#نوروز ‌۱۴۰۰ نسبتا آرام است

🔹بر خلاف سنوات گذشته که نوروز با شدیدترین پدیده های جوی همراه بود ، سال ۱۴۰۰ دستکم در هفته اول نسبتا آرام و صرفا همراه با رگبارهای بهاری در مناطق شمالغرب و دامنه های البرز همراه خواهد بود.
🔹دمای هوا نیز نرمال تا بالاتر از نرمال خواهد بود.


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

◾️فوت معلم نکایی هنگام تدریس همه را شوکه کرد او در آخرین لحظه عمرش تدریس را ادامه داد

ساعت ۹:۱۱ صبح بود که پس از تدریس، زمان استراحت بود که ناگهان حالش بد شد و کلمات عجیب و غریبی در ساعت آنلاین به جای کلمه استراحت جالب توجه بود...حالش بد شد و پس از آن خبر مرگ تلخش که هنوز هم در باورم نمی‌گنجد!

عرضه تخصصی این آخرین مطلب درسی بود که پس از آن به بچه‌ها استراحت داد و به‌جای کلمه استراحت باتوجه وخیم شدن شرایط جسمی کلمه‌های عجیب و غریبی نوشت و پس از آن پرکشید؛ خبر مرگ ناگهانی همه را در بهت و تعجب فرو برد و خبر فوت مهدی طاهری معلم هنرستان شهید مطهری نکا در حین تدریس مجازی دست به دست شد؛ مرگی که خیلی‌ها را شوکه کرد و هنوز هم باورشان نمی‌شود

◾️روحشان شاد 😔

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

♦️♦️اسکان مشروط در خانه‌های معلم پایتخت / ممنوعیت استفاده از حیاط مدارس به عنوان پارکینگ

عبدالرضا فولادوند مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران :

🔹آموزش و پرورش به این نتیجه رسیده است که به کارگیری حیاط برخی مدارس در ایام تعطیلی کرونا به عنوان پارکینگ هیچگونه عایدی برای مدارس نخواهد داشت بنابراین اخیراً بخشنامه‌ای صادر کردیم تا چنین اتفاقی در مدارس رخ ندهد. البته ممکن است در برخی مدارس همچنان این کار ادامه داشته باشد و آن هم به دلیل قرارداد‌های یک سال یا چند ماهه‌ای است که با طرف مقابل منعقد شده است، اما به طور کلی از این به بعد نباید چنین اتفاقی در مدارس شاهد باشیم. مدارس همواره باید کارکرد آموزشی داشته باشند و استفاده و کاربری غیر از این موضوع با روح تعلیم و تربیت کاملاً مغایرت دارد و نباید اجرایی شود.

🔹هرگونه اسکان مسافران نوروزی در خانه‌های معلم و مدارس ممنوع است البته برای بیماران فرهنگی که بیماری خاصی دارند و ناگزیرند در ایام تعطیلات به تهران بیایند چند خانه معلم در نظر گرفتیم. با این سازوکار برای اسکان خانواده‌های فرهنگی مشکلی وجود ندارد و طبق آمار‌هایی که اخیراً دریافت کردیم حدود ۲۰ خانواده در چنین شرایطی قرار دارند./باشگاه خبرنگاران

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

هر مشمول سهام عدالت چقدر سود می‌گیرد؟

🔹میزان سود مشمولان که ارزش اولیه سهام آن‌ها ۵۳۲  هزار تومان است، حدودا ۲۰۰ هزار تومان و مشمولانی که ارزش اولیه سهام آن ها یک میلیون تومان است، حدودا ۴۰۰ هزار تومان خواهد بود. 


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

مرحله دوم متناسب سازی حقوق بازنشستگان امروز واریز شد

مدیرعامل سازمان تأمین اجتماعی:
🔹علی الحساب برای هر فرد یک میلیون و ۲۰۰ هزار تومان با پشتیبانی دولت از ساعت ۴ صبح امروز در حال پرداخت است.
🔹قرار بود تا این مبلغ زودتر پرداخت شود، اما با موانعی رو به رو شد، اما حقوق از ۱۵ اسفندماه پرداخت شد و نگذاشتیم به روز‌های پایانی سال برسد. /باشگاه خبرنگاران


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

☑️بررسی طرح رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش پس از تعطیلات مجلس

سخنگوی هیئت رئیسه مجلس از بررسی طرح رتبه‌بندی معلمان در کمیسیون آموزش پس از تعطیلات نوروزی پارلمان خبر داد.

وی ادامه داد: پیش از این نیز از سوی نمایندگان طرحی برای رتبه‌بندی معلمان تدوین شده بود که در صورت لزوم این طرح با لایحه‌ای که دولت به مجلس ارائه کرده ادغام خواهد شد.
نماینده همدان در مجلس تصریح کرد:در لایحه بودجه سال 1400 نیز بودجه‌ای برای طرح رتبه‌بندی معلمان در نظر گرفته شده که دولت در سال آینده بهانه‌ای برای اجرای آن نخواهد داشت و باید این موضوع اجرایی شود.

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

⭕️پرداخت چهارمین مرحله وام ضروری بازنشستگان کشوری از امروز

🔸 خدامی مدیرکل امور مالی صندوق بازنشستگی کشوری:

🔹نوبت چهارم وام ضروری بازنشستگان و وظیفه بگیران این صندوق تا عصر امروز (پنجشنبه ۲۸ اسفندماه) پرداخت می‌شود.

🔹وام ۱۰ میلیون تومانی نوبت چهارم برای ۲۴هزار و ۵۰۰ نفر از مشمولان تا عصر امروز (پنجشنبه) به حساب این عزیزان واریز می‌شود.

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

تنها کشوری هستیم که در حجم وسیع دوره ابتدایی را تعطیل کردیم❗

معاون وزارت آموزش و پرورش گفت:ما به شدت نگران سواد یک نسل هستیم و تقریباٌ تنها کشوری هستیم که در این حجم وسیع دوره ابتدایی، به ویژه پایه‌های اول و دوم را تعطیل کردیم و باید با یک نگاه ملی برای این موضوع چاره اندیشی شود.

تنها کشوری هم هستیم که کمترین حقوق به معلم پرداخت می کنید


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

♦️♦️فلسفه سفره هفت سین:

در آیین باستانی ایران برای هر جشن خوان یا سفره ای گسترده میشد که دارای انواع خوراکیها بود.
سفره نوروزی بر پایه عدد مقدس هفت
بنا شده بود.

در زمان هخامنشیان در نوروز به روی هفت ظرف چینی غذا میگذاشتند که به آن هفت چین میگفتند.
بعدها در زمان ساسانیان هفت شین رسم شد که شامل شمع، شراب، شیرینی، شربت، شمشاد، شقایق و شاخه نبات بود.

بعد از سقوط ساسانیان وقتی که مردم ایران اسلام را پذیرفتند با حفظ سنتها و آیین های باستانی به هفت سین تغییر پیدا کرد که شامل:
سیب، سیر، سرکه، سکه، سمنو، سماق و سنجد می‌باشد.

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

دستورالعمل جذب سرباز معلم در سال۱۴۰۰


داوطلبین باید دارای مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد ، مشروط به دارا بودن برگه آماده به خدمت بدون مهر غیبت که تاریخ اعزان آنها اول ماه های تیر ، مرداد و شهریور سال ۱۴۰۰ باشند

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

🛑اختصاص ۱۰ درصد مجوزهای استخدامی جدید آموزش و پرورش به حوزه استثنایی/کمبود ۱۲ هزار نفری نیرو

سید جواد حسینی ، با اشاره به وضعیت نیروی انسانی در سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی اظهار کرد: با  کمبود ۱۲ هزار نیرو در این سازمان رو به رو هستیم. طبق مصوبه شورای سازمان مقرر شده است سالانه ۱۰ درصد از استخدامی‌های جدید وزارت آموزش‌وپرورش به سازمان آموزش وپرورش استثنایی اختصاص یابد

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

♦️♦️مطالبات حق التدریسی‌ها از اسفندماه سال گذشته پرداخت نشده است

🔻محمد صالح جوکار، نماینده مردم یزد در مجلس با تأکید بر ضرورت تسریع در پرداخت حقوق معلمان حق التدریس، با اشاره به توصیه‌های دینی نبی مکرم اسلام(ص) مبنی بر پرداخت به موقع مزد به افراد، تصریح کرد: توصیه‌های دینی ما مربوط به همه مشاغل است اما باید در نظر داشت که تعویق حقوق معلمان انگیزه را در میان این عزیزان کمرنگ و بر روی کیفیت تدریس نیز تأثیر می‌گذارد.

🔻 وی با بیان اینکه در آستانه سال جدید حق این معلمان باید پرداخت می‌شد ولی آموزش و پرورش در پرداخت حق و حقوق این عزیزان کم کاری کرده است، افزود: این مسئله به شکل مستقیم بر روی مسئله آموزش کشور تأثیرگذار است.

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

⁉️لایحه رتبه بندی حرفه‌ای معلمان یا بردگی معلمان ؟؟؟

ماده ۱- به منظور استقرار نظام پرداخت‌ها بر اساس تخصص، شایستگی‌ها و عملکرد رقابتی معلمان، توسعه مستمر و نظام‌مند صلاحیت‌های عمومی، تخصصی، حرفه‌ای و تربیتی و کیفیت عملکرد معلمان، تقویت انگیزه و رضایت‌مندی شغلی و ارتقای تعهد حرفه‌ای معلمان و تقویت هویت حرفه‌ای معلمان بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و نقشه جامع علمی کشور، نظام رتبه‌بندی معلمان مطابق مواد این قانون تعیین و اجرا می‌شود.

ماده ۲- در این قانون، اصطلاحات زیر در معانی مشروح مربوط به کار می‌روند:

۱- وزارت: وزارت آموزش و پرورش

۲- معلمان: مشمولان طرح طبقه بندی مشاغل معلمان کشور، شامل آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی، مشاور واحد آموزشی، مراقب سلامت، مدیر و معاون شاغل در واحدهای آموزشی و تربیتی که صرفاً در مشاغل مذکور در واحدهای آموزشی و تربیتی اشتغال به خدمت دارند

۳- شایستگی: صفات، ویژگی‌ها و توانمندی‌های مورد نیاز برای توفیق در شغل یا عملکرد برتر شامل دانش، نگرش و مهارت.

۴- صلاحیت معلمی: مجموعه‌ای از شایستگی‌های ناظر بر جنبه‌های هویت فردی و حرفه‌ای (اخلاق و تعهد حرفه ای، دانش تخصصی، دانش و مهارت های تربیتی) که معلم باید در جهت درک شایسته موقعیت خود و دیگران و عمل برای بهبود مستمر آن کسب کند و برآیند صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای است.

۵- صلاحیت عمومی (ویژگی‌های رفتاری): مجموعه ای از شایستگی های ناظر بر صفات و ویژگی‌های شخصیتی فرد، شامل باورها، نگرش ها، اعتقادات و رفتار مبتنی بر نظام ارزشی، فرهنگی و اخلاقی جامعه و نظام آموزش و پرورش کشور که زمینه را برای انجام کار متعهدانه آماده و پایبندی فرد را به ارزش‌ها، قوانین و مقررات آشکار می سازد. این دسته از صلاحیت ها مستقل از صلاحیت های عمومی بدو خدمت است و در طول خدمت مشمول مورد سنجش قرار می گیرد.

۶- صلاحیت تخصصی: مجموعه ای از شایستگی های مرتبط با تسلط بر فرآیند و برآیند دانش تخصصی (موضوع تدریس)، دانش تربیتی و سایر حوزه‌های دانشی مرتبط با یاددهی- یادگیری، دستاوردها، خلاقیت و نوآوری های علمی مرتبط و توانایی تفکر علمی و انجام پژوهش در آن حیطه که فرد برای انجام مؤثر وظایف شغلی خود باید از آنها برخوردار باشد.

۷- صلاحیت حرفه ای: مجموعه ای از شایستگی های مرتبط با بکارگیری تلفیقی دانش، نگرش و مهارت های تخصصی و تربیتی در موقعیت آموزشی و تربیتی.

۸- تجربه: توانمندی هایی که فرد در طول سالهای خدمت و صرفاً در ارتباط با حرفه معلمی کسب کرده است.

۹- نظام رتبه بندی معلمان: مجموعه ای از اصول، قواعد و فرایندهایی که به منظور کسب اهداف مندرج در ماده (۱) در چهارچوب این قانون طراحی و اجرا می شود.

۱۰- رتبه: سطحی از تجربیات، ویژگی ها و صفات، شایستگی ها و عملکردهای فردی و شغلی معلمان که بر مبنای نتایج ناشی از سنجش و ارزیابی تعیین می شود.

ماده ۳- معلمان بر اساس تخصص، شایستگی ها و عملکرد رقابتی خود در رتبه های یک تا پنج قرار می گیرند و شرایط کسب ارتقا، توقف و تنزل رتبه در آیین نامه اجرایی این قانون تعیین می‌شود.

ماده ۴- ورود به فرآیند رتبه بندی معلمان با حداقل دو سال سابقه خدمت معلمی صورت گرفته و کسب رتبه‌های بالاتر مستلزم حداقل شش سال توقف در هر یک از رتبه‌ها و کسب سایر شرایط لازم تعیین شده در آیین نامه اجرایی این قانون خواهد بود.

تبصره ۱- حداقل سابقه خدمت معلمی برای کسب رتبه های (۴) و (۵) به ترتیب (۲۰) و (۲۶) سال است.

تبصره ۲- تخصیص رتبه های پنج گانه به نحوی خواهد بود که با اجرا نظام رتبه بندی معلمان و احراز شرایط بر اساس ماده (۳) همواره حداقل (۳۰%) از معلمان مشمول در رتبه (۱)، حداقل (۲۵%) در رتبه (۲)، حداکثر (۲۰%) در رتبه (۳)، حداکثر (۱۵%) در رتبه (۴) و حداکثر (۱۰%) در رتبه (۵) قرار گیرند.

ماده ۵- فرایند رتبه بندی برای معلمانی که قبل از تصویب این قانون در استخدام آموزش و پرورش بوده اند و در واحدهای آموزشی اشتغال دارند، با حداقل (۲) سال سابقه خدمت در یک دوره زمانی حداکثر (۳) ساله بر مبنای اولویت امتیازات فضلی ناشی از نمره آزمون دانش تخصصی- تربیتی و سایر حوزه های دانشی مرتبط با یاددهی- یادگیری (دانش حرفه ای)، سنوات تجربه معلمی و مدرک تحصیلی انجام می شود و در صورت کسب حد نصاب (از سایر امتیازات) لازم برابر آیین نامه اجرایی بدواً در یکی از رتبه های (۱) تا (۳) قرار می گیرند.

تبصره- زمان توقف موضوع ماده (۴) برای مشمولان این ماده که در تاریخ تصویب این قانون در واحدهای آموزشی و تربیتی اشتغال داشته و دارای حداقل (۳) سال سابقه خدمت باشند، برای یک بار ارتقا به رتبه بالاتر، (۴) سال تعیین می شود.

ادامه مطلب درپست بعد...

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

ادامه مطلب👇🏻

ماده ۶- شایستگی های مرتبط با هر یک از صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای به تفکیک رتبه و مصادیق رفتاری و معیارهای عملکردی و شیوه ها و ابزارهای سنجش و ارزیابی هر یک از آنها توسط وزارت تعیین و در شورای عالی آموزش و پرورش تصویب می شود.

ماده ۷- برای رتبه های موضوع این قانون فوق العاه رتبه بندی در احکام کارگزینی معلمان تعیین می شود. فوق العاده مذکور درصدی از مجموع حقوق ثابت و فوق العاده های مستمر آنان است که به طور میانگین (۲۵%) بیشتر از میانگین حقوق و فوق العاده های مستمر مشموین قانون مدیریت خدمات کشوری در نظر گرفته می شود. این فوق العاده به صورت مستمر و مشمول کسور بازنشستگی است. درصدهای فوق العاده هر یک از رتبه های موضوع این قانون در آیین نامه اجرایی تعیین خواهد شد.

تبصره- معلمانی که قبل از تصویب این قانون بازنشسته شده اند، مشمول این ماده نخواهند بود و مانند سایر کارمندان مشمول قانون مدیریت خدمات کشوری، تابع احکام قانون مذکور خواهند بود.

ماده ۸- معلمان شاغل در واحدهای غیرآموزشی و غیرتربیتی و شاغلین در پست های اداری مصوب مشمول این قانون نیستند.

ماده ۹- مراحل رتبه بندی از مرحله سنجش و ارزیابی صلاحیت‌های معلمی تا برقراری فوق العاده رتبه بندی متناسب با اعتبارات پیش‌بینی شده در لوایح بودجه سنواتی اجرا خواهد شد.

ماده ۱۰- آیین‌نامه اجرایی این قانون، شامل ساختار اجرایی، نظام سنجش و ارزیابی، شرایط و ویژگی های هر رتبه و نحوه انجام کار و نظارت بر آن حداکثر ظرف سه ماه از تاریخ ابلاغ این قانون با پیشنهاد مشترک وزارت، سازمان برنامه و بودجه کشور و سازمان اداری و استخدامی کشور به تصویب هیئت وزیران می‌رسد.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

❌❌ لایحه رتبه بندی ارائه شده توسط آموزش و پرورش منطقی نبوده
و باید معلمان نیز مانند پرسنل آموزشی وزارت علوم ارتقا و رتبه بندی شوند


این لایحه در کل به ضرر معلمان بوده و با توجه به محدودیت های تاکید شده هدفمند عملا چیزی رخ نمی دهد
و صرفا یک پوشش تبلیغاتی با درگیری های فرهنگیان در داخل سازمان آپ است

ماده ۴ و تبصره ۲ بند ۱۰ مورد اعتراض بوده و عملا اجازه ارتقا نمی دهد

اخذ امتحان دلال بازاری و نمره و سوال فروشی را رونق می دهد
ودر نهادهای آموزشی دیگر کشور چنین بدعتی وجود ندارد ‼️

ماده ۶ ردیف ۱۰ به مفاهیم غیر قابل سنجش اشاره دارد که بعدا در شورای عالی مصادیق آن خواهد آمد

قانونگذار باید در مجلس، نظر شورای عالی و دیگر کارشناسان را گرفته و خاتمه باید

رد پای شورای عالی پیوسته برای معلمان مشکل ساز خواهد بود

خصوصا ترکیب این شورا فرمایشی بوده و معلمان در آن نقشی ندارند و منافع آموزش طبقاتی را دنبال خواهد کرد و با عدالت آموزشی ترکیب آن در تعارض است و عملا مجلس ماموریت خودرا ناقص انجام داده و راه را برای دخالت بعدی شورای فرمایشی عالی باز گذاشته است!

👈🏻تبصره بنده ۷ ماده ۱۰ با همسان سازی بازنشستگان در تعارض است

چرا که تاکید بازنشستگان لشکری کشوری بر این است که هرنوع تغییر در حقوق شاغلین در بازنشستگان نیز با رعایت ۹۰درصد جاری گردد

در صورتیکه این تبصره شمول رتبه بندی برای بازنشستگان را ممنوع کرده است!

❌آخرین سخن

ارتقای سطوح و جایگاه پرسنل آموزشی در وزارتخانه های آموزشی کشور ،مشخص است!
که بر اساس تجربه و سوابق تدریس
مدرک تحصیلی
ارزشیابی تر می
مقاله
کتاب
اختراعات
و ....مواردی قابل سنجش و معتبر انجام می گیرد و
جریمه پرسنل به عنوان کاهش جایگاه نیز وجود ندارد

این طرح صرفا یک افسانه و ابزار اندیشه افراد تنگ نظر واز خود راضی
طراحی شده و بکلی مردود می باشد

ارتقای سطوح و مرتبه معلم
مانند وزارت علوم بر اساس شاخص هایی که قبلا بیان شد باید. باشد
و این لایحه نباید مورد قبول فرهنگیان باشد!!!

مگر در کمیسیون آموزش ، جراحی اساسی در آن انجام گیرد
که بعید است!!!

✍🏻تبریز/۲۷اسفند ۹۹
جلیل شمس

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

‍ ⁉️سوال
با سلام
مزیت بیمه عمر سهم کارمند در فیش حقوقی چی هست؟
آیا همان بیمه عمر و سرمایه گزاری است که درشرکت بیمه سامان هستش؟ آیا اگر کارمند نباشیم هم می توانیم بیمه عمرو زندگی بخریم ؟؟

ممنون و تشکر 

♦️پاسخ ؛
سلام دوست عزیز بله همه می توانند بیمه عمر وزندگی بخرند ولزوما نباید کارمند باشند همه اقشار جامعه کودکان ،دانش آموزان ، مشاغل آزاد ، دانشجویان ، پزشکان ،مهندسان و.... می توانند بیمه زندگی را تهیه کنند درمورد سوال دیگر باید خدمتتان عرض کنم که معمولا" در اداره ها ، سازمانها و شرکتها ، بیمه های عمری که برای پرسنل عقد قرارداد میشود معمولا" بیمه های عمر و حوادث هست که بجز پوشش فوت (به هر علت و حادثه)ونقص عضو ،مزایای دیگری ندارند و بدلیل پایین بودن حق بیمه آنها خریداری میشوند.حق بیمه آنها بصورت سالانه از حقوق پرسنل کسر و بحساب شرکت بیمه واریز میگردد و نیز شامل سوددهی و سرمایه گزاری نمی گردد.

همچنین بدلیل عدم سوددهی،پس اندازی نداشته ومستمری تعلق نمی گیرد و حتی پس از پرداخت 20 یا 30سال حق بیمه و در صورتی که برای بیمه شدگان اتفاقی حادث نگردد ، سرمایه ای ( پس ازسالها پرداختی حق بیمه عمر ) برای عودت به بیمه شدگان نداشته و عایدی ای برایشان بهمراه نخواهد داشت.

اما دربیمه عمروزندگی سامان اصل پول پرداختی شما + سود مشارکت + سود مرکب بصورت تضمین شده بیمه مرکزی ( صرفا بازنشستگی حداقل ۱۰ سال یا نهایت ۳۰ سال به انتخاب شماست) پرداخت می گردد و در کنار این سودها ، از مزایای ازکار افتادگی ، فوت دراثر حادثه ، پرداخت درمان امراض خاص ،پوشش ۳۰ میلیونی رایگان درمان کرونا و... هم بهره مند خواهید شد

♦️نکته مهم این است که بیمه گزار هرزمان بخواهد به اندوخته خود دسترسی داشته و می تواند خودرا بازخرید یا از مزایای بازنشستگی زود هنگام استفاده کند آنهم با پرداخت حقوق و پاداش !!!👌

🌸برای آینده تان چه تصمیمی دارید ؟ می خواهید جزو کدامیک باشید؟ جزو افراد موفق یا کسانی که سالهای بعد حسرت گذشته ای را می خورند که حق انتخاب داشتند؟؟؟ دوست عزیز بیمه عمر وزندگی یک کالای لوکس نیست تا هرزمان خواستیم آن رابخریم زمانی که به وجود آن احتیاج پیدا کردیم ،متوجه می شویم که امکان خرید آن وجود ندارد!

🖊برای تهیه بیمه نامه عمر وزندگی با شماره تماس بگیرید یا پیام دهید کلیه خدمات آنلاین است
وظیفه نماینده بیمه فقط فروش بیمه نامه نیست ، آگاه کردن مردم ازخدماتی است که می توانستند داشته باشند و ندارند!

🔹صدوربیمه نامه آنلاین درسراسر کشور با شماره تماس بگیرید مشاوره رایگان است.
@tabilkhas
09166047284
https://t.me/joinchat/B5z2GU5U0BoUtUZCvbLVMg

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

تلفن رایگان در نخستین روز سال جدید

مدیر عامل شرکت مخابرات ایران:
🔹تمام تماس‌های تلفنی خطوط ثابت در ۲۴ ساعت اول فروردین رایگان است.

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

⭕️درخواست دبیرکل سازمان معلمان ایران از قوه قضائیه برای رعایت "قانون تفکیک جرائم "و تغییر محل نگهداری اسماعیل عبدی معلم زندانی و دبیرکل قبلی کانون صنفی معلمان از سوله ای ۳۰ نفر در ندامتگاه مرکزی کرج که در آن زندانیان شرارت سرقت مواد مخدر مشروبات الکلی و قاچاق نگهداری می‌شوند به مکانی مناسب

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

نصف سود سهام عدالت واریز شد 

🔹۴۳ میلیون و ۶۵۰ هزار و ۶۱۸ نفر از مشمولان سهام عدالت، نیمی از سود از سهام خود را دریافت کردند.

🔹آن دسته از هموطنانی که هنوز شماره حسابی را برای دریافت سود معرفی نکرده اند می‌توانند از طریق مراجعه به سایت www.sahamedalat.ir  مشخصات حساب خود را تکمیل کنند.

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

🛑بودجه موردنیاز برای اجرای کامل رتبه‌بندی معلمان حدود ۱۵ هزار میلیارد تومان است

👤سیدغنی نظری عضو کمیسیون اصل ۹۰ مجلس شورای اسلامی:

مجلس رقم در نظر گرفته شده برای اجرای رتبه‌بندی را ارتقا داد و با مصوبه مجلس دست دولت برای اجرای کامل رتبه‌بندی معلمان باز است.

مجموع اعتبارات در نظر گرفته شده برای این بند، معادل ۱۳۵ هزار میلیارد تومان است که ۸۹ هزار میلیارد تومان آن برای همسان‌سازی حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی به سازمان تامین اجتماعی اختصاص می‌‎یابد و ۶۰ هزار میلیارد تومان دیگر به سایر موارد از جمله رتبه‌بندی معلمان اختصاص می‌یابد.

برآوردهای ما در کمیسیون آموزش مجلس نشان می‌دهد رقم موردنیاز برای اجرای کامل رتبه‌بندی معلمان حدود ۱۵ هزار میلیارد تومان است که امیدواریم دولت پس از تدوین شیوه‌نامه‌های اجرای قانون، رقم مورد نظر را از بند (و) تبصره ۲ لایحه بودجه به صورت کامل به رتبه‌بندی معلمان اختصاص دهد

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

روزگارتان بهاری و باغ دلتان سرشار از گلهای عشق و محبت و سلامتی
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1