهک چهار سقوط می کند، ضریب جینی افزایش پیدا می کند و فاصله طبقاتی بیشتر می شود .
نظری بیان کرد: حقوق ها باید متناسب با تورم و شرایط فعلی افزایش داشته باشد
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
عضو کمیسیون اقتصادی مجلس در بیان مخالفتش با افزایش ۱۰درصدی حقوق گفت: کسانی که بحث افزایش ۱۰درصدی حقوق را پیش کشیده اند و از آن دفاع می کنند یا حقوق شان بالاست یا از کف جامعه خبر ندارند و یا نمی دانند در بازار چه خبر است.
طبق قانون برنامه ششم توسعه باید براساس میزان تورم حقوق ها افزایش پیدا کند؛ اینکه حقوق ها به اندازه یک چهارم تورم افزایش پیدا کند، معنایش این است که حقوق بگیر ثابت زمینگیر می شود.
وی ادامه داد: الان تورم در کشور به ۴۰درصد رسیده است و طبق قانون برنامه ششم، حقوقها باید همان 40 درصد افزایش پیدا کند. با 10 درصد افزایش حقوق، یعنی، ۳۰درصد مخارج و هزینه های زندگی کارمند در هواست. این فرد اگر دهک شش است، به دهک چهار سقوط می کند، ضریب جینی افزایش پیدا می کند و فاصله طبقاتی بیشتر می شود .
نظری بیان کرد: حقوق ها باید متناسب با تورم و شرایط فعلی افزایش داشته باشد
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢حقوق خودشان شان بالاست یا نمی دانند در بازار چه خبر است/ حقوقها باید همان ۴۰ درصد افزایش پیدا کند.
👤نظری عضو کمیسیون اقتصادی مجلس:
▫️کسانی که بحث افزایش ۱۰درصدی حقوق را پیش کشیده اند و از آن دفاع می کنند یا حقوق شان بالاست یا از کف جامعه خبر ندارند و یا نمی دانند در بازار چه خبر است.
▫️ الان تورم در کشور به ۴۰ درصد رسیده است و طبق قانون برنامه ششم حقوقها باید همان ۴۰ درصد افزایش پیدا کند. با ۱۰ درصد افزایش حقوق،یعنی، ۳۰درصد مخارج و هزینه های زندگی کارمند در هواست.
▫️ این فرد اگر دهک شش است، به دهک چهار سقوط می کند، ضریب جینی افزایش پیدا می کند و فاصله طبقاتی بیشتر می شود
➖➖
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
👤نظری عضو کمیسیون اقتصادی مجلس:
▫️کسانی که بحث افزایش ۱۰درصدی حقوق را پیش کشیده اند و از آن دفاع می کنند یا حقوق شان بالاست یا از کف جامعه خبر ندارند و یا نمی دانند در بازار چه خبر است.
▫️ الان تورم در کشور به ۴۰ درصد رسیده است و طبق قانون برنامه ششم حقوقها باید همان ۴۰ درصد افزایش پیدا کند. با ۱۰ درصد افزایش حقوق،یعنی، ۳۰درصد مخارج و هزینه های زندگی کارمند در هواست.
▫️ این فرد اگر دهک شش است، به دهک چهار سقوط می کند، ضریب جینی افزایش پیدا می کند و فاصله طبقاتی بیشتر می شود
➖➖
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔺نجات دختر 9 ساله افغان از ازدواج با مرد 55 ساله
🔹«پروانه ملک» در ازای 1600 پوند زمین،گوسفند و پول نقد به مردی به نام قربان فروخته شده بود.
🔹وی با گریه و التماس از پدرش خواست تا به مدرسه رفته و دکتر شود و او را نفروشد.
🔹موسسه خیریه آمریکایی Too Young to wed به رهایی دختربچه اقدام کرده و به مکانی امن در هرات منتقل شد.
♦️این داستان تلخ آشناست فقط کشورش ایران نیست!..
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹«پروانه ملک» در ازای 1600 پوند زمین،گوسفند و پول نقد به مردی به نام قربان فروخته شده بود.
🔹وی با گریه و التماس از پدرش خواست تا به مدرسه رفته و دکتر شود و او را نفروشد.
🔹موسسه خیریه آمریکایی Too Young to wed به رهایی دختربچه اقدام کرده و به مکانی امن در هرات منتقل شد.
♦️این داستان تلخ آشناست فقط کشورش ایران نیست!..
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1