💢 بازگشت محدودیت‌ها به استان خوزستان‌/ باشگاه‌ها و آموزشگاه‌ها تعطیل شدند

سخنگوی ستاد مقابله با کرونا استان خوزستان:
🔸 هم‌اکنون تمام استان خوزستان در شرایط قرمز قرار گرفته است.
🔹طبق وضعیت فعلی و درخواست دانشگاه علوم پزشکی در مرحله اول پارک‌ها، موسسات آموزشی و باشگاه‌ها تعطیل خواهند شد./ عصرجنوب

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢 ابتلای ۲۵ دانش‌آموز و چهار معلم بوشهری به کرونا

دبیر ستاد مقابله با کرونا در استان بوشهر :

🔹از آغاز بازگشایی مدارس در پانزدهم شهریورماه سال جاری تاکنون ۲۵ دانش‌آموز و چهار معلم در این استان به بیماری کرونا مبتلا شده‌اند.
🔹هنوز مشخص نیست که ابتلای این افراد به کرونا در مدرسه و یا از خارج از آن رخ داده‌ است.
🔹در صورتی‌که یک نفر در کلاس به کرونا مبتلا شود آن کلاس به مدت ۲ هفته و اگر ۲ کلاس به بیماری کرونا مبتلا شود آن مدرسه به مدت ۲ هفته تعطیل می‌شود

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢دانشگاه علوم پزشکی زاهدان از ابتلای ۱۵ دانش‌آموز و ۵۷ معلم به کرونا خبر داد

طباطبایی، معاون‌بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان :

🔹تاکنون ۱۵ دانش‌آموز و ۵۷ معلم در سطح استان به کرونا مبتلا شده‌اند که البته به طور قطع نمی‌توانیم مشخص کنیم که زمان ابتلای دانش‌آموزان و معلمان به کرونا در ایام بازگشایی مدارس بوده است.

🔹تاکنون به بیش از ۷۰ مدرسه اخطاریه رعایت نکات بهداشتی داده شده است.

🔹از والدین تقاضا داریم چنانچه موارد تخلف رعایت نکات بهداشتی را در مدارس مشاهده کردند، به سامانه ۱۹۰ اعلام کنند.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢دوره آموزشی سربازی در صورت ظرفیت ۲ ماهه برگزار خواهد شد

🔸جانشین فرمانده ناجا با اشاره به اینکه نباید به آموزش سربازان لطمه وارد شود و طول دوره آموزشی بر اساس نیاز سازمان اجرا خواهد شد، گفت: در ادامه، دوره آموزشی خدمت وظیفه عمومی در مراکزی که ظرفیت کافی را دارند، به صورت ۲ ماهه اجرا خواهد شد.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢حاج آقا نماینده! ما به این پول می‌گوییم رشوه نه شیرینی


https://www.asriran.com/fa/news/749209/%D8%AD%D8%A7%D8%AC-%D8%A2%D9%82%D8%A7-%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AF%D9%87-%D9%85%D8%A7-%D8%A8%D9%87-%D8%A7%DB%8C%D9%86-%D9%BE%D9%88%D9%84-%D9%85%DB%8C%E2%80%8C%DA%AF%D9%88%DB%8C%DB%8C%D9%85-%D8%B1%D8%B4%D9%88%D9%87-%D9%86%D9%87-%D8%B4%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D9%86%DB%8C

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢نکاتی در مورد شرط بومی گزینی در آزمون استخدامی فراگیر هشتم

⁉️آیا اگر غیر بومی شرکت کنم و نمره ی خوبی بیارم به خاطر غیر بومی بودن رد میشم؟
✅پاسخ:

خیر؛ اینکه شما غیر بومی یک شهر باشید لزوما باعث نمیشه ردتون کنند ، آنچه که ملاک هست ، نمره ی کلی هست که شما کسب میکنید .
در آزمون استخدامی سال گذشته که شرط بومی بودن در نظر گرفته نشده بود، نمره کل افراد از طریقِ زیر محاسبه میشد:

✅میانگین درصد دروس عمومی ×۴ تقسیم به ۱۰
✅میانگین دروس تخصصی ×۶ تقسیم به ۱۰

((حاصل جمع دو عبارت بالا میشه نمره ی کل شما)).

ولی امسال که شرط بومی گزینی اعمال شده محاسبه ی نمره کل افراد تغییراتی میکنه.
به نمره ی کلِ افراد بومی یک ضریب دادن که قاعدتا این ضریب باعث میشه نمره اشون بالا بره ولی نمره ی کل افراد غیر بومی بدون ضریب هست. همین عامل باعث میشه که رقابت برای افراد غیر بومی یکم سخت بشه نه اینکه نشه رقابت کرد! اگر غیر بومی شرکت کردید باید خیلی قوی باشید که بتونید قبول بشید چون نمره اتون بدون ضریب محاسبه میشه.

حالا دو تا ضریب داریم:

✅ ضریب بومی شهرستانی(۱/۲)

✅ضریب بومی استانی(۱/۴)

🔴خب این یعنی چی؟

ببینید فرض کنید شما اهل شهرستانِ پلدختر در استان لرستان هستید، ولی شهری که انتخاب کردید شهرستان بروجرد هست که اون هم یکی از شهرهای استان هست . اینجا شما بومی محسوب میشید ولی بومی استان هستید نه بومی شهرستان. بنابراین؛ در محاسبه ی نمره ی کل ، نمره شما ضریب (۱/۲) میگیره که ضریب استانی هست و اگر یک شخصی که اهل همون شهر هست اونجا رو انتخاب کنه نمره ی کل ایشون در (۱/۴) ضرب میشه ، میبینید که ضریب بومی شهرستان بیشتر از استان هست پس یه کم شانس قبولی فردِ بومی شهرستان بالاتره ولی اگر شخص غیر بومی قوی باشه میتوته نمره بالاتری بدست بیاره جوری که اون ضریب بومی هم نتونه مانعش بشه.

✅مثلا
فرض کنید نمره کل فرد بومی شهرستان شده ۴۰ نمره این فرد در ضریب بومیِ شهرستانی ضرب میشه و در نهایت نمره کل ایشون برابر با ( ۵۶) خواهد شد.

حال اگر فرد ی که بومی استان هست هم نمره ی ۴۰ گرفته باشه ، نمره ای ایشون در ضریب استانی ضرب میشه( ۱/۲) و در نهایت نمره کل این فرد برابر با (۴۸). میشه


تو این مثال سعی شد، تاثیر ضریب بومی استانی و شهرستانی رو براتون توضیح بدم. میبینید که شانس قبولی فردِ بومی شهرستانی بیشتر از فرد بومی استان هست.

حالا اگه فرد بومی استان بخواد قبول بشه باید بتونه نمره ی کل بالاتری از اون فرد بومی شهرستان بدست بیاره نه برابر تا بتونه موفق بشه.

✔️تو مثال بالا اگر فرد بومی استان بتونه به جای نمره ی ۴۰ نمره ی ۴۸ بیاره از فرد بومی شهرستان جلو میوفته و نمره کل این فرد برابر با ۵۷.۶ خواهد شد.
🔺(۴۸×۱.۲=۵۷.۶)

این مثال ها برای نشون دادن نحوه ی تاثیر ضریب بومی استانی و شهرستانی ذکر شد.
حالا اگر فرد( غیر بومی که نه بومی استانه نه شهرستان از یه استان دیگه شرکت کرده) با این دو نفر بخواد رقابت کنه خب قطعا کارش خیلی سختر میشه چون نمره ایشون دیگه (بدون ضریبه).

فرد غیر بومی باید بتونه بدون ضریب نمره ایی بالاتر از ۵۷ بدست بیاره که بیوفته جلو اون دونفر دیگه.


ودر نهایت به این نکته دقت کنید که در مصاحبه هم این ضریب ها اعمال میشه.

البته اگر نمره کل شما خیلی بالاتر از بومی ها بشه جای نگرانی نیست. چون در نهایت نمره کتبی ۷۰ درصد تاثیر داره و نمره مصاحبه ۳۰ درصد.

با توجه به وزن اهمیت نمره مصاحبه که ۳۰ درصد هست اگر ضریب هم بگیره به شرط اختلاف نمره بالا با افراد بومی نمیتونند به شما برسن . پس توصیه میکنم اگر غیر بومی شرکت کردید خیلی خوب بخونید وگرنه کارتون سخت میشه.
با آرزوی موفقیت برای تک تک مخاطبین محترم

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢در پاسخ به یادداشت مغالطه آمیز «مهران صولتی»

📌دکتر مهران صولتی در یادداشت خود با عنوان "آموزش و پرورش ایدئولوژیک یا توسعه گرا " کوشیده است تا در یک گزاره شرطی منفصل حقیقی این شبهه را به خواننده القا کند که بین دو واژه "ایدئولوژی " و "توسعه " نوعی هم ستیزی و ناسازگاری منطقی وجود دارد که لاجرم برای گذار از یک "آموزش و پرورش آرمان گرا ،متمرکز ،جنسیت زده و اخلاق نگر به یک نظام آموزشی توسعه گرا ،مدارا جو، میهن پرست نیازمند یک تحول پاردایمیک در نحوه حکمرانی کشور به قیمت وداع با آموزش و پرورش ایدئولوژیک است.

🔹واقعیت آن است مجموعه ای از هنجارها،ارزش ها و منابع معنا بخش آنها، که از آن به ایدئولوژی تعبیر می شود در تمامی نظام های اجتماعی و به تبع آن در خرده نظامی مانند آموزش و پرورش قابل مشاهده است که آن نظام آموزشی خود را پای بند به حفظ ان می داند به تعبیر گوتک ،ایدئولوژی ها در بازآفرینی و طراحی انسان مطلوب به شدت به آموزش و پرورش وابسته اند.
"هایک"در باره نسبت بین ایدئولوژی و نظام آموزشی معتقد است :"برخی از ایدلوژی ها نظیر لیبرالیسم بیشتر هدف اقناعی خود را بر برنامه درسی پنهان مدارس تحمیل می کنند.

🔹یکی از تاثیر گذارترین مربیان بر ایدئولوژی لیبرال "جان دیویی"است که در نظام آموزشی مطلوب وی بر مفاهیمی مانند احیای حقوق فردی ،آزادی ،تساهل ،پلورالیسم یا کثرت گرایی ،منع خشنونت، برابری جنسیتی و... تاکید می شود در حالی که این ایدئولوژی نیز در درون خود با تضادهای آشکاری مانند تعارض بین دو آموزه پرهیز از خشنونت و آزادی رسانه ها روبرو است که حتی صدای اندیشمندانی مانند "کارل پوپر" به عنوان یکی از حامیان جدی لبیرال دموکراسی را در آورده است.

🔹ماجرا وقتی جالب تر می شود که بدانید یکی از نتایج تفکر نئولیبرالیسم به عنوان یک ایدئولوژی غالب در نظام آموزشی امروز دنیا، ترویج نخبه گرایی ، رسمیت بخشیدن به تنوع در مدارس ،آموزش و پرورش طبقاتی برای دو قشر جامعه یکی به عنوان راهبر و دیگری رهرو (مراد و مرید )است که ریشه در توزیع نابرابر قدرت ، ثروت و مسئولیت پذیری اجتماعی در اندیشه لیبرالیسم دارد.

🔹طرح دو گانه "یا ایدئولوژی یا توسعه" ،آموزش و پرورش ما را به همان،تردید و تذبذبی گرفتار کرده است که امروز شاهد آن هستیم.
ایده به ظاهر بزک شده مهران صولتی ترجمان همان گفتمانی است که امثال مهر محمدی و دوستان وی می کوشند آن را به عنوان تنها رویکرد غالب و نجات بخش آموزش و پرورش برای برون رفت از بن بست کنونی جلوه دهند و ان چیزی نیست جز "بازاری شدن آموزش در ایران " شبیه اصلاحاتی که در سال 1993 در اموزش و پرورش انگلستان ایجاد شد.
نتیجه چنین پیشنهادی از سوی مبلغان ایدئولوژی نئولیبرالیسم خارج شدن مدارس از کنترل حاکمیت و بازشدن پای مدارس به بازار رقابتی است که چند و چونش به جیب مشتریان یا تعادل بین عرضه و تقاضا ، وابسته است.

🔹ساده لوح نباشیم ،مبلغان ایدئولوژی لیبرالیسم با متهم کردن آموزش و پرورش ایران به سیاست زدگی و ایدئولوژیک بودن ،در عمل نظام سلسله مراتبی موجود در نظام سرمایه داری افسار گسیخته ای را باز تولید و بسط می دهند که تنها صدای آوازش از دور شنیدن خوش است.
اگر اصلی ترین بنیان های معرفتی ،هستی شناختی و انسان شناختی نظام های آموزشی مبتنی بر ایدئولوژی نئولیبرال دمکراسی واکاوی و تحلیل شود خواهید دید در این نوع از نظام های آموزشی ،پایگاه طبقاتی، اصلی ترین عامل تعیین کننده موقعیت فرد است و مدارس نیز همانند یک تسمه نقاله،تنها موقعیت و جایگاه خانواده را از یک نسل به نسل به بعدی منتقل می سازد .

🔹در این برده داری نوین ،تحرک و جابجایی طبقاتی ،دیگرگون شدن پایگاه و منزلت اجتماعی انسان از مسیر آموزش و پرورش محکوم به فناست.
مبادا فریب فانوس به دستانی را بخورید که به بهانه رستن از دام ایدئولوژی یا وعده دادن به آرمان شهر توسعه ،از چاله کنونی ما را به چاه ویلی هدایت کنند که تداعی کننده عصر جدید چارلی چاپلین یا الیناسیونی است که دکتر علی شریعتی ما را از ان برحذر می داشتند.

🔹در تمامی نظام های آموزشی دنیا ،ایدئولوژی به منزله روح و مبانی حاکم بر بنیان های فلسفی و معرفتی ،پیکره نظام آموزشی را احاطه کرده است.
بهتر است بی پیرایه بگویید که با فلسفه و مبانی تعلیم و تربیت اسلامی مساله دارید.

✍🏻 ابراهیم سحرخیز؛ معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش


#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

برای مشارکت در کمپین مدرسه دار کردن بچه های مناطق محروم به سایت کمپین آجر به آجر مراجعه کنید
www.ajorbaajor.ir
حتی به اندازه یه آجر به تحقق رویای بچه ها کمک کنیم💚
___________
#خیر_فرهنگ_مدرسه_سازی
#مهر_مدرسه
#آجر_به_آجر
#مدرسه
#خیریه
#خیرین_مدرسه_ساز

#کرونا از رگ گردن به ما نزدیک تر است

معاون درمان ستاد مقابله با کرونا در کلانشهر تهران، گفت:
🔹آنچه را می‌توانم به همشهریانم بگویم، این است که کرونا از رگ گردن به ما نزدیک تر است.
🔹رعایت پروتکل های بهداشتی در مراکز خرید حداکثر ۳۰ درصد است.
🔹نسبت ابتلاء در سالمندان، افرادی که بیماری‌های زمینه‌ای دارند و دیابتی‌ها، بیشتر از دیگر افراد است.
🔹در دوره جدید بیماری، شاهد افزایش آمار جوانان مبتلا به کرونا هستیم.

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

♦️♦️مجبور کردن کودکان به شجاع بودن چه آسیب‌هایی دارد؟

💥ما همه در طول زندگی، ترس را به عنوان یک هیجان طبیعی تجربه می‌کنیم. شکی نیست که ترس با علائم گوناگون خود هیجان مفیدی برای حفظ و نگهداری خود، از آزار و اذیت است، زیرا فرد را از دست زدن به اعمال خطرآفرین باز می‌دارد و ...

➕جزییات بیشتر در👇
https://khabar-fouri.com/social/120477/

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

📣📣📣اطلاعیه 📣📣📣

((مدرسه تلویزیونی ایران)) 
           🗓جدول شماره ۲۶
        *روز  پنجشنبه  ۱۰مهر
🖥شبکه ‌آموزش: آموزش درس تربیت‌بدنی
ساعت ۷:۴۵تا ۸
🌱🌱🌱
📋🛠فنی و حرفه ای و کاردانش :
🕖ساعت٨  تا ٨:٣٠ عربی / رشته مشترک-پایه ۱۰ -فنی و حرفه ای و کار و دانش
 
 
    
🕖ساعت٨:٣٠ تا٩ دانش فنی تخصصی/رشته شبکه و نرم افزار -پایه ۱۲ -فنی و حرفه ای
🕖ساعت ۹تا۹:۳۰ مراقبت از سلامت کودک -رشته تربیت کودک -پایه ۱۰ - کار و دانش  
🕖ساعت ۲۰:۵۰ تا ۲۱:۱۵ 
نقشه کشی - رشته فنی رایانه -پایه ۱۰ - شاخه فنی و حرفه ای 
 
🕖ساعت ۲۱:۱۵تا۲۱:۵۰  اموزش نرم افزار کورل  - رشته کامپیوتر   - پایه۱۰- شاخه کار و دانش  
 
            🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
پایه ابتدایی:
🕖ساعت۱۰:۳۰ تا ١١:۰٠  فارسی و نگارش      پایه اول
🕖ساعت ١١:۰٠ تا۱۱:۳۰ فارسی و نگارش پایه  دوم  
🕖ساعت ۱۱:۳۰تا۱۲:۱۰ بازی و ریاضی پایه سوم 
🕖ساعت۱۲:۱۰ تا۱۲:۴۰ فارسی و نگارش پایه چهارم   
🕖ساعت۱۲:۴۰ تا۱۳:۱۰ علوم تجربی و تفکر     پایه پنجم   
🕖ساعت۱۳:۱۰ تا۱۳:۴۰ فارسی و نگارش پایه ششم  
...............‌.‌‌‌🌱🌱۰۰۰۰۰۰۰۰۰
 📋 🔬متوسطه اول:

🕖ساعت ۱۴:۳۰تا ۱۵:۰۰ عربی/تدریس بخش دوم درس اول پایه هفتم
🕗ساعت ١۵:٠٠ تا١۵:٣٠  عربی/تمرین های درس اول پایه هشتم  
🕗ساعت ١۵:٣٠ تا ١۶ عربی/تمرین های درس اول پایه نهم  
  ......‌‌‌‌‌‌‌‌‌......🌿🌿🌿     ...‌....      
💻دوره آموزش مجازی متوسطه :
🕖ساعت ١۶ تا ١۶:٣٠ :  
طرح درس نویسی با رویکرد آموزش مجازی
 
📋 🔎متوسطه دوم  :
 🕖 ساعت ١۶:٣٠ تا١٧  امادگی دفاعی -  پایه۱۰- مشترک تمام رشته ها     
   
 🕖 ساعت ١٧ تا ١٧:٣٠  کار گاه کار آفرینی و تولید - پایه ۱۱- مشترک تمام رشته ها  
     
🕖 ساعت ١٧:٣٠ تا١٨  زیست شناسی ۱ -  پایه ۱۰ -رشته علوم تجربی   
🕖 ساعت ٢٠تا٢:٢۵  ریاضی  ۱ /دنباله های حسابی و هندسی -پایه۱۰ رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک   
🕖 ساعت٢٠:٢۵ تا٢:۵٠  فیزیک ۳ /سرعت متوسط-  پایه ۱۲-رشته علوم تجربی  
🍀پنجشنبه۱۰مهر🍀شبکه ۴
📝ساعت۷:۳۰درس ریاضی آمار۱پایه۱۰رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی.
📝ساعت۸ درس تاریخ۲پایه۱۱رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی. 
📝ساعت۸:۳۰درس نگارش۲پایه۱۱مشترک تمام رشته ها.
📝ساعت۱۰:۱۵درس علوم وفنون ادبی۳ پایه۱۲ رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم معارف اسلامی.
📝ساعت۱۰:۴۵درس زبان خارجی۲پایه۱۱ مشترک تمام رشته ها.
📝ساعت۱۱:۱۵درس علوم وفنون ادبی۲پایه۱۱ رشته ادبیات وعلوم انسانی علوم ومعارف اسلامی.
📝ساعت۱۱:۴۵درس دین وزندگی۳پایه۱۲رشته ادبیات وعلوم انسانی.
📝ساعت۱۲:۱۵درس  هندسه۳ پایه۱۲رشته ریاضی فیریک.
📝ساعت۱۲:۴۵درس هندسه۲پایه۱۱رشته ریاضی فیزیک.
📝ساعت۱۳:۱۵درس هندسه۳ پایه۱۲ رشته ریاضی فیزیک
...............................
🌷پنجشنبه ۱۰مهر🌷شبکه قرآن ومعارف
 🌸ساعت۱۵درس عربی زبان قران۲پایه۱۱رشته  علوم ومعارف.
🌺ساعت۱۵:۳۰درس عربی زبان قران۱پایه۱۰رشته علوم ومعارف اسلامی.
🌺ساعت۱۶درس عربی زبان قران۳پایه۱۲رشته علوم ومعارف .
🌺ساعت۱۶:۳۰درس  پیامهای آسمانی  نهم درس اول
متوسطه دوره اول.
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
#شبکه_آموزش_سیما 
#شبکه_معارف_سیما 
#شبکه_چهار_سیما 
#مدرسه_تلویزیونی_ایران 
#آموزش_تعطیل_نیست 
#کرونا

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

🔴آموزش نحوه ی کم کردن حجم فیلم با نرم افزار video convertor, compresor

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

🔴تلگرام به ورژن ۷.۱ آپدیت شد

در این آپدیت جدید ویژگی‌هایی هیجان انگیزی در تلگرام فعال شده است از جمله سه ویژگی اساسی زیر:

۱. امکان کامنت‌گذاری (حتی صوتی!)
۲. امکان جستجوی فیلتردار در کل چت‌ها
۳. ادمین ناشناس (که موجب ناشناس ماندن ادمین‌های گروه می‌شود)

امکان کامنت فقط برای کانال‌هایی فعال می‌شود که یک گروه برای کانال‌شان تعریف کرده باشند./علم و فناوری

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

نمایان شدن ویژگی جدید در تلگرام - Sputnik Iran
https://ir.sputniknews.com/world/202009306985874-%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D8%AF%D9%86-%D9%88%DB%8C%DA%98%DA%AF%DB%8C-%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D9%84%DA%AF%D8%B1%D8%A7%D9%85/

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

📌رد شایعات در مورد همسان‌سازی

با توجه به شايعات بي پايه و اساس مطرح شده در فضاي مجازي لازم دانستم نكاتي را به خدمت شما بزرگواران عرض كنم

١- طرح ارزشمند همسان سازي حقوق بازنشستگان با ٩٠٪؜ حقوق ناخالص مشمول كسور شاغلين همتراز مستند به ظرفيت هاي قانوني و دولت خصوصا اختيارات رئيس سازمان برنامه و بودجه طراحي و به تصويب هيات وزيران رسيده هيچ گونه شبهه يا ايراد قانوني ندارد و كاملا مطابق قانون انجام گرفته هيچ گونه نگراني وجود ندارد.

٢- با توجه به گستردگي كار و لزوم به روز رساني سامانه ها و نرم افزارهاي صندوق هاي بازنشستگي مطابق دستورالعمل حديد قطعا اين موضوع زمان مناسب خود را مي طلبد و مسئولان ، مديران و كارشناسان صندوق هاي بازنشستگي بصورت شبانه روزي در فعاليت هستند تا در اسرع وقت بتوانند احكام را صادر كنند و ما بازنشستگان فقط بايد كمي صبر پيشه كنيم .
و به شايعات بي پايه و اساس و حرف هاي بعضي از مغرضين توجه نكنيم و مطمئن باشيم كه اين كار شايسته حتما در مهرماه انجام خواهد شد

٣- تحت هر شرايط احكام در مهر ماه سال ١٣٩٩ صادر و و مبالغ اضافه شده حتما حتما با حقوق مهرماه پرداخت خواهد شد ،

٤- همسان سازي حقوق شامل همه بازنشستگان كشوري ، لشکري . كارافتاده ، وظيفه بگير و .... خواهد شد منتها هر كس با مقايسه شاغل هم طبقه خودش بر مبناي ٩٠٪؜ حقوق ناخالص مشمول كسور حتما بهره مند خواهند شد

با تشكر
فرج كميجاني

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

گوشی همراه رو باخودتون بیرون نبرید؟!


بیمار امشبم پیر، خانم یا بچه نبود،جوان سرحال و گوشی هم توی جیبش بود، ریختند سرش کتکش زدند و پاهاش رو به سختی مجروح کردند و گوشی رو ازش گرفتند؟!

حالا در باب امنیت فقط یک توصیه از زبان مسئولین برای مردم مونده، گوشی همراه را به همراه خودتون نبرید؟!!!


https://twitter.com/mehdi_esfandiar/status/1311022248774565888?s=20


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

دانش آموزان ناقلین خوبی برای کرونا هستند

🔹معاون دانشجویی وزارت بهداشت:

🔻هزینه‌های بیماران کرونایی بسیار سرسام آور بوده وامکانات و تجهیزات حفاظتی ازجمله اسکن و دستگاه اکسیژن ساز بار مالی بالایی به بیمارستان ها تحمیل کرده است.
🔻۱۵۸ شهر کشور در شرایط قرمز کرونا قرار دارند.
🔻در حوزه کودکان نیم درصد فوتی‌های ۶ تا ۱۸ سال بودند و فوتی در دانش‌آموزان به ندرت اتفاق افتاده اما آنچه که مهم است این بوده که دانش آموزان ناقلین خوبی هستند.


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

برای مشارکت در کمپین مدرسه دار کردن بچه های مناطق محروم به سایت کمپین آجر به آجر مراجعه کنید
www.ajorbaajor.ir
حتی به اندازه یه آجر به تحقق رویای بچه ها کمک کنیم💚
___________
#خیر_فرهنگ_مدرسه_سازی
#مهر_مدرسه
#آجر_به_آجر
#مدرسه
#خیریه
#خیرین_مدرسه_ساز

📽تعیین تکلیف وضعیت استخدامی معلمان حق التدریس یکی از دستورکارهای دیروز مجلس بود.


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

اختیارات ستاد استانی مقابله با کرونا افزایش یابد

استاندار مازندران گفت : اختیارات ستاد استانی مقابله با کرونا از سوی ستاد ملی مقابله باید افزایش یابد تا آنها قدرت مانور بیشتری در تصمیم‌گیری‌ها داشته باشند.

بر اساس آمار به طور میانگین حدود ۱۷ درصد از دانش آموزان مازندرانی حضور فیزیکی در مدرسه دارند و این آمار در شهرستان های با جمعیت بالا کمتر است.

در حال حاضر تردد حدود ۴۰ هزار معلم استان برای حضور در مدارس آن هم جهت آموزش کمتر از ۱۰ درصد دانش آموزانی که هر روز در بعضی از مدارس حاضر می شوند ، توجیه پذیر نیست و به نظر می رسد با توجه به وجود زیرساخت های آموزش مجازی و فعالیت شبکه آموزش باید در این زمینه تصمیم گیری به استان ها واگذار شود.


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

رئیس شبکه بهداشت گلپایگان:

🛑مدارسی که دانش آموزان مبتلا به کرونا داشتند، تعطیل شدند


رئیس شبکه بهداشت و درمان شهرستان گلپایگان، گفت: آن دسته از مدارسی که در سطح شهرستان دانش آموزان مبتلا به کرونا داشتند، تعطیل شدند. همچنین نماز جمعه این هفته در شهرهای گلپایگان و گلشهر برگزار نمی شود. اگر شرایط همین طور ادامه یابد محدودیت هایی در ترددها و اماکن عمومی خواهیم

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1